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Dictionnaire des besoins éducatifs particuliers / Eve Leleu-Galland
Titre : Dictionnaire des besoins éducatifs particuliers Type de document : texte imprimé Auteurs : Eve Leleu-Galland, Auteur ; Elie Hernandez, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2017 Collection : 100 mots pour l'école Importance : 1 vol. (221 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124564-5 Prix : 15,90 EUR Note générale : La couverture porte en plus : "100 notions incontournables pour comprendre les besoins éducatifs particuliers : le cadre général, les dispositifs, les acteurs, les théories de l'apprentissage" ; "Offert avec ce livre un mois d'abonnement à Lea.fr"
Bibliogr. p. 216. Notes bibliogr. Sitogr. p. 217. Liste des sigles p. 218-219. IndexLangues : Français (fre) Sujets : besoin éducatif particulier ; dictionnaire ; éducation spéciale ; enfant handicapé ; enfant inadapté ; psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 2810 Education spécialisée, enseignement spécialisé Résumé : source de l'éditeur :
"Le dictionnaire des besoins éducatifs particuliers est un ouvrage de référence indispensable : 100 notions incontournables pour comprendre les besoins éducatifs particuliers.
Le Dictionnaire des besoins éducatifs particuliers s'adresse aux étudiants, aux enseignants, aux formateurs, aux professionnels de la communauté éducative et aux parents.
>Des notions soigneusement choisies
Les articles apportent les connaissances les plus récentes sur les besoins éducatifs particuliers : les principaux besoins « éducatifs particuliers », le cadre réglementaire, les démarches pédagogiques, les acteurs et partenaires de la mise en oeuvre, les théories de l’apprentissage.
Quelques exemples :
- Le cadre général : ASH, carence éducative, dyslexie, éducation prioritaire, inclusion, protection…
- Les démarches et projets : accompagnement scolaire, EGPA, équipe éducative, orientation, remédiation, ULIS…
- Les acteurs et partenaires : auxiliaire de vie scolaire, conseiller d’éducation psychologue, enseignant référent, juge aux affaires familiales, réseau d’aide…
- Les théories de l’apprentissage.
>Un outil pratique pour une consultation régulière
Les articles sont classés par ordre alphabétique pour un accès rapide. Présentés en double page, ils proposent une définition concise de la notion, le point sur les textes réglementaires, les avancées de la recherche en sciences de l'éducation, des exemples de pratiques pédagogiques et des citations de professionnels. Les mots clés, repris dans l'index, permettent de mettre en lien les notions. Une bibliographie offre des pistes de prolongement.
>En fin d’ouvrage, les grands repères historiques et réglementaires, un index, une bibliographie et sitographie, les sigles en usage."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20743 Dictionnaire des besoins éducatifs particuliers [texte imprimé] / Eve Leleu-Galland, Auteur ; Elie Hernandez, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2017 . - 1 vol. (221 p.) : ill. ; 23 cm. - (100 mots pour l'école) .
ISBN : 978-2-09-124564-5 : 15,90 EUR
La couverture porte en plus : "100 notions incontournables pour comprendre les besoins éducatifs particuliers : le cadre général, les dispositifs, les acteurs, les théories de l'apprentissage" ; "Offert avec ce livre un mois d'abonnement à Lea.fr"
Bibliogr. p. 216. Notes bibliogr. Sitogr. p. 217. Liste des sigles p. 218-219. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : besoin éducatif particulier ; dictionnaire ; éducation spéciale ; enfant handicapé ; enfant inadapté ; psychologie de l'apprentissage Index. décimale : 2810 Education spécialisée, enseignement spécialisé Résumé : source de l'éditeur :
"Le dictionnaire des besoins éducatifs particuliers est un ouvrage de référence indispensable : 100 notions incontournables pour comprendre les besoins éducatifs particuliers.
Le Dictionnaire des besoins éducatifs particuliers s'adresse aux étudiants, aux enseignants, aux formateurs, aux professionnels de la communauté éducative et aux parents.
