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L’art d’écrire de puissants récits personnels / Lucy Calkins
Titre : L’art d’écrire de puissants récits personnels : 10 et 11 ans : module 1 : textes narratifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucy Calkins, Auteur ; Alexandra Marron, Auteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL 2019 Collection : Les ateliers d'écriture Importance : 1 vol. (XIV, 199 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-7964-4 Note générale : La couverture porte en plus : Documents reproductibles offerts sur la plateforme Interactif. - Bibliographie p. 200. - Traduction de : Narrative craft Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Sujets : apprentissage de la production écrite ; Atelier d'Ecriture ; Composition - Rédaction ; narration ; personnage (construction) ; ponctuation ; texte narratif Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : 4e de couverture :
"Au fil des ateliers présentés dans cet ouvrage, les auteures accompagnent étape par étape les enseignantes et enseignants dans le processus d’écriture de textes narratifs chez les élèves de dix et onze ans. En s’appuyant sur la recherche et sur de nombreuses expérimentations en classe, ces auteures, elles-mêmes enseignantes d’expérience, communiquent avec passion une approche d’enseignement explicite, illustrée par de nombreux exemples et travaux d’élèves.
Vingt et un ateliers et de nombreuses mini-leçons permettent aux élèves d’acquérir autonomie et aisance en écriture. Guidés par leur enseignante ou leur enseignant, les élèves écrivent des récits personnels puissants en s’investissant complètement dans leur travail d’auteurs et auteures, selon un cadre bien défini aux objectifs clairs.
L’ouvrage est accompagné de matériel reproductible comprenant des activités de prolongement à la maison, des exemples de tableaux d’ancrage, des listes de vérification, un texte modèle inspirant ainsi qu’un tableau de la progression de l’apprentissage de l’écriture narrative."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20457 L’art d’écrire de puissants récits personnels : 10 et 11 ans : module 1 : textes narratifs [texte imprimé] / Lucy Calkins, Auteur ; Alexandra Marron, Auteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL 2019 . - 1 vol. (XIV, 199 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Les ateliers d'écriture) .
ISBN : 978-2-7650-7964-4
La couverture porte en plus : Documents reproductibles offerts sur la plateforme Interactif. - Bibliographie p. 200. - Traduction de : Narrative craft
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Sujets : apprentissage de la production écrite ; Atelier d'Ecriture ; Composition - Rédaction ; narration ; personnage (construction) ; ponctuation ; texte narratif Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : 4e de couverture :
"Au fil des ateliers présentés dans cet ouvrage, les auteures accompagnent étape par étape les enseignantes et enseignants dans le processus d’écriture de textes narratifs chez les élèves de dix et onze ans. En s’appuyant sur la recherche et sur de nombreuses expérimentations en classe, ces auteures, elles-mêmes enseignantes d’expérience, communiquent avec passion une approche d’enseignement explicite, illustrée par de nombreux exemples et travaux d’élèves.
Vingt et un ateliers et de nombreuses mini-leçons permettent aux élèves d’acquérir autonomie et aisance en écriture. Guidés par leur enseignante ou leur enseignant, les élèves écrivent des récits personnels puissants en s’investissant complètement dans leur travail d’auteurs et auteures, selon un cadre bien défini aux objectifs clairs.
L’ouvrage est accompagné de matériel reproductible comprenant des activités de prolongement à la maison, des exemples de tableaux d’ancrage, des listes de vérification, un texte modèle inspirant ainsi qu’un tableau de la progression de l’apprentissage de l’écriture narrative."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20457 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3435CAL1109A 164880 Livre ESPACE 1 Disponible Créer un livre collectif une page à la fois / France Turcotte
Est composé deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3158TUR0315C 128389 Livre ESPACE 1 Disponible Créer un livre collectif une page à la fois : jeux et créations collectives / France Turcotte
Titre : Créer un livre collectif une page à la fois : jeux et créations collectives Type de document : document multimédia Auteurs : France Turcotte, Auteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : 2007 Collection : Didactique Sous-collection : Langue et Communication Accompagnement : CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-1514-7 Langues : Français (fre) Sujets : activité d'écriture partagée ; activité en primaire ; Cercle de Lecture ; compétence d'écriture ; création collective ; création littéraire ; Edition ; histoire (morale) ; histoire (rédaction) ; illustration ; intelligences multiples ; journal de bord ; Livre (fabrication) ; mise en page ; outil d'évaluation ; Page de Couverture ; personnage (construction) ; Projet Collectif Index. décimale : 3158 Création de livres, d'albums Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15136 Créer un livre collectif une page à la fois : jeux et créations collectives [document multimédia] / France Turcotte, Auteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, 2007 . - + CD-Rom. - (Didactique. Langue et Communication) .
