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Bruxellois de
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100 mystères de l'histoire : dossier / Sylvie Redon-Clauzard in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°79 (décembre 2009)

Public ISBD [article]  inScience & Vie Junior. Hors-Série > n°79 (décembre 2009) . - p. 1/97 Titre : 100 mystères de l'histoire : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Redon-Clauzard, Auteur ; Florent Le Bot, Auteur ; Lionel Crooson, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 1/97 Langues : Français (fre) Sujets : Agroglyphe ; Ancienne Egypte ; art préhistorique ; Attaque sur Pearl Harbor ; Bête du Gévaudan ; bombardement ; Bonaparte (Napoléon) ; Carnac ; Cnossos ; Crockett (Davy) ; Découverte de l'Amérique ; Éon (Charles de Beaumont d' ) ; Grippe Espagnole ; Guerre de Troie ; Henri IV de France ; Hitler (Adolphe) ; Homme de Neandertal ; Jack the Ripper ; Jeanne d'Arc ; Kennedy (John Fitzgerald) ; Le Masque de fer ; Louis XVII ; Menhir ; Moulin (Jean) ; Néron ; Personne disparue ; Seconde Guerre Mondiale ; soucoupe volante ; Suaire de Turin ; Syphilis ; Théorème de Fermat ; Toutankhamon ; Viking ; Zeppelin ; Ziggourat Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100 [article] 100 mystères de l'histoire : dossier [texte imprimé] / Sylvie Redon-Clauzard, Auteur ; Florent Le Bot, Auteur ; Lionel Crooson, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 1/97. Langues : Français (fre) in Science & Vie Junior. Hors-Série > n°79 (décembre 2009) . - p. 1/97 Sujets : Agroglyphe ; Ancienne Egypte ; art préhistorique ; Attaque sur Pearl Harbor ; Bête du Gévaudan ; bombardement ; Bonaparte (Napoléon) ; Carnac ; Cnossos ; Crockett (Davy) ; Découverte de l'Amérique ; Éon (Charles de Beaumont d' ) ; Grippe Espagnole ; Guerre de Troie ; Henri IV de France ; Hitler (Adolphe) ; Homme de Neandertal ; Jack the Ripper ; Jeanne d'Arc ; Kennedy (John Fitzgerald) ; Le Masque de fer ; Louis XVII ; Menhir ; Moulin (Jean) ; Néron ; Personne disparue ; Seconde Guerre Mondiale ; soucoupe volante ; Suaire de Turin ; Syphilis ; Théorème de Fermat ; Toutankhamon ; Viking ; Zeppelin ; Ziggourat Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100

Comment enseigner au cycle 3 : les sciences expérimentales et la technologie / Serge Herreman

Public ISBD Titre : Comment enseigner au cycle 3 : les sciences expérimentales et la technologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Herreman, Auteur ; Catherine Boyer, Auteur ; Pierre Degret, Auteur ; Bernard Henry, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2005 Importance : 191 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170862-5 Langues : Français (fre) Sujets : Affichage ; Air ; Ampoule Electrique ; Anatomie ; Appareil photographique ; Balance ; Boussole ; chaîne alimentaire ; Ciel ; Circuit Electrique ; Condition de Vie ; Démarche Scientifique ; didactique des sciences expérimentales ; éducation à l'environnement ; éducation à la santé ; Electricité ; Energie ; espace (notion) ; Etats de l'Eau ; Expérience ; Fil électrique ; Hygiène ; interrupteur ; Levier ; Lumière ; Lune ; Mélange ; Menhir ; Monde du Vivant ; monde végétal ; mouvement corporel ; Mouvement du soleil ; Oeil ; Ombre ; Organisation de la classe ; Pile ; Points Cardinaux ; pont-levis ; qualité de l'eau ; Recherche Documentaire ; Reproduction asexuée ; Reproduction Humaine - Procréation ; Respiration ; Rotation de la Terre ; schématisation ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; Système Solaire ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; Technologie ; temps (notion) ; Terre (planète) ; Univers ; Vue Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15072 Comment enseigner au cycle 3 : les sciences expérimentales et la technologie [texte imprimé] / Serge Herreman, Auteur ; Catherine Boyer, Auteur ; Pierre Degret, Auteur ; Bernard Henry, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2005 . - 191 p. : Ill. ISBN : 978-2-01-170862-5 Langues : Français (fre) Sujets : Affichage ; Air ; Ampoule Electrique ; Anatomie ; Appareil photographique ; Balance ; Boussole ; chaîne alimentaire ; Ciel ; Circuit Electrique ; Condition de Vie ; Démarche Scientifique ; didactique des sciences expérimentales ; éducation à l'environnement ; éducation à la santé ; Electricité ; Energie ; espace (notion) ; Etats de l'Eau ; Expérience ; Fil électrique ; Hygiène ; interrupteur ; Levier ; Lumière ; Lune ; Mélange ; Menhir ; Monde du Vivant ; monde végétal ; mouvement corporel ; Mouvement du soleil ; Oeil ; Ombre ; Organisation de la classe ; Pile ; Points Cardinaux ; pont-levis ; qualité de l'eau ; Recherche Documentaire ; Reproduction asexuée ; Reproduction Humaine - Procréation ; Respiration ; Rotation de la Terre ; schématisation ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; Système Solaire ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; Technologie ; temps (notion) ; Terre (planète) ; Univers ; Vue Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15072

