Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée le 1er mai et du 8 au 12 mai inclus.
Sujets
> PEDAGOGIE-EDUCATION > enseignement - formation > activité scolaire > Jeu Educatif
Jeu Educatif
Commentaire :
13541605
|
(102)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
J'apprends à lire avec Montessori / Charlotte Poussin
Titre : J'apprends à lire avec Montessori : 105 cartes et 70 tickets de lecture pour apprendre à lire tout simplement Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Charlotte Poussin, Auteur ; Marie Ollier, Illustrateur ; André Roberfroid, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : DL 2016 Collection : Les Coffrets Montessori Importance : 1 livret (31 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 175 cartes ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56493-8 Prix : 24,90 EUR Note générale : Notes : Le coffret porte en plus : "Approuvé par des éducateurs Montessori" ; "3-6 ans" Langues : Français (fre) Sujets : activité d'écriture ; activité en maternelle ; Activité Langagière ; alphabet (activités) ; Apprentissage de la Lecture ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; Etude des sons ; Jeu Educatif ; lecture/écriture ; Méthode Montessori Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Résumé : source de l'éditeur :
"Des activités présentées par une éducatrice Montessori pour apprendre à lire facilement et avec plaisir.
Lire est un jeu d'enfant grâce à ce matériel sensoriel et interactif."Note de contenu : Ce coffret ludique et pédagogique comprend :
Deux jeux de cartes qui invitent les enfants à lire les sons de façon tactile :
10 cartes rugueuses à tracer, stimulant le toucher, la vue, l'ouïe et le mouvement.
10 cartes illustrées représentant des images à associer à ces sons.
Deux jeux de cartes de lecture à associer :
71 tickets de lecture (14 séries de sons).
70 cartes illustrées (autocorrection au verso).
Un jeu de 15 cartes de mots de lecture.
Une fiche de suivi de progression.
Un livret qui présente la pédagogie Montessori et de nombreuses activités amusantes et stimulantes.
Lire est un jeu d'enfant grâce à ce matériel sensoriel et interactif.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20214 J'apprends à lire avec Montessori : 105 cartes et 70 tickets de lecture pour apprendre à lire tout simplement [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Charlotte Poussin, Auteur ; Marie Ollier, Illustrateur ; André Roberfroid, Préfacier, etc. . - Paris : Eyrolles, DL 2016 . - 1 livret (31 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 175 cartes. - (Les Coffrets Montessori) .
ISBN : 978-2-212-56493-8 : 24,90 EUR
Notes : Le coffret porte en plus : "Approuvé par des éducateurs Montessori" ; "3-6 ans"
Langues : Français (fre)
Sujets : activité d'écriture ; activité en maternelle ; Activité Langagière ; alphabet (activités) ; Apprentissage de la Lecture ; Enseignement de la Lecture-Ecriture ; Etude des sons ; Jeu Educatif ; lecture/écriture ; Méthode Montessori Index. décimale : 3421 Pré-apprentissage de la lecture, entrée dans l'écrit, lecture/écriture en maternelle Résumé : source de l'éditeur :
"Des activités présentées par une éducatrice Montessori pour apprendre à lire facilement et avec plaisir.
Lire est un jeu d'enfant grâce à ce matériel sensoriel et interactif."Note de contenu : Ce coffret ludique et pédagogique comprend :
Deux jeux de cartes qui invitent les enfants à lire les sons de façon tactile :
10 cartes rugueuses à tracer, stimulant le toucher, la vue, l'ouïe et le mouvement.
10 cartes illustrées représentant des images à associer à ces sons.
Deux jeux de cartes de lecture à associer :
71 tickets de lecture (14 séries de sons).
70 cartes illustrées (autocorrection au verso).
Un jeu de 15 cartes de mots de lecture.
Une fiche de suivi de progression.
Un livret qui présente la pédagogie Montessori et de nombreuses activités amusantes et stimulantes.
