Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

De l'activité langagière dans la classe aux gestes professionnels de l'enseignant : convergences et confrontations : dossier / Sylvie Plane in TFE Travail et Formation en Education, n°5 (2010)

Public ISBD [article]  inTFE Travail et Formation en Education > n°5 (2010) . - p. [1/153] Titre : De l'activité langagière dans la classe aux gestes professionnels de l'enseignant : convergences et confrontations : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Plane, Auteur ; Gérard Sensevy, Auteur ; Rouba Hassan, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. [1/153] Langues : Français (fre) Sujets : Activité Langagière ; Analyse de Pratiques ; Arts Plastiques ; co-construction des savoirs ; Conseil de Classe ; Conseil des Elèves ; Ecrit Professionnel ; Enseignant Débutant ; Enseignement de la Lecture ; forme scolaire ; Genre scolaire ; Geste professionnel ; Interaction Enseignant/Apprenant ; Interaction Verbale ; Lecture Découverte ; logique interlocutoire ; Tableau Noir ; Texte Narratif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15303 [article] De l'activité langagière dans la classe aux gestes professionnels de l'enseignant : convergences et confrontations : dossier [texte imprimé] / Sylvie Plane, Auteur ; Gérard Sensevy, Auteur ; Rouba Hassan, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. [1/153]. Langues : Français (fre) in TFE Travail et Formation en Education > n°5 (2010) . - p. [1/153] Sujets : Activité Langagière ; Analyse de Pratiques ; Arts Plastiques ; co-construction des savoirs ; Conseil de Classe ; Conseil des Elèves ; Ecrit Professionnel ; Enseignant Débutant ; Enseignement de la Lecture ; forme scolaire ; Genre scolaire ; Geste professionnel ; Interaction Enseignant/Apprenant ; Interaction Verbale ; Lecture Découverte ; logique interlocutoire ; Tableau Noir ; Texte Narratif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15303

La chenille qui fait des trous : dossier / Marie-Louise Winninger in La Classe Maternelle. Hors-série. Activités autour d'un Album, (juin 2007)

Public ISBD [article]  inLa Classe Maternelle. Hors-série. Activités autour d'un Album > (juin 2007) . - p.1/148 Titre : La chenille qui fait des trous : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Winninger, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p.1/148 Langues : Français (fre) Sujets : Addition ; Album Jeunesse ; Calendrier ; Chenille ; Décodage ; Devant / Derrière ; Discrimination Auditive ; fruit (activité) ; Jeu de Loto ; Jeu de Memory ; Jeu de rimes ; Jeu Mathématique ; Jour ; Lecture Découverte ; Lettre (alphabet) ; Lettre (p) ; Livre (fabrication) ; Métamorphose ; Papillon ; Phrase ; plus et moins ; Reconnaissance Visuelle de Mots ; Référentiel de mots ; Semaine ; Son (ch) ; Symétrie Axiale ; Tableau à Double Entrée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44569 [article] La chenille qui fait des trous : dossier [texte imprimé] / Marie-Louise Winninger, Auteur . - 2007 . - p.1/148. Langues : Français (fre) in La Classe Maternelle. Hors-série. Activités autour d'un Album > (juin 2007) . - p.1/148 Sujets : Addition ; Album Jeunesse ; Calendrier ; Chenille ; Décodage ; Devant / Derrière ; Discrimination Auditive ; fruit (activité) ; Jeu de Loto ; Jeu de Memory ; Jeu de rimes ; Jeu Mathématique ; Jour ; Lecture Découverte ; Lettre (alphabet) ; Lettre (p) ; Livre (fabrication) ; Métamorphose ; Papillon ; Phrase ; plus et moins ; Reconnaissance Visuelle de Mots ; Référentiel de mots ; Semaine ; Son (ch) ; Symétrie Axiale ; Tableau à Double Entrée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44569

La coccinelle mal lunée : dossier / Marie-Louise Winninger in La Classe Maternelle. Hors-série. Activités autour d'un Album, (novembre 2007)

Public ISBD [article]  inLa Classe Maternelle. Hors-série. Activités autour d'un Album > (novembre 2007) . - p. 1/136 Titre : La coccinelle mal lunée : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Winninger, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 1/136 Langues : Français (fre) Sujets : Addition ; Album Jeunesse ; Animal en Milieu Scolaire ; Animaux (imagerie) ; Animaux (moyen de défense) ; beaucoup / peu ; Coccinelle ; Comparaison (Mathématique) ; Comportement - Conduite ; Comptage ; Contraire ; Devinette ; Discrimination Auditive ; Discrimination Visuelle ; Droite / Gauche ; Heure (Lecture) ; Insecte ; Insecte Nuisible ; Jeu de Langage ; Jeu de Lecture ; Jeu de Memory ; latéralisation ; Lecture Découverte ; Lettre (alphabet) ; Livre (fabrication) ; Masculin - Féminin ; matériel scolaire (activités en néerlandais) ; Ordre Chronologique ; Partage Egal ; plus et moins ; quantité (mathématique) ; Référentiel de mots ; saynète ( jouer) ; Son (p ou b) ; Tableau à Double Entrée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44810 [article] La coccinelle mal lunée : dossier [texte imprimé] / Marie-Louise Winninger, Auteur . - 2007 . - p. 1/136. Langues : Français (fre) in La Classe Maternelle. Hors-série. Activités autour d'un Album > (novembre 2007) . - p. 1/136 Sujets : Addition ; Album Jeunesse ; Animal en Milieu Scolaire ; Animaux (imagerie) ; Animaux (moyen de défense) ; beaucoup / peu ; Coccinelle ; Comparaison (Mathématique) ; Comportement - Conduite ; Comptage ; Contraire ; Devinette ; Discrimination Auditive ; Discrimination Visuelle ; Droite / Gauche ; Heure (Lecture) ; Insecte ; Insecte Nuisible ; Jeu de Langage ; Jeu de Lecture ; Jeu de Memory ; latéralisation ; Lecture Découverte ; Lettre (alphabet) ; Livre (fabrication) ; Masculin - Féminin ; matériel scolaire (activités en néerlandais) ; Ordre Chronologique ; Partage Egal ; plus et moins ; quantité (mathématique) ; Référentiel de mots ; saynète ( jouer) ; Son (p ou b) ; Tableau à Double Entrée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44810