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Comment enseigner au cycle 3 les sciences expérimentales et la technologie / Serge Herreman

Public ISBD Titre : Comment enseigner au cycle 3 les sciences expérimentales et la technologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Herreman, Auteur ; Catherine Boyer, Auteur ; Pierre Degret, Auteur ; Bernard Henry, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2007 Collection : Comment enseigner en...cycle 3 Importance : 191 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171036-9 Langues : Français (fre) Sujets : Affichage ; Air ; Anatomie ; Appareil photographique ; Balance ; Boussole ; Bouture ; Bulbe ; cahier d'élève ; cahier des charges ; chaîne alimentaire ; Ciel ; Circuit Electrique ; Classe de forêt ; Démarche Scientifique ; écologie ; éducation à l'environnement ; éducation à la santé ; éducation à la sexualité ; Energie ; Etats de l'Eau ; Etre Vivant ; évaluation ; Expérience ; Gestion de Classe ; gestion du temps ; Hygiène ; interdisciplinarité ; Levier ; Lumière ; Lune ; Mélange ; Menhir ; Mesure de Durée ; monde Animal ; Monde du Vivant ; monde végétal ; Moulinet (bricolage) ; mouvement corporel ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Observation ; Ombre ; organiser l'espace ; Pile ; Points Cardinaux ; Pomme de Terre ; pont-levis ; Programme d'Enseignement ; qualité de l'eau ; Recherche Documentaire ; reproduction (mécanisme) ; Reproduction asexuée ; Rotation de la Terre ; schématisation ; Science Expérimentale ; Sortie Scolaire ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; Système Respiratoire ; Système Solaire ; Technologie ; Terre (planète) ; Univers ; Vue Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16197 Comment enseigner au cycle 3 les sciences expérimentales et la technologie [texte imprimé] / Serge Herreman, Auteur ; Catherine Boyer, Auteur ; Pierre Degret, Auteur ; Bernard Henry, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2007 . - 191 p. : Ill.. - (Comment enseigner en...cycle 3) . ISBN : 978-2-01-171036-9 Langues : Français (fre) Sujets : Affichage ; Air ; Anatomie ; Appareil photographique ; Balance ; Boussole ; Bouture ; Bulbe ; cahier d'élève ; cahier des charges ; chaîne alimentaire ; Ciel ; Circuit Electrique ; Classe de forêt ; Démarche Scientifique ; écologie ; éducation à l'environnement ; éducation à la santé ; éducation à la sexualité ; Energie ; Etats de l'Eau ; Etre Vivant ; évaluation ; Expérience ; Gestion de Classe ; gestion du temps ; Hygiène ; interdisciplinarité ; Levier ; Lumière ; Lune ; Mélange ; Menhir ; Mesure de Durée ; monde Animal ; Monde du Vivant ; monde végétal ; Moulinet (bricolage) ; mouvement corporel ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Observation ; Ombre ; organiser l'espace ; Pile ; Points Cardinaux ; Pomme de Terre ; pont-levis ; Programme d'Enseignement ; qualité de l'eau ; Recherche Documentaire ; reproduction (mécanisme) ; Reproduction asexuée ; Rotation de la Terre ; schématisation ; Science Expérimentale ; Sortie Scolaire ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; Système Respiratoire ; Système Solaire ; Technologie ; Terre (planète) ; Univers ; Vue Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16197

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Comment enseigner au cycle 3 les sciences expérimentales et la technologie / Serge Herreman