Lire est un jeu d'enfant grâce à ce matériel sensoriel et interactif.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20214 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4 C 18 161701 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 20,00€ pour le prêt Disponible Enseignement-apprentissage à l'école maternelle
Titre : Enseignement-apprentissage à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Briquet-Duhazé, Coordinateur ; Anne Moal, Coordinateur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : DL 2013 Collection : Enfance, éducation et société Importance : 1 vol. (229 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 242cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-01601-6 Prix : 23 EUR Note générale : Notes bibliogr. et webliogr. Bibliogr. de Sophie Briquet-Duhazé et Anne Moal, 1 p. Langues : Français (fre) Sujets : bonhomme (Dessin) ; calendrier ; Chronologie ; Compétences Professionnelles ; comptine ; connaissance des lettres de l'alphabet ; Conscience Phonologique ; construction spatio-temporelle ; Dessin ; dessin d'enfant ; développement du langage ; Dolto (Françoise) ; Ecole Maternelle ; écriture ; graphisme ; Jeu Educatif ; jeu enfantin ; langage ; Montessori (Maria) ; motricité fine ; Oberlin (Jean-Frédéric) (1740-1826) ; pédagogie ; perception de l'espace ; psychologie de l'enfant ; référentiel de compétences ; Repérage Temporel ; Rousseau (Jean-Jacques) ; Socialisation de l'enfant ; socialisation scolaire ; structuration temporelle ; technique ludique ; temps (se situer) ; temps qui passe ; tracé (graphisme) Mots-clés : Émilie Mallet Marie Pape-Carpentier Pauline Kergomard Index. décimale : 5021 Niveau pré-élémentaire, pré-scolaire, enseignement maternel Résumé : "Cet ouvrage est destiné aux enseignants d'école maternelle. L'enseignement en école maternelle prend appui sur la connaissance du développement de l'enfant. Ce qui est particulier, à l'école maternelle, est que les applications dans la classe ne reposent pas sur des protocoles mais se construisent au plus près des possibilités de l'enfant. Le professeur d'école maternelle doit donc être outillé pour organiser les savoirs abordables par ses élèves." Note de contenu : Sommaire :
Le cadre institutionnel de l'école maternelle
Pédagogues et pédagogies (Rousseau, Mallet, Montessori, Dolto, etc.)
Les compétences professionnelles
Les spécificités de l'école maternelle
L'apprentissage de la socialisation
La place du langage
Le jeu et la fonction ludique
La connaissance de l'enfant à l'école maternelle
Développement psychologique de l'enfant d'âge préscolaire
Le dessin de l'enfant ; Le dessin du bonhomme
La pédagogie à l'école maternelle
Le temps et les repères temporels
L'espace et sa perception
Deux prédicteurs de la lecture : la conscience phonologique et le nom des lettres
Du graphisme à l'écriture
Les comptinesPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18011 Enseignement-apprentissage à l'école maternelle [texte imprimé] / Sophie Briquet-Duhazé, Coordinateur ; Anne Moal, Coordinateur . - Paris : L'Harmattan, DL 2013 . - 1 vol. (229 p.) : couv. ill. en coul. ; 242cm. - (Enfance, éducation et société) .
ISBN : 978-2-343-01601-6 : 23 EUR
Notes bibliogr. et webliogr. Bibliogr. de Sophie Briquet-Duhazé et Anne Moal, 1 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : bonhomme (Dessin) ; calendrier ; Chronologie ; Compétences Professionnelles ; comptine ; connaissance des lettres de l'alphabet ; Conscience Phonologique ; construction spatio-temporelle ; Dessin ; dessin d'enfant ; développement du langage ; Dolto (Françoise) ; Ecole Maternelle ; écriture ; graphisme ; Jeu Educatif ; jeu enfantin ; langage ; Montessori (Maria) ; motricité fine ; Oberlin (Jean-Frédéric) (1740-1826) ; pédagogie ; perception de l'espace ; psychologie de l'enfant ; référentiel de compétences ; Repérage Temporel ; Rousseau (Jean-Jacques) ; Socialisation de l'enfant ; socialisation scolaire ; structuration temporelle ; technique ludique ; temps (se situer) ; temps qui passe ; tracé (graphisme) Mots-clés : Émilie Mallet Marie Pape-Carpentier Pauline Kergomard Index. décimale : 5021 Niveau pré-élémentaire, pré-scolaire, enseignement maternel Résumé : "Cet ouvrage est destiné aux enseignants d'école maternelle. L'enseignement en école maternelle prend appui sur la connaissance du développement de l'enfant. Ce qui est particulier, à l'école maternelle, est que les applications dans la classe ne reposent pas sur des protocoles mais se construisent au plus près des possibilités de l'enfant. Le professeur d'école maternelle doit donc être outillé pour organiser les savoirs abordables par ses élèves." Note de contenu : Sommaire :
Le cadre institutionnel de l'école maternelle
Pédagogues et pédagogies (Rousseau, Mallet, Montessori, Dolto, etc.)
