Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée le 1er mai et du 8 au 12 mai inclus.
Sujets
> SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > histoire > histoire (par période) > moyen âge > civilisation médiévale > château > Château Fort
Château Fort
Commentaire :
12833005
Synonyme(s)Chateau médiéval |
(116)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Enseigner l'histoire des arts à l'ecole : cycle 3 / Sophie Le Callennec
Titre : Enseigner l'histoire des arts à l'ecole : cycle 3 : conforme au socle commun et aux programmes en vigueur Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2019, cop. 2013 Collection : Magellan Importance : 1 vol. (349 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-95757-4 Note générale : Bibliogr. p. 349. Sitographie. Index. Lexique Langues : Français (fre) Sujets : Abbaye ; allégorie ; arche de Noé ; art antique ; art gothique ; art médiéval ; art pariétal ; art préhistorique ; art Roman ; art visuel ; artisanat médiéval ; arts du spectacle ; Bas-Relief ; calligraphie ; Carnaval (art) ; chant grégorien ; chapiteau ; Château Fort ; chef-d'oeuvre (oeuvre d'art) ; civilisation gallo-romaine ; cloître ; comédie ; Costume ; Dolmen ; église romane ; enluminure ; fête populaire ; Fortification ; Fresque ; grotte de Lascaux ; Haut-relief ; histoire de l'art ; lettrine ; manuscrit ; mélodie ; Menhir ; miniature ; mise en scène ; Monument Mégalithique ; mosaïque romaine ; mosquée ; moyen âge ; partition ; patrimoine architectural ; Peinture Murale ; Pont du Gard ; préhistoire ; prose ; représentation théâtrale ; Ronde-bosse (sculpture) ; rythme ; scène ; sculpture ; taille ; Tapisserie ; théâtre antique ; Tournois ; tragédie ; Tympanon ; vers (poésie) ; vitrail ; voûte Mots-clés : contrefort chant a cappella chant à l'unisson art du son arc-boutant roman de chevalerie maison à colombages Résumé : source de l'éditeur :
"Tout le programme, tous les domaines artistiques, toutes les périodes à partir d’une centaine d’œuvres soigneusement sélectionnées de la préhistoire à la période actuelle.
Pour chacune :
• les savoirs essentiels pour l’enseignant : sur le domaine artistique, la période, le style, l’artiste, l’œuvre elle-même
• une proposition de découverte en classe, avec un questionnement structuré et tous les éléments de réponse nécessaire
• des suggestions de mise en activité en littérature, musique, EPS et arts visuels
• différents parcours pour relier l’histoire des arts au programme d’histoire selon une approche chronologique ou pour travailler de manière transversale, par domaine artistique, par thème, par comparaison
• des propositions pour inciter les élèves à chercher, écouter et regarder l’art dans leur vie quotidienne."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21637 Enseigner l'histoire des arts à l'ecole : cycle 3 : conforme au socle commun et aux programmes en vigueur [texte imprimé] / Sophie Le Callennec, Auteur ; Émilie François, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2019, cop. 2013 . - 1 vol. (349 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Magellan) .
ISBN : 978-2-218-95757-4
Bibliogr. p. 349. Sitographie. Index. Lexique
Langues : Français (fre)
Sujets : Abbaye ; allégorie ; arche de Noé ; art antique ; art gothique ; art médiéval ; art pariétal ; art préhistorique ; art Roman ; art visuel ; artisanat médiéval ; arts du spectacle ; Bas-Relief ; calligraphie ; Carnaval (art) ; chant grégorien ; chapiteau ; Château Fort ; chef-d'oeuvre (oeuvre d'art) ; civilisation gallo-romaine ; cloître ; comédie ; Costume ; Dolmen ; église romane ; enluminure ; fête populaire ; Fortification ; Fresque ; grotte de Lascaux ; Haut-relief ; histoire de l'art ; lettrine ; manuscrit ; mélodie ; Menhir ; miniature ; mise en scène ; Monument Mégalithique ; mosaïque romaine ; mosquée ; moyen âge ; partition ; patrimoine architectural ; Peinture Murale ; Pont du Gard ; préhistoire ; prose ; représentation théâtrale ; Ronde-bosse (sculpture) ; rythme ; scène ; sculpture ; taille ; Tapisserie ; théâtre antique ; Tournois ; tragédie ; Tympanon ; vers (poésie) ; vitrail ; voûte Mots-clés : contrefort chant a cappella chant à l'unisson art du son arc-boutant roman de chevalerie maison à colombages Résumé : source de l'éditeur :
"Tout le programme, tous les domaines artistiques, toutes les périodes à partir d’une centaine d’œuvres soigneusement sélectionnées de la préhistoire à la période actuelle.
