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Nomenclature
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Titre : Activités minutes pour le cours de biologie au DS Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Querton, Auteur Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : DL 2019 Importance : 1 farde (58 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Prix : 12,00€ Langues : Français (fre) Sujets : Accouchement ; Acide Aminé ; Acide Désoxyribo-Nucléique (ADN) ; Adaptation au Milieu Naturel ; arbre phylogénétique ; Biologie ; Botanique ; Code Génétique ; Daltonisme ; Darwin (Charles) ; Dilatation ; Division cellulaire ; Eau (expérience) ; Enzyme ; Erosion ; Génétique ; Génotype ; Jeu ; Lamarck (Jean-Baptiste de Monet de) ; manipulation (apprentissage) ; Mitose ; Modélisation ; Moisissure (expérience) ; Nomenclature ; Phénotype ; Protéine ; Rayon Ultra Violet ; Sélection Naturelle ; Sensation ; Transpiration Mots-clés : matière osseuse hormone végétale fonction catalytique réplication de l'ADN transmission du VIH contraction tri dichotomique sonomètre Index. décimale : 3731s Biologie - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"
Cet outil propose 42 fiches d'activités courtes à faire en classe devant, avec ou par les élèves. Ces fiches sont classées par domaine: expérimental, modélisation, ludique, outil et numérique.
Elles peuvent servir d'introduction, de réactivation et être utile pour de la remédiation dans le cadre des divers UAA de biologie et de formation scientifique"
Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211999 Activités minutes pour le cours de biologie au DS [texte imprimé] / Isabelle Querton, Auteur . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF), DL 2019 . - 1 farde (58 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
12,00€
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. : Biologie 168043 Livre ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible
Titre : L'apprentissage de la nomenclature horticole Type de document : texte imprimé Auteurs : Kristien Delanote, Auteur ; Yvan Verdonck, Auteur Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : DL 2016 Importance : 1 farde (92 p) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 CD-Rom (4 A 36) Langues : Français (fre) Sujets : Cerveau ; Enseignement Spécialisé ; Horticulture ; Mémoire ; Mémorisation ; Nomenclature ; Qualification Professionnelle ; Technique de Qualification Mots-clés : plante horticole Résumé : source de l'éditeur :
"Cet ouvrage se veut d'une part un éventail d'outils aidant à la reconnaissance des végétaux et constitue, d'autre part, une actualisation des listes des plantes horticoles utilisées dans nos régions. Le but de ces listes n'est pas d'imposer la reconnaissance de toutes les plantes reprises, mais bien d'aider les équipes enseignantes dans leur choix en fonction des spécificités régionales et des collections disponibles. En outre, l'ouvrage propose un exemple de grille d'évaluation. L'utilisation de certains outils de cet ouvrage sous forme numérique offre l'avantage d'être utilisés par les élèves sur le terrain."Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196402 L'apprentissage de la nomenclature horticole [texte imprimé] / Kristien Delanote, Auteur ; Yvan Verdonck, Auteur . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF), DL 2016 . - 1 farde (92 p) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 1 CD-Rom (4 A 36).
Langues : Français (fre)
Sujets : Cerveau ; Enseignement Spécialisé ; Horticulture ; Mémoire ; Mémorisation ; Nomenclature ; Qualification Professionnelle ; Technique de Qualification Mots-clés : plante horticole Résumé : source de l'éditeur :
"Cet ouvrage se veut d'une part un éventail d'outils aidant à la reconnaissance des végétaux et constitue, d'autre part, une actualisation des listes des plantes horticoles utilisées dans nos régions. Le but de ces listes n'est pas d'imposer la reconnaissance de toutes les plantes reprises, mais bien d'aider les équipes enseignantes dans leur choix en fonction des spécificités régionales et des collections disponibles. En outre, l'ouvrage propose un exemple de grille d'évaluation. L'utilisation de certains outils de cet ouvrage sous forme numérique offre l'avantage d'être utilisés par les élèves sur le terrain."Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=196402 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Végétaux 159315 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour la farde Disponible L'apprentissage de la nomenclature horticole / Kristien Delanote
Titre : L'apprentissage de la nomenclature horticole Type de document : document multimédia Auteurs : Kristien Delanote, Auteur ; Yvan Verdonck, Auteur Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : DL 2016 Importance : 1 CD-Rom Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 farde (cote Pub. Min. : Végétaux) Langues : Français (fre) Sujets : Cerveau ; Enseignement Spécialisé ; Horticulture ; Mémoire ; Mémorisation ; Nomenclature ; Qualification Professionnelle ; Technique de Qualification Mots-clés : plante horticole Résumé : source de l'éditeur :
"Cet ouvrage se veut d'une part un éventail d'outils aidant à la reconnaissance des végétaux et constitue, d'autre part, une actualisation des listes des plantes horticoles utilisées dans nos régions. Le but de ces listes n'est pas d'imposer la reconnaissance de toutes les plantes reprises, mais bien d'aider les équipes enseignantes dans leur choix en fonction des spécificités régionales et des collections disponibles. En outre, l'ouvrage propose un exemple de grille d'évaluation. L'utilisation de certains outils de cet ouvrage sous forme numérique offre l'avantage d'être utilisés par les élèves sur le terrain."Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=209952 L'apprentissage de la nomenclature horticole [document multimédia] / Kristien Delanote, Auteur ; Yvan Verdonck, Auteur . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF), DL 2016 . - 1 CD-Rom : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 1 farde (cote Pub. Min. : Végétaux).
