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La lecture sur support numérique : dossier / Catherine Becchetti-Bizot in L'Ecole Numérique. La revue numérique pour l'Education, n°7 (mars 2011)
[article]
Titre : La lecture sur support numérique : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Becchetti-Bizot, Auteur ; Mireille Louis, Auteur ; Corinne Martignoni, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 28/35 Langues : Français (fre) Sujets : écriture numérique ; lecture ; Manuel Electronique ; support électronique ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47524
in L'Ecole Numérique. La revue numérique pour l'Education > n°7 (mars 2011) . - p. 28/35[article] La lecture sur support numérique : dossier [texte imprimé] / Catherine Becchetti-Bizot, Auteur ; Mireille Louis, Auteur ; Corinne Martignoni, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2011 . - p. 28/35.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole Numérique. La revue numérique pour l'Education > n°7 (mars 2011) . - p. 28/35
Sujets : écriture numérique ; lecture ; Manuel Electronique ; support électronique ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47524 Lecture et surdité / Anne Valin in Les Actes de Lecture, n°77 (mars 2002)
[article]
Titre : Lecture et surdité Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Valin, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 31 Langues : Français (fre) Sujets : lecture ; surdité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60655
in Les Actes de Lecture > n°77 (mars 2002) . - p. 31[article] Lecture et surdité [texte imprimé] / Anne Valin, Auteur . - 2002 . - p. 31.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°77 (mars 2002) . - p. 31
Sujets : lecture ; surdité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60655 Lecture et surdité : dossier in Les Actes de Lecture, n°80 (décembre 2002)
[article]
Titre : Lecture et surdité : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 50/82 Langues : Français (fre) Sujets : Bilinguisme ; lecture ; surdité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60656
in Les Actes de Lecture > n°80 (décembre 2002) . - p. 50/82[article] Lecture et surdité : dossier [texte imprimé] . - 2002 . - p. 50/82.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°80 (décembre 2002) . - p. 50/82
Sujets : Bilinguisme ; lecture ; surdité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60656 Lecture des textes fondateurs : enjeux culturel et littéraires : dossier / Jeanne-Antide Huynh in Le Français Aujourd'hui, n°155 (décembre 2006)
[article]
Titre : Lecture des textes fondateurs : enjeux culturel et littéraires : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne-Antide Huynh, Auteur ; Colette Briffard, Auteur ; Francis Tourigny, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p.3/96 Langues : Français (fre) Sujets : bible ; Coran ; fait religieux ; lecture ; littérature ; Lycée ; mythe ; religion ; texte ; texte des religions Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60626
in Le Français Aujourd'hui > n°155 (décembre 2006) . - p.3/96[article] Lecture des textes fondateurs : enjeux culturel et littéraires : dossier [texte imprimé] / Jeanne-Antide Huynh, Auteur ; Colette Briffard, Auteur ; Francis Tourigny, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2006 . - p.3/96.
Langues : Français (fre)
in Le Français Aujourd'hui > n°155 (décembre 2006) . - p.3/96
Sujets : bible ; Coran ; fait religieux ; lecture ; littérature ; Lycée ; mythe ; religion ; texte ; texte des religions Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60626 La lecture : de la théorie à la pratique / Gilles Hutereau in Le Journal de l'Alpha, n°129 (juin-juillet 2002)
[article]
Titre : La lecture : de la théorie à la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Hutereau, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.27 Langues : Français (fre) Sujets : lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47490
in Le Journal de l'Alpha > n°129 (juin-juillet 2002) . - p.27[article] La lecture : de la théorie à la pratique [texte imprimé] / Gilles Hutereau, Auteur . - 2002 . - p.27.
