Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée le 1er mai et du 8 au 12 mai inclus.
Sujets
> SCIENCES > sciences naturelles > mathématique
mathématique
Commentaire :
13717205
Voir aussi |
(1248)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Archi m'aide 1 : livre-cahier B / Liliane Elsevier
Titre : Archi m'aide 1 : livre-cahier B Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Elsevier, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2004 Collection : Archi m'aide Importance : 102 p. Présentation : Ill. Accompagnement : guide pédagogique + livre-cahi ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3009-8 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; Calculatrice ; Carré Magique ; Cube Magique ; Décomposition des nombres ; Droite Graduée ; jeu Mathématique ; mathématique ; Nombre ; Nombre (0 à 20) ; Opération Arithmétique ; Ordonner ; Prix d'Achat ; résolution de problèmes (mathématique) ; table d'addition ; Triangle Magique Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14955 Archi m'aide 1 : livre-cahier B [texte imprimé] / Liliane Elsevier, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2004 . - 102 p. : Ill. + guide pédagogique + livre-cahi. - (Archi m'aide) .
ISBN : 978-90-306-3009-8
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; Calculatrice ; Carré Magique ; Cube Magique ; Décomposition des nombres ; Droite Graduée ; jeu Mathématique ; mathématique ; Nombre ; Nombre (0 à 20) ; Opération Arithmétique ; Ordonner ; Prix d'Achat ; résolution de problèmes (mathématique) ; table d'addition ; Triangle Magique Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14955 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p ARC0809A1B 92557 Livre ESPACE 1 Disponible Archi m'aide 2 : livre-cahier B / Liliane Elsevier
Titre : Archi m'aide 2 : livre-cahier B Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Elsevier, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2004 Collection : Archi m'aide Importance : 128 p. Présentation : Ill. Accompagnement : livre-cahier B ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3215-3 Langues : Français (fre) Sujets : abaque ; Achat ; angle droit ; calcul écrit ; Enseignement de la Géométrie ; grandeur ; mathématique ; Nombre ; Nombre (20) ; nombre impair ; nombre pair ; Opération Arithmétique ; problème mathématique ; Quadrilatère ; table de 2 ; table de 4 ; table de 6 ; table de 8 ; Table de Pythagore ; Tangram ; Température Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14955 Archi m'aide 2 : livre-cahier B [texte imprimé] / Liliane Elsevier, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2004 . - 128 p. : Ill. + livre-cahier B. - (Archi m'aide) .
ISBN : 978-90-306-3215-3
Langues : Français (fre)
Sujets : abaque ; Achat ; angle droit ; calcul écrit ; Enseignement de la Géométrie ; grandeur ; mathématique ; Nombre ; Nombre (20) ; nombre impair ; nombre pair ; Opération Arithmétique ; problème mathématique ; Quadrilatère ; table de 2 ; table de 4 ; table de 6 ; table de 8 ; Table de Pythagore ; Tangram ; Température Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14955 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p ARC0809A2B 92801 Livre ESPACE 1 Disponible Archi m'aide 1 : guide pédagogique / Liliane Elsevier
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p ARC0809A1 91130 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Argumentation et disciplines scolaires / Jacques Douaire
Titre : Argumentation et disciplines scolaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Douaire, Coordinateur Editeur : Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP) Année de publication : 2004 Collection : Didactiques, Apprentissages, Enseignements Importance : 329 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7342-0963-8 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; artefact ; Chimie ; Débat ; Discipline d'Enseignement ; Discussion ; Elève en Difficulté ; Géographie ; histoire ; interdisciplinarité ; mathématique ; Physique ; S.V.T. (Sciences de la Vie et de la Terre) ; sciences (divers) ; Technologie ; texte argumentatif Index. décimale : 3436 Argumentation, dissertation, composition Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14957 Argumentation et disciplines scolaires [texte imprimé] / Jacques Douaire, Coordinateur . - Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP), 2004 . - 329 p.. - (Didactiques, Apprentissages, Enseignements) .
