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Dyslexie : guide pratique pour les parents et tous ceux qui les accompagnent / Gavin Reid
Titre : Dyslexie : guide pratique pour les parents et tous ceux qui les accompagnent Type de document : texte imprimé Auteurs : Gavin Reid, Auteur ; Anne-Marie Montarnal, Traducteur ; Arnaud Balvay, Traducteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : DL. 2014 Importance : 1 vol. (373 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-123-4 Prix : 19 EUR Note générale :
En appendice, choix de documents
Annexes :
Glossaire. Index
Langues : Français (fre) Sujets : attitude des parents ; dyscalculie ; dysgraphie ; dyslexie ; dyspraxie ; enfant dyslexique ; estime de soi ; évaluation bilan ; Inclusion Scolaire ; Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; Méthode Synthétique ; Motivation ; rééducation ; rééducation du langage ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; trouble de l'apprentissage de la lecture - écriture ; Troubles de l'Attention Mots-clés : méthode Orton-Gillingham Index. décimale : 2832 Dyslexie, dysorthographie Résumé : 4e de couverture :
Gavin Reid, spécialiste de référence sur la dyslexie, a ici pour ambition d’aider concrètement parents et éducateurs à accompagner un enfant dyslexique et lui permettre de réaliser toutes ses potentialités. La dyslexie est sans doute le plus répandu des troubles d’apprentissage mais elle est souvent mal prise en compte, car ses caractéristiques et ses symptômes ne sont pas toujours évidents. Nombreux sont les dyslexiques qui peinent et s’épuisent au travail, mais sont frustrés, car leurs efforts n’aboutissent pas aux résultats que leur intelligence leur permettrait d’obtenir. Aussi l’une des questions fondamentales abordées dans ce guide est la nécessité d’une détection précoce d’un diagnostic permettant d’élaborer un projet d’aide cohérent correspondant aux besoins spécifiques de chaque enfant...Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18496 Dyslexie : guide pratique pour les parents et tous ceux qui les accompagnent [texte imprimé] / Gavin Reid, Auteur ; Anne-Marie Montarnal, Traducteur ; Arnaud Balvay, Traducteur . - Paris : Tom Pousse, DL. 2014 . - 1 vol. (373 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-35345-123-4 : 19 EUR
En appendice, choix de documents
Annexes :
Glossaire. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : attitude des parents ; dyscalculie ; dysgraphie ; dyslexie ; dyspraxie ; enfant dyslexique ; estime de soi ; évaluation bilan ; Inclusion Scolaire ; Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; Méthode Synthétique ; Motivation ; rééducation ; rééducation du langage ; TDA/H (Trouble du Déficit d'Attention et Hyperactivité) ; trouble de l'apprentissage de la lecture - écriture ; Troubles de l'Attention Mots-clés : méthode Orton-Gillingham Index. décimale : 2832 Dyslexie, dysorthographie Résumé : 4e de couverture :
Gavin Reid, spécialiste de référence sur la dyslexie, a ici pour ambition d’aider concrètement parents et éducateurs à accompagner un enfant dyslexique et lui permettre de réaliser toutes ses potentialités. La dyslexie est sans doute le plus répandu des troubles d’apprentissage mais elle est souvent mal prise en compte, car ses caractéristiques et ses symptômes ne sont pas toujours évidents. Nombreux sont les dyslexiques qui peinent et s’épuisent au travail, mais sont frustrés, car leurs efforts n’aboutissent pas aux résultats que leur intelligence leur permettrait d’obtenir. Aussi l’une des questions fondamentales abordées dans ce guide est la nécessité d’une détection précoce d’un diagnostic permettant d’élaborer un projet d’aide cohérent correspondant aux besoins spécifiques de chaque enfant...Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18496 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2832REI0400D 153483 Livre ESPACE 1 Disponible Dyslexie le mal des mots / Kheira Bettayeb in Science & Vie Junior, n°413 (février 2024)
[article]
Titre : Dyslexie le mal des mots Type de document : texte imprimé Auteurs : Kheira Bettayeb, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 22/25 Langues : Français (fre) Sujets : dyslexie ; enfant dyslexique ; estime de soi Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22568