>Des notions soigneusement choisies
Les articles apportent les connaissances les plus récentes sur les besoins éducatifs particuliers : les principaux besoins « éducatifs particuliers », le cadre réglementaire, les démarches pédagogiques, les acteurs et partenaires de la mise en oeuvre, les théories de l’apprentissage.
Quelques exemples :
- Le cadre général : ASH, carence éducative, dyslexie, éducation prioritaire, inclusion, protection…
- Les démarches et projets : accompagnement scolaire, EGPA, équipe éducative, orientation, remédiation, ULIS…
- Les acteurs et partenaires : auxiliaire de vie scolaire, conseiller d’éducation psychologue, enseignant référent, juge aux affaires familiales, réseau d’aide…
- Les théories de l’apprentissage.
>Un outil pratique pour une consultation régulière
Les articles sont classés par ordre alphabétique pour un accès rapide. Présentés en double page, ils proposent une définition concise de la notion, le point sur les textes réglementaires, les avancées de la recherche en sciences de l'éducation, des exemples de pratiques pédagogiques et des citations de professionnels. Les mots clés, repris dans l'index, permettent de mettre en lien les notions. Une bibliographie offre des pistes de prolongement.
>En fin d’ouvrage, les grands repères historiques et réglementaires, un index, une bibliographie et sitographie, les sigles en usage."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20743 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2810GAL1201D 166085 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 29/04/2024 Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation / Philippe Champy
Titre : Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Champy, Auteur ; Christiane Etévé, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 01/01/1994 Importance : 1097 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-190525-9 Langues : Français (fre) Sujets : dictionnaire Index. décimale : 0220 Dictionnaires, lexiques, vocabulaires, thésaurus, encyclopédies Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15218 Dictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation [texte imprimé] / Philippe Champy, Auteur ; Christiane Etévé, Auteur . - Paris : Nathan, 01/01/1994 . - 1097 p.
ISBN : 978-2-09-190525-9
Langues : Français (fre)
Sujets : dictionnaire Index. décimale : 0220 Dictionnaires, lexiques, vocabulaires, thésaurus, encyclopédies Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15218 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 0220DIC2009D 1490/1 Livre ESPACE 1 Disponible 0220DIC2009D 1490/2 Livre RESERVE Disponible Dictionnaire des nouvelles technologies en éducation : 100 notions-clés / Bernard Ameka
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7460DIC2009D 102730 Livre ESPACE 1 Disponible Dictionnaire du vivre ensemble / Eve Leleu-Galland
Titre : Dictionnaire du vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Eve Leleu-Galland, Auteur ; Patrick Ghrenassia, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2019 Collection : 100 mots pour l'école Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill., portraits, couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124641-3 Note générale : La couverture porte en plus : "100 notions incontournables pour apprendre à vivre ensemble : les valeurs fondatrices de l'École de la République, les compétences relationnelles et sociales, les pratiques et démarches de classe, les pédagogies actives et les chercheurs"
Bibliogr. p. 214-217. Notes bibliogr. en fin de contributions. Sitographie p. 218-219. Liste des sigles p. 220. IndexLangues : Français (fre) Sujets : Alain ; Arendt (Hannah) ; Bentolila (Alain) ; Bourdieu (Pierre) ; climat de la classe ; Dubet (François) ; Durkheim (Emile) ; éducation à la citoyenneté ; Freinet (Célestin) ; Kant (Emmanuel) ; Korczak (Janusz) ; Meirieu (Philippe) ; Pédagogie Active ; Pédagogie Alternative ; pédagogie coopérative ; Pédagogie de Projet ; Pédagogie du Contrat ; Pédagogie Explicite ; Rousseau (Jean-Jacques) ; Valeur ; vivre ensemble Index. décimale : 8353 Vivre ensemble, compétences sociales Résumé : "Les 100 notions sélectionnées explicitent les cadres et les démarches qui permettent de construire la vie à l'école, dans ses dimensions éthique et républicaine et contribuent à l'instauration d'un climat scolaire positif.(...) En fin d'ouvrage, un décryptage de l'évolution historique et réglementaire du "Vivre ensemble", une bibliographie générale, les sigles en usage". Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21489 Dictionnaire du vivre ensemble [texte imprimé] / Eve Leleu-Galland, Auteur ; Patrick Ghrenassia, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2019 . - 1 vol. (223 p.) : ill., portraits, couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (100 mots pour l'école) .