Pour chacune :
• les savoirs essentiels pour l’enseignant : sur le domaine artistique, la période, le style, l’artiste, l’œuvre elle-même
• une proposition de découverte en classe, avec un questionnement structuré et tous les éléments de réponse nécessaire
• des suggestions de mise en activité en littérature, musique, EPS et arts visuels
• différents parcours pour relier l’histoire des arts au programme d’histoire selon une approche chronologique ou pour travailler de manière transversale, par domaine artistique, par thème, par comparaison
• des propositions pour inciter les élèves à chercher, écouter et regarder l’art dans leur vie quotidienne."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21637 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3179LE 0301E 170666 Livre ESPACE 1 Disponible L'histoire du chevalier Coeurdor / Sonia Goldie
Titre : L'histoire du chevalier Coeurdor Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Goldie, Auteur ; Fred Sochard, Illustrateur Editeur : Paris : Mila Année de publication : 33 Importance : 22 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 2 CD-Audio + 1 fichier d'Activités + 3 Posters + 24 cartes personnages + 24 cartes objets + 24 cartes architecture + 2 albums ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86893-994-4 Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; Château Fort ; chevalier ; moyen âge Index. décimale : 3151.1 Livres destinés aux enfants, livres illustrés, albums Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15760 L'histoire du chevalier Coeurdor [texte imprimé] / Sonia Goldie, Auteur ; Fred Sochard, Illustrateur . - Paris : Mila, 33 . - 22 p. : Ill. + 2 CD-Audio + 1 fichier d'Activités + 3 Posters + 24 cartes personnages + 24 cartes objets + 24 cartes architecture + 2 albums.
ISBN : 978-2-86893-994-4
Langues : Français (fre)
Sujets : album Jeunesse ; Château Fort ; chevalier ; moyen âge Index. décimale : 3151.1 Livres destinés aux enfants, livres illustrés, albums Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15760 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151.1GOL0409H 131555 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner l'histoire au cycle 3 : dossier in La Classe. Hors Série, n°H-S mai 2008 (mai 2008)
Histoire : cycle 3 / Françoise Changeux
Titre : Histoire : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Changeux, Auteur ; Christian Fleury, Auteur ; Rémi Humbert, Auteur Editeur : Paris : Magnard Année de publication : 2005 Importance : 208 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-210-521-02-05 Langues : Français (fre) Sujets : 1re république ; 2e république ; 3e République ; antiquité ; Après-Guerre ; art gothique ; art pariétal ; art Roman ; barbares ; Bonaparte (Louis-Napoléon) ; Bourgeoisie ; C.E.E. (Communauté Européenne Economique) ; Caesar (Caius Julius) ; camp de concentration ; Charlemagne ; Château Fort ; christianisme ; civilisation carolingienne ; civilisation celtique ; civilisation gallo-romaine ; civilisation gauloise ; civilisation grecque ; clergé ; Clovis Ier ; Collaboration ; Colonisation Française ; commerce triangulaire ; condition ouvrière ; consulat ; croisade ; De Gaulle (Charles) ; déclaration universelle des droits de l'homme ; Dolmen ; droit des femmes ; dynastie capétienne ; échange commercial ; Echange Culturel ; Ecole Républicaine ; écriture (naissance) ; éducation ; église ; Empire ; Empire byzantin ; empire romain ; Entre-Deux-Guerres ; épidémie ; esclavage ; Europe ; Famine ; Fascisme ; Francs ; Frise ; germains ; Grandes Découvertes ; guerre ; histoire ; histoire (lecture) ; Hitler (Adolphe) ; homme préhistorique ; Hugues Capet ; Huns ; idée nouvelle ; Imprimerie ; industrialisation ; Judaïsme ; liberté/égalité (principes) ; Ligne du Temps ; Louis XIV ; machine à vapeur ; Marianne (symbole de la France) ; Marseillaise (la) ; Mécène ; Menhir ; Monarchie Absolue ; Monarchie Constitutionnelle ; Monde Musulman ; moyen âge ; Mussolini (Benito) ; Navigation ; Nazisme ; néolithique ; noblesse ; O.N.U. (Organisation des Nations Unies) ; Occupation nazie ; outil ancien ; Pétain (Philippe) ; préhistoire (texte) ; premier agriculteur ; Première Guerre Mondiale ; président de la république ; progrès technique ; Renaissance ; résistance ; révolte ; Révolution Française ; Second Empire ; Seconde Guerre Mondiale ; Seigneur ; siècle des lumières ; société médiévale ; Staline (Joseph) ; Stalinisme ; Temps Modernes ; terreur ; Tiers état ; Union européenne ; usine ; Vassal ; Vercingétorix ; Versailles ; ville médiévale ; XIXème siècle ; XXème siècle Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15514 Histoire : cycle 3 [texte imprimé] / Françoise Changeux, Auteur ; Christian Fleury, Auteur ; Rémi Humbert, Auteur . - Paris : Magnard, 2005 . - 208 p. : Ill.
