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Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ? / Olivier Blond-Rzewuski
Titre : Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Blond-Rzewuski, Directeur de publication ; Christian Budex, Auteur ; Edwige Chirouter, Auteur ; François Galichet, Auteur ; [et al.], Auteur ; Abdennour Bidar, Préfacier, etc. ; Philippe Meirieu, Auteur de la postface, du colophon, etc. Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2018 Collection : Enseigner à l'école primaire Importance : 1 vol. (351 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-04530-9 Langues : Français (fre) Sujets : amitié ; amour ; atelier philosophique ; Bien ; bien commun ; bonheur ; colère ; conflit ; Démocratie ; Différence ; droit et devoir ; droits de l'enfant ; engagement ; Entraide ; évaluation ; fille - garçon ; fraternité ; guerre ; jugement ; jugement moral ; Justice ; Laïcité ; Liberté ; mal ; manipulation (apprentissage) ; moquerie ; Mort ; pauvreté ; peur ; Philosopher ; philosophie pour enfant ; Pouvoir ; racisme ; Règle ; Richesse ; Secret ; sensibilité ; Solidarité ; souffrance ; Tolérance ; tristesse ; vérité ; Vieillesse ; violence Index. décimale : CPC 1330p Philosophie pour enfants, ateliers philo, DVP - Pratique, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20774 Pourquoi et comment philosopher avec des enfants ? [texte imprimé] / Olivier Blond-Rzewuski, Directeur de publication ; Christian Budex, Auteur ; Edwige Chirouter, Auteur ; François Galichet, Auteur ; [et al.], Auteur ; Abdennour Bidar, Préfacier, etc. ; Philippe Meirieu, Auteur de la postface, du colophon, etc. . - Paris : Hatier, DL 2018 . - 1 vol. (351 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 26 cm. - (Enseigner à l'école primaire) .
ISBN : 978-2-401-04530-9
Langues : Français (fre)
Sujets : amitié ; amour ; atelier philosophique ; Bien ; bien commun ; bonheur ; colère ; conflit ; Démocratie ; Différence ; droit et devoir ; droits de l'enfant ; engagement ; Entraide ; évaluation ; fille - garçon ; fraternité ; guerre ; jugement ; jugement moral ; Justice ; Laïcité ; Liberté ; mal ; manipulation (apprentissage) ; moquerie ; Mort ; pauvreté ; peur ; Philosopher ; philosophie pour enfant ; Pouvoir ; racisme ; Règle ; Richesse ; Secret ; sensibilité ; Solidarité ; souffrance ; Tolérance ; tristesse ; vérité ; Vieillesse ; violence Index. décimale : CPC 1330p Philosophie pour enfants, ateliers philo, DVP - Pratique, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20774 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 1330pBLO1404P 166059 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Psychanalyse de la fraternité / Norbert Bon in Le Journal des Psychologues, n°315 (mars 2014)
[article]
Titre : Psychanalyse de la fraternité Type de document : texte imprimé Auteurs : Norbert Bon, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 42/47 Langues : Français (fre) Sujets : fraternité ; fratrie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17826
in Le Journal des Psychologues > n°315 (mars 2014) . - p. 42/47[article] Psychanalyse de la fraternité [texte imprimé] / Norbert Bon, Auteur . - 2014 . - p. 42/47.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°315 (mars 2014) . - p. 42/47
Sujets : fraternité ; fratrie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17826 Quand on a mission d'éveiller... / Michèle Amiel in Education & Management, n°27 (septembre 2004)
[article]
Titre : Quand on a mission d'éveiller... Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Amiel, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 27/29 Langues : Français (fre) Sujets : coopération ; Démocratie ; fraternité ; Justice Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82730
in Education & Management > n°27 (septembre 2004) . - p. 27/29[article] Quand on a mission d'éveiller... [texte imprimé] / Michèle Amiel, Auteur . - 2004 . - p. 27/29.
Langues : Français (fre)
in Education & Management > n°27 (septembre 2004) . - p. 27/29
Sujets : coopération ; Démocratie ; fraternité ; Justice Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82730 Quel humaniste ? : dossier / Christiane Mauve in Education & Management, n°27 (septembre 2004)
[article]
Titre : Quel humaniste ? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Mauve, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 20/53 Langues : Français (fre) Sujets : différence culturelle ; droits de l'Homme ; fraternité ; humanisme ; Respect d'Autrui ; Solidarité ; Tolérance Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=83155
in Education & Management > n°27 (septembre 2004) . - p. 20/53[article] Quel humaniste ? : dossier [texte imprimé] / Christiane Mauve, Auteur . - 2004 . - p. 20/53.
