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La réussite scolaire expliquée aux parents / Alain Lieury
Titre : La réussite scolaire expliquée aux parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Lieury, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2010 Importance : 282 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-051030-3 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage scolaire ; Aptitude Cognitive ; attention ; découragement ; lecture ; mémoire (fonctionnement) ; Méthode de Lecture ; Motivation ; Multimédia en Education ; Réussite Scolaire ; rythme de l'enfant ; télévision ; test d'intelligence Index. décimale : 7610 Conditions de réussite (processus d’adaptabilité) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15923 La réussite scolaire expliquée aux parents [texte imprimé] / Alain Lieury, Auteur . - Paris : Dunod, 2010 . - 282 p. : Ill.
ISSN : 978-2-10-051030-3
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage scolaire ; Aptitude Cognitive ; attention ; découragement ; lecture ; mémoire (fonctionnement) ; Méthode de Lecture ; Motivation ; Multimédia en Education ; Réussite Scolaire ; rythme de l'enfant ; télévision ; test d'intelligence Index. décimale : 7610 Conditions de réussite (processus d’adaptabilité) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15923 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7610LIE2118R 143904 Livre ESPACE 1 Disponible Rue des contes : extrait : CP cycle 2 : méthode de lecture / Liliane Baron
Titre : Rue des contes : extrait : CP cycle 2 : méthode de lecture Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Liliane Baron, Auteur ; Angélique Condominas, Auteur ; Philippe Baron, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 2006 Note générale : Contient des extraits de la méthode :
livret 1
livret 2
guide du maître
cahier d'activité 1
1 poster
1 posterLangues : Français (fre) Sujets : Méthode de Lecture Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18744 Rue des contes : extrait : CP cycle 2 : méthode de lecture [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Liliane Baron, Auteur ; Angélique Condominas, Auteur ; Philippe Baron, Auteur . - Paris : Magnard, 2006.
Contient des extraits de la méthode :
livret 1
livret 2
guide du maître
cahier d'activité 1
1 poster
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Langues : Français (fre)
Sujets : Méthode de Lecture Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18744 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2 B 12 154324 Matériel pédagogique ESPACE 1 Disponible Le sablier
Titre : Le sablier Type de document : document projeté ou vidéo Présentation : 120 min Langues : Français (fre) Sujets : conte ; lecture ; Méthode de Lecture ; Perception du Temps ; Sablier Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16050 Le sablier [document projeté ou vidéo] . - [s.d.] . - : 120 min.
Langues : Français (fre)
Sujets : conte ; lecture ; Méthode de Lecture ; Perception du Temps ; Sablier Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16050 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité K7 - 3218.31SAB1209S 65624 K7 Vidéo RESERVE Disponible Le savoir-lire aujourd'hui : les méthodes de lecture et l'apprentissage de l'écrit / Gérard Chauveau
Titre : Le savoir-lire aujourd'hui : les méthodes de lecture et l'apprentissage de l'écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Chauveau, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2007 Collection : Petit Forum Importance : 135 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2678-9 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement de l'Ecriture ; enseignement de la lecture ; Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; Méthode Syllabique ; Pédagogie Différenciée ; Savoir Lire Mots-clés : coopération adulte-enfant Index. décimale : 3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16050 Le savoir-lire aujourd'hui : les méthodes de lecture et l'apprentissage de l'écrit [texte imprimé] / Gérard Chauveau, Auteur . - Paris : Retz, 2007 . - 135 p.. - (Petit Forum) .
ISBN : 978-2-7256-2678-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Enseignement de l'Ecriture ; enseignement de la lecture ; Méthode de Lecture ; Méthode Globale ; Méthode Syllabique ; Pédagogie Différenciée ; Savoir Lire Mots-clés : coopération adulte-enfant Index. décimale : 3422 Apprentissage de la lecture, de la lecture/écriture Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16050 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3422CHA2105S 128779 Livre ESPACE 1 Disponible La science au service de l'école / Stanislas Dehaene
Titre : La science au service de l'école : premiers tavaux du Conseil scientifique de l'éducation nationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Stanislas Dehaene, Directeur de publication Editeur : Paris : Odile Jacob Année de publication : DL 2019 Autre Editeur : Futuroscope : Canopé éditions Importance : 1 vol. (286 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-4865-0 Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 259-280 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage cognitif ; Apprentissage de la Lecture ; auto-évaluation ; Autorégulation ; didactique ; didactique des apprentissages ; évaluation des apprentissages ; évaluation en lecture ; évaluation formative ; évaluation par les pairs ; évaluation sommative ; langage écrit (évaluation) ; langage oral (évaluation) ; manuel de lecture ; mathématique (évaluation) ; métacognition ; Méthode de Lecture ; neuroscience ; psychologie de l'éducation ; Rétroaction ; stratégie cognitive ; stratégie d'apprentissage Index. décimale : 7221 Apprentissage et Neurosciences Résumé : 4e de couverture :
« La recherche sur les mécanismes cognitifs et cérébraux des apprentissages a produit des résultats majeurs ces vingt dernières années.