ISSN : 2-210-521-02-05
Langues : Français (fre)
Sujets : 1re république ; 2e république ; 3e République ; antiquité ; Après-Guerre ; art gothique ; art pariétal ; art Roman ; barbares ; Bonaparte (Louis-Napoléon) ; Bourgeoisie ; C.E.E. (Communauté Européenne Economique) ; Caesar (Caius Julius) ; camp de concentration ; Charlemagne ; Château Fort ; christianisme ; civilisation carolingienne ; civilisation celtique ; civilisation gallo-romaine ; civilisation gauloise ; civilisation grecque ; clergé ; Clovis Ier ; Collaboration ; Colonisation Française ; commerce triangulaire ; condition ouvrière ; consulat ; croisade ; De Gaulle (Charles) ; déclaration universelle des droits de l'homme ; Dolmen ; droit des femmes ; dynastie capétienne ; échange commercial ; Echange Culturel ; Ecole Républicaine ; écriture (naissance) ; éducation ; église ; Empire ; Empire byzantin ; empire romain ; Entre-Deux-Guerres ; épidémie ; esclavage ; Europe ; Famine ; Fascisme ; Francs ; Frise ; germains ; Grandes Découvertes ; guerre ; histoire ; histoire (lecture) ; Hitler (Adolphe) ; homme préhistorique ; Hugues Capet ; Huns ; idée nouvelle ; Imprimerie ; industrialisation ; Judaïsme ; liberté/égalité (principes) ; Ligne du Temps ; Louis XIV ; machine à vapeur ; Marianne (symbole de la France) ; Marseillaise (la) ; Mécène ; Menhir ; Monarchie Absolue ; Monarchie Constitutionnelle ; Monde Musulman ; moyen âge ; Mussolini (Benito) ; Navigation ; Nazisme ; néolithique ; noblesse ; O.N.U. (Organisation des Nations Unies) ; Occupation nazie ; outil ancien ; Pétain (Philippe) ; préhistoire (texte) ; premier agriculteur ; Première Guerre Mondiale ; président de la république ; progrès technique ; Renaissance ; résistance ; révolte ; Révolution Française ; Second Empire ; Seconde Guerre Mondiale ; Seigneur ; siècle des lumières ; société médiévale ; Staline (Joseph) ; Stalinisme ; Temps Modernes ; terreur ; Tiers état ; Union européenne ; usine ; Vassal ; Vercingétorix ; Versailles ; ville médiévale ; XIXème siècle ; XXème siècle Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15514 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p CHA1407H3 94409 Livre ESPACE 1 Disponible Enseigner l'histoire au cycle 3 : tome 2 / Marc Loison
Titre : Enseigner l'histoire au cycle 3 : tome 2 : au CM1 : caractériser les périodes historiques de la Préhistoire au Moyen Age Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Loison, Directeur de publication ; Rose-Marie Bloquet, Auteur ; Marc Grembert, Auteur ; Nathalie Heuschling, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Lille : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Nord Pas-de-Calais Année de publication : impr. 2004 Collection : Outils pour les Cycles Importance : 1 vol. (140 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86623-484-3 Prix : 25 EUR Note générale : Bibliogr. p. 135-137. Glossaire Langues : Français (fre) Sujets : antiquité ; art gothique ; art médiéval ; art pariétal ; art préhistorique ; bataille d'Alésia ; Caesar (Caius Julius) ; Catastrophe ; Charlemagne ; chasseur-cueilleur ; Château Fort ; christianisme ; civilisation carolingienne ; civilisation celtique ; civilisation gauloise ; civilisation médiévale ; commerce antique ; conquête romaine ; croisade ; dynastie capétienne ; église médiévale ; enseignement de l'histoire ; espace européen ; Fortification ; Francs ; guerre de cent ans ; habitat (moyen âge) ; Habitat gallo-romain ; habitat préhistorique ; habitat romain ; homme préhistorique ; Invasion barbare ; Judaïsme ; Mérovingien ; monothéisme ; moyen âge ; origine de l'homme ; paléolithique ; Polythéisme ; préhistoire ; Protohistoire ; sédentarisation ; Seigneur ; Seigneurie ; Temps Modernes ; trace ; trace écrite ; Vercingétorix ; vie quotidienne ; ville antique ; Wisigoths ; XIXème siècle ; XXème siècle Mots-clés : burgondes Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé :
Dans ce deuxième tome, les enseignants trouveront la même préoccupation des auteurs à faire passer progressivement les élèves, dans la perspective du collège, du domaine d'activités au champ disciplinaire. Quatre axes de développement : les notions ou savoirs majeurs à enseigner, les démarches et les niveaux de conceptualisation à mettre en oeuvre pour répondre aux difficultés des élèves, l'évaluation des acquis et enfin la programmation des périodes historiques à étudier durant les 3 années de cycle.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18234 Enseigner l'histoire au cycle 3 : tome 2 : au CM1 : caractériser les périodes historiques de la Préhistoire au Moyen Age [texte imprimé] / Marc Loison, Directeur de publication ; Rose-Marie Bloquet, Auteur ; Marc Grembert, Auteur ; Nathalie Heuschling, Auteur ; [et al.], Auteur . - Lille : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Nord Pas-de-Calais, impr. 2004 . - 1 vol. (140 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Outils pour les Cycles) .
ISBN : 978-2-86623-484-3 : 25 EUR
Bibliogr. p. 135-137. Glossaire
Langues : Français (fre)
Sujets : antiquité ; art gothique ; art médiéval ; art pariétal ; art préhistorique ; bataille d'Alésia ; Caesar (Caius Julius) ; Catastrophe ; Charlemagne ; chasseur-cueilleur ; Château Fort ; christianisme ; civilisation carolingienne ; civilisation celtique ; civilisation gauloise ; civilisation médiévale ; commerce antique ; conquête romaine ; croisade ; dynastie capétienne ; église médiévale ; enseignement de l'histoire ; espace européen ; Fortification ; Francs ; guerre de cent ans ; habitat (moyen âge) ; Habitat gallo-romain ; habitat préhistorique ; habitat romain ; homme préhistorique ; Invasion barbare ; Judaïsme ; Mérovingien ; monothéisme ; moyen âge ; origine de l'homme ; paléolithique ; Polythéisme ; préhistoire ; Protohistoire ; sédentarisation ; Seigneur ; Seigneurie ; Temps Modernes ; trace ; trace écrite ; Vercingétorix ; vie quotidienne ; ville antique ; Wisigoths ; XIXème siècle ; XXème siècle Mots-clés : burgondes Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé :
Dans ce deuxième tome, les enseignants trouveront la même préoccupation des auteurs à faire passer progressivement les élèves, dans la perspective du collège, du domaine d'activités au champ disciplinaire. Quatre axes de développement : les notions ou savoirs majeurs à enseigner, les démarches et les niveaux de conceptualisation à mettre en oeuvre pour répondre aux difficultés des élèves, l'évaluation des acquis et enfin la programmation des périodes historiques à étudier durant les 3 années de cycle.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18234 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p ENS0509E2 152315 Livre ESPACE 1 Disponible Histoire géographie CE2 cycle 3 : cahier d'exercices / Maryse Clary
PermalinkHistoire géographie CE2 cycle 3 : livre de l'élève / Maryse Clary
PermalinkHistoire géographie / Maryse Clary
PermalinkL'Histoire par les arts : tome 1 De la préhistoire à la Renaissance / Françoise Picot
PermalinkHistoire à revivre : CE2 / Isabelle Evrard-Manceau
PermalinkHistoire à revivre : CE2 / Isabelle Evrard-Manceau
PermalinkHistoire à revivre : CM1 / Isabelle Evrard-Manceau
PermalinkHistoire : une terre des hommes : cycle 3 / Garcia Dorel-Ferré
PermalinkIl était une fois... le château fort / Bertrand Fichou in Youpi doc, n°336 (septembre 2016)
PermalinkL'imagerie des arts / Emilie Beaumont
Permalink