ISBN : 978-2-09-124641-3
La couverture porte en plus : "100 notions incontournables pour apprendre à vivre ensemble : les valeurs fondatrices de l'École de la République, les compétences relationnelles et sociales, les pratiques et démarches de classe, les pédagogies actives et les chercheurs"
Bibliogr. p. 214-217. Notes bibliogr. en fin de contributions. Sitographie p. 218-219. Liste des sigles p. 220. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : Alain ; Arendt (Hannah) ; Bentolila (Alain) ; Bourdieu (Pierre) ; climat de la classe ; Dubet (François) ; Durkheim (Emile) ; éducation à la citoyenneté ; Freinet (Célestin) ; Kant (Emmanuel) ; Korczak (Janusz) ; Meirieu (Philippe) ; Pédagogie Active ; Pédagogie Alternative ; pédagogie coopérative ; Pédagogie de Projet ; Pédagogie du Contrat ; Pédagogie Explicite ; Rousseau (Jean-Jacques) ; Valeur ; vivre ensemble Index. décimale : 8353 Vivre ensemble, compétences sociales Résumé : "Les 100 notions sélectionnées explicitent les cadres et les démarches qui permettent de construire la vie à l'école, dans ses dimensions éthique et républicaine et contribuent à l'instauration d'un climat scolaire positif.(...) En fin d'ouvrage, un décryptage de l'évolution historique et réglementaire du "Vivre ensemble", une bibliographie générale, les sigles en usage". Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21489 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8353LEL0521D 170056 Livre ESPACE 1 Disponible Didactique du texte littéraire : progessions et séquences / Jacqueline Biard
Titre : Didactique du texte littéraire : progessions et séquences Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Biard, Auteur ; Frédérique Denis, Auteur ; Henri Bonnet, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 1993 Collection : Perspectives didactiques Importance : 239 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-190250-0 Langues : Français (fre) Sujets : Commentaire ; didactique du français ; grille de lecture ; incipit (littérature) ; oeuvre intégrale ; texte argumentatif ; texte de théâtre (lecture) ; texte littéraire ; texte narratif Index. décimale : 3150s Littérature - Manuels, anthologies , ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15224 Didactique du texte littéraire : progessions et séquences [texte imprimé] / Jacqueline Biard, Auteur ; Frédérique Denis, Auteur ; Henri Bonnet, Préfacier, etc. . - Paris : Nathan, 1993 . - 239 p.. - (Perspectives didactiques) .
