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décret définissant les missions
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Synonyme(s)décret missions |
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Acquis d'apprentissage et enseignement supérieur / Miguel Souto Lopez
Titre : Acquis d'apprentissage et enseignement supérieur : le management par la pédagogie au service du projet de société européen Type de document : texte imprimé Auteurs : Miguel Souto Lopez, Auteur Editeur : Louvain-La-Neuve : Academia-L'Harmattan Année de publication : DL 2016 Collection : Thélème, ISSN 2295-0125 num. 17 Importance : 1 vol. (392 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0271-3 Note générale : Texte remanié de : Thèse de doctorat : Sociologie : Lyon, École normale supérieure : 2015
Bibliogr. p. [349]-377. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : Acquisition des Compétences ; Angleterre ; Belgique ; C.E.C. (Cadre Européen des Certifications pour l'Education et la Formation) ; C.S.E. (Contrat Stratégique pour l'Education) ; Communauté Française ; Compétence dans l'Enseignement ; décret définissant les missions ; ECTS (European Credits Transfert System) ; Enseignement Supérieur ; épreuve externe commune ; évaluation des compétences ; France ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Qualité de l'Enseignement ; Québec ; Taylorisme ; U.C.L. (Université Catholique de Louvain) ; U.L.B. (Université Libre de Bruxelles) ; V.A.E. (validation des acquis de l'expérience) Mots-clés : C.C.E.S. (Cadre des certifications de l'enseignement supérieur) Université de Liège Index. décimale : 5025 Niveau supérieur Résumé : source de l'éditeur :
"Cet ouvrage propose une analyse des processus qui ont conduit, en septembre 2014, à l'obligation pour tous les établissements d'enseignement supérieur belges francophones de définir des acquis d'apprentissage pour chacun de leurs programmes. Les acquis d'apprentissage ont été importés par l'intermédiaire de divers instruments d'action publique construits soit par la Commission européenne, soit dans le cadre du processus de Bologne."Public cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20130 Acquis d'apprentissage et enseignement supérieur : le management par la pédagogie au service du projet de société européen [texte imprimé] / Miguel Souto Lopez, Auteur . - Louvain-La-Neuve : Academia-L'Harmattan, DL 2016 . - 1 vol. (392 p.) : couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Thélème, ISSN 2295-0125; 17) .
ISBN : 978-2-8061-0271-3
Texte remanié de : Thèse de doctorat : Sociologie : Lyon, École normale supérieure : 2015
Bibliogr. p. [349]-377. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5025SOU2015A 161291 Livre ESPACE 1 Disponible Actes du 1er congrès des chercheurs en éducation : le point sur la recherche en éducation / J. Alégria Iscoa
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Education 82119 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Les actes de l'Université d'été 2008 : dossier / Bernadette Mérenne-Schoumaker in Puzzle, n°25 (décembre 2008)
[article]
Titre : Les actes de l'Université d'été 2008 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Mérenne-Schoumaker, Auteur ; Véronique Dortu, Auteur ; Jacqueline Beckers, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 1/42 Langues : Français (fre) Sujets : C.S.E. (Contrat Stratégique pour l'Education) ; décret définissant les missions ; philosophie de l'éducation ; Valeur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61002
in Puzzle > n°25 (décembre 2008) . - p. 1/42[article] Les actes de l'Université d'été 2008 : dossier [texte imprimé] / Bernadette Mérenne-Schoumaker, Auteur ; Véronique Dortu, Auteur ; Jacqueline Beckers, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 1/42.
Langues : Français (fre)
in Puzzle > n°25 (décembre 2008) . - p. 1/42
Sujets : C.S.E. (Contrat Stratégique pour l'Education) ; décret définissant les missions ; philosophie de l'éducation ; Valeur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61002 Analyse et pilotage des systèmes éducatifs in Cahiers du SPE, n°5/6 (2001)
[article]
Titre : Analyse et pilotage des systèmes éducatifs Type de document : texte imprimé Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 15 Langues : Français (fre) Sujets : décret définissant les missions ; systèmes éducatifs étrangers Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4312
in Cahiers du SPE > n°5/6 (2001) . - p. 15[article] Analyse et pilotage des systèmes éducatifs [texte imprimé] . - 2001 . - p. 15.
