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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche1 "foi", 2 "foi", 3 "foi" ! / Sylvie Girardet
Titre : 1 "foi", 2 "foi", 3 "foi" ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Girardet, Auteur ; Puig Rosado, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2006 Collection : Citoyens en Herbe Importance : 71 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-75244-5 Langues : Français (fre) Sujets : Abraham ; Bouddha ; Bouddhisme ; Christianisme ; Croyance ; Guerre Sainte ; Jésus-Christ ; Judaïsme ; Mahomet ; Moïse ; Récit de Vie ; Religion ; sacrifice ; Tradition Index. décimale : 3560 Religions (généralités), sciences religieuses, théologie Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14827 1 "foi", 2 "foi", 3 "foi" ! [texte imprimé] / Sylvie Girardet, Auteur ; Puig Rosado, Auteur . - Paris : Hatier, 2006 . - 71 p. : Ill.. - (Citoyens en Herbe) .
ISBN : 978-2-218-75244-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Abraham ; Bouddha ; Bouddhisme ; Christianisme ; Croyance ; Guerre Sainte ; Jésus-Christ ; Judaïsme ; Mahomet ; Moïse ; Récit de Vie ; Religion ; sacrifice ; Tradition Index. décimale : 3560 Religions (généralités), sciences religieuses, théologie Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14827 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3560GIR0118U 109425 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : 11 stratégies pour apprendre à comprendre des textes narratifs : [cycle 3 - SEGPA] Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Lima, Auteur ; Maryse Bianco, Auteur ; Laurence Guérin, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2017, cop. 2016 Collection : Enseigner à l'école Sous-collection : Pratiques Importance : 1 vol. (160 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-99966-6 Note générale : La page de couverture porte en plus : "Nouveaux programmes 2016" ; "Matériel photocopiable cycle 3, SEGPA" ; "27 séances clés en main, 82 fiches élève." Langues : Français (fre) Sujets : Compréhension de Textes ; Compréhension en Lecture ; Enseignement de la Lecture ; Inférence (Français) ; relation causale ; Stratégie d'Apprentissage ; Texte Narratif Index. décimale : 3425p/s Compréhension en lecture - Primaire/Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Une démarche d'enseignement explicite qui part des difficultés des élèves et s'appuie sur les dernières recherches
-Un ouvrage clé en main pour enseigner la compréhension en lecture au cycle 3 grâce à une mise en oeuvre guidée pour l'enseignant"Note de contenu : Table des matières :
1. Le traitement des difficultés lexicales
2. Les reprises anaphoriques
3. Les relations causales
4. Les inférences à partir de ses propres connaissances
5. La construction d'une représentation mentalePublic cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20950 11 stratégies pour apprendre à comprendre des textes narratifs : [cycle 3 - SEGPA] [texte imprimé] / Laurent Lima, Auteur ; Maryse Bianco, Auteur ; Laurence Guérin, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Hatier, DL 2017, cop. 2016 . - 1 vol. (160 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Enseigner à l'école. Pratiques) .
ISBN : 978-2-218-99966-6
La page de couverture porte en plus : "Nouveaux programmes 2016" ; "Matériel photocopiable cycle 3, SEGPA" ; "27 séances clés en main, 82 fiches élève."
Langues : Français (fre)
Sujets : Compréhension de Textes ; Compréhension en Lecture ; Enseignement de la Lecture ; Inférence (Français) ; relation causale ; Stratégie d'Apprentissage ; Texte Narratif Index. décimale : 3425p/s Compréhension en lecture - Primaire/Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"-Une démarche d'enseignement explicite qui part des difficultés des élèves et s'appuie sur les dernières recherches
-Un ouvrage clé en main pour enseigner la compréhension en lecture au cycle 3 grâce à une mise en oeuvre guidée pour l'enseignant"Note de contenu : Table des matières :
1. Le traitement des difficultés lexicales
2. Les reprises anaphoriques
3. Les relations causales
4. Les inférences à partir de ses propres connaissances
5. La construction d'une représentation mentalePublic cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20950 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425p/s ONZ0500O 166839 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Ratus et ses amis CP : cahier d'éxpression n° 2 : d'écriture et d'orthographe : de la leçon 28 à la leçon 53 du manuel Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanine Guion, Auteur ; Jean Guion, Auteur ; Olivier Vogel, Illustrateur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 1997 Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-71729-1 Note générale : Cahier d'écriture et d'orthographe de la leçon 28 à la leçon 53 du manuel Langues : Français (fre) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17574 Ratus et ses amis CP : cahier d'éxpression n° 2 : d'écriture et d'orthographe : de la leçon 28 à la leçon 53 du manuel [texte imprimé] / Jeanine Guion, Auteur ; Jean Guion, Auteur ; Olivier Vogel, Illustrateur . - Paris : Hatier, DL 1997 . - 1 vol. (63 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-218-71729-1
Cahier d'écriture et d'orthographe de la leçon 28 à la leçon 53 du manuel
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17574 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423GUI1514R1 148239 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : -2000 + 2000 : 4000 ans de patrimoine Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Wodon, Auteur Editeur : Paris : Didier Année de publication : 2002 Autre Editeur : Paris : Hatier Importance : 364 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-957-2 Langues : Français (fre) Sujets : Antiquité ; Architecture ; Epoque Contemporaine ; Méditerranée occidentale ; Méditerranée orientale ; Monument ; Moyen Age ; Patrimoine Culturel ; Proche-Orient et Caucase ; Temps Modernes Index. décimale : 3170 Éducation esthétique, artistique, créatrice Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14827 -2000 + 2000 : 4000 ans de patrimoine [texte imprimé] / Bernard Wodon, Auteur . - Paris : Didier : Paris : Hatier, 2002 . - 364 p. : Ill.
ISBN : 978-2-87088-957-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Antiquité ; Architecture ; Epoque Contemporaine ; Méditerranée occidentale ; Méditerranée orientale ; Monument ; Moyen Age ; Patrimoine Culturel ; Proche-Orient et Caucase ; Temps Modernes Index. décimale : 3170 Éducation esthétique, artistique, créatrice Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14827 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3170WOD1514M 62689 Livre RESERVE Exclu du prêt
Titre : 35 ateliers pour l'école inclusive : grandir ensemble et vivre heureux ; cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (131 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-06407-2 Prix : 27 EUR Langues : Français (fre) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21751 35 ateliers pour l'école inclusive : grandir ensemble et vivre heureux ; cycles 2 et 3 [texte imprimé] . - Paris : Hatier, 2020 . - 1 vol. (131 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-401-06407-2 : 27 EUR
Langues : Français (fre)
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21751 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CDE 171752 Livre RESERVE Exclu du prêt
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