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estime de soi
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Le corps c'est aussi...
Titre : Le corps c'est aussi... Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Marina Le Floch, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Cultures & Santé Année de publication : 2011 Présentation : ill. en coul, couv. ill. en coul. Note générale : Mallette contient :
- 1 guide d'accompagnement:le corps paroles de jeunes en exil
- 1 affiche : Le corps c'est aussi...
- 6 fiches d'informatives :
- 1 mot d'introduction
- 2 contenu de l'outil
- 3 Carte d'identité de l'outil
- 4 La démarche de création de l'outil
- 5 Les mineurs étrangers non-accompagnés, qui sont-ils ?
- 6 La promotion de la santé
- 3 fiches d'animation :
- 1.Questionner les représentations autour du corps
- 2.Le corps multidimensionnel
- 3.Exploiter une thématique liée au corps
- 50 fiches bleues en couleursLangues : Français (fre) Sujets : alimentation ; corps ; éducation sexuelle et affective ; estime de soi ; hygiène ; MENA (Mineur Etranger Non Accompagné) ; Respect d'Autrui Index. décimale : CPC 4360 Diversité culturelle - Outils pédagogiques
Résumé : extrait du site "Cutlure et Santé" :
"Fruit d’une collaboration entre acteurs provenant des secteurs de la promotion de la santé et de l’accueil de primo-arrivants, notamment de mineurs étrangers non-accompagnés (MENA), cet outil d’animation a été créé pour répondre à la demande de professionnels pour aborder, avec des jeunes - mais également des jeunes adultes -, des sujets liés à la thématique du corps.
Il vise à créer un espace d’échange, de réflexion et de discussion autour du corps et de ses nombreuses dimensions et constitue également une porte d’entrée vers des thématiques plus spécifiques comme la vie affective et sexuelle, l’estime de soi, l’hygiène ou encore l’alimentation…
L’outil, "Le corps, c’est aussi…", se compose de différents supports :
L’affiche "Le corps c’est aussi…" réalisée en grand format offre une multitude d’images évoquant de nombreuses représentations du corps.
Les cartes reprennent chacune des illustrations que vous pouvez voir sur l’affiche "Le corps c’est aussi…". Elles peuvent ainsi faciliter "l’entrée" dans l’affiche, favorisant l’appropriation des images et l’évocation.
Le recueil de paroles "Le corps, paroles de jeunes en exil" reprend les paroles des MENA recueillies lors du processus de création de l’affiche. Il témoigne de leurs réflexions et de leurs propres représentations liées au corps.
Chaque composante de l’outil peut être exploitée séparément ou non. Elles sont nées du même processus et on y retrouve donc les mêmes éléments ; elles proposent toutefois des manières différentes de faciliter l’expression, de faire émerger la parole autour du corps, de soutenir les échanges de manière individuelle ou collective.
Enfin, un guide d’accompagnement vient en soutien à toute personne qui souhaite utiliser ces différents supports. Il est composé de six fiches informatives et de trois fiches d’animation."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15969 Le corps c'est aussi... [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Marina Le Floch, Illustrateur . - Bruxelles : Cultures & Santé, 2011 . - : ill. en coul, couv. ill. en coul.
Mallette contient :
- 1 guide d'accompagnement:le corps paroles de jeunes en exil
- 1 affiche : Le corps c'est aussi...
- 6 fiches d'informatives :
- 1 mot d'introduction
- 2 contenu de l'outil
- 3 Carte d'identité de l'outil
- 4 La démarche de création de l'outil
- 5 Les mineurs étrangers non-accompagnés, qui sont-ils ?
