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100 mystères de l'histoire : dossier / Sylvie Redon-Clauzard in Science & Vie Junior. Hors-Série, n°79 (décembre 2009)
Comment enseigner au cycle 3 : les sciences expérimentales et la technologie / Serge Herreman
Titre : Comment enseigner au cycle 3 : les sciences expérimentales et la technologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Herreman, Auteur ; Catherine Boyer, Auteur ; Pierre Degret, Auteur ; Bernard Henry, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2005 Importance : 191 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170862-5 Langues : Français (fre) Sujets : Affichage ; Air ; Ampoule Electrique ; Anatomie ; Appareil photographique ; Balance ; Boussole ; Chaîne Alimentaire ; Ciel ; Circuit Electrique ; Condition de Vie ; Démarche Scientifique ; Didactique des Sciences Expérimentales ; Education à l'Environnement ; Education à la Santé ; Electricité ; Energie ; Espace (notion) ; Etats de l'Eau ; Expérience ; Fil électrique ; Hygiène ; interrupteur ; Levier ; Lumière ; Lune ; Mélange ; Menhir ; Monde du Vivant ; Monde Végétal ; Mouvement Corporel ; Mouvement du soleil ; Oeil ; Ombre ; Organisation de la classe ; Pile ; Points Cardinaux ; pont-levis ; Qualité de l'Eau ; Recherche Documentaire ; Reproduction asexuée ; Reproduction Humaine - Procréation ; Respiration ; Rotation de la Terre ; schématisation ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; Système Solaire ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; Technologie ; Temps (notion) ; Terre (planète) ; Univers ; Vue Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15072 Comment enseigner au cycle 3 : les sciences expérimentales et la technologie [texte imprimé] / Serge Herreman, Auteur ; Catherine Boyer, Auteur ; Pierre Degret, Auteur ; Bernard Henry, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2005 . - 191 p. : Ill.
ISBN : 978-2-01-170862-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Affichage ; Air ; Ampoule Electrique ; Anatomie ; Appareil photographique ; Balance ; Boussole ; Chaîne Alimentaire ; Ciel ; Circuit Electrique ; Condition de Vie ; Démarche Scientifique ; Didactique des Sciences Expérimentales ; Education à l'Environnement ; Education à la Santé ; Electricité ; Energie ; Espace (notion) ; Etats de l'Eau ; Expérience ; Fil électrique ; Hygiène ; interrupteur ; Levier ; Lumière ; Lune ; Mélange ; Menhir ; Monde du Vivant ; Monde Végétal ; Mouvement Corporel ; Mouvement du soleil ; Oeil ; Ombre ; Organisation de la classe ; Pile ; Points Cardinaux ; pont-levis ; Qualité de l'Eau ; Recherche Documentaire ; Reproduction asexuée ; Reproduction Humaine - Procréation ; Respiration ; Rotation de la Terre ; schématisation ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; Système Solaire ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; Technologie ; Temps (notion) ; Terre (planète) ; Univers ; Vue Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15072 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p COM1305C 95824 Livre RESERVE Disponible Comment enseigner au cycle 3 les sciences expérimentales et la technologie / Serge Herreman
Titre : Comment enseigner au cycle 3 les sciences expérimentales et la technologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Herreman, Auteur ; Catherine Boyer, Auteur ; Pierre Degret, Auteur ; Bernard Henry, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2007 Collection : Comment enseigner en...cycle 3 Importance : 191 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171036-9 Langues : Français (fre) Sujets : Affichage ; Air ; Anatomie ; Appareil photographique ; Balance ; Boussole ; Bouture ; Bulbe ; Cahier d'Elèves ; Cahier des charges ; Chaîne Alimentaire ; Ciel ; Circuit Electrique ; Classe de forêt ; Démarche Scientifique ; Ecologie ; Education à l'Environnement ; Education à la Santé ; Education à la Sexualité ; Energie ; Etats de l'Eau ; Etre Vivant ; Evaluation ; Expérience ; Gestion de Classe ; Gestion du Temps ; Hygiène ; Interdisciplinarité ; Levier ; Lumière ; Lune ; Mélange ; Menhir ; Mesure de Durée ; Monde Animal ; Monde du Vivant ; Monde Végétal ; Moulinet (bricolage) ; Mouvement Corporel ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Observation ; Ombre ; organiser l'espace ; Pile ; Planter ; Points Cardinaux ; Pomme de Terre ; pont-levis ; Programme d'Enseignement ; Qualité de l'Eau ; Recherche Documentaire ; reproduction (mécanisme) ; Reproduction asexuée ; Rotation de la Terre ; schématisation ; Science Expérimentale ; Sortie Scolaire ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; Système Respiratoire ; Système Solaire ; Technologie ; Terre (planète) ; Univers ; Vue Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16197 Comment enseigner au cycle 3 les sciences expérimentales et la technologie [texte imprimé] / Serge Herreman, Auteur ; Catherine Boyer, Auteur ; Pierre Degret, Auteur ; Bernard Henry, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2007 . - 191 p. : Ill.. - (Comment enseigner en...cycle 3) .
