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Mots-clés de la didactique des sciences : repères, définitions, bibliographies / Jean-Pierre Astolfi
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3700MOT1900M 6630 Livre ESPACE 1 Disponible Les nouvelles sciences de l'éducation : au coeur de la complexité / Georges Lerbet
Titre : Les nouvelles sciences de l'éducation : au coeur de la complexité Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Lerbet, Auteur Editeur : Paris : Nathan. Pédagogie Année de publication : 01/01/1995 Collection : Les Repères Pédagogiques Importance : 284 p. ISBN/ISSN/EAN : 2-09-12047-9 Langues : Français (fre) Sujets : Autonomie (selon Rogers) ; constructivisme ; Identité Professionnelle ; pensée conjonctive ; pensée piagétienne ; positivisme ; prise de décisions (chez Herbert Simon) ; science de l'éducation ; sciences de l'ingénierie Index. décimale : 0700 Théorie et méthode en sciences de l'éducation - Epistémologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16171 Les nouvelles sciences de l'éducation : au coeur de la complexité [texte imprimé] / Georges Lerbet, Auteur . - Paris : Nathan. Pédagogie, 01/01/1995 . - 284 p.. - (Les Repères Pédagogiques) .
ISSN : 2-09-12047-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Autonomie (selon Rogers) ; constructivisme ; Identité Professionnelle ; pensée conjonctive ; pensée piagétienne ; positivisme ; prise de décisions (chez Herbert Simon) ; science de l'éducation ; sciences de l'ingénierie Index. décimale : 0700 Théorie et méthode en sciences de l'éducation - Epistémologie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16171 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 0700LER0205N 5643/1 Livre ESPACE 1 Disponible 0700LER0205N 5643/2 Livre RESERVE Disponible Observer et comprendre la pensée de l'enfant avec l'UDN-II / Claire Meljac
Titre : Observer et comprendre la pensée de l'enfant avec l'UDN-II : clinique piagétienne dans l'examen psychologique, méthodologie, étude de cas Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Meljac, Auteur ; Gilles Lemmel, Auteur ; Évelyne Lenoble, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Dunod Année de publication : DL 2007 Collection : Les Outils du Psychologue Importance : 1 vol. (XII-361 p.) Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-048647-2 Prix : 43 EUR Note générale : Bibliogr. p. 347-356 Langues : Français (fre) Sujets : constructivisme ; Piaget (Jean) ; processus mentaux ; psychologie clinique ; test d'intelligence ; théorie piagétienne Mots-clés : UDN-II Index. décimale : 1803 Tests psychologiques et psychométriques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16348 Observer et comprendre la pensée de l'enfant avec l'UDN-II : clinique piagétienne dans l'examen psychologique, méthodologie, étude de cas [texte imprimé] / Claire Meljac, Auteur ; Gilles Lemmel, Auteur ; Évelyne Lenoble, Préfacier, etc. . - Paris : Dunod, DL 2007 . - 1 vol. (XII-361 p.) ; 25 cm. - (Les Outils du Psychologue) .
ISBN : 978-2-10-048647-2 : 43 EUR
Bibliogr. p. 347-356
Langues : Français (fre)
Sujets : constructivisme ; Piaget (Jean) ; processus mentaux ; psychologie clinique ; test d'intelligence ; théorie piagétienne Mots-clés : UDN-II Index. décimale : 1803 Tests psychologiques et psychométriques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16348 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1803MEL1005OC 144186 Livre ESPACE 1 Disponible L'organisation du travail scolaire : enjeu caché des réformes ?
Titre : L'organisation du travail scolaire : enjeu caché des réformes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Monica Gather Thurler, Directeur de publication ; Olivier Maulini, Directeur de publication Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2007 Collection : Education-intervention Importance : 448 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1503-1 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement ; cognitivisme ; conseiller pédagogique ; constructivisme ; contrat (notion) ; Ecole Primaire ; Empowerment ; Enseignement Individualisé ; gestion de classe ; Innovation (économie) ; module d'apprentissage ; Organisation du Travail Scolaire ; plan de travail ; planification de l'éducation ; Pratique d'Enseignement ; pratique réflexive ; Projet d'Etablissement ; réforme de l'enseignement ; système d'enseignement ; Transdisciplinarité ; Travail Collectif ; Travail en Equipe Index. décimale : 5140 Programmes, réformes, curriculum, rénovation pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15786 L'organisation du travail scolaire : enjeu caché des réformes ? [texte imprimé] / Monica Gather Thurler, Directeur de publication ; Olivier Maulini, Directeur de publication . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2007 . - 448 p.. - (Education-intervention) .