- 6 La promotion de la santé
- 3 fiches d'animation :
- 1.Questionner les représentations autour du corps
- 2.Le corps multidimensionnel
- 3.Exploiter une thématique liée au corps
- 50 fiches bleues en couleurs
Langues : Français (fre)
Sujets : alimentation ; corps ; éducation sexuelle et affective ; estime de soi ; hygiène ; MENA (Mineur Etranger Non Accompagné) ; Respect d'Autrui Index. décimale : CPC 4360 Diversité culturelle - Outils pédagogiques
Résumé : extrait du site "Cutlure et Santé" :
"Fruit d’une collaboration entre acteurs provenant des secteurs de la promotion de la santé et de l’accueil de primo-arrivants, notamment de mineurs étrangers non-accompagnés (MENA), cet outil d’animation a été créé pour répondre à la demande de professionnels pour aborder, avec des jeunes - mais également des jeunes adultes -, des sujets liés à la thématique du corps.
Il vise à créer un espace d’échange, de réflexion et de discussion autour du corps et de ses nombreuses dimensions et constitue également une porte d’entrée vers des thématiques plus spécifiques comme la vie affective et sexuelle, l’estime de soi, l’hygiène ou encore l’alimentation…
L’outil, "Le corps, c’est aussi…", se compose de différents supports :
L’affiche "Le corps c’est aussi…" réalisée en grand format offre une multitude d’images évoquant de nombreuses représentations du corps.
Les cartes reprennent chacune des illustrations que vous pouvez voir sur l’affiche "Le corps c’est aussi…". Elles peuvent ainsi faciliter "l’entrée" dans l’affiche, favorisant l’appropriation des images et l’évocation.
Le recueil de paroles "Le corps, paroles de jeunes en exil" reprend les paroles des MENA recueillies lors du processus de création de l’affiche. Il témoigne de leurs réflexions et de leurs propres représentations liées au corps.
Chaque composante de l’outil peut être exploitée séparément ou non. Elles sont nées du même processus et on y retrouve donc les mêmes éléments ; elles proposent toutefois des manières différentes de faciliter l’expression, de faire émerger la parole autour du corps, de soutenir les échanges de manière individuelle ou collective.
Enfin, un guide d’accompagnement vient en soutien à toute personne qui souhaite utiliser ces différents supports. Il est composé de six fiches informatives et de trois fiches d’animation."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15969 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4360 COR 7730 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible CPC 4360 COR 158277 Mallette pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible Le corps et les sentiments : dossier / Agnès Ceccaldi in Education Enfantine, n°7 (mars 2005)
[article]
Titre : Le corps et les sentiments : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Ceccaldi, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 13/19 - 62/67 Langues : Français (fre) Sujets : Anatomie ; danse ; enfant ; estime de soi ; Intimité ; sentiment Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54251
in Education Enfantine > n°7 (mars 2005) . - p. 13/19 - 62/67[article] Le corps et les sentiments : dossier [texte imprimé] / Agnès Ceccaldi, Auteur . - 2005 . - p. 13/19 - 62/67.
Langues : Français (fre)
in Education Enfantine > n°7 (mars 2005) . - p. 13/19 - 62/67
Sujets : Anatomie ; danse ; enfant ; estime de soi ; Intimité ; sentiment Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54251 Le courage d'être soi / Jacques Salomé
Titre : Le courage d'être soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Salomé, Auteur Editeur : Paris : Editions du Relié Année de publication : 1999 Importance : 193 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909698-40-3 Langues : Français (fre) Sujets : Communication Relationnelle ; émotion ; estime de soi ; fidélité ; méthode "ESPERE" ; Relation à Autrui Index. décimale : 1823 Personnalité, caractère, identité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15973 Le courage d'être soi [texte imprimé] / Jacques Salomé, Auteur . - Paris : Editions du Relié, 1999 . - 193 p.