ISBN : 978-2-01-171036-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Affichage ; Air ; Anatomie ; Appareil photographique ; Balance ; Boussole ; Bouture ; Bulbe ; Cahier d'Elèves ; Cahier des charges ; Chaîne Alimentaire ; Ciel ; Circuit Electrique ; Classe de forêt ; Démarche Scientifique ; Ecologie ; Education à l'Environnement ; Education à la Santé ; Education à la Sexualité ; Energie ; Etats de l'Eau ; Etre Vivant ; Evaluation ; Expérience ; Gestion de Classe ; Gestion du Temps ; Hygiène ; Interdisciplinarité ; Levier ; Lumière ; Lune ; Mélange ; Menhir ; Mesure de Durée ; Monde Animal ; Monde du Vivant ; Monde Végétal ; Moulinet (bricolage) ; Mouvement Corporel ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Observation ; Ombre ; organiser l'espace ; Pile ; Planter ; Points Cardinaux ; Pomme de Terre ; pont-levis ; Programme d'Enseignement ; Qualité de l'Eau ; Recherche Documentaire ; reproduction (mécanisme) ; Reproduction asexuée ; Rotation de la Terre ; schématisation ; Science Expérimentale ; Sortie Scolaire ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; Système Respiratoire ; Système Solaire ; Technologie ; Terre (planète) ; Univers ; Vue Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16197 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p COM1305C 109607 Livre ESPACE 1 Disponible Comment enseigner au cycle 3 les sciences expérimentales et la technologie / Serge Herreman
Titre : Comment enseigner au cycle 3 les sciences expérimentales et la technologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Herreman, Auteur ; Catherine Boyer, Auteur ; Pierre Degret, Auteur ; Bernard Henry, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2009 Collection : Comment enseigner en...cycle 3 Importance : 191 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171156-4 Langues : Français (fre) Sujets : Affichage ; Air ; Anatomie ; Appareil photographique ; Balance ; Boussole ; Bouture ; Bulbe ; Cahier d'Elèves ; Cahier des charges ; Chaîne Alimentaire ; Ciel ; Circuit Electrique ; Classe de forêt ; Démarche Scientifique ; Ecologie ; Education à l'Environnement ; Education à la Santé ; Education à la Sexualité ; Energie ; Etats de l'Eau ; Etre Vivant ; Evaluation ; Expérience ; Gestion de Classe ; Gestion du Temps ; Hygiène ; Interdisciplinarité ; Levier ; Lumière ; Lune ; Mélange ; Menhir ; Mesure de Durée ; Monde Animal ; Monde du Vivant ; Monde Végétal ; Moulinet (bricolage) ; Mouvement Corporel ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Observation ; Ombre ; organiser l'espace ; Pile ; Planter ; Points Cardinaux ; Pomme de Terre ; pont-levis ; Programme d'Enseignement ; Qualité de l'Eau ; Recherche Documentaire ; reproduction (mécanisme) ; Reproduction asexuée ; Rotation de la Terre ; schématisation ; Science Expérimentale ; Sortie Scolaire ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; Système Respiratoire ; Système Solaire ; Technologie ; Terre (planète) ; Univers ; Vue Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16197 Comment enseigner au cycle 3 les sciences expérimentales et la technologie [texte imprimé] / Serge Herreman, Auteur ; Catherine Boyer, Auteur ; Pierre Degret, Auteur ; Bernard Henry, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2009 . - 191 p. : Ill.. - (Comment enseigner en...cycle 3) .
