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Psychologie du développement : les âges de la vie / Helen Bee
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1830BEE0000P 85400 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 27/06/2018 Psychologie du développement de l'enfant / Diane E. Papalia
Titre : Psychologie du développement de l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane E. Papalia, Auteur ; Gabriella Martorell, Auteur ; Annick Bève, Adaptateur ; Nicole Laquerre, Adaptateur ; Gebeviève Scavone, Adaptateur Mention d'édition : 9e édition Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (340 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7651-0769-9 Note générale : Traduction et adaptation de la 13e édition de : "Human development". - La couv. porte en plus : "i+". - Public : étudiants et enseignants
Bibliogr. p. [315]-328. IndexLangues : Français (fre) Sujets : accouchement ; autisme infantile ; conception ; conscience de soi ; développement affectif ; développement cognitif ; développement de l'enfant ; développement de la personnalité (être) ; développement du langage ; développement moteur ; développement physique ; développement prénatal ; développement psychique ; Développement Sexuel ; développement social ; encadrement éducatif ; Fécondation ; handicap cognitif ; identité de genre ; Jeu ; Naissance ; psychologie du développement ; stéréotype sexué ; Théorie de l'attachement ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle ; Transition Education Préscolaire-Enseignement Primaire ; trouble de l'apprentissage ; Trouble du Comportement Alimentaire ; trouble psychologique Index. décimale : 1831 Psychologie de l'enfant en général, de la jeunesse Résumé : 4e de couverture :
"La référence dans l’étude du développement de l’enfant
Cette version abrégée de Psychologie du développement humain présente les périodes et les trois dimensions – physique, cognitive et socioaffective – du développement de l’enfant, de la conception jusqu’au début de l’adolescence.
Pour la toute première fois, ce manuel vise spécifiquement le milieu de l’éducation à l’enfance. Il est donc enrichi d’un chapitre original portant sur les troubles psychologiques des enfants et sur la préparation aux transitions.
Entièrement mis à jour, l’ouvrage s’appuie sur les recherches les plus récentes et tient compte des contextes québécois et canadien. L’acquisition des connaissances et des compétences est facilitée par des mises en situation, des exemples concrets et de nouvelles rubriques pratiques.
Fidèle à la rigueur scientifique et aux qualités pédagogiques qui font le succès de ce manuel depuis plus de 30 ans, la présente édition demeure un outil indispensable pour les enseignants comme pour les étudiants, qui y trouveront le soutien nécessaire à leur apprentissage.
Des outils pédagogiques riches, diversifiés et entièrement élaborés par des enseignants du réseau collégial sont aussi offerts sur i+ Interactif.Note de contenu : table des matières :
CHAPITRE 1 Le développement de l’enfant : vue d’ensemble et approches théoriques
1.1 L’étude du développement de l’enfant
1.2 Les approches théoriques du développement de l’enfant
1.3 L’étude scientifique du développement de l’enfant
CHAPITRE 2 La conception, le développement prénatal, la naissance et le nouveau-né
2.1 La conception
2.2 Le développement prénatal
2.3 La naissance
2.4 Le nouveau-né
CHAPITRE 3 Le développement physique et cognitif de l’enfant, de la naissance à deux ou trois ans
3.1 Le développement physique
3.2 Le développement cognitif
3.3 Le développement de la communication et du langage
CHAPITRE 4 Le développement affectif et social de l’enfant, de la naissance à deux ou trois ans
4.1 Les fondements du développement affectif et social
4.2 Les théories du développement de la personnalité
4.3 La théorie de l’attachement de Bowlby
4.4 Les facteurs d’influence et les conséquences de l’attachement
4.5 Le développement affectif, social et sexuel
