Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

50 pratiques pédagogiques / Arnaud Habrant in La Classe - La Classe Maternelle. Hors-Série, n°mars 2019 (Mars 2019)

Public ISBD [article]  inLa Classe - La Classe Maternelle. Hors-Série > n°mars 2019 (Mars 2019) . - p. 3/112 Titre : 50 pratiques pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Habrant, Directeur de publication Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 3/112 Langues : Français (fre) Sujets : Aménagement de l'Espace ; Aménagement de la classe ; calcul mental ; Classe inversée ; Dictée ; Empathie ; Enseignement de l'Orthographe ; Enseignement des Langues ; Famille - Ecole (passage) ; Innovation Pédagogique ; Modélisation ; Parcours Santé ; Pratique Pédagogique ; TICE et enseignement des mathématiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20473 [article] 50 pratiques pédagogiques [texte imprimé] / Arnaud Habrant, Directeur de publication . - 2019 . - p. 3/112. Langues : Français (fre) in La Classe - La Classe Maternelle. Hors-Série > n°mars 2019 (Mars 2019) . - p. 3/112 Sujets : Aménagement de l'Espace ; Aménagement de la classe ; calcul mental ; Classe inversée ; Dictée ; Empathie ; Enseignement de l'Orthographe ; Enseignement des Langues ; Famille - Ecole (passage) ; Innovation Pédagogique ; Modélisation ; Parcours Santé ; Pratique Pédagogique ; TICE et enseignement des mathématiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20473

Activité d'élèves, activité d'enseignants en éducation scientifique et technologique : dossier / Jacques Ginestié in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°8 (janvier 2014)

Public ISBD [article]  inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°8 (janvier 2014) . - p. 9/136 Titre : Activité d'élèves, activité d'enseignants en éducation scientifique et technologique : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Ginestié, Coordinateur ; André Tricot, Coordinateur ; Gilles Aldon, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 9/136 Langues : Français (fre) Sujets : activité ; Arthropode ; biodiversité ; didactique des sciences ; éducation technologique ; émotion / apprentissage ; Enseignement de la Chimie ; Etats de l'Eau ; insecte ; Modélisation ; Système Cardio-Vasculaire Note de contenu : Sommaire : - Activités d'élèves, activités d'enseignants en éducation scientifique et technologique / Jacques Ginestié & André Tricot - Modélisation et représentations des états de l'eau par des élèves de SEGPA / Gilles Aldon & Karine Robinault - Étude des systèmes techniques en enseignement secondaire : apports de la théorie de la charge cognitive / Dominique Bellec & André Tricot - Apprentissages en éducation à la biodiversité à l'école élémentaire : savoirs et émotions au sujet des arthropodes / Serge Franc, Christian Reynaud & Abdelkrim Hasni - Activité ordinaire d'une enseignante de chimie en classe de terminale / Isabelle Kermen & Marcia Teixeira Barroso - De l'action à l'activité d’enseignants et d’élèves : une aide à la compréhension des processus à l’œuvre dans l’enseignement et l’apprentissage en sciences du vivant / Eliane Pautal, Patricia Schneeberger & Patrice Venturini Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17785 [article] Activité d'élèves, activité d'enseignants en éducation scientifique et technologique : dossier [texte imprimé] / Jacques Ginestié, Coordinateur ; André Tricot, Coordinateur ; Gilles Aldon, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 9/136. Langues : Français (fre) in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°8 (janvier 2014) . - p. 9/136 Sujets : activité ; Arthropode ; biodiversité ; didactique des sciences ; éducation technologique ; émotion / apprentissage ; Enseignement de la Chimie ; Etats de l'Eau ; insecte ; Modélisation ; Système Cardio-Vasculaire Note de contenu : Sommaire : - Activités d'élèves, activités d'enseignants en éducation scientifique et technologique / Jacques Ginestié & André Tricot - Modélisation et représentations des états de l'eau par des élèves de SEGPA / Gilles Aldon & Karine Robinault - Étude des systèmes techniques en enseignement secondaire : apports de la théorie de la charge cognitive / Dominique Bellec & André Tricot - Apprentissages en éducation à la biodiversité à l'école élémentaire : savoirs et émotions au sujet des arthropodes / Serge Franc, Christian Reynaud & Abdelkrim Hasni - Activité ordinaire d'une enseignante de chimie en classe de terminale / Isabelle Kermen & Marcia Teixeira Barroso - De l'action à l'activité d’enseignants et d’élèves : une aide à la compréhension des processus à l’œuvre dans l’enseignement et l’apprentissage en sciences du vivant / Eliane Pautal, Patricia Schneeberger & Patrice Venturini Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17785