ISBN : 978-2-909698-40-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Communication Relationnelle ; émotion ; estime de soi ; fidélité ; méthode "ESPERE" ; Relation à Autrui Index. décimale : 1823 Personnalité, caractère, identité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15973 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1823SAL1513C 65848 Livre ESPACE 1 Disponible Cours de philosophie et de citoyenneté : 6-8 / Brigitte Lecompte
Titre : Cours de philosophie et de citoyenneté : 6-8 Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Lecompte, Auteur ; Corina Minello, Auteur Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2017 Collection : Les Petits Penseurs Importance : 1 classeur (126 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Prix : 75 EUR Langues : Français (fre) Sujets : altruisme ; amitié ; Autonomie ; bonheur ; colère ; comportement ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; culture d'origine ; culture traditionnelle ; Différence ; différence physique ; discipline ; discipline en classe ; dispute ; droit et devoir ; droits de l'enfant ; égalité des sexes ; envie (psychanalyse) ; environnement (respect de l') ; Erreur ; esprit critique ; estime de soi ; fffort ; fierté ; gaspillage ; harcèlement ; harcèlement scolaire ; incivilité ; information (authentification) ; information (sélection) ; jalousie ; livre ; Mensonge ; moquerie ; partage (altruisme) ; participation des enfants ; patience ; patriotisme ; propreté ; punition ; Racket ; règle de vie ; Respect d'Autrui ; responsabilisation ; Responsabilité de l'Elève ; sanction ; savoir-vivre ; Solidarité ; Tolérance ; valeur culturelle ; vérité ; vivre ensemble Mots-clés : orgueil impatience Index. décimale : CPC 0300p Philosophie et citoyenneté - Manuels et ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Les petits penseurs permet à tous les enseignants de prendre en charge l’enseignement de la philosophie et de la citoyenneté grâce à un ensemble de fiches de leçons simples et pratiques."
Note de contenu : Avantages de la collection
Pratique
Les fiches sont classées par thèmes et peuvent être travaillées dans l’ordre qui vous convient.
Complet
Le fichier comprend 40 « leçons types » qui représentent des situations variées, fréquemment vécues par les élèves et que vous pourrez aborder avec eux de façon structurée.
Facile à utiliser
Les fiches pour l’élève commencent avec une introduction de la situation via un dialogue et au verso se trouve une série d’exercices.
Réel gain de temps
Les fiches pour l’enseignant reprennent la préparation de la leçon et le corrigé ainsi qu’une multitude de liens Internet pour amplifier le sujet.
Continuité
Le fichier comprend pour chaque leçon un prolongement « facultatif » pour les parents à la maison, ce qui permet aux élèves de prolonger leurs apprentissages et de les transposer dans un cadre extra-scolaire.
Travail de toutes les compétences présentes dans les socles de compétences pour découvrir, synthétiser et exercer, de manière spiralaire, toute la matière des différents programmes.
Chaque chapitre commence par une activité d’écoute et d'expression orale qui met l’audition et l’oral au service de la lecture (anticipation, prise d’indices).Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19863 Cours de philosophie et de citoyenneté : 6-8 [texte imprimé] / Brigitte Lecompte, Auteur ; Corina Minello, Auteur . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2017 . - 1 classeur (126 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Les Petits Penseurs) .
75 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : altruisme ; amitié ; Autonomie ; bonheur ; colère ; comportement ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; culture d'origine ; culture traditionnelle ; Différence ; différence physique ; discipline ; discipline en classe ; dispute ; droit et devoir ; droits de l'enfant ; égalité des sexes ; envie (psychanalyse) ; environnement (respect de l') ; Erreur ; esprit critique ; estime de soi ; fffort ; fierté ; gaspillage ; harcèlement ; harcèlement scolaire ; incivilité ; information (authentification) ; information (sélection) ; jalousie ; livre ; Mensonge ; moquerie ; partage (altruisme) ; participation des enfants ; patience ; patriotisme ; propreté ; punition ; Racket ; règle de vie ; Respect d'Autrui ; responsabilisation ; Responsabilité de l'Elève ; sanction ; savoir-vivre ; Solidarité ; Tolérance ; valeur culturelle ; vérité ; vivre ensemble Mots-clés : orgueil impatience Index. décimale : CPC 0300p Philosophie et citoyenneté - Manuels et ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : extrait du site de l'éditeur :
"Les petits penseurs permet à tous les enseignants de prendre en charge l’enseignement de la philosophie et de la citoyenneté grâce à un ensemble de fiches de leçons simples et pratiques."
Note de contenu : Avantages de la collection
Pratique
Les fiches sont classées par thèmes et peuvent être travaillées dans l’ordre qui vous convient.