CHAPITRE 5 Le développement physique et cognitif de l’enfant de trois à six ans
5.1 Le développement physique
5.2 Le développement moteur
5.3 Le développement cognitif
5.4 La maîtrise du langage
5.5 La place du jeu dans le développement
CHAPITRE 6 Le développement affectif et social de l’enfant de trois à six ans
6.1 L’évolution de la conscience de soi
6.2 Le développement de l’identité de genre
6.3 Les théories du développement de l’identité de genre
6.4 Les théories du développement de la personnalité
6.5 Le développement affectif, social et sexuel
6.6 L’encadrement des enfants
CHAPITRE 7 Le développement physique et cognitif de l’enfant de six à onze ou douze ans
7.1 Le développement physique
7.2 Le développement cognitif
7.3 L’évolution du langage : la communication
7.4 La scolarisation
CHAPITRE 8 Le développement affectif et social de l’enfant de six à onze ou douze ans
8.1 Le soi en développement
8.2 Le développement de la personnalité de 6 à 11 ou 12 ans : les approches théoriques
8.3 L’enfant et sa famille
8.4 Le développement affectif, social et sexuel
CHAPITRE 9 Les troubles psychologiques des enfants et la préparation aux transitions
9.1 Les facteurs associés à l’apparition des troubles psychologiques
9.2 Les facteurs favorisant l’adaptation
9.3 Les troubles psychologiques rencontrés dans les milieux de garde
9.4 Le dépistage des troubles psychologiques en milieu de garde
9.5 La préparation aux transitions
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20143 Psychologie du développement de l'enfant [texte imprimé] / Diane E. Papalia, Auteur ; Gabriella Martorell, Auteur ; Annick Bève, Adaptateur ; Nicole Laquerre, Adaptateur ; Gebeviève Scavone, Adaptateur . - 9e édition . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL 2018 . - 1 vol. (340 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-7651-0769-9
Traduction et adaptation de la 13e édition de : "Human development". - La couv. porte en plus : "i+". - Public : étudiants et enseignants
Bibliogr. p. [315]-328. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : accouchement ; autisme infantile ; conception ; conscience de soi ; développement affectif ; développement cognitif ; développement de l'enfant ; développement de la personnalité (être) ; développement du langage ; développement moteur ; développement physique ; développement prénatal ; développement psychique ; Développement Sexuel ; développement social ; encadrement éducatif ; Fécondation ; handicap cognitif ; identité de genre ; Jeu ; Naissance ; psychologie du développement ; stéréotype sexué ; Théorie de l'attachement ; Transition Ecole Primaire-Secondaire Premier Cycle ; Transition Education Préscolaire-Enseignement Primaire ; trouble de l'apprentissage ; Trouble du Comportement Alimentaire ; trouble psychologique Index. décimale : 1831 Psychologie de l'enfant en général, de la jeunesse Résumé : 4e de couverture :
"La référence dans l’étude du développement de l’enfant
Cette version abrégée de Psychologie du développement humain présente les périodes et les trois dimensions – physique, cognitive et socioaffective – du développement de l’enfant, de la conception jusqu’au début de l’adolescence.
Pour la toute première fois, ce manuel vise spécifiquement le milieu de l’éducation à l’enfance. Il est donc enrichi d’un chapitre original portant sur les troubles psychologiques des enfants et sur la préparation aux transitions.
Entièrement mis à jour, l’ouvrage s’appuie sur les recherches les plus récentes et tient compte des contextes québécois et canadien. L’acquisition des connaissances et des compétences est facilitée par des mises en situation, des exemples concrets et de nouvelles rubriques pratiques.
Fidèle à la rigueur scientifique et aux qualités pédagogiques qui font le succès de ce manuel depuis plus de 30 ans, la présente édition demeure un outil indispensable pour les enseignants comme pour les étudiants, qui y trouveront le soutien nécessaire à leur apprentissage.
