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Classe Multiâge
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12866805
Synonyme(s)Classe Verticale ;Classe à Plusieurs Niveaux ;Classe Multi-âge Classe pluri-age |
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Le multiâge / Bernard Collot in N'autre école, n°2 (2015)
[article]
Titre : Le multiâge : condition nécessaire pour que l'école change Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Collot, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 50 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Multiâge Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18814
in N'autre école > n°2 (2015) . - p. 50[article] Le multiâge : condition nécessaire pour que l'école change [texte imprimé] / Bernard Collot, Auteur . - 2015 . - p. 50.
Langues : Français (fre)
in N'autre école > n°2 (2015) . - p. 50
Sujets : Classe Multiâge Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18814 La multiclasse : outils, stratégies et pratiques : pour la classe multiâge et multiprogramme / Colleen Politano
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5423POL0920M 96711 Livre ESPACE 1 Disponible Nos pratiques... leurs apprentissages : dossier / Sylvie Denizon in Vie Pédagogique, n°145 (novembre/décembre 2007)
[article]
Titre : Nos pratiques... leurs apprentissages : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Denizon, Auteur ; Christine Couture, Auteur ; Louise Sarrasin, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : [p. 5/77] Langues : Français (fre) Sujets : besoins des élèves ; Classe Multiâge ; Collaboration ; Compétence dans l'Enseignement ; Ecole Québecoise ; Enseignement en Equipe ; mathématique (utilité) ; Pratique d'Enseignement ; pratique éducative ; réforme de l'enseignement ; renouveau pédagogique ; situation-problème en mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74425
in Vie Pédagogique > n°145 (novembre/décembre 2007) . - [p. 5/77][article] Nos pratiques... leurs apprentissages : dossier [texte imprimé] / Sylvie Denizon, Auteur ; Christine Couture, Auteur ; Louise Sarrasin, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - [p. 5/77].
Langues : Français (fre)
in Vie Pédagogique > n°145 (novembre/décembre 2007) . - [p. 5/77]
Sujets : besoins des élèves ; Classe Multiâge ; Collaboration ; Compétence dans l'Enseignement ; Ecole Québecoise ; Enseignement en Equipe ; mathématique (utilité) ; Pratique d'Enseignement ; pratique éducative ; réforme de l'enseignement ; renouveau pédagogique ; situation-problème en mathématique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74425 Nos valeurs et l'institution : dossier / Jean-Paul Walter in Le Nouvel Educateur, n°199 (octobre 2010)
[article]
Titre : Nos valeurs et l'institution : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Walter, Auteur ; Alain Mary, Auteur ; Jean-Michel Calvi, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 5/62 Langues : Français (fre) Sujets : Bibliothèque de Classe ; Classe Multiâge ; Ecole Rurale ; enseignement des mathématiques ; formation des Enseignants ; institution scolaire ; méthode naturelle d'apprentissage ; mouvement Freinet ; Natation ; néolibéralisme de l'école ; pédagogie coopérative ; pédagogie Freinet ; politique de l'éducation ; Programme Scolaire ; résistance ; Valeur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74439
in Le Nouvel Educateur > n°199 (octobre 2010) . - p. 5/62[article] Nos valeurs et l'institution : dossier [texte imprimé] / Jean-Paul Walter, Auteur ; Alain Mary, Auteur ; Jean-Michel Calvi, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 5/62.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Educateur > n°199 (octobre 2010) . - p. 5/62
Sujets : Bibliothèque de Classe ; Classe Multiâge ; Ecole Rurale ; enseignement des mathématiques ; formation des Enseignants ; institution scolaire ; méthode naturelle d'apprentissage ; mouvement Freinet ; Natation ; néolibéralisme de l'école ; pédagogie coopérative ; pédagogie Freinet ; politique de l'éducation ; Programme Scolaire ; résistance ; Valeur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74439 Nous avons instauré des classes multiâges / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°235 (janvier 2015)
[article]
Titre : Nous avons instauré des classes multiâges Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 114/116 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Multiâge Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18323
in La Classe Maternelle > n°235 (janvier 2015) . - p. 114/116[article] Nous avons instauré des classes multiâges [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2015 . - p. 114/116.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°235 (janvier 2015) . - p. 114/116
Sujets : Classe Multiâge Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18323 L'éducation nouvelle : dossier / Bruno Robbes in Cahiers Pédagogiques. Hors-Série, n°52 (octobre 2019)
PermalinkL’organisation du travail dans les coulisses de la différenciation : dossier / Andreea Capitanescu Benetti in Education et socialisation [en ligne], n°59 (2021)
PermalinkOrganisation du travail en pédagogie Freinet : dossier / Laboratoire de recherche coopérative in Le Nouvel Educateur, n°234 (septembre 2017)
PermalinkOrthographe et début de l'apprentissage des langues étrangères / Eveline Ziehli in Résonances, n°7 (avril 2023)
PermalinkPédagogies actives : dossier / Hélène Royer in Traces de Changements, n°245 (mars /avril 2020)
PermalinkPenser la société à travers l'école / Léonard Guillaume
PermalinkEnseigner à l'école primaire / Karine Bonnal
Permalink[Enseignement primaire : dossier thématique]
PermalinkProblèmes ouverts à l’école primaire : une manière de varier sa pratique des mathématiques avec un double-niveau / Christine Choquet-Pineau in Grand N, n°108 (novembre 2021)
PermalinkProfesseurs des écoles au XXIe siècle / André Désiré Robert
PermalinkDu quoi de neuf dans aux savoirs scientifiques / Valérie Pigeyre in Le Nouvel Educateur, n°252 (avril 2021)
PermalinkRé-inventer l'école / Luigi Berlinguer
PermalinkRegards sur les apprentissages des élèves, aujourd'hui : dossier / Raymond Vienneau in Vie Pédagogique, n°159 (novembre 2011)
PermalinkRegards sur l'hétérogénéité : dossier / Maria-Alice Medioni in Dialogue, n°163 (janvier 2017)
PermalinkEcole de la réussite : projets en ateliers multiâges / Danielle Pécriaux
PermalinkRevisiter l'efficacité pédagogique des classes à plusieurs cours / Christine Leroy-Audoin in Revue Française de Pédagogie, n°160 (juillet/septembre 2007)
PermalinkDes ribambelles de mots au bout de nos crayons : vivre un projet entrepreneurial en explorant l'univers littéraire au primaire / Brigitte Gagnon
PermalinkLes rituels en maternelle / E. Rocher
PermalinkUne école au rythme des élèves / Annabel Brot in La Classe Maternelle, n°160 (juin/juillet 2007)
PermalinkSans soutien, j'aurai coulé avec le bateau : récit d'expériences vécues par des stagiaires dans des classes multiâges / Glorya Pellerin in Vie Pédagogique, n°142 (février/mars 2007)
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