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droit et devoir
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Fernand Oury : y a-t-il une autre loi possible dans la classe ? / Philippe Meirieu
Titre : Fernand Oury : y a-t-il une autre loi possible dans la classe ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu, Auteur Editeur : Jouac : Presse Editions du Mouvement Freinet (PEMF) Année de publication : 2001 Collection : L'Education en questions Importance : 47 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84526-155-6 Langues : Français (fre) Sujets : ceinture de comportement ; Citoyenneté ; conseil de classe ; droit et devoir ; loi (en classe) ; Oury (Fernand) ; pédagogue ; règle de vie Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15422 Fernand Oury : y a-t-il une autre loi possible dans la classe ? [texte imprimé] / Philippe Meirieu, Auteur . - Jouac : Presse Editions du Mouvement Freinet (PEMF), 2001 . - 47 p. : Ill.. - (L'Education en questions) .
ISBN : 978-2-84526-155-6
Langues : Français (fre)
Sujets : ceinture de comportement ; Citoyenneté ; conseil de classe ; droit et devoir ; loi (en classe) ; Oury (Fernand) ; pédagogue ; règle de vie Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15422 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1320OUR2500F 95850 Livre ESPACE 1 Disponible Pour une gouvernance démocratique de l'école / Elisabeth Bäckman
Titre : Pour une gouvernance démocratique de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Bäckman, Auteur ; Bernard Trafford, Auteur Editeur : Strasbourg : Editions du Conseil de l'Europe Année de publication : DL 2008 Importance : 1 vol. (100 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-92-871-6334-9 Prix : 13 EUR Note générale : La couv. porte : Apprendre et vivre la démocratie. - Version anglaise : Democratic governance of schools, ISBN 978-92-871-6088-1
Annexes :
Bibliogr. p.99Langues : Français (fre) Sujets : droit et devoir ; éducation à la citoyenneté ; éducation à la diversité ; Education Comparée ; enseignement secondaire ; participation active ; Valeur Index. décimale : 3550 Éducation civique, éducation à la citoyenneté, formation politique, éducation morale Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18822 Pour une gouvernance démocratique de l'école [texte imprimé] / Elisabeth Bäckman, Auteur ; Bernard Trafford, Auteur . - Strasbourg : Editions du Conseil de l'Europe, DL 2008 . - 1 vol. (100 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-92-871-6334-9 : 13 EUR
La couv. porte : Apprendre et vivre la démocratie. - Version anglaise : Democratic governance of schools, ISBN 978-92-871-6088-1
Annexes :
Bibliogr. p.99
Langues : Français (fre)
Sujets : droit et devoir ; éducation à la citoyenneté ; éducation à la diversité ; Education Comparée ; enseignement secondaire ; participation active ; Valeur Index. décimale : 3550 Éducation civique, éducation à la citoyenneté, formation politique, éducation morale Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18822 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Europe - Education à la Citoyenneté (1) 154423 Livre ESPACE 1 Disponible Grandir avec les droits de l'enfant : surmonter les obstacles pour un avenir durable / Jacques Fierens in Journal du Droit des Jeunes, n°337 (septembre 2014)
[article]
Titre : Grandir avec les droits de l'enfant : surmonter les obstacles pour un avenir durable Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Fierens, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 5/8 Langues : Français (fre) Sujets : droit et devoir ; droits de l'enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18170
in Journal du Droit des Jeunes > n°337 (septembre 2014) . - p. 5/8[article] Grandir avec les droits de l'enfant : surmonter les obstacles pour un avenir durable [texte imprimé] / Jacques Fierens, Auteur . - 2014 . - p. 5/8.