Public ISBD Titre : Comment enseigner au cycle 3 les sciences expérimentales et la technologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Herreman, Auteur ; Catherine Boyer, Auteur ; Pierre Degret, Auteur ; Bernard Henry, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2009 Collection : Comment enseigner en...cycle 3 Importance : 191 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171156-4 Langues : Français (fre) Sujets : Affichage ; Air ; Anatomie ; Appareil photographique ; Balance ; Boussole ; Bouture ; Bulbe ; cahier d'élève ; cahier des charges ; chaîne alimentaire ; Ciel ; Circuit Electrique ; Classe de forêt ; Démarche Scientifique ; écologie ; éducation à l'environnement ; éducation à la santé ; éducation à la sexualité ; Energie ; Etats de l'Eau ; Etre Vivant ; évaluation ; Expérience ; Gestion de Classe ; gestion du temps ; Hygiène ; interdisciplinarité ; Levier ; Lumière ; Lune ; Mélange ; Menhir ; Mesure de Durée ; monde Animal ; Monde du Vivant ; monde végétal ; Moulinet (bricolage) ; mouvement corporel ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Observation ; Ombre ; organiser l'espace ; Pile ; Points Cardinaux ; Pomme de Terre ; pont-levis ; Programme d'Enseignement ; qualité de l'eau ; Recherche Documentaire ; reproduction (mécanisme) ; Reproduction asexuée ; Rotation de la Terre ; schématisation ; Science Expérimentale ; Sortie Scolaire ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; Système Respiratoire ; Système Solaire ; Technologie ; Terre (planète) ; Univers ; Vue Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16197 Comment enseigner au cycle 3 les sciences expérimentales et la technologie [texte imprimé] / Serge Herreman, Auteur ; Catherine Boyer, Auteur ; Pierre Degret, Auteur ; Bernard Henry, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2009 . - 191 p. : Ill.. - (Comment enseigner en...cycle 3) . ISBN : 978-2-01-171156-4 Langues : Français (fre) Sujets : Affichage ; Air ; Anatomie ; Appareil photographique ; Balance ; Boussole ; Bouture ; Bulbe ; cahier d'élève ; cahier des charges ; chaîne alimentaire ; Ciel ; Circuit Electrique ; Classe de forêt ; Démarche Scientifique ; écologie ; éducation à l'environnement ; éducation à la santé ; éducation à la sexualité ; Energie ; Etats de l'Eau ; Etre Vivant ; évaluation ; Expérience ; Gestion de Classe ; gestion du temps ; Hygiène ; interdisciplinarité ; Levier ; Lumière ; Lune ; Mélange ; Menhir ; Mesure de Durée ; monde Animal ; Monde du Vivant ; monde végétal ; Moulinet (bricolage) ; mouvement corporel ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Observation ; Ombre ; organiser l'espace ; Pile ; Points Cardinaux ; Pomme de Terre ; pont-levis ; Programme d'Enseignement ; qualité de l'eau ; Recherche Documentaire ; reproduction (mécanisme) ; Reproduction asexuée ; Rotation de la Terre ; schématisation ; Science Expérimentale ; Sortie Scolaire ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; Système Respiratoire ; Système Solaire ; Technologie ; Terre (planète) ; Univers ; Vue Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16197

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Dolmens menhirs alignements datation pierres de légendes la poudingue de Wéris : extrait d'internet

Public ISBD Titre : Dolmens menhirs alignements datation pierres de légendes la poudingue de Wéris : extrait d'internet Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Dolmen ; Menhir ; monument aux morts ; Monument Funéraire ; Monument Mégalithique ; Wéris Mots-clés : Oppagne  Morville Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15236 Dolmens menhirs alignements datation pierres de légendes la poudingue de Wéris : extrait d'internet [texte imprimé] . - 2006 . -  : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Dolmen ; Menhir ; monument aux morts ; Monument Funéraire ; Monument Mégalithique ; Wéris Mots-clés : Oppagne  Morville Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15236

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DOSSIER BE - Histoire (2)	93184	Extrait de documents	ESPACE 1		Disponible

Enseigner l'histoire des arts à l'ecole : cycle 3 / Sophie Le Callennec

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Histoire : cycle 3 / Françoise Changeux

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Histoire cycle 3 / Françoise Changeux-Claus

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La légende du Roi Arthur : dossier in Virgule, n°27 (février 2006)

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Un menhir, une pièce du puzzle d'Haillot / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°768 (septembre 2007)

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Les menhirs de Carnac in Olalar!, n°13 (octobre 2017)

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Le mystère des dolmens / Pascale Bouchie in Images Doc, n°250 (octobre 2009)

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Le mystère des statues-menhirs in Le Petit Léonard, n°185 (novembre 2013)

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D'où viennent les mégalithes : Stonehenge, Carnac... : dossier / Lionel Crooson in Les Cahiers de Science & Vie, n°103 (février/mars 2008)

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La préhistoire : cycle 3 / Jean-Michel Lambin

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