Langues : Français (fre)
in Education & Management > n°27 (septembre 2004) . - p. 20/53En quoi les différentes pratiques de débats démocratiques, s’appuyant sur les Humanités, peuvent-elles contribuer à lutter contre les inégalités scolaires et sociales ? : dossier / Edwige Chirouter in Education et socialisation [en ligne], n°53 (2019)
[article]
Titre : En quoi les différentes pratiques de débats démocratiques, s’appuyant sur les Humanités, peuvent-elles contribuer à lutter contre les inégalités scolaires et sociales ? : dossier Type de document : document électronique Auteurs : Edwige Chirouter, Coordinateur ; Agnès Perrin-Doucey, Coordinateur ; Geneviève Zoïa, Coordinateur ; Sylvain Connac, Coordinateur Année de publication : 2019 Langues : Français (fre) Sujets : atelier philosophique ; compréhension en lecture ; Conseil des Elèves ; Débat ; droits de l'enfant ; Enseignement de la Philosophie ; estime de soi ; fraternité ; inégalité sociale ; Inégalités Scolaires ; participation des enfants ; philosophie de l'éducation ; philosophie pour enfant ; rapport au savoir Mots-clés : débat éthique capabilité Note de contenu : Sommaire :
• Édito • Edwige Chirouter et Agnès Perrin-Doucey
• De la philosophie à l'école à une école philosophique. Redonner de la saveur aux savoirs pour lutter contre les inégalités scolaires / Edwige Chirouter
• Débattre ou apprendre : faut-il choisir ? / Patrice Raynaud Serra
• La discussion philosophique avec les enfants : Une dispositif communicationnel égalitaire comme pratique éducative de l’ouverture d’esprit. / Johanna Hawken
• Pratique de la philosophie et fraternité : un levier pour lutter contre les inégalités / Christian Budex
• Potentialités du débat éthique en termes d’anticipation adaptative des inégalités scolaires et sociales / Karine Demuth-Labouze
• La professionnalité enseignante dans le débat en classe : une étude de cas en EMC pour faire émerger le milieu de vie de l’élève / Jean-Luc Denny et Eric Flavier
• L’intérêt de la DVP pour (re)donner du sens aux apprentissages / Olivier Blond-Rzewuski
• La participation des enfants à l’école sous le prisme des droits de l’enfant / Maude Louviot
• Origines et valeurs des conseils coopératifs d’élèves / • Sylvain Connac
En ligne : https://doi.org/10.4000/edso.6754 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21230
in Education et socialisation [en ligne] > n°53 (2019)[article] En quoi les différentes pratiques de débats démocratiques, s’appuyant sur les Humanités, peuvent-elles contribuer à lutter contre les inégalités scolaires et sociales ? : dossier [document électronique] / Edwige Chirouter, Coordinateur ; Agnès Perrin-Doucey, Coordinateur ; Geneviève Zoïa, Coordinateur ; Sylvain Connac, Coordinateur . - 2019.
Langues : Français (fre)
in Education et socialisation [en ligne] > n°53 (2019)
Sujets : atelier philosophique ; compréhension en lecture ; Conseil des Elèves ; Débat ; droits de l'enfant ; Enseignement de la Philosophie ; estime de soi ; fraternité ; inégalité sociale ; Inégalités Scolaires ; participation des enfants ; philosophie de l'éducation ; philosophie pour enfant ; rapport au savoir Mots-clés : débat éthique capabilité Note de contenu : Sommaire :
• Édito • Edwige Chirouter et Agnès Perrin-Doucey
• De la philosophie à l'école à une école philosophique. Redonner de la saveur aux savoirs pour lutter contre les inégalités scolaires / Edwige Chirouter
• Débattre ou apprendre : faut-il choisir ? / Patrice Raynaud Serra
• La discussion philosophique avec les enfants : Une dispositif communicationnel égalitaire comme pratique éducative de l’ouverture d’esprit. / Johanna Hawken
• Pratique de la philosophie et fraternité : un levier pour lutter contre les inégalités / Christian Budex
• Potentialités du débat éthique en termes d’anticipation adaptative des inégalités scolaires et sociales / Karine Demuth-Labouze
• La professionnalité enseignante dans le débat en classe : une étude de cas en EMC pour faire émerger le milieu de vie de l’élève / Jean-Luc Denny et Eric Flavier
• L’intérêt de la DVP pour (re)donner du sens aux apprentissages / Olivier Blond-Rzewuski
• La participation des enfants à l’école sous le prisme des droits de l’enfant / Maude Louviot
• Origines et valeurs des conseils coopératifs d’élèves / • Sylvain Connac
En ligne : https://doi.org/10.4000/edso.6754 Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21230 Les règles de vie, Liberté, égalité, fraternité : à l'école de la vie : cycles 2 - 3 / Sylvie Legrand in La Classe, n°199 (mai 2009)
PermalinkLa République / Pascale Bouchie in Images Doc, n°325 (janvier 2016)
PermalinkLa solidarité, c’est quoi ? : [dossier pédagogique] / Jean-Charles Pettier in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°76 (octobre / novembre 2021)
PermalinkTous citoyens ! cycle 3, CM1 CM2 6e : [manuel de l'élève] / Sophie Le Callennec
PermalinkLa tripartition sociale à l'école / Michel Simonis in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°4 (décembre 2003)
PermalinkValérian : bientôt grand frère : dossier pédagogique
PermalinkValérian : bientôt grand frère
PermalinkL'enseignement des valeurs à l'école : l'impasse contemporaine / Christine Jourdain
PermalinkVivre ensemble ! : le goûter / Brigitte Luciani in Wakou. Hors-Série, n°49 (juillet / septembre 2022)
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