in Science & Vie Junior > n°413 (février 2024) . - p. 22/25[article] Dyslexie le mal des mots [texte imprimé] / Kheira Bettayeb, Auteur . - 2024 . - p. 22/25.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie Junior > n°413 (février 2024) . - p. 22/25
Sujets : dyslexie ; enfant dyslexique ; estime de soi Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22568 Eduquer / Bruno Humbeek
Titre : Eduquer Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeek, Auteur Editeur : Sambreville : Éditions Atzéo Année de publication : DL 2023 Collection : Cocktail Importance : 1 vol. (160 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-36-5 Langues : Français (fre) Sujets : adolescence ; attachement ; dessin d'enfant ; écran ; éducation des enfants ; estime de soi ; limites (fixées aux enfants) Index. décimale : 2350 Éducation au sein de la famille (généralités – théorie) Résumé : 4e de couverture :
"La collection « Cocktail » offre des réflexions apéritives, roboratives, voire explosives. Les ouvrages portent sur des sujets pédagogiques, culturels et sociaux pour éclairer son parcours personnel ou professionnel.
Bruno Humbeeck poste quotidiennement des textes sur les réseaux sociaux. Nous avons décidé de regrouper ceux-ci selon des thèmes. Ces multiples billets se lisent « plic ploc » pour être à chaque fois savourés. La plume de Bruno apporte de la poésie, de l’emphase à des propos pertinents et jamais caricaturaux. Son intelligence se manifeste dans une rigoureuse douceur. Cet ouvrage – qui ouvre une série d’autres – aide à nous recentrer sur l’acte d’ÉDUQUER dans le monde actuel et en classe. Il rappelle l’importance pour chacun de rencontrer des balises, d’être relié aux autres et à l’environnement, de se sentir grandir à une juste place dans un monde de plus en plus envahi par le virtuel."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22255 Eduquer [texte imprimé] / Bruno Humbeek, Auteur . - Sambreville : Éditions Atzéo, DL 2023 . - 1 vol. (160 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Cocktail) .
ISBN : 978-2-930794-36-5
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescence ; attachement ; dessin d'enfant ; écran ; éducation des enfants ; estime de soi ; limites (fixées aux enfants) Index. décimale : 2350 Éducation au sein de la famille (généralités – théorie) Résumé : 4e de couverture :
"La collection « Cocktail » offre des réflexions apéritives, roboratives, voire explosives. Les ouvrages portent sur des sujets pédagogiques, culturels et sociaux pour éclairer son parcours personnel ou professionnel.
Bruno Humbeeck poste quotidiennement des textes sur les réseaux sociaux. Nous avons décidé de regrouper ceux-ci selon des thèmes. Ces multiples billets se lisent « plic ploc » pour être à chaque fois savourés. La plume de Bruno apporte de la poésie, de l’emphase à des propos pertinents et jamais caricaturaux. Son intelligence se manifeste dans une rigoureuse douceur. Cet ouvrage – qui ouvre une série d’autres – aide à nous recentrer sur l’acte d’ÉDUQUER dans le monde actuel et en classe. Il rappelle l’importance pour chacun de rencontrer des balises, d’être relié aux autres et à l’environnement, de se sentir grandir à une juste place dans un monde de plus en plus envahi par le virtuel."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22255 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2350HUM0205E 174089 Livre ESPACE 1 Disponible Eduquer à la motivation : cette force qui fait réussir / Jacques André
Titre : Eduquer à la motivation : cette force qui fait réussir Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques André, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2005 Importance : 270 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-9078-5 Langues : Français (fre) Sujets : Besoin ; Démotivation ; Désir d'apprendre ; estime de soi ; Ethique en Education ; intérêt ; Motivation ; projet humaniste ; Réussite de l'Elève ; Réussite Scolaire Index. décimale : 7260 Motivation, aspects conatifs des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15290 Eduquer à la motivation : cette force qui fait réussir [texte imprimé] / Jacques André, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2005 . - 270 p.