Les compétences professionnelles
Les spécificités de l'école maternelle
L'apprentissage de la socialisation
La place du langage
Le jeu et la fonction ludique
La connaissance de l'enfant à l'école maternelle
Développement psychologique de l'enfant d'âge préscolaire
Le dessin de l'enfant ; Le dessin du bonhomme
La pédagogie à l'école maternelle
Le temps et les repères temporels
L'espace et sa perception
Deux prédicteurs de la lecture : la conscience phonologique et le nom des lettres
Du graphisme à l'écriture
Les comptinesPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18011 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5021BRI1721E 150571 Livre ESPACE 1 Disponible L'art en jeu / Catherine Grostabussiat
Titre : L'art en jeu : créer, fabriquer, jouer ; arts plastiques, cycle 1, cycle 2, cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Grostabussiat, Auteur Editeur : Futuroscope Poitiers : Canopé Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (215 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-04729-8 Prix : 26,90 EUR Note générale : Enseignants et professeurs d'arts plastiques, médiateurs culturels, formateurs et artistes-intervenants
Bibliogr. p. 185-186. Webliogr. p. 186. Index
Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; art plastique ; création artistique ; évaluation ; fabriquer ; Jeu Educatif ; jouer ; Pédagogie de la Créativité Index. décimale : 3176p Arts plastiques, arts visuels - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Cet ouvrage pratique interroge les liens entre la notion de jeu, le domaine de la création artistique et la pédagogie de la créativité.
Il propose à l'élève de créer et de vivre des situations de jeu ouvertes et variées, toutes associées aux arts plastiques, pour apprendre en jouant, jouer en créant.
18 ateliers testés en classe, du cycle 1 au cycle 3, l'engagent dans une démarche de recherche créative autour du jeu et du jouet.
Avec chaque atelier, vous trouvez :
le contexte d'exploration et de production
les objectifs visés en fonction du cycle
des références artistiques et culturelles issues de domaines et d’époques variés
le matériel et les outils nécessaires à la réalisation
des photographies de séances et réalisations finales des élèves.
Des annexes proposent des situations complémentaires de recherche créative pour favoriser l’expérimentation, développer des intentions, inviter l’élève à la prise de risque et à l’aventure.
Un tableau des ateliers par cycle permet aux enseignants de se repérer simplement pour une mise en œuvre facilitée (visible dans les extraits ci-dessous).
Cet ouvrage contribue au parcours d’éducation artistique et culturelle et au parcours citoyen de l’élève. Il s’adresse autant aux enseignants et professeurs d’arts plastiques qu’aux médiateurs culturels, formateurs et artistes-intervenants."
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20477 L'art en jeu : créer, fabriquer, jouer ; arts plastiques, cycle 1, cycle 2, cycle 3 [texte imprimé] / Catherine Grostabussiat, Auteur . - Futuroscope Poitiers : Canopé, DL 2018 . - 1 vol. (215 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-240-04729-8 : 26,90 EUR
Enseignants et professeurs d'arts plastiques, médiateurs culturels, formateurs et artistes-intervenants
Bibliogr. p. 185-186. Webliogr. p. 186. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage par le jeu ; art plastique ; création artistique ; évaluation ; fabriquer ; Jeu Educatif ; jouer ; Pédagogie de la Créativité Index. décimale : 3176p Arts plastiques, arts visuels - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Cet ouvrage pratique interroge les liens entre la notion de jeu, le domaine de la création artistique et la pédagogie de la créativité.