Langues : Français (fre)
in Le Journal de l'Alpha > n°129 (juin-juillet 2002) . - p.27
Sujets : lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47490 La lecture : de la théorie à la pratique / Jocelyne Giasson
PermalinkLa lecture : de la théorie à la pratique / Jocelyne Giasson
PermalinkLecture pour tous / Claude Aziza in Nouvelle Revue Pédagogique, n°9 (mai-juin 2001)
PermalinkLa lecture dans tous les sens : dossier in Dialogue, n°115/116 (février 2005)
PermalinkLa lecture : dans les trois cycles du primaire : les journées de l'observatoire
PermalinkLectures : cycle des apprentissages fondamentaux 3e année : CE1 : avec Gafi + 64 fiches à photocopier / Alain Bentolila
PermalinkLectures : cycle des apprentissages fondamentaux 3e année : CE1 : avec Gafi : cahiers d'exercices / Martine Descouens
PermalinkLectures d'hier et d'aujourd'hui CE2/CM1 / Antoine Martin
PermalinkLectures interactives et créatives sur "Les Trois Brigands" de Tomi Ungerer / Serge Terwagne in Caractères, n°17 (2004)
PermalinkLes lectures obligatoires en 5e année de l'enseignement secondaire de transition en Communauté française de Belgique / Dominique Lafontaine in Enjeux. Revue de Didactique du Français, n°55 (décembre 2002)
PermalinkLectures suivies : "C'est moi le plus fort", "Petit Grounch à l'école", "Le cabanon de l'oncle Jo" in La Classe, n°163 (novembre 2005)
PermalinkLectures pour toi : deuxième année de l'enseignement secondaire / Christine Barthels ; Flavia Bassani ; Monique Breckx ; Manuel Dony
PermalinkLectures pour toi : première année de l'enseignement secondaire / Christine Barthels ; Flavia Bassani ; Manuel Dony ; Josette Henin
PermalinkLectures pour toi : quatrième année de l'enseignement secondaire / Flavia Bassani ; Christine Bister ; Véronique Gennaux
PermalinkLectures pour toi : troisième année de l'enseignement secondaire / Flavia Bassani ; Christine Bister ; Manuel Dony
PermalinkLettres et chiffres : un cahier d'activités pour découvrir la lecture dès cinq ans / Claude Closky
PermalinkDes lettres et des chiffres : des tests d'inteligence à l'évaluation du "savoir lire", un siècle de polémiques / Alain Blum
PermalinkDes lettres et des mots (1) / Jeannine Villani in La Classe Maternelle, N°262 (octobre 2017)
PermalinkLes lettres rugueuses / Charlotte Poussin
PermalinkLexidata : 2e année - CE1 : dossier complémentaire LS 223 : enfants de 7 à 8 ans : lecture : mathématique : éveil scientifique et historique : sécurité : grammaire : orthographe : usage du dictionnaire
PermalinkLexidata : dossier complémentaire 1re année - CP : LS 222 enfants de 5 à 7 ans : lecture thématique, mathématique, usage du dictionnaire, éveil, éducation, sécurité routière
PermalinkL'école : lieu de qualification des lecteurs : dossier in Les Actes de Lecture, n°81 (mars 2003)
PermalinkLire un texte in J.D.I., n°4 (décembre 2005)
PermalinkLire à 3 ans : c'est tout naturel / Françoise Boulanger
PermalinkLire des albums sans texte / Dominique Rateau in Le Furet, n°37 (printemps 2002)
PermalinkLire et apprécier les romans en classe / Manon Hébert
PermalinkLire pour apprendre, lire pour comprendre / Marie Gaussel in Dossier de la Veille de l'IFÉ [en ligne], n°101 (avril 2015)
PermalinkLire aujourd'hui : dossier / Marianne de Préville in Vers l'Education Nouvelle, n°586 (juillet / septembre 2022)
PermalinkLire avec les doigts : la genèse du livre pour aveugle / Bruno Liesen in Education & Société. Revue Hainuyère d'Histoire, n°3 (2000)
PermalinkLire avec les médias / Anne Popet in Education Enfantine, n°3 (novembre 2001)
PermalinkA lire avec nos enfants / Lucie Cauwe in ATHENA, n°191 (mai/juin 2003)
PermalinkA lire avec nos enfants / Lucie Cauwe in ATHENA, n°192 (juin/juillet 2003)
PermalinkPermalinkLire dans une classe-passerelle / Sonia Bonkowski in Français 2000, n°203/204 (septembre 2006)
