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101 acteurs de l’éducation s’expriment : les compétences nécessaires chez les nouvelles directions d’école de langue française au Canada [1] / Claire Isabelle in Revue des Sciences de l'Education, n°2 (2017)
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[article]
Titre : 101 acteurs de l’éducation s’expriment : les compétences nécessaires chez les nouvelles directions d’école de langue française au Canada [1] Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Isabelle, Auteur ; Viviane Boucher, Auteur Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Espagnol (spa) Sujets : Développement des Compétences ; Direction d'Ecole ; Etude ; Formation Mots-clés : nouvelle direction d’école, étude pancanadienne, formation, liste de compétences, recherche descriptive Résumé : "La direction d’école joue un rôle majeur dans la réussite scolaire des élèves. Il s’avère donc essentiel de connaître, chez les nouvelles directions, les compétences développées et celles à développer pour mieux gérer leur école. Une recherche qualitative utilisant des entrevues semi-dirigées a été réalisée auprès de 101 acteurs de l’éducation au Canada. Nos résultats montrent qu’un grand nombre de nouvelles directions de presque toutes les provinces considèrent qu’elles ont plus d’habiletés développées qu’à développer pour les sept catégories de la composante habiletés de la compétence pour mieux gérer leur école. Par ailleurs, plusieurs autres acteurs de l’éducation mentionnent que les nouvelles directions d’école doivent consolider leurs habiletés dans la gestion administrative et dans celle des relations humaines." En ligne : https://www.erudit.org/fr/revues/rse/2017-v43-n2-rse03387/1043025ar/ Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20200
in Revue des Sciences de l'Education > n°2 (2017)[article] 101 acteurs de l’éducation s’expriment : les compétences nécessaires chez les nouvelles directions d’école de langue française au Canada [1] [texte imprimé] / Claire Isabelle, Auteur ; Viviane Boucher, Auteur . - 2017.
Langues : Français (fre) Anglais (eng) Espagnol (spa)
in Revue des Sciences de l'Education > n°2 (2017)
Sujets : Développement des Compétences ; Direction d'Ecole ; Etude ; Formation Mots-clés : nouvelle direction d’école, étude pancanadienne, formation, liste de compétences, recherche descriptive Résumé : "La direction d’école joue un rôle majeur dans la réussite scolaire des élèves. Il s’avère donc essentiel de connaître, chez les nouvelles directions, les compétences développées et celles à développer pour mieux gérer leur école. Une recherche qualitative utilisant des entrevues semi-dirigées a été réalisée auprès de 101 acteurs de l’éducation au Canada. Nos résultats montrent qu’un grand nombre de nouvelles directions de presque toutes les provinces considèrent qu’elles ont plus d’habiletés développées qu’à développer pour les sept catégories de la composante habiletés de la compétence pour mieux gérer leur école. Par ailleurs, plusieurs autres acteurs de l’éducation mentionnent que les nouvelles directions d’école doivent consolider leurs habiletés dans la gestion administrative et dans celle des relations humaines." En ligne : https://www.erudit.org/fr/revues/rse/2017-v43-n2-rse03387/1043025ar/ Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20200 14e Biennale de l'AFIDES, Actes de la biennale II : le gestionnaire d'aujourd'hui, le gestionnaire de changement, 18-21 octobre, Ottawa 2009 : dossier / Marie-France Ricard in La Revue des Echanges, n°102 (2010)
[article]
Titre : 14e Biennale de l'AFIDES, Actes de la biennale II : le gestionnaire d'aujourd'hui, le gestionnaire de changement, 18-21 octobre, Ottawa 2009 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Ricard, Auteur ; Louise Chenard, Auteur ; Carole Aoua Bambara, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 1/21 Langues : Français (fre) Sujets : Burkina Faso ; Chef d'Etablissement Scolaire ; Direction d'Ecole ; Qualité de l'Education ; réforme de l'enseignement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186
in La Revue des Echanges > n°102 (2010) . - p. 1/21[article] 14e Biennale de l'AFIDES, Actes de la biennale II : le gestionnaire d'aujourd'hui, le gestionnaire de changement, 18-21 octobre, Ottawa 2009 : dossier [texte imprimé] / Marie-France Ricard, Auteur ; Louise Chenard, Auteur ; Carole Aoua Bambara, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 1/21.