Il propose à l'élève de créer et de vivre des situations de jeu ouvertes et variées, toutes associées aux arts plastiques, pour apprendre en jouant, jouer en créant.
18 ateliers testés en classe, du cycle 1 au cycle 3, l'engagent dans une démarche de recherche créative autour du jeu et du jouet.
Avec chaque atelier, vous trouvez :
le contexte d'exploration et de production
les objectifs visés en fonction du cycle
des références artistiques et culturelles issues de domaines et d’époques variés
le matériel et les outils nécessaires à la réalisation
des photographies de séances et réalisations finales des élèves.
Des annexes proposent des situations complémentaires de recherche créative pour favoriser l’expérimentation, développer des intentions, inviter l’élève à la prise de risque et à l’aventure.
Un tableau des ateliers par cycle permet aux enseignants de se repérer simplement pour une mise en œuvre facilitée (visible dans les extraits ci-dessous).
Cet ouvrage contribue au parcours d’éducation artistique et culturelle et au parcours citoyen de l’élève. Il s’adresse autant aux enseignants et professeurs d’arts plastiques qu’aux médiateurs culturels, formateurs et artistes-intervenants."
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20477 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176p GRO1920A 164861 Livre ESPACE 1 Disponible Bescherelle, le jeu / Alain Anaton
Titre : Bescherelle, le jeu : le grand défi de la langue française Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Alain Anaton, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : Cop. 2017 Autre Editeur : Marseille : Anaton's Editions Importance : 1 boîte Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-99866-9 Langues : Français (fre) Sujets : Antonyme ; conjugaison ; féminin ; Groupe Verbal ; Homonyme ; Jeu Educatif ; Paronyme ; Pluriel Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le jeu pour se défier sur les conjugaisons et les pièges de la langue française en s'amusant.
Le jeu qui rassemble toute la famille en s'adaptant à tous les niveaux.
Le jeu du Bescherelle est un jeu conçu pour s'amuser autour des conjugaisons et des pièges de la langue française.
-Il s'adapte à tous les niveaux à partir de 7 ans.
-Plusieurs mode de jeu :
mode solo ( 1 joueur ),
mode famille ( de 2 à 8 joueurs ),
mode colo ( en partie rapide, pour jouer en classe jusqu'à 30 élèves ou plus ! )
-A chaque case, conjuguez un verbe ou répondez à une question de langue française.
-Gagnez des potions magiques pour vous transformer en super-héros et lancer des attaques à vos adversaires !
-Retrouvez 80 cartes conjugaison avec des aides en couleur en lien avec votre Bescherelle, la conjugaison pour tous.
-Retrouvez 110 cartes langue française pour vous amuser et vous défier avec vos amis sur l'orthographe les homonymes, les paronymes, les antonymes, les féminins, les pluriels, les genres,etc..."Note de contenu : Contenu de la boite :
-1 guide d'utilisation
-1 plateau de jeu
-40 cartes conjugaison
-55 carte langue française
-1 dé à jouer
-8 socles transparents
-1 pivot de roue
-8 figurines personnage
-8 figurines super-héros
-8 pions potion magique rouge
-7 pions potion hypnotique verte
-7 pions potion soporifique bleue
-10 pions joker
-3 roues
-1 socle de rouePublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20529 Bescherelle, le jeu : le grand défi de la langue française [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Alain Anaton, Auteur . - Paris : Hatier : Marseille : Anaton's Editions, Cop. 2017 . - 1 boîte : couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-218-99866-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Antonyme ; conjugaison ; féminin ; Groupe Verbal ; Homonyme ; Jeu Educatif ; Paronyme ; Pluriel Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le jeu pour se défier sur les conjugaisons et les pièges de la langue française en s'amusant.
Le jeu qui rassemble toute la famille en s'adaptant à tous les niveaux.
Le jeu du Bescherelle est un jeu conçu pour s'amuser autour des conjugaisons et des pièges de la langue française.
-Il s'adapte à tous les niveaux à partir de 7 ans.