Mais la clé de toute pédagogie, ce sont les enseignants.
Nous devons leur donner plus de moyens pour réussir pleinement leur mission.
Dans ce livre, nous avons souhaité leur apporter un éclairage scientifique sur les grands enjeux éducatifs de notre temps.
Comment réduire les inégalités scolaires en détectant les besoins des enfants et en y répondant dès la première année d’école ? Comment enseigner la lecture et la compréhension des mots et des textes ? Comment motiver les enfants et faire croître leur envie d’apprendre ? Autant d’exemples que nous développons ici avec Liliane Sprenger-Charolles, Joëlle Proust et tous les experts du Conseil scientifique de l’éducation nationale.
L’usage de la raison, appuyée sur l’expérimentation et la comparaison internationale, peut conduire à d’immenses progrès pédagogiques. C’est le message de notre Conseil scientifique. »Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21002 La science au service de l'école : premiers tavaux du Conseil scientifique de l'éducation nationale [texte imprimé] / Stanislas Dehaene, Directeur de publication . - Paris : Odile Jacob : Futuroscope : Canopé éditions, DL 2019 . - 1 vol. (286 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7381-4865-0
Bibliogr. et webliogr. p. 259-280
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage cognitif ; Apprentissage de la Lecture ; auto-évaluation ; Autorégulation ; didactique ; didactique des apprentissages ; évaluation des apprentissages ; évaluation en lecture ; évaluation formative ; évaluation par les pairs ; évaluation sommative ; langage écrit (évaluation) ; langage oral (évaluation) ; manuel de lecture ; mathématique (évaluation) ; métacognition ; Méthode de Lecture ; neuroscience ; psychologie de l'éducation ; Rétroaction ; stratégie cognitive ; stratégie d'apprentissage Index. décimale : 7221 Apprentissage et Neurosciences Résumé : 4e de couverture :
« La recherche sur les mécanismes cognitifs et cérébraux des apprentissages a produit des résultats majeurs ces vingt dernières années.
Mais la clé de toute pédagogie, ce sont les enseignants.
Nous devons leur donner plus de moyens pour réussir pleinement leur mission.
Dans ce livre, nous avons souhaité leur apporter un éclairage scientifique sur les grands enjeux éducatifs de notre temps.
Comment réduire les inégalités scolaires en détectant les besoins des enfants et en y répondant dès la première année d’école ? Comment enseigner la lecture et la compréhension des mots et des textes ? Comment motiver les enfants et faire croître leur envie d’apprendre ? Autant d’exemples que nous développons ici avec Liliane Sprenger-Charolles, Joëlle Proust et tous les experts du Conseil scientifique de l’éducation nationale.
L’usage de la raison, appuyée sur l’expérimentation et la comparaison internationale, peut conduire à d’immenses progrès pédagogiques. C’est le message de notre Conseil scientifique. »Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21002 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7221DEH0105S 166931 Livre ESPACE 1 Disponible Du signe naîtra le sens : progressions et balises pour apprendre à lire au cycle 2
PermalinkDu signe naîtra le sens : progressions et balises pour apprendre à lire au cycle 2 (5-8 ans) : itinéraires pédagogiques
PermalinkSuper Gafi : fichier reproductible, CP : 1ère année : cyle 2 / Alain Bentolila
PermalinkSuper Gafi : guide pédagogique : CP : 1ère année cycle 2 / Alain Bentolila
PermalinkSuper Gafi : méthode de lecture : cahier d'exercices : CP 2 / Alain Bentolila
PermalinkSuper Gafi : méthode de lecture, comptines et chansons, CP : CD-Audio / Alain Bentolila
PermalinkSuper Gafi : méthode de lecture, CP [: manuel] / Alain Bentolila
PermalinkSuper Gafi : mon carnet de mots , CE1 / Alain Bentolila
PermalinkSuper Gafi : mon carnet de mots , CP / Alain Bentolila
PermalinkSuper Gafi : mon carnet de syllabes , CP / Alain Bentolila
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