PermalinkLire les "classiques" au collège : dossier / Anne Schalchli in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°3 (novembre 2006)
PermalinkLire les classiques en lycée professionnel / Isabelle de Peretti in Argos, n°41 (décembre 2006)
PermalinkPermalinkLire, comprendre : dossier / Ben Aïda in Cahiers Pédagogiques, n°565 (décembre 2020)
PermalinkLire et comprendre des consignes in J.D.I., n°3 (novembre 2003)
PermalinkLire et comprendre les images à l'école : cycle 2 et 3 / Eric Battut
PermalinkLire, comprendre, interpréter et apprécier des supports composites : dossier / Christophe Ronveaux in La Lettre de l'AIRDF, n°68 (2020)
PermalinkLire un compte rendu d'expérience in J.D.I., n°9 (mai 2005)
PermalinkLire une comptine in J.D.I., n°8 (avril 2004)
PermalinkLire un conte de noël in J.D.I., n°4 (décembre 2001)
PermalinkLire et créer des albums : PS - MS - GS : cycles 1 - 2 / Blandine Tissier
PermalinkLire pour découvrir le monde / Lucy Calkins
PermalinkLire un article du dictionnaire in J.D.I., n°5 (janvier 2005)
PermalinkLire dans différentes disciplines in J.D.I., n°9 (mai 2004)
PermalinkLire-écrire in Pratiques & Recherches, n°1/4 (juillet 2002)
PermalinkLire et écrire / Pascal Séverac
PermalinkLire et écrire en 2e année : la liste des courses / Jacques Paquay in L'Ecole des Années 2000, n°été (été 2004)
PermalinkLire et écrire avant le CP : 50 fiches pratique pour la maternelle / Micheline Daumas
PermalinkLire et écrire en Belgique / André Mourey in Les Actes de Lecture, n°93 (mars 2006)
PermalinkLire, écrire, communiquer : méthode d'apprentissage de la lecture et de l'écriture pour les adultes : livret du formateur / Marie-Madeleine Costes-Le Guet
PermalinkLire et écrire la graphique / Jacques Bertin in Voies Livres. Pour apprendre et comprendre l'écrit, n°6 (février 1988)
PermalinkLire et écrire en GS : livret pédagogique / Jean-Marie Friedrich
PermalinkLire et écrire des mots simples in J.D.I., n°5 (janvier 2006)
PermalinkPermalinkLire/écrire dans nos classes : travaux pratiques réalisés par les maîtres
PermalinkLire et écrire à partir d'écrits fictionnels : cycle des apprentissages fondamentaux : tome 2 : GS-CP - CE1
PermalinkLire et écrire en première année ...et pour le reste de sa vie / Yves Nadon
PermalinkLire et écrire au préscolaire, un pas vers l'autonomie / Nicole Girard
PermalinkLire, écrire, produire avec les médias
PermalinkLire, écrire, publier aujourd'hui / Patricia Fize in Le Français Aujourd'hui. Supplément, n°142 (décembre 2003)
PermalinkLire et Ecrire en recherches : dossier / Dominique Rossi in Le Journal de l'Alpha, n°149 (octobre/novembre 2005)
PermalinkLire et écrire au secondaire : colloque de littératie de Namur en novembre 2005 / Serge Terwagne in Caractères, n°24 (2006)
PermalinkLire et écrire : au secondaire : un défi signifiant / Godelieve De Koninck
PermalinkLire et écrire des textes en forme in J.D.I., n°8 (avril 2002)
PermalinkLire, écrire, voyager / Jacques Perrin in Nouvelle Revue Pédagogique, n°5 (janvier 2002)
PermalinkLire c'est frissonnant ! / Marc Galichet in J.D.I., n°9 (mai 2001)
PermalinkLire c'est vraiment simple ! quand c'est l'affaire de tous : dossier / Jean-Pierre Bénichou in Les Actes de Lecture, n°144 (décembre 2018)
PermalinkLire pour...fabriquer, jouer, cuisiner, jardiner / Groupe Ecrilire
PermalinkLire un texte fonctionnel in J.D.I., n°9 (mai 2003)
PermalinkLire pour grandir / Anne-Claire Thérizols in Le Cercle Psy, n°23 (décembre /février 2016)
PermalinkLire à haute voix des livres aux tout-petits : / Agence Nationale des Pratiques Culturelles autour de la Littérature Jeunesse
PermalinkLire en histoire : dossier / Anne Popet in J.D.I., n°8 (avril 2005)
PermalinkLire un document iconographique in J.D.I., n°8 (avril 2004)