-Plusieurs mode de jeu :
mode solo ( 1 joueur ),
mode famille ( de 2 à 8 joueurs ),
mode colo ( en partie rapide, pour jouer en classe jusqu'à 30 élèves ou plus ! )
-A chaque case, conjuguez un verbe ou répondez à une question de langue française.
-Gagnez des potions magiques pour vous transformer en super-héros et lancer des attaques à vos adversaires !
-Retrouvez 80 cartes conjugaison avec des aides en couleur en lien avec votre Bescherelle, la conjugaison pour tous.
-Retrouvez 110 cartes langue française pour vous amuser et vous défier avec vos amis sur l'orthographe les homonymes, les paronymes, les antonymes, les féminins, les pluriels, les genres,etc..."Note de contenu : Contenu de la boite :
-1 guide d'utilisation
-1 plateau de jeu
-40 cartes conjugaison
-55 carte langue française
-1 dé à jouer
-8 socles transparents
-1 pivot de roue
-8 figurines personnage
-8 figurines super-héros
-8 pions potion magique rouge
-7 pions potion hypnotique verte
-7 pions potion soporifique bleue
-10 pions joker
-3 roues
-1 socle de rouePublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20529 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4 B 13 164692 Livre ESPACE 1 Caution de 20€ pour le prêt Disponible CDE 175457 Livre RESERVE Exclu du prêt Bescherelle : Super défi / Alain Anaton
Titre : Bescherelle : Super défi : 7 ans et + Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Alain Anaton, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2016 Autre Editeur : Marseille : Anaton's Editions Importance : 1 boîte Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-96523-4 Langues : Français (fre) Sujets : Animal (vocabulaire) ; conjugaison ; Homonyme ; Jeu Educatif ; masculin - féminin ; Orthographe ; Singulier - Pluriel ; terminaison Index. décimale : 3410p/s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le Super Défi Bescherelle est un jeu de rapidité sur la conjugaison et les pièges de la langue française.
Il s’adresse à toute la famille : les questions de différents niveaux permettent de faire jouer petits et grands ensemble.
Le gagnant de la partie est celui qui parvient à obtenir 10 cartes en répondant aux questions. Pour répondre aux questions, il faut être le premier à attraper le tourillon.Note de contenu : Contenu de la boîte :
- 1 tourillon en bois
- 110 cartesPublic cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20529 Bescherelle : Super défi : 7 ans et + [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Alain Anaton, Auteur . - Paris : Hatier : Marseille : Anaton's Editions, 2016 . - 1 boîte : ill., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-218-96523-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Animal (vocabulaire) ; conjugaison ; Homonyme ; Jeu Educatif ; masculin - féminin ; Orthographe ; Singulier - Pluriel ; terminaison Index. décimale : 3410p/s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Le Super Défi Bescherelle est un jeu de rapidité sur la conjugaison et les pièges de la langue française.
Il s’adresse à toute la famille : les questions de différents niveaux permettent de faire jouer petits et grands ensemble.
Le gagnant de la partie est celui qui parvient à obtenir 10 cartes en répondant aux questions. Pour répondre aux questions, il faut être le premier à attraper le tourillon.Note de contenu : Contenu de la boîte :
- 1 tourillon en bois
- 110 cartesPublic cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20529 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4 B 11 164674 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 10€ pour le prêt Sorti jusqu'au 10/04/2024 Bien communiquer pour mieux apprendre / Catherine Delamain
PermalinkS'capade pédagogique avec les jeux d'évasion / Mélanie Fenaert
PermalinkLes chiffres rugueux / Charlotte Poussin
PermalinkUn coeur d'enfant : enquête généalogique sur l'expérience de l'enfant : Tome 1 / Eric Dubreucq
PermalinkLes contraires s'attirent : jeux d'oppositions mathématiques in Cosinus, n°201 (février 2018)
PermalinkLe défi-lecture / Jean-Jacques Maga
PermalinkDemocracity : un jeu de rôle éducatif / Portail Démocratie
PermalinkDemocracity : un jeu de rôle éducatif
PermalinkDevenir autonome avec les jeux in Education Enfantine Multimédia, n°3 (novembre 2007)
PermalinkDeviens un électro génie : dossier pédagogique
Permalink