Langues : Français (fre)
Sujets : Cerveau ; Enseignement Spécialisé ; Horticulture ; Mémoire ; Mémorisation ; Nomenclature ; Qualification Professionnelle ; Technique de Qualification Mots-clés : plante horticole Résumé : source de l'éditeur :
"Cet ouvrage se veut d'une part un éventail d'outils aidant à la reconnaissance des végétaux et constitue, d'autre part, une actualisation des listes des plantes horticoles utilisées dans nos régions. Le but de ces listes n'est pas d'imposer la reconnaissance de toutes les plantes reprises, mais bien d'aider les équipes enseignantes dans leur choix en fonction des spécificités régionales et des collections disponibles. En outre, l'ouvrage propose un exemple de grille d'évaluation. L'utilisation de certains outils de cet ouvrage sous forme numérique offre l'avantage d'être utilisés par les élèves sur le terrain."Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=209952 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 A 36 4517 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3721s FOD1518C3 132730 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Chimie 4e : corrigé : sciences générales [2 per./semaine] Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice Hamelryckx, Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : DL 2016, cop. 2016 Importance : 1 vol. (69 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9516-8 Langues : Français (fre) Sujets : Acide ; Avogadro (Amedeo) ; Ecriture Moléculaire ; Gaz ; Mole (physique - chimie) ; Nomenclature ; Réaction chimique ; solubilité Mots-clés : Hydroxyde acide binaire acide ternaire oxyde métallique formule moléculaire masse moléculaire Concentration massique Index. décimale : 3721s Chimie - Manuels ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
Ce manuel s’adresse aux élèves de 4e année en Sciences générales. Il s’inscrit dans le cadre des nouveaux référentiels de sciences de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Son objectif est d’amener les élèves à :
• acquérir et structurer des ressources,
• exercer et maîtriser des savoir-faire,
• développer des compétences.Note de contenu : Sommaire :
UAA3 La réaction chimique : approche quantitative
Chapitre 1 : Nomenclature des corps minéraux
Chapitre 2 : La mole, unité de quantité de matière
Chapitre 3 : Concentration molaire
Chapitre 4 : Résolution de problèmes de chimie
UAA4 Identifier une espèce chimique par une réaction chimique
Chapitre 1 : Réaction de précipitation
Chapitre 2 : Préparation et identification de quelques gaz H2, O2, et CO2Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198427 Chimie 4e : corrigé : sciences générales [2 per./semaine] [texte imprimé] / Maurice Hamelryckx, Auteur . - 1re édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation, DL 2016, cop. 2016 . - 1 vol. (69 p.) : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8041-9516-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Acide ; Avogadro (Amedeo) ; Ecriture Moléculaire ; Gaz ; Mole (physique - chimie) ; Nomenclature ; Réaction chimique ; solubilité Mots-clés : Hydroxyde acide binaire acide ternaire oxyde métallique formule moléculaire masse moléculaire Concentration massique Index. décimale : 3721s Chimie - Manuels ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
Ce manuel s’adresse aux élèves de 4e année en Sciences générales. Il s’inscrit dans le cadre des nouveaux référentiels de sciences de la Fédération Wallonie-Bruxelles.
Son objectif est d’amener les élèves à :
• acquérir et structurer des ressources,
• exercer et maîtriser des savoir-faire,
• développer des compétences.Note de contenu : Sommaire :
UAA3 La réaction chimique : approche quantitative
Chapitre 1 : Nomenclature des corps minéraux
Chapitre 2 : La mole, unité de quantité de matière
Chapitre 3 : Concentration molaire
Chapitre 4 : Résolution de problèmes de chimie
UAA4 Identifier une espèce chimique par une réaction chimique
Chapitre 1 : Réaction de précipitation
Chapitre 2 : Préparation et identification de quelques gaz H2, O2, et CO2Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=198427 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3721s CHI1309C4 159961 Livre ESPACE 1 Disponible
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PermalinkComment devenir éternel ou presque / Joël Hoyaux in Probio Revue, n°2 (décembre 2015)
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