ISBN : 978-2-7605-1503-1
Langues : Français (fre)
Sujets : accompagnement ; cognitivisme ; conseiller pédagogique ; constructivisme ; contrat (notion) ; Ecole Primaire ; Empowerment ; Enseignement Individualisé ; gestion de classe ; Innovation (économie) ; module d'apprentissage ; Organisation du Travail Scolaire ; plan de travail ; planification de l'éducation ; Pratique d'Enseignement ; pratique réflexive ; Projet d'Etablissement ; réforme de l'enseignement ; système d'enseignement ; Transdisciplinarité ; Travail Collectif ; Travail en Equipe Index. décimale : 5140 Programmes, réformes, curriculum, rénovation pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15786 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5140ORG0114O 107925 Livre ESPACE 1 Disponible S'orienter : construire sa vie [life designing] : dossier / Jean Guichard in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°1 (janvier/mars 2010)
[article]
Titre : S'orienter : construire sa vie [life designing] : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Guichard, Coordinateur ; Emmanuelle Vignoli, Coordinateur ; Marck L. Savickas, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 3/171 Langues : Français (fre) Sujets : Carrière Professionnelle ; conation ; conseiller d'orientation ; constructionnisme social ; constructivisme ; Orientation Professionnelle ; Parcours Professionnel ; psychologie de l'orientation ; récit de vie ; réflexivité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86848
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (janvier/mars 2010) . - p. 3/171[article] S'orienter : construire sa vie [life designing] : dossier [texte imprimé] / Jean Guichard, Coordinateur ; Emmanuelle Vignoli, Coordinateur ; Marck L. Savickas, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 3/171.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°1 (janvier/mars 2010) . - p. 3/171
Sujets : Carrière Professionnelle ; conation ; conseiller d'orientation ; constructionnisme social ; constructivisme ; Orientation Professionnelle ; Parcours Professionnel ; psychologie de l'orientation ; récit de vie ; réflexivité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86848 Oser l'apprentissage ... à l'école ! / Christine Jamaer
PermalinkLes outils de la pensée / Elena Bodrova
PermalinkLes Pédagogies actives en héritage / Dominique Grootaers
PermalinkLes pédagogies de l'apprentissage / Marguerite Altet
PermalinkPenser la valeur en éducation et en formation / Alban Roblez in Penser l'Education, n°51 (juillet 2022)
PermalinkLes penseurs de la société. Les rouages de la société / Jean-François Dortier in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°30 (mars /mai 2013)
PermalinkPeut-on enseigner autrement? / Bernadette Fleury
PermalinkLa pédagogie PNL / Alain Thiry
PermalinkLe positivisme contre les maux du monde / Clémentine Rasquin in Le Ligueur, n°18 (Octobre 2022)
PermalinkPourquoi le constructivisme est-il devenu « le » discours dominant en éducation? / Clermont Gauthier in Formation et Profession [en ligne], n°1 (2012)
PermalinkProjets et coopération : au coeur de nos actions / Brigitte Gagnon
PermalinkProposition d'un schéma d'entretien constructiviste de conseil d'orientation (life designing counseling) pour des adolescents ou de jeunes adultes : cahier outils, méthodes et pratiques professionnelles en orientation / Jean Guichard in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°3 (2008)
PermalinkPsychologie de l'éducation / Marcel Crahay
PermalinkPsychologie du développement cognitif / Olivier Houdé
PermalinkQu'implique la théorie constructiviste de l'apprentissage pour l'enseignement ? / Jérôme Proulx in Vie Pédagogique. Supplément, n°141 (novembre/décembre 2006)
PermalinkQuand on regarde l'enfant comme construisant sa connaissance tout change / Etiennette Vellas in Dialogue, n°120 (avril 2006)
PermalinkLes réformes curriculaires : regards croisés
PermalinkRegard critique et pédagogique sur les technologies de l'information et de la communication / Claire Isabelle
PermalinkLa saveur des savoirs : disciplines et plaisir d'apprendre / Jean-Pierre Astolfi
PermalinkLa saveur des savoirs / Jean-Pierre Astolfi
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