ISBN : 978-2-7650-1514-7
Langues : Français (fre)
Sujets : activité d'écriture partagée ; activité en primaire ; Cercle de Lecture ; compétence d'écriture ; création collective ; création littéraire ; Edition ; histoire (morale) ; histoire (rédaction) ; illustration ; intelligences multiples ; journal de bord ; Livre (fabrication) ; mise en page ; outil d'évaluation ; Page de Couverture ; personnage (construction) ; Projet Collectif Index. décimale : 3158 Création de livres, d'albums Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15136 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3158TUR0315C 129080 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Disponible Écrire et faire écrire / Eva Kavian
Titre : Écrire et faire écrire : Manuel pratique d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva Kavian, Auteur ; Albert Jacquard, Préfacier, etc. Mention d'édition : 3e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : cop. 2018, dl. 2018 Collection : Entre guillemets Importance : 1 vol. (171 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-1898-4 Langues : Français (fre) Sujets : Atelier d'Ecriture ; autobiographie ; commentaire de texte ; écriture mosaïque ; Expression Ecrite ; Fiction ; imaginaire ; personnage (construction) Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Partant de l'idée que c'est en pratiquant que l'on apprend, ce livre est conçu pour écrire et faire écrire... Il sera utile à ceux qui animent des ateliers d'écriture, à ceux qui écrivent chez eux, ainsi qu'aux enseignants de français et à leurs étudiants.
C’est en écrivant que l’on apprend à écrire. Outil précieux pour se lancer, ce livre est conçu pour écrire… et faire écrire. Il encourage la créativité et mène l’écrivant vers une démarche autonome.
L’ouvrage offre :
- des pistes de réflexion permettant de baliser la pratique de l’animation d’un atelier d’écriture en tant que lieu d’expérimentation et d’échanges ;
- des propositions d’écriture commentées pour aborder la création de personnages, la construction du texte, le travail de l’imaginaire, l’écriture mosaïque, l’autobiographie… ;
- des listes de lieux, de situations, de personnages,… pour multiplier les variantes et les incitants.
Nouvelle édition, avec une cinquantaine de propositions inédites.
Pour les animateurs d’ateliers d’écriture et les enseignants qui veulent faire écrire leurs élèves ; pour ceux qui écrivent chez eux, leur journal, leur blog, leurs mémoires… ou qui préparent l’écriture d’un roman !"Public cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20223 Écrire et faire écrire : Manuel pratique d'écriture [texte imprimé] / Eva Kavian, Auteur ; Albert Jacquard, Préfacier, etc. . - 3e édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, cop. 2018, dl. 2018 . - 1 vol. (171 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Entre guillemets) .
ISBN : 978-2-8073-1898-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Atelier d'Ecriture ; autobiographie ; commentaire de texte ; écriture mosaïque ; Expression Ecrite ; Fiction ; imaginaire ; personnage (construction) Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Partant de l'idée que c'est en pratiquant que l'on apprend, ce livre est conçu pour écrire et faire écrire... Il sera utile à ceux qui animent des ateliers d'écriture, à ceux qui écrivent chez eux, ainsi qu'aux enseignants de français et à leurs étudiants.
C’est en écrivant que l’on apprend à écrire. Outil précieux pour se lancer, ce livre est conçu pour écrire… et faire écrire. Il encourage la créativité et mène l’écrivant vers une démarche autonome.
L’ouvrage offre :
- des pistes de réflexion permettant de baliser la pratique de l’animation d’un atelier d’écriture en tant que lieu d’expérimentation et d’échanges ;
- des propositions d’écriture commentées pour aborder la création de personnages, la construction du texte, le travail de l’imaginaire, l’écriture mosaïque, l’autobiographie… ;
- des listes de lieux, de situations, de personnages,… pour multiplier les variantes et les incitants.
Nouvelle édition, avec une cinquantaine de propositions inédites.