ISBN : 978-2-01-171156-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Affichage ; Air ; Anatomie ; Appareil photographique ; Balance ; Boussole ; Bouture ; Bulbe ; Cahier d'Elèves ; Cahier des charges ; Chaîne Alimentaire ; Ciel ; Circuit Electrique ; Classe de forêt ; Démarche Scientifique ; Ecologie ; Education à l'Environnement ; Education à la Santé ; Education à la Sexualité ; Energie ; Etats de l'Eau ; Etre Vivant ; Evaluation ; Expérience ; Gestion de Classe ; Gestion du Temps ; Hygiène ; Interdisciplinarité ; Levier ; Lumière ; Lune ; Mélange ; Menhir ; Mesure de Durée ; Monde Animal ; Monde du Vivant ; Monde Végétal ; Moulinet (bricolage) ; Mouvement Corporel ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Observation ; Ombre ; organiser l'espace ; Pile ; Planter ; Points Cardinaux ; Pomme de Terre ; pont-levis ; Programme d'Enseignement ; Qualité de l'Eau ; Recherche Documentaire ; reproduction (mécanisme) ; Reproduction asexuée ; Rotation de la Terre ; schématisation ; Science Expérimentale ; Sortie Scolaire ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Digestif ; Système Respiratoire ; Système Solaire ; Technologie ; Terre (planète) ; Univers ; Vue Index. décimale : 3701p Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16197 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p COM1305C 135136 Livre ESPACE 1 Disponible Dolmens menhirs alignements datation pierres de légendes la poudingue de Wéris : extrait d'internet
Titre : Dolmens menhirs alignements datation pierres de légendes la poudingue de Wéris : extrait d'internet Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : Dolmen ; Menhir ; monument aux morts ; Monument Funéraire ; Monument Mégalithique ; Wéris Mots-clés : Oppagne Morville Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15236 Dolmens menhirs alignements datation pierres de légendes la poudingue de Wéris : extrait d'internet [texte imprimé] . - 2006 . - : Ill.
Langues : Français (fre)
Sujets : Dolmen ; Menhir ; monument aux morts ; Monument Funéraire ; Monument Mégalithique ; Wéris Mots-clés : Oppagne Morville Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15236 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Histoire (2) 93184 Extrait de documents ESPACE 1 Disponible Enseigner l'histoire des arts à l'ecole : cycle 3 / Sophie Le Callennec
PermalinkHistoire : cycle 3 / Françoise Changeux
PermalinkHistoire cycle 3 / Françoise Changeux-Claus
PermalinkLa légende du Roi Arthur : dossier in Virgule, n°27 (février 2006)
PermalinkUn menhir, une pièce du puzzle d'Haillot / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°768 (septembre 2007)
PermalinkLes menhirs de Carnac in Olalar!, n°13 (octobre 2017)
PermalinkLe mystère des dolmens / Pascale Bouchie in Images Doc, n°250 (octobre 2009)
PermalinkLe mystère des statues-menhirs in Le Petit Léonard, n°185 (novembre 2013)
PermalinkD'où viennent les mégalithes : Stonehenge, Carnac... : dossier / Lionel Crooson in Les Cahiers de Science & Vie, n°103 (février/mars 2008)
PermalinkLa préhistoire : cycle 3 / Jean-Michel Lambin
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