Activités minutes pour le cours de biologie au DS / Isabelle Querton

Public ISBD Titre : Activités minutes pour le cours de biologie au DS Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Querton, Auteur Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : DL 2019 Importance : 1 farde (58 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Prix : 12,00€ Langues : Français (fre) Sujets : Accouchement ; Acide Aminé ; Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; Adaptation au Milieu Naturel ; arbre phylogénétique ; biologie ; botanique ; Code Génétique ; Daltonisme ; Darwin (Charles) ; Dilatation ; Division cellulaire ; eau (expérience) ; Enzyme ; érosion ; génétique ; Génotype ; Jeu ; Lamarck (Jean-Baptiste de Monet de) ; manipulation (apprentissage) ; Mitose ; Modélisation ; moisissure (expérience) ; Nomenclature ; Phénotype ; Protéine ; Rayon Ultra Violet ; Sélection Naturelle ; Sensation ; Transpiration Mots-clés : matière osseuse  hormone végétale  fonction catalytique  réplication de l'ADN  transmission du VIH  contraction  tri dichotomique  sonomètre Index. décimale : 3731s Biologie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur : " Cet outil propose 42 fiches d'activités courtes à faire en classe devant, avec ou par les élèves. Ces fiches sont classées par domaine: expérimental, modélisation, ludique, outil et numérique. Elles peuvent servir d'introduction, de réactivation et être utile pour de la remédiation dans le cadre des divers UAA de biologie et de formation scientifique" Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21199 Activités minutes pour le cours de biologie au DS [texte imprimé] / Isabelle Querton, Auteur . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF), DL 2019 . - 1 farde (58 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. 12,00€ Langues : Français (fre) Sujets : Accouchement ; Acide Aminé ; Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; Adaptation au Milieu Naturel ; arbre phylogénétique ; biologie ; botanique ; Code Génétique ; Daltonisme ; Darwin (Charles) ; Dilatation ; Division cellulaire ; eau (expérience) ; Enzyme ; érosion ; génétique ; Génotype ; Jeu ; Lamarck (Jean-Baptiste de Monet de) ; manipulation (apprentissage) ; Mitose ; Modélisation ; moisissure (expérience) ; Nomenclature ; Phénotype ; Protéine ; Rayon Ultra Violet ; Sélection Naturelle ; Sensation ; Transpiration Mots-clés : matière osseuse  hormone végétale  fonction catalytique  réplication de l'ADN  transmission du VIH  contraction  tri dichotomique  sonomètre Index. décimale : 3731s Biologie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur : " Cet outil propose 42 fiches d'activités courtes à faire en classe devant, avec ou par les élèves. Ces fiches sont classées par domaine: expérimental, modélisation, ludique, outil et numérique. Elles peuvent servir d'introduction, de réactivation et être utile pour de la remédiation dans le cadre des divers UAA de biologie et de formation scientifique" Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21199

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
Pub. Min. : Biologie	168043	Livre	ESPACE 1	Caution de 10,00€ pour le prêt	Disponible

Actualités de la pédagogie universitaire : dossier / Marie-Christine Pollet in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°69 (janvier 2022)  