Découvrir la lecture à partir d'albums : GS - CP / Marie-Louise Winninger

Public ISBD Titre : Découvrir la lecture à partir d'albums : GS - CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Winninger, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2005 Collection : Pédagogie pratique Importance : 263 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2459-4 Langues : Français (fre) Sujets : Activité Langagière ; Album (activités) ; Album pour enfants ; Discrimination Auditive ; Etude des sons ; Jeu de Langage ; Jeu de Lecture ; Journal ; Lecture ; Lecture Découverte ; Production Ecrite Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15174 Découvrir la lecture à partir d'albums : GS - CP [texte imprimé] / Marie-Louise Winninger, Auteur . - Paris : Retz, 2005 . - 263 p. : Ill.. - (Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-2459-4 Langues : Français (fre) Sujets : Activité Langagière ; Album (activités) ; Album pour enfants ; Discrimination Auditive ; Etude des sons ; Jeu de Langage ; Jeu de Lecture ; Journal ; Lecture ; Lecture Découverte ; Production Ecrite Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15174

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3151m/p WIN1409D	103274	Livre	ESPACE 1		Disponible

Didactique : approche vygotskienne : dossier / Serge Ragano in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°21 (2009)

Public ISBD [article]  inLes Dossiers des Sciences de l'Education > n°21 (2009) . - p. 1/152 Titre : Didactique : approche vygotskienne : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Ragano, Coordinateur ; Michel Brossard, Auteur ; Jacques Fijalkow, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/152 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage Premier ; Apprentissages Scolaires Fondamentaux ; Compréhension Ecrite ; Construction Sociale ; Développement Intellectuel ; Didactique du Français ; Dissertation ; Ecoute Musicale ; Education Artistique ; Education Musicale ; Emotion ; Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement des Sciences Physiques ; Enseignement Maternel ; initiation aux sciences ; interaction en éducation ; Lecture Découverte ; lecture interactive ; Marionnette ; Mexique ; Milieu Culturel ; Ombre ; outil d'enseignement ; Pétition ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Questionnement ; Représentation du Monde ; Représentation Initiale ; sens esthétique ; Théorie de l'Action Conjointe ; Tutorat ; Vygotski (Lev Sémionovitch) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19313 [article] Didactique : approche vygotskienne : dossier [texte imprimé] / Serge Ragano, Coordinateur ; Michel Brossard, Auteur ; Jacques Fijalkow, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 1/152. Langues : Français (fre) in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°21 (2009) . - p. 1/152 Sujets : Apprentissage Premier ; Apprentissages Scolaires Fondamentaux ; Compréhension Ecrite ; Construction Sociale ; Développement Intellectuel ; Didactique du Français ; Dissertation ; Ecoute Musicale ; Education Artistique ; Education Musicale ; Emotion ; Enseignement de l'Ecriture ; Enseignement des Sciences Physiques ; Enseignement Maternel ; initiation aux sciences ; interaction en éducation ; Lecture Découverte ; lecture interactive ; Marionnette ; Mexique ; Milieu Culturel ; Ombre ; outil d'enseignement ; Pétition ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; Questionnement ; Représentation du Monde ; Représentation Initiale ; sens esthétique ; Théorie de l'Action Conjointe ; Tutorat ; Vygotski (Lev Sémionovitch) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19313

Didactiques de la lecture, de la maternelle à l'université

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Ecrit livre : guide pratique / Patrice Cayré

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A la ferme : petite section 3/4 ans / Huguette Chauvet

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La Fleur du Potager : activités autour d'un album : MS GS / Arnaud Habrant

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Gare à la maitresse ! / Laurence Lefèvre in La Classe, n°281 (septembre 2017)

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Jeux de sons et de lecture : GS-GP / Marie-Louise Winninger

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Jeux de sons et de lecture : GS-GP / Marie-Louise Winninger

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Lecture découverte : les animaux : 7 à 9 ans : dossier du maître + 50 planches / Elisabeth Schneider

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Lecture-découverte et lecture-relais / Yves Lucas in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°2 (novembre / janvier 2020)

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