Des outils pédagogiques riches, diversifiés et entièrement élaborés par des enseignants du réseau collégial sont aussi offerts sur i+ Interactif.Note de contenu : table des matières :
CHAPITRE 1 Le développement de l’enfant : vue d’ensemble et approches théoriques
1.1 L’étude du développement de l’enfant
1.2 Les approches théoriques du développement de l’enfant
1.3 L’étude scientifique du développement de l’enfant
CHAPITRE 2 La conception, le développement prénatal, la naissance et le nouveau-né
2.1 La conception
2.2 Le développement prénatal
2.3 La naissance
2.4 Le nouveau-né
CHAPITRE 3 Le développement physique et cognitif de l’enfant, de la naissance à deux ou trois ans
3.1 Le développement physique
3.2 Le développement cognitif
3.3 Le développement de la communication et du langage
CHAPITRE 4 Le développement affectif et social de l’enfant, de la naissance à deux ou trois ans
4.1 Les fondements du développement affectif et social
4.2 Les théories du développement de la personnalité
4.3 La théorie de l’attachement de Bowlby
4.4 Les facteurs d’influence et les conséquences de l’attachement
4.5 Le développement affectif, social et sexuel
CHAPITRE 5 Le développement physique et cognitif de l’enfant de trois à six ans
5.1 Le développement physique
5.2 Le développement moteur
5.3 Le développement cognitif
5.4 La maîtrise du langage
5.5 La place du jeu dans le développement
CHAPITRE 6 Le développement affectif et social de l’enfant de trois à six ans
6.1 L’évolution de la conscience de soi
6.2 Le développement de l’identité de genre
6.3 Les théories du développement de l’identité de genre
6.4 Les théories du développement de la personnalité
6.5 Le développement affectif, social et sexuel
6.6 L’encadrement des enfants
CHAPITRE 7 Le développement physique et cognitif de l’enfant de six à onze ou douze ans
7.1 Le développement physique
7.2 Le développement cognitif
7.3 L’évolution du langage : la communication
7.4 La scolarisation
CHAPITRE 8 Le développement affectif et social de l’enfant de six à onze ou douze ans
8.1 Le soi en développement
8.2 Le développement de la personnalité de 6 à 11 ou 12 ans : les approches théoriques
8.3 L’enfant et sa famille
8.4 Le développement affectif, social et sexuel
CHAPITRE 9 Les troubles psychologiques des enfants et la préparation aux transitions
9.1 Les facteurs associés à l’apparition des troubles psychologiques
9.2 Les facteurs favorisant l’adaptation
9.3 Les troubles psychologiques rencontrés dans les milieux de garde
9.4 Le dépistage des troubles psychologiques en milieu de garde
9.5 La préparation aux transitions
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20143 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1831PAP0112P 164868 Livre ESPACE 1 Disponible Sage-femme : un métier pour la vie : dossier / Hedwige Peemans-Poullet in Chronique féministe, n°100 (janvier/juin 2008)
[article]
Titre : Sage-femme : un métier pour la vie : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Hedwige Peemans-Poullet, Auteur ; Geneviève Simon, Auteur ; Edith Rubinstein, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 23/77 Langues : Français (fre) Sujets : accouchement ; Gynécologie ; sage-femme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86921
in Chronique féministe > n°100 (janvier/juin 2008) . - p. 23/77[article] Sage-femme : un métier pour la vie : dossier [texte imprimé] / Hedwige Peemans-Poullet, Auteur ; Geneviève Simon, Auteur ; Edith Rubinstein, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p. 23/77.
Langues : Français (fre)
in Chronique féministe > n°100 (janvier/juin 2008) . - p. 23/77
Sujets : accouchement ; Gynécologie ; sage-femme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86921 Sciences et compétences au quotidien 2e année : [cahier de l'élève] / Denis Sculier
Titre : Sciences et compétences au quotidien 2e année : [cahier de l'élève] Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Sculier, Auteur ; Dominique Waterloo, Auteur Mention d'édition : 5e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : DL 2013, cop. 2013 Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7701-0 Prix : 20.50 EUR Langues : Français (fre) Sujets : accouchement ; Ampoule Electrique ; baromètre ; chaîne alimentaire ; Changements d'état physique ; Circuit Electrique ; Conducteur électrique ; Conducteur thermique ; conduction ; convection ; court-circuit ; Dynamomètre ; échelle thermométrique ; Ecrevisse ; Electricité ; énergie solaire thermique ; Fécondation ; Force ; Fusion (changement d'état) ; Grenouille ; grossesse ; Isolant électrique ; Isolant thermique ; Manomètre ; moustique ; organe sexuel ; placenta ; Poids (expérience) ; Poids et Masse ; Poisson (reproduction) ; Pression Atmosphérique ; Puberté ; Rapport Sexuel ; rayonnement solaire ; rayonnement thermique ; Respiration ; Solidification ; source d'énergie ; Sublimation ; Température ; Vaporisation Mots-clés : LED montage en série montage en parallèle appareil génital Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19833 Sciences et compétences au quotidien 2e année : [cahier de l'élève] [texte imprimé] / Denis Sculier, Auteur ; Dominique Waterloo, Auteur . - 5e édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation, DL 2013, cop. 2013 . - 1 vol. (192 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8041-7701-0 : 20.50 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : accouchement ; Ampoule Electrique ; baromètre ; chaîne alimentaire ; Changements d'état physique ; Circuit Electrique ; Conducteur électrique ; Conducteur thermique ; conduction ; convection ; court-circuit ; Dynamomètre ; échelle thermométrique ; Ecrevisse ; Electricité ; énergie solaire thermique ; Fécondation ; Force ; Fusion (changement d'état) ; Grenouille ; grossesse ; Isolant électrique ; Isolant thermique ; Manomètre ; moustique ; organe sexuel ; placenta ; Poids (expérience) ; Poids et Masse ; Poisson (reproduction) ; Pression Atmosphérique ; Puberté ; Rapport Sexuel ; rayonnement solaire ; rayonnement thermique ; Respiration ; Solidification ; source d'énergie ; Sublimation ; Température ; Vaporisation Mots-clés : LED montage en série montage en parallèle appareil génital Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19833 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701s SCU1209S2 159931 Livre ESPACE 1 Disponible Sciences et compétences : au quotidien : Biologie/Physique 2e année / Denis Sculier
Titre : Sciences et compétences : au quotidien : Biologie/Physique 2e année Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Sculier, Auteur ; Dominique Waterloo, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2005 Importance : 159 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4567-5 Langues : Français (fre) Sujets : accouchement ; biologie ; chaîne alimentaire ; chaleur ; Circuit Electrique ; Conducteur thermique ; conduction ; convection ; Dynamomètre ; échelle thermométrique ; Ecrevisse ; Electricité ; énergie solaire thermique ; Etats de l'Eau ; expérience scientifique ; Fécondation ; Fission - Fusion ; Force ; Grenouille - Crapaud ; Isolant ; Isolant thermique ; milieu aquatique ; moustique ; Organes Reproducteurs ; Physique ; Poids (expérience) ; Poisson ; Pression ; Pression Atmosphérique ; rayonnement thermique ; reproduction des Animaux ; Reproduction Humaine - Procréation ; Reproduction Sexuée Animale ; Respiration ; Respiration des animaux ; situation-problème technique ; Solidification ; Système Respiratoire ; Température ; Vaporisation Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16573 Sciences et compétences : au quotidien : Biologie/Physique 2e année [texte imprimé] / Denis Sculier, Auteur ; Dominique Waterloo, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2005 . - 159 p. : Ill.
ISBN : 978-2-8041-4567-5
Langues : Français (fre)
Sujets : accouchement ; biologie ; chaîne alimentaire ; chaleur ; Circuit Electrique ; Conducteur thermique ; conduction ; convection ; Dynamomètre ; échelle thermométrique ; Ecrevisse ; Electricité ; énergie solaire thermique ; Etats de l'Eau ; expérience scientifique ; Fécondation ; Fission - Fusion ; Force ; Grenouille - Crapaud ; Isolant ; Isolant thermique ; milieu aquatique ; moustique ; Organes Reproducteurs ; Physique ; Poids (expérience) ; Poisson ; Pression ; Pression Atmosphérique ; rayonnement thermique ; reproduction des Animaux ; Reproduction Humaine - Procréation ; Reproduction Sexuée Animale ; Respiration ; Respiration des animaux ; situation-problème technique ; Solidification ; Système Respiratoire ; Température ; Vaporisation Index. décimale : 3701s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16573 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701s SCU1209S2 85403 Livre RESERVE Disponible Sciences et compétences : au quotidien : Biologie/Physique 2è année : corrigé et notes pédagogiques / Denis Sculier
PermalinkSciences expérimentales et technologie : CM : cycle 3 / Jack Guichard
PermalinkSciences : expérimentales et technologie : guide pédagogique : CM : cycle 3 / Jack Guichard
PermalinkSciencesAction 1 : cahier d'activités / Michèle Cocriamont
PermalinkSciencesAction 1 : cahier d'activités (corrigé) + notes méthodologiques / Michèle Cocriamont
PermalinkSciencesAction 1 : livre-ressources / Michèle Cocriamont
PermalinkSciencesAction 2 - livre - ressources / Michèle Cocriamont
PermalinkTabous autour de la maternité : dossier / Maud Baccichet in Eduquer. Tribune Laïque, n°151 (février 2020)
PermalinkVu sciences : encyclopédie visuelle des sciences
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