Langues : Français (fre)
in Journal du Droit des Jeunes > n°337 (septembre 2014) . - p. 5/8
Sujets : droit et devoir ; droits de l'enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18170 Guide d'enseignement moral et civique Max et Lili : cycle 2 / Dominique de Saint Mars
Titre : Guide d'enseignement moral et civique Max et Lili : cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique de Saint Mars, Directeur de publication ; Serge Bloch, Directeur de publication Editeur : [Fribourg, Suisse] : PCG-Calligram Année de publication : Cop. 2017 Collection : Pédagogie Max et Lili Importance : 1 vol. (139 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-99959-34-98-9 Prix : 34 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "30 séquences, 1 glossaire" ; "Série Max et Lili : un support pédagogique idéal"
GlossaireLangues : Français (fre) Sujets : Collectivité ; confiance en soi ; délégué de classe ; dilemme ; droit ; droit et devoir ; écologie ; égalité des sexes ; émotion ; émotion (exprimer une) ; engagement ; esprit critique ; estime de soi ; fraternité ; honnêteté ; image du handicap ; injustice ; Internet (utilisation) ; jugement moral ; protection de la nature ; protection des animaux ; Règle ; sanction ; sensibilité ; Tolérance ; violence en milieu scolaire ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Note de contenu : sommaire :
La sensibilité : Se connaître et comprendre les autres
Identifier, exprimer et contrôler ses émotions
Prendre soin de soi
S'estimer
Se sentir membre d'une collectivité
La règle et le droit : Des principes pour vivre avec les autres
Comprendre les règles du vivre ensemble
Obéir aux règles et comprendre les sanctions
Comprendre les droits et les devoirs
Le jugement : Penser par soi-même et avec les autres
Penser librement et former son esprit critique
Respecter la diversité des croyances et des opinions
Découvrir les critères des jugements moraux
L'engagement : Agir individuellement et collectivement
S'engager
S'engager dans la vie de l'école
S'engager dans l'écologie
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20311 Guide d'enseignement moral et civique Max et Lili : cycle 2 [texte imprimé] / Dominique de Saint Mars, Directeur de publication ; Serge Bloch, Directeur de publication . - [Fribourg, Suisse] : PCG-Calligram, Cop. 2017 . - 1 vol. (139 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Pédagogie Max et Lili) .
ISBN : 978-99959-34-98-9 : 34 EUR
La couv. porte en plus : "30 séquences, 1 glossaire" ; "Série Max et Lili : un support pédagogique idéal"
Glossaire
Langues : Français (fre)
Sujets : Collectivité ; confiance en soi ; délégué de classe ; dilemme ; droit ; droit et devoir ; écologie ; égalité des sexes ; émotion ; émotion (exprimer une) ; engagement ; esprit critique ; estime de soi ; fraternité ; honnêteté ; image du handicap ; injustice ; Internet (utilisation) ; jugement moral ; protection de la nature ; protection des animaux ; Règle ; sanction ; sensibilité ; Tolérance ; violence en milieu scolaire ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Note de contenu : sommaire :
La sensibilité : Se connaître et comprendre les autres
Identifier, exprimer et contrôler ses émotions
Prendre soin de soi
S'estimer
Se sentir membre d'une collectivité
La règle et le droit : Des principes pour vivre avec les autres
Comprendre les règles du vivre ensemble
Obéir aux règles et comprendre les sanctions
Comprendre les droits et les devoirs
Le jugement : Penser par soi-même et avec les autres
Penser librement et former son esprit critique
Respecter la diversité des croyances et des opinions
Découvrir les critères des jugements moraux
L'engagement : Agir individuellement et collectivement
S'engager
S'engager dans la vie de l'école
S'engager dans l'écologie
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20311 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3300pSAI1421G 164085 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Guide d'enseignement moral et civique Max et Lili : cycle 3 / Dominique de Saint Mars
Titre : Guide d'enseignement moral et civique Max et Lili : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique de Saint Mars, Directeur de publication ; Serge Bloch, Directeur de publication Editeur : [Fribourg, Suisse] : PCG-Calligram Année de publication : Cop. 2016 Collection : Pédagogie Max et Lili Importance : 1 vol. (187 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-99959-34-99-6 Prix : 34,90 EUR Note générale : Glossaire Langues : Français (fre) Sujets : Aide Humanitaire ; amitié ; Collectivité ; confiance en soi ; contrôle des émotions ; délégué de classe ; Démocratie ; différence physique ; diversité ; diversité religieuse ; droit et devoir ; droits de l'enfant ; éducation à la citoyenneté ; éducation au jugement ; éducation au non-racisme ; éducation morale ; égalité des sexes ; émotion ; émotion (exprimer une) ; enfant internaute ; engagement ; esprit critique ; estime de soi ; harcèlement scolaire ; honnêteté ; Humanitarisme ; jugement ; jugement moral ; Justice ; Laïcité ; Liberté ; liberté d'expression ; protection des animaux ; racisme à l'école ; règle de courtoisie ; règle de vie ; Respect d'Autrui ; sanction ; savoir-vivre ; sensibilité ; Tolérance ; vie collective ; vie scolaire ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source du site Canopé :
"Le nouveau programme d'enseignement moral et civique (EMC) mis en œuvre dans les classes depuis la rentrée 2015 a pour but de « favoriser le développement d'une aptitude à vivre ensemble dans une société démocratique ».