ISBN : 978-2-7475-9078-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Besoin ; Démotivation ; Désir d'apprendre ; estime de soi ; Ethique en Education ; intérêt ; Motivation ; projet humaniste ; Réussite de l'Elève ; Réussite Scolaire Index. décimale : 7260 Motivation, aspects conatifs des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15290 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7260AND1805E 96343 Livre ESPACE 1 Disponible Eduquer nos enfants à la diversité : sociale, culturelle, ethnique, familiale / Michel Vandenbroeck
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2775VAN0405E 96366 Livre ESPACE 1 Disponible Les effets formatifs du mémoire en formation initiale des enseignants / Pierre Usclat in Questions vives [en ligne], n°30 (2018)
PermalinkElaboration d'un outil d'aide au fonctionnement pédagogique des cycles à l'école primaire : rapport terminal août 2003 / Bernard Rey
PermalinkL'éducation émotionnelle de la maternelle au lycée
PermalinkEmpreintes 5 : collection d'éveil pour la 5e primaire : guide + / Nicolas Cornil
PermalinkEmpreintes 5 : collection d'éveil pour la 5e primaire : [manuel] / Nicolas Cornil
PermalinkL'enfant et l'élève : images et efficiences / Yves Compas in Le Journal des Psychologues, n°208 (juin 2003)
PermalinkL'enfant, l'hôpital et les psychologues : dossier / Karinne Gueniche in Le Journal des Psychologues, n°254 (février 2008)
PermalinkL'enfant philosophe : essai philopédagogique / Vincent Trovato
PermalinkEnfants et ados responsables / Germain Duclos
PermalinkEnfants en difficulté d'apprentissage : intégration / Gavin Reid
PermalinkLes enfants à haut potentiel : dossier / Jacques Grégoire in Enfance, n°1 (janvier/mars 2010)
PermalinkLes enjeux de l'apprentissage de la langue française : dossier / Marie Raynal in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°151 (décembre 2007)
PermalinkEnjeux de l’explicitation et de ses pratiques dans la formation : dossier / Jean-Pierre Gaté in Chemins de formation, n°23 (2021)
PermalinkUn enseignant bien outillé, des élèves motivés / Lisette Ouellet
PermalinkEnseignants, prenez soin de vous ! / Bénédicte Prévost
PermalinkLes enseignants et la reconnaissance professionnelle : dossier / Pascal Guibert in Education et Sociétés, n°48 (2022)
PermalinkL'épuisement professionnel des enseignants : dossier / Marie-France Dehon in Psychologie Sciences de l'Education, n°11 (2003)
PermalinkEstime de soi : dossier in Education & Management, n°31 (mai 2006)
PermalinkL'estime de soi / Nathalie Szapiro in J.D.I., n°1626 (mars 2009)
PermalinkL'estime de soi : dossier / Marie-José Minassian in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire, n°38 (mai/juin 2013)
PermalinkEstime de soi : dossier / Philippe Sarrazin in EP.S, n°369 (mai / juin 2016)
PermalinkPermalinkEstime de soi et accès au haut niveau en basket-ball / Mehdi R'Kiouak in EP.S, n°353 (août/octobre 2012)
PermalinkL'estime de soi des adolescents / Germain Duclos
PermalinkL'estime de soi des adolescents / Emeline Bardou in Le Journal des Psychologues, n°321 (octobre 2014)
PermalinkL'estime de soi pour aider à grandir / Bruno Humbeeck
PermalinkL'estime de soi et des autres : dossier / Christian Lorinquer in Animation & Education, n°186 (mai/juin 2005)
PermalinkL'estime de soi et des autres dans les pratiques de classe / Christian Staquet
PermalinkL'estime de soi, un besoin fondamental : dossier / Maud Navarre in Sciences Humaines, n°330 (novembre 2020)