ISBN : 978-2-09-190250-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Commentaire ; didactique du français ; grille de lecture ; incipit (littérature) ; oeuvre intégrale ; texte argumentatif ; texte de théâtre (lecture) ; texte littéraire ; texte narratif Index. décimale : 3150s Littérature - Manuels, anthologies , ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15224 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3150s BIA1804D 67383 Livre ESPACE 1 Disponible 3150s BIA1804D 77220 Livre RESERVE Disponible Une école différente pour mon enfant ? : Montessori, Freinet, Steiner : de la maternelle au lycée, le guide pour les parents / Marie-Laure Viaud
PermalinkLes difficultés scolaires d'apprentissage / Jean-Luc Chabanne
PermalinkDixit ! 3e : cahier de latin : langue et culture / Thomas Bouhours
PermalinkDixit ! 4e : cahier de latin : langue et culture / Thomas Bouhours
PermalinkDixit ! 5e : cahier de latin : langue et culture / Thomas Bouhours
PermalinkDixit ! latin : langue & culture ; 5e, 4e, 3e / Thomas Bouhours
PermalinkLa Doc par l'Image. Multimédia
PermalinkLa Doc par l'Image. Multimédia. Supplément
PermalinkLes doigts lisent : poésie pour les mains et les doigts : manuel de dactylolexie / Aldo Vinko Gladic
PermalinkLes droits de l'enfant / Isabelle Filliozat
PermalinkEcrire : le geste et le sens : école maternelle et cycle préparatoire / Raymonde Chaumin
PermalinkEcrire au quotidien C.E. : 1 / Gabriel Bois
PermalinkEcrire au quotidien CM / Gabriel Bois
PermalinkEddy va à l'hôpital / Christian Lamblin
PermalinkEduquer au développement durable : plus de 780 liens sur des sites référencés
PermalinkEduquer les parents : ou comment stimuler la compétence en éducation / Jean-Pierre Pourtois
PermalinkL'égalité scolaire : par le coeur et par la raison / Claude Durand-Prinborgne
PermalinkL'Égypte des pharaons / Philip Steele
PermalinkEléments de psychologie : une introduction à la psychologie générale / Jean-Adolphe Rondal
PermalinkElève et enfant : actes XI
PermalinkEnseigner aux élèves comment apprendre / Grégoire Borst
PermalinkLes émotions / Cécile Jugla
PermalinkL'enfance de la parole : de la naissance à la grande école, comment les mots / Emile Genouvrier
PermalinkL'enfant dans la cité / Véronique Cormon
PermalinkL'enfant et l'écran / Bruno Lussato
PermalinkL'enfant, la musique et l'école : 2. Au delà des premières audaces / Angélique Fulin
PermalinkL'enfant, la musique et l'école : 1. Explorations / Angélique Fulin
PermalinkEducation Enfantine
PermalinkEducation Enfantine Multimédia
PermalinkEducation Enfantine Multimédia. Supplément
PermalinkEducation Enfantine. Supplément
PermalinkEnfants du monde / Adèle Ciboul
PermalinkEnfants du monde : dossier (n° 68 - janvier 2010 - p. II/VI, 1/20)
PermalinkEntraîner le cerveau à résister / Julien Garbarg Chenon
PermalinkEntrer dans l'écrit : en maternelle : cycle 1 : découvrir / reconnaître / s'approprier : démarches et méthodologie 60 fiches 4 posters / Françoise Boulanger
PermalinkEntrer à l'université : étude de l'opinion des étudiants / Jean-Pierre Pourtois
PermalinkEPS Éducation Physique et Sportive : cycle 2 / Catherine Gueneau-Lenoir
PermalinkL'essentiel de la pédagogie / Alain Bentolila
PermalinkC'est bien, c'est mal / Oscar Brenifier
PermalinkC'est (pas) moi, c'est mon cerveau ! / Grégoire Borst
PermalinkC'est quoi moi? / Oscar Brenifier
PermalinkC'est quoi la violence ? / Oscar Brenifier
PermalinkEtre bien pour apprendre : les sciences cognitives en pratique / Isabelle Grossetête
PermalinkL'étude en équipes / Gérard A. Poirier
PermalinkL'Europe : cycle 3 / Jean-Pierre Chevalier
PermalinkEvaluation continue et examens : précis de docimologie / Gilbert de Landsheere
PermalinkL'évaluation à l'école / Charles Hadji