Pour les animateurs d’ateliers d’écriture et les enseignants qui veulent faire écrire leurs élèves ; pour ceux qui écrivent chez eux, leur journal, leur blog, leurs mémoires… ou qui préparent l’écriture d’un roman !"Public cible : Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20223 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3435KAV0901E 161953 Livre ESPACE 1 Disponible Français : pour se qualifier 5 : ateliers de communication : livre-cahier / Michel Liemans
Titre : Français : pour se qualifier 5 : ateliers de communication : livre-cahier Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Liemans, Coordinateur ; Christophe Delemazure, Auteur ; Françoise Joiret-Darville, Auteur ; Corine Limmelette, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2007 Collection : Français pour se qualifier Importance : 190 p. Présentation : Ill. Accompagnement : Guide pédagogique + documents et synthèses ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-4405-7 Langues : Français (fre) Sujets : abréviation (mots) ; aide-mémoire ; anaphore ; argument/contre-argument ; article de presse ; biodiversité ; caméra de vidéosurveillance ; classe de mots ; conjugaison ; courrier des lecteurs ; Débat ; débat public ; délibération ; discours rapporté ; dossier littéraire (rédaction) ; Eau ; émotion ; emploi du temps ; exposé oral ; figure de style ; implicite (français) ; inférence (français) ; jugement ; Lave-vaisselle ; mendicité ; métaphore ; modalisation ; mot-lien ; nouvelle ; ordre chronologique ; organisation du texte ; panneau informatif ; pauvreté ; personnage (construction) ; Phrase ; poème (analyse) ; politique énergétique ; pollution ; ponctuation ; publicité (analyse) ; récit (à compléter) ; réécriture ; résumé de texte ; Rétroaction ; savoir-vivre ; science-fiction ; Tableau (analyse) ; texte descriptif ; texte explicatif ; tremblement de terre (texte) ; type de texte ; Urbanisation ; Vocabulaire Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15445 Français : pour se qualifier 5 : ateliers de communication : livre-cahier [texte imprimé] / Michel Liemans, Coordinateur ; Christophe Delemazure, Auteur ; Françoise Joiret-Darville, Auteur ; Corine Limmelette, Auteur ; [et al.], Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2007 . - 190 p. : Ill. + Guide pédagogique + documents et synthèses. - (Français pour se qualifier) .
ISBN : 978-90-306-4405-7
Langues : Français (fre)
Sujets : abréviation (mots) ; aide-mémoire ; anaphore ; argument/contre-argument ; article de presse ; biodiversité ; caméra de vidéosurveillance ; classe de mots ; conjugaison ; courrier des lecteurs ; Débat ; débat public ; délibération ; discours rapporté ; dossier littéraire (rédaction) ; Eau ; émotion ; emploi du temps ; exposé oral ; figure de style ; implicite (français) ; inférence (français) ; jugement ; Lave-vaisselle ; mendicité ; métaphore ; modalisation ; mot-lien ; nouvelle ; ordre chronologique ; organisation du texte ; panneau informatif ; pauvreté ; personnage (construction) ; Phrase ; poème (analyse) ; politique énergétique ; pollution ; ponctuation ; publicité (analyse) ; récit (à compléter) ; réécriture ; résumé de texte ; Rétroaction ; savoir-vivre ; science-fiction ; Tableau (analyse) ; texte descriptif ; texte explicatif ; tremblement de terre (texte) ; type de texte ; Urbanisation ; Vocabulaire Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15445 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s FRA1403F5 113392 Livre RESERVE Disponible Français : pour se qualifier 5 : ateliers de communication / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 5 : CD Audio du professeur / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 5 : CD Audio du professeur / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 5 : DVD Vidéo du professeur / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 5 : DVD Vidéo du professeur / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 5 : guide pédagogique / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 5 : guide pédagogique / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 6 : ateliers de communication : livre-cahier / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 6 : ateliers de communication / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 6 : CD Audio du professeur / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 6 : documents & synthèses / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 6 : DVD Vidéo du professeur / Michel Liemans
PermalinkFrançais : pour se qualifier 6 : guide pédagogique / Michel Liemans
PermalinkÀ grands pas vers l’écriture de textes narratifs : 8-12 ans / Lucy Calkins
PermalinkÁ grands pas vers la lecture de textes narratifs / Lucy Calkins
PermalinkA l'école des livres : guide pédagogique CE1
PermalinkA l'école des livres : guide pédagogique CE1
PermalinkQuels usages du personnage, de l'école au lycée ? / Marie-France Bishop in Le Français Aujourd'hui, n°201 (juin/août 2018)
PermalinkEnseigner le récit réaliste : CD-Rom ressources en ligne / Martine Cavanagh
PermalinkEnseigner le récit réaliste / Martine Cavanagh
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