Langues : Français (fre)
in La Revue des Echanges > n°102 (2010) . - p. 1/2114e Biennale de l'AFIDES, Actes I : le gestionnaire d'aujourd'hui, le gestionnaire de changement, 18-21 octobre, Ottawa 2009 : dossier / Denise Bergeron in La Revue des Echanges, n°101 (2010)
[article]
Titre : 14e Biennale de l'AFIDES, Actes I : le gestionnaire d'aujourd'hui, le gestionnaire de changement, 18-21 octobre, Ottawa 2009 : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Bergeron, Auteur ; Josée Cerone, Auteur ; Adiza Hima, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/49 Langues : Français (fre) Sujets : Administration Publique ; changement (évolution) ; Chef d'Etablissement Scolaire ; Communauté d'Apprentissage ; Direction d'Ecole ; Management Public ; réseau coopératif d'enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184
in La Revue des Echanges > n°101 (2010) . - p. 1/49[article] 14e Biennale de l'AFIDES, Actes I : le gestionnaire d'aujourd'hui, le gestionnaire de changement, 18-21 octobre, Ottawa 2009 : dossier [texte imprimé] / Denise Bergeron, Auteur ; Josée Cerone, Auteur ; Adiza Hima, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 1/49.
Langues : Français (fre)
in La Revue des Echanges > n°101 (2010) . - p. 1/49Actes du 1er congrès des chercheurs en éducation : le point sur la recherche en éducation / J. Alégria Iscoa
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Education 82119 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Améliorer les compétences en améliorant la qualité de l'enseignement et la direction des établissements : résultants des visites d'étude 2008/2009 / Cedefop
Titre : Améliorer les compétences en améliorant la qualité de l'enseignement et la direction des établissements : résultants des visites d'étude 2008/2009 Type de document : texte imprimé Auteurs : Cedefop, Auteur Editeur : Luxembourg : Office des publications officielles des communautés européennes Année de publication : 2010 Importance : 56 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-896-0646-2 Langues : Français (fre) Sujets : Compétence ; Direction d'Ecole ; Formation Professionnelle ; Qualité de l'Education ; Qualité de l'Enseignement Index. décimale : Europe Europe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14912 Améliorer les compétences en améliorant la qualité de l'enseignement et la direction des établissements : résultants des visites d'étude 2008/2009 [texte imprimé] / Cedefop, Auteur . - Luxembourg : Office des publications officielles des communautés européennes, 2010 . - 56 p.
ISBN : 978-92-896-0646-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Compétence ; Direction d'Ecole ; Formation Professionnelle ; Qualité de l'Education ; Qualité de l'Enseignement Index. décimale : Europe Europe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14912 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET - Compétences (1) 139254 Livre ESPACE 1 Disponible Les Assises 2010, le retour / Simone Forster in Educateur, n°13 (décembre 2010)
PermalinkAssises romandes de l'éducation : veut-on des pilotes dans les écoles? : dossier / Jean-Marc Haller in Educateur, n°8 (août 2010)
PermalinkLe « bureau du directeur » : contribution à une approche ethnographique du pouvoir en école primaire / Cécile Roaux in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°1 (janvier / mars 2020)
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PermalinkCarrières enseignantes, l'école autrement : dossier / Jean-Claude Aymon in Résonances, n°8 (mai 2020)
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PermalinkConcurrence entre établissement et choix de l'école : les personnels de direction mis à l'épreuve? / Gilles Combaz in Education et Sociétés, n°31 (2013)
PermalinkLes conditions d'exercice de la fonction de direction passée aux rayons X / Sonia Gilon in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°181 (septembre 2023)
PermalinkDébattre à l’école : enjeux et pratiques : dossier / Jean-Michel Le Baut in Administration et Education, n°172 (décembre 2021)
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PermalinkDécider autrement : dossier / Jean-Charles Huchet in Education & Management, n°33 (avril 2007)
PermalinkPermalinkLes défis de la nouvelle gouvernance : dossier / Romina Ferrari in Educateur, n°10 (novembre 2019)
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