PermalinkLire un document iconographique in J.D.I., n°9 (mai 2004)
PermalinkLire : pour jouer pour cuisiner pour fabriquer pour jardiner pour dire : recueil d'écrits pour un apprentissage fonctionnel de la lecture
PermalinkLire les jours de la semaine in J.D.I., n°2 (octobre 2005)
PermalinkLire des livres en alpha : dossier in Le Journal de l'Alpha, n°140 (avril/mai 2004)
PermalinkLire livres, revues et journaux
PermalinkLire des mots et des images : dossier in J.D.I., n°2 (octobre 2003)
PermalinkLire dans le noir abîme les yeux / Nathalie Szapiro in Education Enfantine, n°3 (novembre 2005)
PermalinkLire une oeuvre d'art in La Classe, n°141 (septembre 2003)
PermalinkLire une oeuvre d'art : la justice / Sylvie Clément-Martin in La Classe, n°156 (février 2005)
PermalinkLire une oeuvre : La naissance de Vénus : Zéphyr et Flore in La Classe, n°146 (février 2004)
PermalinkLire les oeuvres littéraires en français ou en langue maternelle ? Quand la langue tue la culture / Françoise Ploquin in Le Français dans le Monde, n°334 (juillet/août 2004)
PermalinkLire ou ne pas lire ? le combat : séminaires II : cycles 2000-2001 2001-2002 2002-2003 / Gisèle Gelbert
PermalinkLire ou ne pas lire : état de la question : dossier / Ariane Baye in Les Cahiers du C.L.P.C.F., n°4 (février 2003)
PermalinkLire un paysage dès l'école maternelle / Odile Trémouroux-Kolp in L'Ecole des Années 2000, n°mai/juin (mai/juin 2005)
PermalinkLire un petit roman in J.D.I., n°9 (mai 2006)
PermalinkLire une pièce de théâtre autrement : les comités de lecture / Brigitte Ayoub in Le Français Aujourd'hui. Supplément, n°142 (décembre 2003)
PermalinkLire des poèmes in J.D.I., n°2 (octobre 2002)
PermalinkLire des poèmes in J.D.I., n°8 (avril 2003)
PermalinkLire la presse in J.D.I., n°7 (mars 2005)
PermalinkLire la presse en alpha : dossier in Le Journal de l'Alpha, n°150 (janvier 2006)
PermalinkLire au primaire : deuxième partie in Caractères, n°22 (avril/juin 2006)
PermalinkLire... que du plaisir ! 3 : cahier d'exercices / Micheline De Gendt
PermalinkLire... que du plaisir ! 3 : guide de l'enseignant / Micheline De Gendt
PermalinkLire... que du plaisir ! 3 : manuel / Micheline De Gendt
PermalinkLire... que du plaisir ! 4 : exercices / Aurore Philippot
PermalinkLire... que du plaisir ! 4 : livre du maître / Micheline De Gendt
PermalinkLire... que du plaisir ! 4 : textes / Aurore Philippot
PermalinkLire... que du plaisir ! 2 : compréhension - entraînement / Brigitte Lecompte
PermalinkLire... que du plaisir ! 1 : exercices / Brigitte Lecompte
PermalinkLire... que du plaisir ! 2 : lecture : étude des sons / Brigitte Lecompte
PermalinkLire... que du plaisir ! 2 : lecture - étude des sons : cahier d'exercices A / Brigitte Lecompte
PermalinkLire... que du plaisir ! 2 : lecture - étude des sons : manuel + compréhension entraînement : manuel / Brigitte Lecompte
PermalinkLire... que du plaisir ! 1 : livre du maître / Brigitte Lecompte
PermalinkLire... que du plaisir ! 1 : manuel / Brigitte Lecompte
PermalinkLire une recette in J.D.I., n°4 (décembre 2004)
PermalinkLire un récit exemplaire à l'école primaire / Micheline Dispy in L'Ecole des Années 2000, n°mai/juin (mai/juin 2005)
PermalinkLire un récit narratif et formuler des hypothèses / Jacqueline Bonhiver in L'Ecole des Années 2000, n°novembre/décembre (novembre/décembre 2003)
PermalinkLire des récits longs : cycle 3 / collège / Patrick Joole
PermalinkLire des romans en classe / Daniel Bensimhon in J.D.I. Supplément, n°9 (mai 2002)
PermalinkLire en sciences et en technologie in J.D.I., n°5 (janvier 2004)
PermalinkLire en technologie in J.D.I., n°2 (octobre 2005)
PermalinkLire des textes descriptifs in J.D.I., n°6 (février 2002)
PermalinkLire des textes informatifs : les habiletés essentielles / Lucy Calkins