Complet
Le fichier comprend 40 « leçons types » qui représentent des situations variées, fréquemment vécues par les élèves et que vous pourrez aborder avec eux de façon structurée.
Facile à utiliser
Les fiches pour l’élève commencent avec une introduction de la situation via un dialogue et au verso se trouve une série d’exercices.
Réel gain de temps
Les fiches pour l’enseignant reprennent la préparation de la leçon et le corrigé ainsi qu’une multitude de liens Internet pour amplifier le sujet.
Continuité
Le fichier comprend pour chaque leçon un prolongement « facultatif » pour les parents à la maison, ce qui permet aux élèves de prolonger leurs apprentissages et de les transposer dans un cadre extra-scolaire.
Travail de toutes les compétences présentes dans les socles de compétences pour découvrir, synthétiser et exercer, de manière spiralaire, toute la matière des différents programmes.
Chaque chapitre commence par une activité d’écoute et d'expression orale qui met l’audition et l’oral au service de la lecture (anticipation, prise d’indices).Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19863 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 0300pBUC0805C 1 159883 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Exclu du prêt Covariation des styles décisionnels : perception d'échec cognitif, estime de soi ou traits de personnalité ? / Annamaria Di Fabio in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°3 (septembre 2006)
[article]
Titre : Covariation des styles décisionnels : perception d'échec cognitif, estime de soi ou traits de personnalité ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Annamaria Di Fabio, Auteur ; Lara Busoni, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 363/385 Langues : Français (fre) Sujets : Echec Cognitif ; estime de soi ; Prise de Décision Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14178
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°3 (septembre 2006) . - p. 363/385[article] Covariation des styles décisionnels : perception d'échec cognitif, estime de soi ou traits de personnalité ? [texte imprimé] / Annamaria Di Fabio, Auteur ; Lara Busoni, Auteur . - 2006 . - p. 363/385.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°3 (septembre 2006) . - p. 363/385
Sujets : Echec Cognitif ; estime de soi ; Prise de Décision Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14178 Créer une véritable relation pédagogique / Christophe Marsollier
PermalinkCultiver l'estime de soi à l'école / Catherine Moreau in PROF, n°11 (septembre 2011)
PermalinkCultiver le plaisir d'enseigner / Danny Brassell
PermalinkLe curriculum vitae : une mise à l'épreuve de l'estime de soi / Jean-Hilaire Izabelle in Le Journal des Psychologues, n°308 (juin 2013)
PermalinkDébattre : pratiques scolaires et démarches éducatives / Pierre Billouet
PermalinkPermalinkDécrocheurs ... comment raccrocher ? : dossier / Marie-Cécile Bloch in Cahiers Pédagogiques, n°444 (juin 2006)
PermalinkDégourdie et compagnie : vivre un sentiment de compétence scolaire / Solange Luneau
PermalinkDéjouer le stress à l'école / Anne Bargiacchi
PermalinkDélinquance et estime de soi chez les enfants d'immigrés / Stéphane Boiron in Le Journal des Psychologues, n°298 (juin 2012)
PermalinkDépasser les difficultés d'apprentissage / Alexandra Brunbrouck
PermalinkLa dépendance aux jeux vidéo et à Internet / Lucia Romo
PermalinkLe développement de l'adolescent / Christine Cannard
PermalinkLe développement de l'enfant au quotidien : de 6 à 12 ans / Francine Ferland
PermalinkLe développement global de l'enfant de 0 à 5 ans en contextes éducatifs / Caroline Bouchard
PermalinkLe développement des habiletés motrices / Lisa A. Kurtz
PermalinkDévelopper des compétences relationnelles et sociales : dossier in Non-violence actualité, n°288 (septembre/octobre 2006)
PermalinkDévelopper l'estime de soi / Cécile Alix
PermalinkDevenir élève : un enjeu pour la maternelle / Liliane Chalon
PermalinkLe droit de connaître ses origines personnelles : une évidence qui n'est (peut-être) pas une / Valérie Provost in Journal du Droit des Jeunes, n°263 (mars 2007)
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