Public ISBD [article]  inSPIRALE. Revue de Recherches en Education > n°69 (janvier 2022) . - p. 3/230 Titre : Actualités de la pédagogie universitaire : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Christine Pollet, Coordinateur ; Marc Romainville, Coordinateur ; Vincent Bonniol, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 3/230 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement pédagogique ; apprentissage informel ; besoins des élèves ; causalité ; compétence d'écriture ; confrontation ; Contextualisation ; critère d'évaluation ; Développement Professionnel ; E.A.D. (Enseignement À Distance) ; élève handicapé ; émotion / apprentissage ; Enseignant-Chercheur ; enseignement scolaire virtuel ; Enseignement Supérieur ; Etudiant Universitaire ; évaluation formative ; examen ; expérience ; Formation ; Formation Initiale ; Identité Professionnelle ; Le Corbusier ; lecture experte ; Méthode de Recherche ; méthodologie de recherche ; Modélisation ; Motivation ; oralisation ; Pédagogie Universitaire ; Préparation Mentale ; production écrite ; Professionnalisation ; Recherche Documentaire ; Réussite Scolaire ; Soutien Pédagogique ; Transition Enseignement Secondaire-Enseignement Supérieur ; Travail Collectif Mots-clés : FASP (Fiction à Substrat Professionnel)  médiation maïeutique  littératie académique  compétence rédactionnelle  congruence  dispositif numérique  formation par la recherche  Dispositif de formation  evaluation écologique  tension  confinement  covid-19  numérique éducatif  Outils numériques - Usages pédagogiques  translittératie  ecrit d'expert  littératie universitaire En ligne : https://spirale-edu-revue.fr/spip.php?article1515 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21930 [article] Actualités de la pédagogie universitaire : dossier [texte imprimé] / Marie-Christine Pollet, Coordinateur ; Marc Romainville, Coordinateur ; Vincent Bonniol, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2022 . - p. 3/230. Langues : Français (fre) in SPIRALE. Revue de Recherches en Education > n°69 (janvier 2022) . - p. 3/230 Sujets : accompagnement pédagogique ; apprentissage informel ; besoins des élèves ; causalité ; compétence d'écriture ; confrontation ; Contextualisation ; critère d'évaluation ; Développement Professionnel ; E.A.D. (Enseignement À Distance) ; élève handicapé ; émotion / apprentissage ; Enseignant-Chercheur ; enseignement scolaire virtuel ; Enseignement Supérieur ; Etudiant Universitaire ; évaluation formative ; examen ; expérience ; Formation ; Formation Initiale ; Identité Professionnelle ; Le Corbusier ; lecture experte ; Méthode de Recherche ; méthodologie de recherche ; Modélisation ; Motivation ; oralisation ; Pédagogie Universitaire ; Préparation Mentale ; production écrite ; Professionnalisation ; Recherche Documentaire ; Réussite Scolaire ; Soutien Pédagogique ; Transition Enseignement Secondaire-Enseignement Supérieur ; Travail Collectif Mots-clés : FASP (Fiction à Substrat Professionnel)  médiation maïeutique  littératie académique  compétence rédactionnelle  congruence  dispositif numérique  formation par la recherche  Dispositif de formation  evaluation écologique  tension  confinement  covid-19  numérique éducatif  Outils numériques - Usages pédagogiques  translittératie  ecrit d'expert  littératie universitaire En ligne : https://spirale-edu-revue.fr/spip.php?article1515 Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21930

De l'aiguille de Buffon à la galette des Rois / Jean-François Ingenbleek in Losanges, n°46 (septembre / novembre 2019)

Public ISBD [article]  inLosanges > n°46 (septembre / novembre 2019) . - p. 16/23 Titre : De l'aiguille de Buffon à la galette des Rois Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Ingenbleek, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 16/23 Langues : Français (fre) Sujets : Modélisation ; Probabilité ; Probabilité Géométrique ; Simulation ; Tableur Résumé : "La probabilité de couper, au premier partage, la fève d’une galette des Rois est encadrée par deux approximations. Une expression simple permettant une simulation de cet événement est déterminée." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20906 [article] De l'aiguille de Buffon à la galette des Rois [texte imprimé] / Jean-François Ingenbleek, Auteur . - 2019 . - p. 16/23. Langues : Français (fre) in Losanges > n°46 (septembre / novembre 2019) . - p. 16/23 Sujets : Modélisation ; Probabilité ; Probabilité Géométrique ; Simulation ; Tableur Résumé : "La probabilité de couper, au premier partage, la fève d’une galette des Rois est encadrée par deux approximations. Une expression simple permettant une simulation de cet événement est déterminée." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20906

Amplitude : maths 4e secondaire tome 2 : [manuel] / Catherine Absil

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Analyse didactique des praxéologies de modélisation mathématique à l’école / Floriane Wozniak in Education & Didactique, n°2 (octobre 2012)

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Analyse des interactions en classe de physique / Karine Bécu-Robinault

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Apprendre ! / André Giordan

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Apprentissages et complexité, apprentissage de la complexité : dossier / Frédéric François in Les Actes de Lecture, n°95 (septembre 2006)

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Une approche expérimentale des fonctions au lycée avec le logiciel Casyopée / Minh Tran Kiem in Petit X, n°88 (2012)

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L'appropriation des "objet de savoir" relatifs aux titrages acide-base par les élèves et les étudiants tunisiens / Latifa Ouertatani in DIDASKALIA, n°32 (juin 2008)

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Boîtes qui flottent, boîtes qui coulent, d'après l'idée de Y. Chevallard / Mariza Krysinska in Losanges, n°14 (septembre 2011)

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Ça y est, j'ai compris ! : la PNL au service des apprentissages / Alain Thiry

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Comment donner du sens aux nombres relatifs et à leurs opérations grâce à un contexte "concret" / Pierre Job in Losanges, n°25 (juin / août 2014)

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