PermalinkL'estime de soi chez les adolescents atteint de surdité congénitale / Marjorie Poussin in Psychologie et Education, n°61 (avril/juin 2005)
PermalinkL'estime de soi chez l'enfant déficient intellectuel / Sunhae Lee-Nowacki in Psychologie et Education, n°48 (mars 2002)
PermalinkEstime de soi au collège : EPE des Hautes-Pyrénées / Isabelle Guardiola in L'Ecole des Parents, n°584 (avril/mai 2010)
PermalinkL'estime de soi comme prémisse au développement de la parole / Marie-France Rachédi in Animation & Education, n°173 (mars/avril 2003)
PermalinkL'estime de soi : une controverse éducative / Jean-Pierre Famose
PermalinkEstime de soi : c'est pas la joie! / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°156 (février 2021)
PermalinkL'estime de soi des étudiants de première année du supérieur en abandon d'études : une recherche-action sur les variations de l'estime de soi d'étudiants décrocheurs pris en charge dans un dispositif de réorientation, en Communauté française de Belgique / Caroline Dozot in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (avril/juin 2009)
PermalinkEstime de soi et formation / Martine Lani-Bayle in Le Journal des Psychologues, n°281 (octobre 2010)
PermalinkPour une pédagogie de l'estime de soi / Jérôme Bourbousson in EP.S Le Cahier 12 ans & plus, n°353 (août/septembre 2012)
PermalinkL'estime de soi, passeport pour l'apprentissage / Catherine Moreau in PROF, n°20 (décembre 2013)
PermalinkL'estime de soi : un passeport pour la vie / Germain Duclos
PermalinkDe l'estime de soi à la réussite scolaire / Marie-France Mensa-Schrèque
PermalinkEstime de soi et santé : dossier pédagogique à l'intention des enseignants de premières du Cycle d'Orientation pour l'animation des ateliers
PermalinkEstime de soi et éducation scolaire : document de travail / Verena Jendoubi
PermalinkEstime de soi et souffrance psychique : partage d'expérience autour d'ateliers littéraires / Daniel Wurmberg in Le Journal des Psychologues, n°349 (juillet/août 2017)
PermalinkEstime de soi et troubles des apprentissages / Roselyne Guilloux
PermalinkUne étude de l'épuisement professionnel chez les enseignants du premier degré / Georges Masclet in Psychologie et Education, n°69 (juin 2007)
PermalinkEtude de faisabilité d'une enquête sur la vie sociale des 11-15 ans en Communauté française / Danielle Mouraux
PermalinkÉtude longitudinale du stress perçu chez les étudiant.e.s : effets modérateurs de l’estime de soi et du sentiment d’efficacité personnelle / Isabelle Faurie in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°1 (mars / mai 2016)
PermalinkL'évaluation positive en maternelle / Danièle Adad
PermalinkL'évaluation positive en maternelle / Danièle Adad
PermalinkEvaluer, s'évaluer en pédagogie Freinet : dossier / Christian Rousseau in Le Nouvel Educateur, n°189 (octobre 2008)
PermalinkFaible estime de soi des élèves dyslexiques : mythe ou réalité? / Tamara Leonova in L'Année Psychologique, n°3 (septembre 2009)
PermalinkFaire réussir les nuls in Le Monde de l'Education, n°350 (septembre 2006)
PermalinkFais-toi confiance : ou comment être à l'aise en toutes circonstances / Isabelle Filliozat
PermalinkPermalinkFavoriser l'estime de soi des 0-6 ans / Danielle Laporte
PermalinkFavoriser l'estime de soi chez les petits in Education Enfantine Multimédia, n°3 (novembre 2008)
PermalinkFavoriser l'estime de soi à l'école : enjeux, démarches, outils / Dalith Meram
PermalinkFavoriser l'estime de soi à l'école / Dalith Meram
PermalinkDu fond de la classe au-devant de la scène / Aline Peugeot
PermalinkGénération dyslecteurs / Vincent Goetry
