Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Affectivité et métacognition dans la classe : des idées et des applications... / Louise Lafortune

Public ISBD Titre : Affectivité et métacognition dans la classe : des idées et des applications... Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Lafortune, Auteur ; Lise Saint-Pierre, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 01/01/1998 Collection : Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258 Importance : 256 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2832-6 Langues : Français (fre) Sujets : Acquisition de Connaissances ; activité mentale ; Affectivité ; auto-évaluation ; confiance en soi ; émotion ; évaluation ; groupe de discussion ; métacognition ; Motivation ; Processus Cognitif ; Simulation ; stratégie d'apprentissage ; Travail en Equipe Index. décimale : 7261 Aspects social, affectif, émotionnel des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14892 Affectivité et métacognition dans la classe : des idées et des applications... [texte imprimé] / Louise Lafortune, Auteur ; Lise Saint-Pierre, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 01/01/1998 . - 256 p.. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258) . ISBN : 978-2-8041-2832-6 Langues : Français (fre) Sujets : Acquisition de Connaissances ; activité mentale ; Affectivité ; auto-évaluation ; confiance en soi ; émotion ; évaluation ; groupe de discussion ; métacognition ; Motivation ; Processus Cognitif ; Simulation ; stratégie d'apprentissage ; Travail en Equipe Index. décimale : 7261 Aspects social, affectif, émotionnel des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14892

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7261LAF1518A	179/3	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'aide à la décision politique dans les organisations locales : dossier / Bernard Cadet in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°2 (1999)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers des Sciences de l'Education > n°2 (1999) . - p. 9/128 Titre : L'aide à la décision politique dans les organisations locales : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Cadet, Auteur ; Nadège Dracon, Auteur ; Corinne Saint Martin, Auteur Année de publication : 1999 Article en page(s) : p. 9/128 Langues : Français (fre) Sujets : organisation administrative ; Processus Cognitif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37317 [article] L'aide à la décision politique dans les organisations locales : dossier [texte imprimé] / Bernard Cadet, Auteur ; Nadège Dracon, Auteur ; Corinne Saint Martin, Auteur . - 1999 . - p. 9/128. Langues : Français (fre) in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°2 (1999) . - p. 9/128 Sujets : organisation administrative ; Processus Cognitif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37317

L'analyse des processus cognitifs dans une version adaptée du test des similitudes de Wechsler / Paulette Rozencwajg in Psychologie et Education, n°71 (décembre 2007)

Public ISBD [article]  inPsychologie et Education > n°71 (décembre 2007) . - p. 25/40 Titre : L'analyse des processus cognitifs dans une version adaptée du test des similitudes de Wechsler Type de document : texte imprimé Auteurs : Paulette Rozencwajg, Auteur ; Denis Corroyer, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 25/40 Langues : Français (fre) Sujets : catégorisation ; échelle de Wechsler ; Processus Cognitif ; test d'intelligence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37676 [article] L'analyse des processus cognitifs dans une version adaptée du test des similitudes de Wechsler [texte imprimé] / Paulette Rozencwajg, Auteur ; Denis Corroyer, Auteur . - 2007 . - p. 25/40. Langues : Français (fre) in Psychologie et Education > n°71 (décembre 2007) . - p. 25/40 Sujets : catégorisation ; échelle de Wechsler ; Processus Cognitif ; test d'intelligence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37676

Apprendre à partie d'exemples : interactions entre présentation du matériel, activités des apprenants et processus cognitifs / S. Nogry in L'Année Psychologique, n°1 (septembre 2006)

Public ISBD [article]  inL'Année Psychologique > n°1 (septembre 2006) . - p. 105/128 Titre : Apprendre à partie d'exemples : interactions entre présentation du matériel, activités des apprenants et processus cognitifs Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Nogry, Auteur ; André Didierjean, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 105/128 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage expérientiel ; Processus Cognitif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5034 [article] Apprendre à partie d'exemples : interactions entre présentation du matériel, activités des apprenants et processus cognitifs [texte imprimé] / S. Nogry, Auteur ; André Didierjean, Auteur . - 2006 . - p. 105/128. Langues : Français (fre) in L'Année Psychologique > n°1 (septembre 2006) . - p. 105/128 Sujets : apprentissage expérientiel ; Processus Cognitif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5034

La compétence d'auto-contrôle dans la production d'écrit / Elise Falaise in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°37 (avril 2007)

Public ISBD [article]  inLa Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°37 (avril 2007) . - p. 179/190 Titre : La compétence d'auto-contrôle dans la production d'écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Falaise, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 179/190 Langues : Français (fre) Sujets : aide cognitive ; aide éducative ; Aide Spécialisée ; anticipation ; autocontrôle ; Difficulté d'Apprentissage ; Enseignement de l'Ecriture ; médiation Cognitive ; médiation pédagogique ; Processus Cognitif ; Processus d'Apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44948 [article] La compétence d'auto-contrôle dans la production d'écrit [texte imprimé] / Elise Falaise, Auteur . - 2007 . - p. 179/190. Langues : Français (fre) in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation > n°37 (avril 2007) . - p. 179/190 Sujets : aide cognitive ; aide éducative ; Aide Spécialisée ; anticipation ; autocontrôle ; Difficulté d'Apprentissage ; Enseignement de l'Ecriture ; médiation Cognitive ; médiation pédagogique ; Processus Cognitif ; Processus d'Apprentissage Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44948

Compétences et socioconstructivisme : un cadre théorique / Philippe Jonnaert

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Concepts clés et situations-problèmes en mathématiques tome 2 : géométrie, mesures et processus cognitifs / Odette Bassis

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L'écriture avant la lettre / Emilia Ferreiro

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L'émergence du sens à partir du non-sens : dossier / Edgar Morin in Se Former +, n°86 (août 2000)

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Les enfants en situation d'échec scolaire dans les classes élémentaires : diagnostic neuropsychologique des difficultés d'apprentissage / Natalia Korsakova

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Etude des processus cognitifs de construction et d'interprétation de combinaisons conceptuelles nouvelles / Sandra Jhean-Larose in L'Année Psychologique, n°2 (octobre 2006)

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La formation par concordance. Une nouvelle forme de compagnonnage cognitif pour développer le raisonnement chez les étudiants / Marie-France Deschênes in Pédagogie Collégiale, n°2 (janvier /mars 2020)

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Images pour apprendre : dossier / Annette Béguin-Verbrugge in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°40 (2007)

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Introduction à Antoine de La Garanderie : naissance d'un pédagogue / Antoine de La Garanderie

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La mémoire : dossier / Alain Lieury in T.D.C., n°993 (avril 2010)

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