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Approches sémiotiques en didactique des sciences / Catherine Houdement
Titre : Approches sémiotiques en didactique des sciences Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Houdement, Directeur de publication ; Cécile de Hosson, Directeur de publication ; Christophe Hache, Directeur de publication Editeur : ISTE Année de publication : Cop. 2022 Collection : Encyclopédie Sciences Sous-collection : Education et formation. Didactique Importance : 1 vol. (291 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-78948-070-2 Note générale : Bibliogr. à la fin de chaque chapitre. Index Langues : Français (fre) Sujets : approche sémiotique ; bande dessinée en éducation ; Chimie ; didactique des sciences ; mathématique ; Physique ; Sémiotique Index. décimale : 3701 Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : 4e de couverture :
Les sciences sont par essence fortement sémiotisées. Nos façons de penser et de communiquer les sciences s’appuient sur des transformations permanentes d’un système de signes à un autre comme les signes scripturaux, graphiques, symboliques, oraux, gestuels. La focale sémiotique étudiée dans cet ouvrage permet d’appréhender une part de la complexité des phénomènes d’enseignement et d’apprentissage en centrant l’attention des chercheurs et des chercheuses sur la variété des interprétations possibles des signes qui circulent au sein de la classe de science. Approches sémiotiques en didactique des sciences rassemble des contributions issues de travaux de recherche en didactique engageant des disciplines variées comme les mathématiques, la chimie, la physique et la géographie, qui mobilisent des supports sémiotiques de différentes natures. Il propose des clés pour saisir, voire réduire une part des incompréhensions qui peuvent s’installer entre un locuteur et un récepteur dans des situations d’enseignement scientifique.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21954 Approches sémiotiques en didactique des sciences [texte imprimé] / Catherine Houdement, Directeur de publication ; Cécile de Hosson, Directeur de publication ; Christophe Hache, Directeur de publication . - ISTE, Cop. 2022 . - 1 vol. (291 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Encyclopédie Sciences. Education et formation. Didactique) .
ISBN : 978-1-78948-070-2
Bibliogr. à la fin de chaque chapitre. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : approche sémiotique ; bande dessinée en éducation ; Chimie ; didactique des sciences ; mathématique ; Physique ; Sémiotique Index. décimale : 3701 Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : 4e de couverture :
Les sciences sont par essence fortement sémiotisées. Nos façons de penser et de communiquer les sciences s’appuient sur des transformations permanentes d’un système de signes à un autre comme les signes scripturaux, graphiques, symboliques, oraux, gestuels. La focale sémiotique étudiée dans cet ouvrage permet d’appréhender une part de la complexité des phénomènes d’enseignement et d’apprentissage en centrant l’attention des chercheurs et des chercheuses sur la variété des interprétations possibles des signes qui circulent au sein de la classe de science. Approches sémiotiques en didactique des sciences rassemble des contributions issues de travaux de recherche en didactique engageant des disciplines variées comme les mathématiques, la chimie, la physique et la géographie, qui mobilisent des supports sémiotiques de différentes natures. Il propose des clés pour saisir, voire réduire une part des incompréhensions qui peuvent s’installer entre un locuteur et un récepteur dans des situations d’enseignement scientifique.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21954 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701HOU0405A 173234 Livre ESPACE 1 Disponible Archi m'aide 3 : livre-cahier B / Ghislain Echterbille
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p ARC0809A3B 92537 Livre ESPACE 1 Disponible Archi m'aide 3 : guide pédagogique / Ghislain Echterbille
Titre : Archi m'aide 3 : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislain Echterbille, Auteur ; Jacqueline Marchal, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2005 Importance : 170 p. Présentation : Ill. Accompagnement : livre-cahier A + livre-cahier B + livre-caheri A + livre-cahier B ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3013-5 Langues : Français (fre) Sujets : calcul écrit ; Dénombrement ; Dénombrer ; Division ; Ecriture des Nombres ; enseignement des mathématiques ; Enseignement Primaire ; fractionnement ; fractionner ; Graphique (Lecture) ; mathématique ; Mesure de Capacité ; Mesure de Grandeur ; Mesure de masse ; multiplication ; Nombre (0 à 1 000) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre Négatif ; parallélisme ; pavage ; Perpendicularité ; Polygone ; proportionnalité (mathématique) ; résolution de problèmes (mathématique) ; Rotation Géométrique ; solide (géométrie) ; soustraction ; structure opératoire ; symétrie axiale ; Table de Pythagore ; transformation du plan ; Translation ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14954 Archi m'aide 3 : guide pédagogique [texte imprimé] / Ghislain Echterbille, Auteur ; Jacqueline Marchal, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2005 . - 170 p. : Ill. + livre-cahier A + livre-cahier B + livre-caheri A + livre-cahier B.