ISBN : 978-2-7342-0963-8
Langues : Français (fre)
Sujets : argumentation ; artefact ; Chimie ; Débat ; Discipline d'Enseignement ; Discussion ; Elève en Difficulté ; Géographie ; histoire ; interdisciplinarité ; mathématique ; Physique ; S.V.T. (Sciences de la Vie et de la Terre) ; sciences (divers) ; Technologie ; texte argumentatif Index. décimale : 3436 Argumentation, dissertation, composition Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14957 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3436ARG2113A 117662 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 22/05/2023 Argumenter : dossier in T.D.C., n°927 (janvier 2007)
[article]
Titre : Argumenter : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 3/54 Langues : Français (fre) Sujets : Analyse Textuelle ; Apprendre à Ecouter ; argument/contre-argument ; argumentation ; argumentation discursive ; argumentation visuelle ; argumenter ; ARTS ; campagne publicitaire ; communication ; communication corporelle ; communication gestuelle ; compréhension ; concession ; Connecteurs Logiques ; Débat d'Idées ; Débat d'Opinions ; Démocratie ; dialectique ; didactique de l'argumentation ; discours ; discours politique ; Discussion ; éloge - blâme ; émotion ; interculturel ; Jugement de Valeur ; langage ; lecture d'images ; LINGUISTIQUE ; mathématique ; Parascience ; parole ; Pédagogie Différenciée ; procès ; Raisonnement ; Réfutation ; Rhétorique ; Stoskopff (Sébastien) ; Tableau (analyse) ; texte argumentatif ; Transdisciplinarité ; Vanité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5589
in T.D.C. > n°927 (janvier 2007) . - p. 3/54[article] Argumenter : dossier [texte imprimé] . - 2005 . - p. 3/54.
Langues : Français (fre)
in T.D.C. > n°927 (janvier 2007) . - p. 3/54
Sujets : Analyse Textuelle ; Apprendre à Ecouter ; argument/contre-argument ; argumentation ; argumentation discursive ; argumentation visuelle ; argumenter ; ARTS ; campagne publicitaire ; communication ; communication corporelle ; communication gestuelle ; compréhension ; concession ; Connecteurs Logiques ; Débat d'Idées ; Débat d'Opinions ; Démocratie ; dialectique ; didactique de l'argumentation ; discours ; discours politique ; Discussion ; éloge - blâme ; émotion ; interculturel ; Jugement de Valeur ; langage ; lecture d'images ; LINGUISTIQUE ; mathématique ; Parascience ; parole ; Pédagogie Différenciée ; procès ; Raisonnement ; Réfutation ; Rhétorique ; Stoskopff (Sébastien) ; Tableau (analyse) ; texte argumentatif ; Transdisciplinarité ; Vanité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5589 Art et mathématique : dossier / Yolande Noël-Roch in Math-Jeunes, n°113 (janvier 2006)
PermalinkArts et mathématiques : dossier / Christiane Lavaquerie-Klein in La Documentation par l'Image, n°130 (novembre 2003)
PermalinkMathématiques et arts : dossier / Bernard Parzysz in Au fil des maths, n°537 (juillet/septembre 2020)
PermalinkL'ascenseur social reste en panne : les performances des élèves issus de l'immigration en Communauté française et en Communauté flamande / Dirk Jacobs
PermalinkAspirer à une carrière mathématique : quel rôle jouent le soutien et les attentes de l’enseignant chez les filles et les garçons ? / Doriane Jaegers in Revue Française de Pédagogie, n°208 (juillet / septembre 2019)
PermalinkAssocier énoncés et questions in J.D.I., n°7 (mars 2002)
PermalinkLes mathématiques des assurances / Daniel Justens in Tangente. Hors-Série Bibliothèque, n°57 (mars 2016)
PermalinkAstro-math 2 : boîte à outils / Jean-Marc Danel
PermalinkAstro-math 1 : manuel de l'élève / Jean-Marc Danel
PermalinkAstronomie : dossier / Jean-François Colonna in Tangente, n°128 (mai/juin 2009)
Permalink