PermalinkEvaluer la difficulté des textes 6e/5e, cycle 2/3 / Jean Mesnager
PermalinkEvaluer la difficulté des textes 6e/5e, cycle 2/3 : CD-ROM / Jean Mesnager
PermalinkEvaluer des projets d'innovation en éducation / Dina Sensi
PermalinkEveil musical et sensoriel : avec les 2/3 ans / Marie-Noëlle Biguet
PermalinkL'évolution des paysages : 1 Tinfou face au désert : 2 Londres vu des docks
PermalinkExpérience : avec l'air / Delphine Grinberg
PermalinkExpérience : avec l'eau / Delphine Grinberg
PermalinkUne expérience d'E.A.O. / Françoise Gibert-Doutre
PermalinkExpériences : avec les aimants / François Aulas
PermalinkExpériences : avec le corps / Delphine Grinberg
PermalinkExpériences : avec les miroirs / Delphine Grinberg
PermalinkExpériences : avec les ombres / Nora Domenichini
PermalinkExpériences : avec les plantes / Delphine Grinberg
PermalinkExpériences : avec les sons / Isabelle Chavigny
PermalinkExpériences : avec les sons / Isabelle Chavigny
PermalinkExpériences : à déguster / Delphine Grinberg
PermalinkExplore ton cerveau / Olivier Houdé
PermalinkL'école face à la différence : actes X / Alain Bentolila
PermalinkL'école face à la différence : actes X
PermalinkFaire la classe avec le numérique : cycles 1,2 et 3 / Aurélie Moriceau
PermalinkFaire parler l'enfant retardé mental : un programme d'intervention psycholinguistique / Jean-Adolphe Rondal
PermalinkFées et les princesses / Anne-Sophie Baumann
PermalinkLe feu et les pompiers / Sylvie Baussier
PermalinkFiches d'activités graphiques à l'usage des enseignants des écoles maternelles (toutes sections) et du cycle préparatoire / Jeannine Villani
PermalinkFilmer la guerre : 1 La première guerre mondiale : 2 La deuxième guerre mondiale
PermalinkDes fins aux objectifs de l'éducation : l'analyse et la conception des politiques éducatives, des programmes de l'éducation, des objectifs opérationnels et des situations d'enseignement / L. D'Hainaut
PermalinkPédagogie fonctionnelle : pour l'école élémentaire nouvelle. 2, L'enseignement des mathématiques, les activités d'éveil, l'éducation physique / Louis Legrand
PermalinkPédagogie fonctionnelle : pour l'école élémentaire nouvelle. 1, Objectifs et organisation de l'Ecole nouvelle, l' enseignement du français / Louis Legrand
PermalinkFormation des enseignants / Joseph Leif
PermalinkFrançais 1re : livre unique / Dominique Rincé
PermalinkFrançais 2de : livre unique / Dominique Rincé
PermalinkFrançais 3e : cycle 4 : [livre de l'élève / Anne-Christine Denéchère
PermalinkFrançais 3e : cycle 4 : [livre du professeur] / Anne-Christine Denéchère
PermalinkFrançais : 4e, cycle 4 : livre unique : [livre de l'élève] / Anne-Christine Denéchère
PermalinkFrançais : 4e, cycle 4 : livre unique : [livre du professeur] / Anne-Christine Denéchère
PermalinkFrançais : 5e, cycle 4 : livre unique : [manuel de l'élève] / Anne-Christine Denéchère
PermalinkFrançais : 5e, cycle 4 : livre unique : [livre du professeur] / Anne-Christine Denéchère
PermalinkFrançais : 6e, cycle 3 : livre unique : [livre de l'élève] / Anne-Christine Denéchère
PermalinkFrançais : 6e, cycle 3 : livre unique : [livre du professeur] / Anne-Christine Denéchère
PermalinkEnseigner le français : à l'ère des médias : rencontres de la langue, de l'image / Hélène Romian
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PermalinkGéographie : cycle 3 : CE2-CM1 / Arnaud Cariou ; Michèle Julien ; Christine Tallet
PermalinkGéographie : cycle 3 : CM1-CE2 / Michèle Julien ; Arnaud Cariou
PermalinkGéographie : cycle 3 : CM1-CE2 / Michèle Julien ; Arnaud Cariou
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PermalinkLe goût du ciel / Gérard Moncomble
