Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'accompagnement du changement en formation : dossier / Michèle Saint-Jean in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°31 (mars 2014)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers des Sciences de l'Education > n°31 (mars 2014) . - p. 7/140 Titre : L'accompagnement du changement en formation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Saint-Jean, Coordinateur ; Louise Lafortune, Coordinateur ; Sofia Isus Barado, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 7/140 Langues : Français (fre) Sujets : Accompagnement pédagogique ; Changement (psychologie) ; Douleur ; Emotion ; Enseignant Débutant ; Formation ; Formation des Enseignants ; Relation Patient - Soignant ; Travail en Equipe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17937 [article] L'accompagnement du changement en formation : dossier [texte imprimé] / Michèle Saint-Jean, Coordinateur ; Louise Lafortune, Coordinateur ; Sofia Isus Barado, Auteur . - 2014 . - p. 7/140. Langues : Français (fre) in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°31 (mars 2014) . - p. 7/140 Sujets : Accompagnement pédagogique ; Changement (psychologie) ; Douleur ; Emotion ; Enseignant Débutant ; Formation ; Formation des Enseignants ; Relation Patient - Soignant ; Travail en Equipe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17937

Accompagnement socioconstructiviste : pour s'approprier une réforme en éducation / Louise Lafortune

Public ISBD Titre : Accompagnement socioconstructiviste : pour s'approprier une réforme en éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Lafortune, Auteur ; Colette Deaudelin, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2002 Collection : Education-intervention num. 3 Importance : 208 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1129-3 Langues : Français (fre) Sujets : Accompagnement ; Accompagnement Socioconstructiviste ; Réforme de l'Enseignement Index. décimale : 5140 Programmes, réformes, curriculum, rénovation pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14875 Accompagnement socioconstructiviste : pour s'approprier une réforme en éducation [texte imprimé] / Louise Lafortune, Auteur ; Colette Deaudelin, Auteur . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2002 . - 208 p.. - (Education-intervention; 3) . ISBN : 978-2-7605-1129-3 Langues : Français (fre) Sujets : Accompagnement ; Accompagnement Socioconstructiviste ; Réforme de l'Enseignement Index. décimale : 5140 Programmes, réformes, curriculum, rénovation pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14875

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Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
5140LAF1518A	76129	Livre	ESPACE 1		Disponible

L'affectivité dans l'apprentissage / Louise Lafortune

Public ISBD Titre : L'affectivité dans l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Lafortune, Auteur ; Pierre Mongeau, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2002 Collection : Education-Recherche Importance : 237 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1166-8 Langues : Français (fre) Sujets : Affectivité ; Emotion ; Mathématique ; Psychologie de l'Apprentissage ; Relation Enseignant - Elève Index. décimale : 7261 Aspects social, affectif, émotionnel des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15617 L'affectivité dans l'apprentissage [texte imprimé] / Louise Lafortune, Auteur ; Pierre Mongeau, Auteur . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2002 . - 237 p.. - (Education-Recherche) . ISBN : 978-2-7605-1166-8 Langues : Français (fre) Sujets : Affectivité ; Emotion ; Mathématique ; Psychologie de l'Apprentissage ; Relation Enseignant - Elève Index. décimale : 7261 Aspects social, affectif, émotionnel des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15617

Exemplaires (1)

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7261AFF0503A	76130	Livre	ESPACE 1		Disponible

Affectivité et métacognition dans la classe : des idées et des applications... / Louise Lafortune

Public ISBD Titre : Affectivité et métacognition dans la classe : des idées et des applications... Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Lafortune, Auteur ; Lise Saint-Pierre, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 01/01/1998 Collection : Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258 Importance : 256 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2832-6 Langues : Français (fre) Sujets : Acquisition de Connaissances ; Activité Mentale ; Affectivité ; Auto-Evaluation ; Confiance en Soi ; Emotion ; Evaluation ; groupe de discussion ; Métacognition ; Motivation ; Processus Cognitif ; Simulation ; Stratégie d'Apprentissage ; Travail en Equipe Index. décimale : 7261 Aspects social, affectif, émotionnel des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14892 Affectivité et métacognition dans la classe : des idées et des applications... [texte imprimé] / Louise Lafortune, Auteur ; Lise Saint-Pierre, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 01/01/1998 . - 256 p.. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258) . ISBN : 978-2-8041-2832-6 Langues : Français (fre) Sujets : Acquisition de Connaissances ; Activité Mentale ; Affectivité ; Auto-Evaluation ; Confiance en Soi ; Emotion ; Evaluation ; groupe de discussion ; Métacognition ; Motivation ; Processus Cognitif ; Simulation ; Stratégie d'Apprentissage ; Travail en Equipe Index. décimale : 7261 Aspects social, affectif, émotionnel des apprentissages Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14892

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7261LAF1518A	179/3	Livre	ESPACE 1		Disponible

Approches affectives, métacognitives et cognitives de la compréhension / [et al.]

Public ISBD Titre : Approches affectives, métacognitives et cognitives de la compréhension Type de document : texte imprimé Auteurs : [et al.], Auteur ; Louise Lafortune, Directeur de publication ; Sylvie Fréchette, Directeur de publication ; Noëlle Sorin, Directeur de publication Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2010 Collection : Education-intervention num. 28 Importance : 207 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-2551-1 Langues : Français (fre) Sujets : Affectivité ; Cognition ; Compréhension ; Métacognition Index. décimale : 7330 Métacognition (théorie, généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14952 Approches affectives, métacognitives et cognitives de la compréhension [texte imprimé] / [et al.], Auteur ; Louise Lafortune, Directeur de publication ; Sylvie Fréchette, Directeur de publication ; Noëlle Sorin, Directeur de publication . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2010 . - 207 p.. - (Education-intervention; 28) . ISBN : 978-2-7605-2551-1 Langues : Français (fre) Sujets : Affectivité ; Cognition ; Compréhension ; Métacognition Index. décimale : 7330 Métacognition (théorie, généralités) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14952

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7330APP1815A	143898	Livre	ESPACE 1		Disponible

Capacités transversales / Pierre Antille in Résonances, n°8 (mai 2012)

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Compétences professionnelles pour l'accompagnement d'un changement : un référentiel / Louise Lafortune

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Construire des compétences dans la classe de mathématique au primaire : dossier / Richard Pallascio in Vie Pédagogique, n°112 (sept.-oct. 1999)

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Dimension affective en mathématiques / Louise Lafortune

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Les émotions à l'école

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La formation continue : de la réflexion à l'action

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Le jugement professionnel en évaluation : dossier / Walther Tessaro in Educateur, n°9 (septembre 2009)

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Jugement professionnel en évaluation. Pratiques enseignantes

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Observer les réformes en éducation

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Pour l'apprentissage d'une pensée critique au primaire / Marie-France Daniel  

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