PermalinkLire du théâtre comme un roman ? / Maggy Rayet in Lectures, n°129 (janvier-février 2003)
PermalinkLire et utiliser des mots outils in J.D.I., n°8 (avril 2006)
PermalinkLise et moi : chapitre 4 : extra, l'expo in La Classe, n°134 (décembre 2002)
PermalinkLise et moi : chapitre 6 in La Classe, n°136 (février 2003)
PermalinkLise et moi : chapitre 7 - Et que ça saute in La Classe, n°137 (mars 2003)
PermalinkLise et moi : le cheval fantôme in La Classe, n°133 (novembre 2002)
PermalinkLise et moi : le déjeuner sur l'herbe / Henri Copin in La Classe, n°131 (septembre 2002)
PermalinkLise et moi : extra, l'expo : chapitre 5 in La Classe, n°135 (janvier 2003)
PermalinkLise et moi : nain de jardin : gredin in La Classe, n°139 (mai 2003)
PermalinkLise et moi : nain de jardin gredin / Henri Copin in La Classe, n°140 (juin/juillet 2003)
PermalinkLise et Moi : le nain de jardin gredin : chapitre 8 in La Classe, n°138 (avril 2003)
PermalinkLise et moi : un prince perdu dans les dunes in La Classe, n°132 (octobre 2002)
PermalinkLisez Simenon : 1903-2003 : dossier in Le Français dans le Monde, n°327 (mai/juin 2003)
PermalinkLa lisibilité de la presse télévisée / Annelore Cornélis in Français & Société, n°14 (2001)
PermalinkLisons futé : stratégies de lecture : fiches reproductibles / George Adams
PermalinkLisons futé : stratégies de lecture : guide pédagogique / George Adams
PermalinkLe littéraire et le social, visées critiques et place de l'affect : dossier in Le Français Aujourd'hui, n°145 (avril 2004)
PermalinkLa littératie : autour de Jack Goody : dossier / Jack Goody in Pratiques [en ligne], n°131/132 (décembre 2006)
PermalinkEnseigner la littérature : dossier / Isabelle de Peretti in Cahiers Pédagogiques, n°420 (janvier 2004)
PermalinkLa littérature au cycle 3 : 4 nouvelles fiches pédagogiques in J.D.I. Supplément, n°4 (décembre 2002)
PermalinkLittérature et écriture d'invention : dossier in Enjeux. Revue de Didactique du Français, n°57 (septembre 2003)
PermalinkLa littérature de jeunesse en classe de langue / Christèle Maizonniaux
PermalinkLittérature de jeunesse : la construction du lecteur / Nadège Langbour
PermalinkLa littérature-jeunesse, un outil de lien social : rencontre avec Dominique Veaute, fondatrice et animatrice de l'association Livre Passerelle in La Revue des Initiatives, n°1 (2004)
PermalinkLittérature et mythologie : dossier in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°5 (janvier 2004)
PermalinkLa littérature à l'école : où est passée la critique ? / Serge Martin in Les Actes de Lecture, n°79 (septembre 2002)
PermalinkUn logiciel d'aide à l'enseignement de la lecture / Chrysta Pelissier in Cahiers Pédagogiques, n°419 (décembre 2003)
PermalinkLogiciels téléchargeables / Jean-Luc Roques in La Classe, n°138 (avril 2003)
PermalinkLorsque l'histoire rencontre l'Histoire au CDI / Gilles Perrin in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°4 (décembre 2004)
PermalinkLouis Braille, l'enfant de la nuit de Margaret Davidson : lecture suivie / Jean-Luc Roques in La Classe, n°142 (octobre 2003)
PermalinkLuis Sepulveda, "Le vieux qui lisait des romans d'amour" in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°5 (janvier 2003)
PermalinkMa chère momie in J.D.I., n°2 (octobre 2003)
PermalinkMa deuxième année à l'école maternelle avec Grignote : MS / Arnaud Habrant
Permalink« Ma mère l’Oie. Mythologie et folklore dans les contes de fées », de Philippe Walter / Jean-Charles Berthet in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°2 (novembre 2017/janvier 2018)
PermalinkMa première année à l'école maternelle avec Grignote : PS / Jean-Luc Poncin
PermalinkUne maison pour Norbert / Frank Andriat
PermalinkLa maîtrise du langage et de la langue française à l'école : comprendre un siècle d'évolution / Marie-Claude Durand