PermalinkLe genre du Sud au Nord / Marcela de la Peña
PermalinkLe genre du Sud au Nord : sensibilisation à la question du genre du Sud au Nord : outil didactique à l'usage des format-rices-eurs / Marcela de la Peña
PermalinkGérer les élèves à besoins spécifiques : un nouveau défi pour l'école / Geneviève Vandecasteele
PermalinkLa gestion des comportements en classe et si on regardait ça autrement ? / Sylvie Dubé
PermalinkLe grand guide de l'éducation constructive / Marie Gilbert
PermalinkLe grand livre des superpouvoirs / Susanna Isern
PermalinkGrandir dans l'estime de soi / Anne Lanchon in L'Ecole des Parents, n°623 (avril /juin 2017)
PermalinkGuide à l'attention des parents confrontés au TDA/H / Pascale De Coster
PermalinkGuide éducatif sur la réparation et l'estime de soi / Louis Cartier
PermalinkGuide d'enseignement moral et civique Max et Lili : cycle 2 / Dominique de Saint Mars
PermalinkGuide d'enseignement moral et civique Max et Lili : cycle 3 / Dominique de Saint Mars
PermalinkHandicap : l'école et après...? Ruptures et continuité des parcours : dossier in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°63 (novembre 2013)
PermalinkHumaniser la formation pour humaniser le soin... et inversement / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°156 (février 2021)
PermalinkIdentification au collège, identification aux pairs et estime de soi : quelles relations avec l'image de l'établissement / Aurore Marcouyeux-Deledalle in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (juin 2007)
PermalinkL'identité dans la classe [: désignation et promotion] / Yannick Joyeux
PermalinkIdentité, estime de soi et pédagogie coopérative / Christian Lorinquer in Animation & Education, n°175/176 (juillet/octobre 2003)
PermalinkIdentités en jeux / Centre Bruxellois d'Action Interculturelle (CBAI)
PermalinkImpact des comparaisons ascendantes et descendantes sur l'estime de soi : importance de l'identité mise en jeu / S. Redersdorff in L'Année Psychologique, n°3 (juillet/septembre 2003)
PermalinkImparfaits, libres et heureux / Christophe André
PermalinkLes incivilités en milieu scolaire / Alain Badets
PermalinkInégalités scolaires et résilience / Alain Thomazeau
PermalinkInstruction civique et morale : cycle 3 / Christophe Saïsse
PermalinkInstruction civique et morale : guide pédagogique : cycle 3 / Christophe Saïsse
PermalinkEnseigner l'éducation et l'instruction civiques au cycle 3. Volume 2 : dossier / Jean Rioult in La Classe. Hors Série, n°février 2011 (février 2011)
PermalinkL'intégration par les jeunes des stéréotypes sexistes véhiculés par les médias : la télévision , le sexisme, les jeunes : une relation complexe : rapport final / Marc Jacquemain
PermalinkLes intelligences multiples au coeur de l'enseignement / Linda Campbell
PermalinkInvestir la relation pédagogique / Christophe Marsollier
PermalinkIsabelle et la poubelle / Margot Sunderland
PermalinkJe cours...avec mon poids de forme !
PermalinkJe m'estime, tu m'estimes, ils m'estiment... / Marie-Bernadette Desmedt in La Filoche, n°37 (novembre / janvier 2016)
PermalinkJe vais bien à l'école : 70 activités pour promouvoir la santé des jeunes à l'école / André Lufin
PermalinkLes jeux sont mal faits! ou la nouvelle donne psychologique / Norbert Bon in Le Journal des Psychologues, n°214 (février 2004)
PermalinkLe jugement scolaire : un déterminant des croyances sur soi des élèves / Gwénaëlle Joët in Psychologie et Education, n°70 (septembre 2007)
PermalinkKate Moche / Antoine Dole
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