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Classe Multiâge
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12866805
Synonyme(s)Classe Verticale ;Classe à Plusieurs Niveaux ;Classe Multi-âge Classe pluri-age |
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Comptage et kangourous : dossier / Catherine Simon in Traces de Changements, n°259 (janvier /février 2023)
Conduire des classes à cours multiples / Dominique Berteloot
Titre : Conduire des classes à cours multiples Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Berteloot, Auteur ; Chantal François, Auteur ; Alice Lagrance, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 01/01/1998 Collection : Questions d'école num. 7 Importance : 79 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-72259-2 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Multiâge Index. décimale : 5423 Ecoles à classe unique, classes multiniveaux Résumé : Présentation de l'éditeur :
A partir de quelques situations d'enseignement vécues, des analyses de quelques-unes des clés du fonctionnement des classes à plusieurs cours pour gérer le temps, l'espace,l'hétérogénéité ou la multiplicité des apprentissages.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15100 Conduire des classes à cours multiples [texte imprimé] / Dominique Berteloot, Auteur ; Chantal François, Auteur ; Alice Lagrance, Auteur . - Paris : Hatier, 01/01/1998 . - 79 p. : Ill.. - (Questions d'école; 7) .
ISBN : 978-2-218-72259-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Classe Multiâge Index. décimale : 5423 Ecoles à classe unique, classes multiniveaux Résumé : Présentation de l'éditeur :
A partir de quelques situations d'enseignement vécues, des analyses de quelques-unes des clés du fonctionnement des classes à plusieurs cours pour gérer le temps, l'espace,l'hétérogénéité ou la multiplicité des apprentissages.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15100 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5423CON0421C 1002 Livre ESPACE 1 Disponible Cornelia Schneider : l'Allemagne favorise une pédagogie de la diversité / Agnès Ceccaldi in JD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire, n°1610 (septembre 2007)
[article]
Titre : Cornelia Schneider : l'Allemagne favorise une pédagogie de la diversité Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Ceccaldi, Auteur ; Cornelia Schneider, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 6 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Multiâge ; intégration de l'enfant handicapé ; pédagogie de la diversité ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; Système Educatif Allemand Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13879
in JD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire > n°1610 (septembre 2007) . - p. 6[article] Cornelia Schneider : l'Allemagne favorise une pédagogie de la diversité [texte imprimé] / Agnès Ceccaldi, Auteur ; Cornelia Schneider, Auteur . - 2007 . - p. 6.
Langues : Français (fre)
in JD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire > n°1610 (septembre 2007) . - p. 6
Sujets : Classe Multiâge ; intégration de l'enfant handicapé ; pédagogie de la diversité ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; Système Educatif Allemand Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13879 Cornélia Schneider : l'Allemagne favorise une pédagogie de la diversité / Agnès Ceccaldi in Education Enfantine, n°10 (juin 2007)
[article]
Titre : Cornélia Schneider : l'Allemagne favorise une pédagogie de la diversité Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Ceccaldi, Auteur ; Cornelia Schneider, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 4 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Multiâge ; intégration de l'enfant handicapé ; pédagogie de la diversité ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; Système Educatif Allemand Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13880
in Education Enfantine > n°10 (juin 2007) . - p. 4[article] Cornélia Schneider : l'Allemagne favorise une pédagogie de la diversité [texte imprimé] / Agnès Ceccaldi, Auteur ; Cornelia Schneider, Auteur . - 2007 . - p. 4.
Langues : Français (fre)
in Education Enfantine > n°10 (juin 2007) . - p. 4
Sujets : Classe Multiâge ; intégration de l'enfant handicapé ; pédagogie de la diversité ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; Système Educatif Allemand Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13880 Cours double, pas si simple? / Sylvain Grandserre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°79 (novembre/décembre 2012)
[article]
Titre : Cours double, pas si simple? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Grandserre, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 52/53 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Multiâge Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16983
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°79 (novembre/décembre 2012) . - p. 52/53[article] Cours double, pas si simple? [texte imprimé] / Sylvain Grandserre, Auteur . - 2012 . - p. 52/53.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°79 (novembre/décembre 2012) . - p. 52/53
Sujets : Classe Multiâge Public cible : Général Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16983 Les cycles à l'école primaire : repérage des pratiques / Bernard Rey
PermalinkLes cycles à l'école primaire : repérage des pratiques : élaboration d'un outil d'aide au fonctionnement pédagogique des cycles à l'école primaire : rapport final 2003 / Bernard Rey
PermalinkLes cycles / Bernard Collot in Les Actes de Lecture, n°139 (septembre 2017)
PermalinkDifférencier au quotidien : cadre d'expérimentation avec points de repère et outils-support / Jacqueline Caron
PermalinkEchec aux examens : classe à degré unique et multi-degrés in Résonances, n°8 (mai 2011)
PermalinkLes écoles rurales et les transformations socio-économiques : contexte et perspectives / Danièle Périsset in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°2 (2012)
PermalinkEfficacité pédagogique des classes à cours double à l'école primaire : le cas du cours préparatoire / Bruno Suchaut in Revue Française de Pédagogie, n°173 (octobre/décembre 2010)
PermalinkJ'enseigne dans une classe multiniveaux : cycles 2 et 3 / Marie Gaucher
PermalinkL'école est pressée, trop pressée / Nicolas Go in Le Nouvel Educateur, n°197 (avril 2010)
PermalinkFaire réussir les élèves avec la pédagogie différenciée : cycle 1 / Eric Battut
PermalinkEnseigner le français en double niveau : CP-CE1 / Marie Gabriel
PermalinkLa pédagogie Freinet en maternelle / Martine Boncourt
PermalinkGérer la course d'orientation en multi-niveaux / Loïc Leyrolle in EP.S, n°397 (Octobre / Décembre 2022)
PermalinkLa gestion des classes multi-âges / Ghislain Godbout in Vie Pédagogique, n°13 (juin 1981)
PermalinkL'hétérogénéité des âges fait peur / Bernard Collot in Les Actes de Lecture, n°122 (juin 2013)
PermalinkL'école maternelle aujourd'hui : dossier / Annick Harbulot in Cahiers Pédagogiques, n°456 (octobre 2007)
PermalinkA l'école maternelle, classes multi-âges et EPS / Cathy Kohl in EP.S, n°379 (janvier / mars 2018)
PermalinkLe métier d'enseignant en 70 questions / Michel Perraudeau
PermalinkMontessori, Freinet, Steiner..., une école différente pour mon enfant ? / Marie-Laure Viaud
PermalinkLa pédagogie Montessori illustrée / Murielle Lefebvre
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