ISBN : 978-90-306-3013-5
Langues : Français (fre)
Sujets : calcul écrit ; Dénombrement ; Dénombrer ; Division ; Ecriture des Nombres ; enseignement des mathématiques ; Enseignement Primaire ; fractionnement ; fractionner ; Graphique (Lecture) ; mathématique ; Mesure de Capacité ; Mesure de Grandeur ; Mesure de masse ; multiplication ; Nombre (0 à 1 000) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre Négatif ; parallélisme ; pavage ; Perpendicularité ; Polygone ; proportionnalité (mathématique) ; résolution de problèmes (mathématique) ; Rotation Géométrique ; solide (géométrie) ; soustraction ; structure opératoire ; symétrie axiale ; Table de Pythagore ; transformation du plan ; Translation ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14954 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p ARC0809A3 91135 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Archi m'aide 4 : livre-cahier A / Ghislain Echterbille
Titre : Archi m'aide 4 : livre-cahier A Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislain Echterbille, Auteur ; Jacqueline Marchal, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2004 Importance : 117 p. Présentation : Ill. Accompagnement : guide pédagogique + livre-cahier B ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3128-6 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; base 10 ; calcul écrit ; calcul mental ; Décomposition des nombres ; Droite Numérique ; Forme Géométrique ; Fraction ; mathématique ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; multiplication ; Nombre (0 à 1 000) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre (10 000) ; Nombre (100 000) ; Nombre Décimal ; solide (géométrie) ; soustraction ; table de multiplication Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14955 Archi m'aide 4 : livre-cahier A [texte imprimé] / Ghislain Echterbille, Auteur ; Jacqueline Marchal, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2004 . - 117 p. : Ill. + guide pédagogique + livre-cahier B.
ISBN : 978-90-306-3128-6
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; base 10 ; calcul écrit ; calcul mental ; Décomposition des nombres ; Droite Numérique ; Forme Géométrique ; Fraction ; mathématique ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; multiplication ; Nombre (0 à 1 000) ; Nombre (0 à 100) ; Nombre (10 000) ; Nombre (100 000) ; Nombre Décimal ; solide (géométrie) ; soustraction ; table de multiplication Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14955 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p ARC0809A4A 92703 Livre ESPACE 1 Disponible Archi m'aide 4 : livre-cahier B / Ghislain Echterbille
Titre : Archi m'aide 4 : livre-cahier B Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislain Echterbille, Auteur ; Jacqueline Marchal, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2006 Importance : 117 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3216-0 Langues : Français (fre) Sujets : abaque ; Amplitude des Angles ; Angle ; Associativité ; axe de symétrie ; calcul écrit ; Commutativité ; cube ; Décomposition des nombres ; Diagonale ; Division Ecrite ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; Figure géométrique ; Fraction Equivalente ; Losange ; mathématique ; Médiane ; Multiple ; multiplication ; Nombre à Virgule ; Nombre Décimal ; Nombre Entier ; Parallélogramme ; Périmètre ; Pourcentage ; Pyramide ; Quadrilatère ; Rapporteur ; Situation-Problème ; structuration spatiale ; tétraèdre ; Triangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14955 Archi m'aide 4 : livre-cahier B [texte imprimé] / Ghislain Echterbille, Auteur ; Jacqueline Marchal, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2006 . - 117 p. : Ill.
ISBN : 978-90-306-3216-0
Langues : Français (fre)
Sujets : abaque ; Amplitude des Angles ; Angle ; Associativité ; axe de symétrie ; calcul écrit ; Commutativité ; cube ; Décomposition des nombres ; Diagonale ; Division Ecrite ; Droite Parallèle ; Droite Perpendiculaire ; Figure géométrique ; Fraction Equivalente ; Losange ; mathématique ; Médiane ; Multiple ; multiplication ; Nombre à Virgule ; Nombre Décimal ; Nombre Entier ; Parallélogramme ; Périmètre ; Pourcentage ; Pyramide ; Quadrilatère ; Rapporteur ; Situation-Problème ; structuration spatiale ; tétraèdre ; Triangle Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14955 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p ARC0809A4B 92706 Livre ESPACE 1 Disponible Archi m'aide 4 : guide pédagogique / Ghislain Echterbille
PermalinkArchi m'aide 5 : livre-cahier A / Willy Schram
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PermalinkArchi m'aide 5 : corrigé / Liliane Elsevier
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