Langues : Français (fre)
in Cahiers du SPE > n°5/6 (2001) . - p. 15
Sujets : décret définissant les missions ; systèmes éducatifs étrangers Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4312 L'articulation entre savoirs et compétences / Bernard Rey in Informations Pédagogiques, n°59 (novembre 2006)
[article]
Titre : L'articulation entre savoirs et compétences Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Rey, Auteur ; Anne Defrance, Auteur ; Géry Marcoux, Auteur ; Ndella Sylla, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 3/12 Langues : Français (fre) Sujets : Compétences Professionnelles ; décret définissant les missions ; enseignement secondaire ; Savoirs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38386
in Informations Pédagogiques > n°59 (novembre 2006) . - p. 3/12[article] L'articulation entre savoirs et compétences [texte imprimé] / Bernard Rey, Auteur ; Anne Defrance, Auteur ; Géry Marcoux, Auteur ; Ndella Sylla, Auteur . - 2006 . - p. 3/12.
Langues : Français (fre)
in Informations Pédagogiques > n°59 (novembre 2006) . - p. 3/12
Sujets : Compétences Professionnelles ; décret définissant les missions ; enseignement secondaire ; Savoirs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38386 L'articulation entre savoirs et compétences au 1er degré de l'enseignement secondaire / Bernard Rey
PermalinkAutoévaluation et responsabilisation / Marie-Lise Lorthiois in Cahiers Pédagogiques, n°587 (septembre/octobre 2023)
PermalinkComment rendre efficace le "conseil de classe" ? / Geneviève Frères
PermalinkL'enseignement communal / Reine-Marie Braeken
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PermalinkEnseignement communal : guide pratique de gestion quotidienne : dossier in Le Conseil. Enseignement Communal Enseignement Provincial, n°3 (janvier/février 2011)
PermalinkL'enseignement en Communauté française : dossier in Les Cahiers de l'Unécof, n°8 (avril 2002)
PermalinkLes compétences : où en est-on ? : l'application du décret "Missions" en Communauté française de Belgique / Monique Denyer
PermalinkCompétences : la parole aux enseignants / Stéphanie Bridoux in Losanges, n°19 (décembre 2012)
PermalinkCours généraux en professionnelle : dossier in Traces de Changements, n°180 (mars/avril 2007)
PermalinkCoûts scolaires : pour des politiques "différenciées et ciblées" in Alter Educ, n°142 (mars 2007)
PermalinkLe décret du 24 juillet 1997 définissant les missions prioritaires de l'enseignement / Hugues Dumont
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PermalinkExclusions scolaires : matinée d'échanges et réflexions des services droit des jeunes + compte rendu d'une matinée d'échanges et réflexions des services droit des jeunes
PermalinkGratuité ! Dans quelle école suis-je ? / Prosper Boulangé in CSC-Educ, n°8 (avril 2007)
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PermalinkM. Crahay : il faura veiller à l'articulation entre les réformes du système et les changements des pratiques de terrain in Alter Educ, n°100 (mars 2005)
PermalinkMémento de l'enseignement 2010-2011 / Xavier Ghuysen
PermalinkMémento de l'enseignement 2011-2012 / Xavier Ghuysen
PermalinkMémento de l'enseignement 2012-2013 / Xavier Ghuysen
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PermalinkMémento de l'enseignement 2015-2016 / Xavier Ghuysen
PermalinkMémento de l'enseignement 2017-2018 / Xavier Ghuysen
PermalinkMémento de l'enseignement 2020-2021 / Xavier Ghuysen
PermalinkMémento de l'enseignement 2022-2023 / Xavier Ghuysen
PermalinkMon école comme je la veux ! Ses missions. Mes droits et mes devoirs : décret définissant les missions prioritaires de l'enseignement fondamental et de l'enseignement secondaire et organisant les structures propres à les atteindre
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PermalinkLes politiques de l'autocontrainte / Jean-François Orianne in Education et Sociétés, n°22 (2008)
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PermalinkRéflexions quant à l'effectivité des recours offerts par les articles 81 et 89 du décret missions in Journal du Droit des Jeunes, n°237 (septembre 2004)
PermalinkUne réforme peut en cacher une autre / Jean-Pierre Degives in Exposant Neuf, n°18 (janvier/février 2004)
PermalinkLes réformes de l'enseignement : dossier in Les Parents et l'Ecole, n°40 (octobre/décembre 2003)
PermalinkRegards croisés sur l'enseignement maternel : au départ d'une réflexion sur l'apprentissage de la langue de l'enseignement à l'école maternelle, un enjeu d'équité et d'accrochage scolaire : dossier d'instruction 2009
PermalinkRenvoi scolaire : et après : dossier / Valérie Silberberg in Le Dossier d'Eduquer, n°61 (décembre 2007)
PermalinkRéseaux d'enseignement : une histoire sans fin ? : dossier / Patrick Hullebroeck in Eduquer. Tribune Laïque, n°164 (octobre 2021)
PermalinkSecondaire : un autre premier degré / Charles Malisoux in CSC-Educ, n°6 (février 2007)
PermalinkDossier au service du soutien et/ou de l'année complémentaire
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