Cet ouvrage aborde les valeurs du vivre ensemble de manière ludique
Il propose 40 séquences mettant en scène des situations vécues par Max, Lili et leurs amis
Il permet d'organiser des débats en classe sur des sujets qui animent notre société
Il constitue un support pédagogique autour des quatre dimensions de l'EMC : La sensibilité, le droit et la règle, le jugement et l'engagement"
source de l'éditeur :
"Présentation de l'éditeur :
35 séquences, qui s'articulent autour des quatre rubriques définies dans les nouveaux programmes scolaires 2015 : la culture de la sensibilité, la culture de la règle et du droit, la culture du jugement, la culture de l'engagement. 1 glossaire 1 CD-Rom, avec toutes les pages du manuel"
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19828 Guide d'enseignement moral et civique Max et Lili : cycle 3 [texte imprimé] / Dominique de Saint Mars, Directeur de publication ; Serge Bloch, Directeur de publication . - [Fribourg, Suisse] : PCG-Calligram, Cop. 2016 . - 1 vol. (187 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Pédagogie Max et Lili) .
ISBN : 978-99959-34-99-6 : 34,90 EUR
Glossaire
Langues : Français (fre)
Sujets : Aide Humanitaire ; amitié ; Collectivité ; confiance en soi ; contrôle des émotions ; délégué de classe ; Démocratie ; différence physique ; diversité ; diversité religieuse ; droit et devoir ; droits de l'enfant ; éducation à la citoyenneté ; éducation au jugement ; éducation au non-racisme ; éducation morale ; égalité des sexes ; émotion ; émotion (exprimer une) ; enfant internaute ; engagement ; esprit critique ; estime de soi ; harcèlement scolaire ; honnêteté ; Humanitarisme ; jugement ; jugement moral ; Justice ; Laïcité ; Liberté ; liberté d'expression ; protection des animaux ; racisme à l'école ; règle de courtoisie ; règle de vie ; Respect d'Autrui ; sanction ; savoir-vivre ; sensibilité ; Tolérance ; vie collective ; vie scolaire ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 3300p Education à la citoyenneté, éducation civique, éducation morale et civique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source du site Canopé :
"Le nouveau programme d'enseignement moral et civique (EMC) mis en œuvre dans les classes depuis la rentrée 2015 a pour but de « favoriser le développement d'une aptitude à vivre ensemble dans une société démocratique ».
Cet ouvrage aborde les valeurs du vivre ensemble de manière ludique
Il propose 40 séquences mettant en scène des situations vécues par Max, Lili et leurs amis
Il permet d'organiser des débats en classe sur des sujets qui animent notre société
Il constitue un support pédagogique autour des quatre dimensions de l'EMC : La sensibilité, le droit et la règle, le jugement et l'engagement"
source de l'éditeur :
"Présentation de l'éditeur :
35 séquences, qui s'articulent autour des quatre rubriques définies dans les nouveaux programmes scolaires 2015 : la culture de la sensibilité, la culture de la règle et du droit, la culture du jugement, la culture de l'engagement. 1 glossaire 1 CD-Rom, avec toutes les pages du manuel"
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19828 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3300pSAI1421G 161054 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Enseigner l'histoire, la géographie, l'EMC, CM2 : [guide pédagogique] / Sophie Le Callennec
PermalinkHistoire géographie : enseignement moral et civique : 6e, cycle 3 : guide pédagogique / Anne-Marie Hazard-Tourillon
PermalinkHistoire géographie : enseignement moral et civique : 6e, cycle 3 / Anne-Marie Hazard-Tourillon
PermalinkHistoire : et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique : CM1, [cycle 3] : manuel / Sophie Le Callennec
PermalinkHistoire et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique CM2 : manuel / Sophie Le Callennec
PermalinkInouï : 3e & 4e primaire : vivre ensemble, même si on est différents ? / Equipe rédactionnelle d'Erasme
PermalinkLes jeunes et la loi : les enjeux d'une pédagogie de l'éducation à la citoyenneté : dossier / Marie Dumollard in Cahiers de l'Action. Jeunesse-Education-Territoires [en ligne], n°42 (juillet 2014)
PermalinkPermalinkPermalinkEnseignement moral et civique : 3e / Caroline Barideau
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