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PermalinkGoût de lire CE2 : la littérature au CE2 : livret du maître / Eric Battut ; Annick Cautela ; Jean-Claude Lallias ; Brigitte Marin
PermalinkGoût de lire CM1 : la littérature au CM1 / Annick Cautela ; Jean-Claude Lallias ; Brigitte Marin
PermalinkGoût de lire CM1 : la littérature au CM1 : livret du maître / Eric Battut ; Annick Cautela ; Jean-Claude Lallias
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PermalinkHistoire : cycle 3 niveau 2 : CM1 / Daniel Bensimhon
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PermalinkHistoire géographie : CM2 / Jérémie Pointu
PermalinkHistoire, géographie, enseignement moral et civique : 3e, cycle 4 : guide pédagogique / Sébastien Côte
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PermalinkHistoire géographie : enseignement moral et civique : 5e, cycle 4 / Anne-Marie Hazard-Tourillon
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PermalinkHistoire / Geschichte : l'Europe et le monde : du Congrès de Viennes à 1945 / Peter Geiss
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PermalinkHistoire : histoire des arts : CM1 : guide pédagogique : le Moyen Âge les Temps modernes / Roselyne Le Bourgeois
PermalinkHistoire : histoire des arts : CM1 : le Moyen Âge les Temps modernes : programme 2008 / Roselyne Le Bourgeois
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PermalinkL'Histoire par les arts : tome 2 Cahier littérature : du XVIIe siècle au XXe siècle / Françoise Picot
PermalinkL'Histoire par les arts : tome 1 De la préhistoire à la Renaissance / Françoise Picot
PermalinkL'Histoire par les arts : tome 2 Du XVIIe siècle au XXe siècle / Françoise Picot
PermalinkHistoire de l'enseignement primaire au XIXè siècle : l'organisation pédagogique / Pierre Giolitto
PermalinkHistoire de la scolarisation des filles / Françoise Lelièvre
PermalinkJ.D.I.
PermalinkJ.D.I. (n° 1 - septembre 2006) : 150 ans activités
PermalinkJ.D.I. Supplément
PermalinkJ.D.I. Supplément (n° 6 - février 2007)
PermalinkIl était une fois les sciences : 9 contes traditionnels
PermalinkIl était une fois les sciences : du conte au raisonnement scientifique : une démarche originale autour d'un fichier d'activités, d'un CD et de 8 posters
PermalinkImage'Art : arts plastiques : CE2-CM1 : cycle 3 / Jacky Biville
PermalinkImage'Art : arts plastiques : cycle 2 : GS-CP-CE1 / Jacky Biville
PermalinkL'imaginaire de l'enfant : les contes / Jeanne Michel
PermalinkL'incroyable histoire du climat / Catherine Barr
PermalinkS'informer pour se former : utilisation d'un matériel de référence... / Marcel Frydman
PermalinkInitiation à la linguistique : avec des travaux pratiques d'application et leurs corrigés / Christian Baylon
PermalinkInitiation aux sciences historiques / André Nouschi
PermalinkInnover avec les sciences cognitives / Adeline André
PermalinkInstruments en musique : dossier (n° 58 - janvier 2008 - p. I/VI, 1/20)
PermalinkIntroduction au problème du bilinguisme / Maurice Van Overbeke
PermalinkIntroduction à la psychopédagogie de l'expression : 2. exercices pratiques prolongements pédagogiques / Centre international de Recherche et d'Expérimentation en Psychopédagogie de l'Expression
PermalinkIntroduction à la psychopédagogie de l'expression : 1. méthodologie du corps, du geste et de la voix / Jean Fabry
PermalinkLe jardin potager / Valérie Guidoux
PermalinkLe jardin potager / Valérie Guidoux
PermalinkLe jaune : dossier (n° 75 - juin 2011
PermalinkJD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire
PermalinkJD2I. Supplément
PermalinkJe découvre la méditation / Sophie Raynal
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PermalinkJe lis seul, tu lis seule... CE1 / Véronique Calle
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