PermalinkLa maîtrise de la langue à l'école / Ministère de l'Education Nationale
PermalinkMaîtriser la lecture : poursuivre l'apprentissage de la lecture de 8 à 11 ans / Michel Fayol
PermalinkLe mal d'apprendre : dossier / Marie-Luce Verdier-Gibello in Enfances & Psy, n°28 (2005)
PermalinkLa mal lecture : dossier / Gérard Chauveau in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°2 (octobre 2006)
PermalinkLa maladresse : une faute heureuse : dossier / Camille Saint-Jacques in Autrement. Série Mutations, n°219 (février 2003)
PermalinkManifeste pour une lecture publique accessible à tous in Lectures, n°137 (septembre/octobre 2004)
PermalinkManuel de la grande section : cycle des apprentissages fondamentaux : GS / Danièle Champagne
PermalinkLe manuel pratique de la méthode Montessori / Maria Montessori
PermalinkMarmottes / Jean-Luc Lamotte in La Classe, n°165 (janvier 2006)
PermalinkL'éducation maternelle dans l'école / Pauline Kergomard
PermalinkA la maternelle...voir grand ! / Marie-Christine Poisson
PermalinkLes mauvais déchiffreurs / Ewald Velz in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°1 (janvier/mars 2003)
PermalinkLes mauvais déchiffreurs : pistes d'aide aux apprentis lecteurs en difficulté / Ewald Velz in Le Bulletin de l'AFAPMS, n°2 (juin 2003)
PermalinkMédias : les nouveaux enjeux : dossier / Marie-France Laberge in Vie Pédagogique, n°140 (septembre/octobre 2006)
PermalinkLa mélancolie : dossier in T.D.C., n°905 (décembre 2005)
PermalinkLa mémorisation de l'orthographe d'un mot lu en fonction du traitement visuel pendant la lecture / Marie-Line Bosse in Psychologie et Education, n°68 (mars 2007)
PermalinkDu message au code, le simple se construit : dossier in Les Actes de Lecture, n°88 (décembre 2004)
PermalinkMéthode d'apprentissage de la lecture. Adultes immigrés 1 / Bernard Gillardin
PermalinkMéthode d'apprentissage de la lecture. Adultes immigrés 2 / Bernard Gillardin
PermalinkMéthode d'entraînement à la lecture et dyslexie : les stratégies du lire / Françoise Estienne
PermalinkLa méthode naturelle d'apprentissage : l'écrilecture / Paul Le Bohec in Pratiques & Recherches, n°28 (décembre 2002)
PermalinkMichael Morpurgo, formateur de Robinsons / Yvanne Chenouf in Les Actes de Lecture, n°89 (mars 2005)
PermalinkMieux lire au 1er degré
PermalinkMirabelle 3 : j'apprends à lire et à écrire / Ghislaine Grégoire
PermalinkMirabelle 1 : j'apprends à lire et à écrire / Chantal Albert
PermalinkMirabelle 2 : j'apprends à lire et à écrire / Ghislaine Grégoire
PermalinkMise en rapport de l'effet d'oubli de lettres et des performances en lecture / Denis Foucambert in Les Actes de Lecture, n°90 (juin 2005)
PermalinkLe modèle RàI appliqué en classe / Eli Johnson
PermalinkMoi les livres, je les picore je les dévore je les explore
PermalinkMon école m'a demandé d'installer le projet d'établissement en lecture / Anne-Sophie Renard in L'Ecole Fondamentale, n°3 (février 2007)
PermalinkEt mon oeuf ? / Brigitte Minne in Bonjour. Eclat de lire, n°20 (juin 2018)
PermalinkUn monde à lire : dire, lire, écrire et découvrir le monde : cahier-livre 1 : CP / Nadine Robert ; Isabelle le Guay ; Mireille Hartmann ; Catherine Boyer
PermalinkLe monde mystérieux de la bibliothèque Bellefontaine : histoire extraordinaire du XXIe sièccle (cycle 3) in J.D.I., n°10 (juin 2001)
PermalinkMontage diapo : acte lexique adultes
PermalinkMontage diapo : acte lexique enfants de 8-12 ans
PermalinkMontessori pas à pas : le français, les maths : 6-12 ans / Sylvie d' Esclaibes
PermalinkLe morceau d'étoile in J.D.I., n°1 (septembre 2005)
PermalinkMorphologie : modélisation et traitement : dossier / N. Marec-Breton in L'Année Psychologique, n°1 (janvier/mars 2005)
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