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diversité culturelle
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Eduquer nos enfants à la diversité : sociale, culturelle, ethnique, familiale / Michel Vandenbroeck
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2775VAN0405E 96366 Livre ESPACE 1 Disponible Eduquer par la diversité en Europe / Marie-Anne Hugon
Titre : Eduquer par la diversité en Europe : expérimentations croisées dans huit pays d'Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Anne Hugon, Coordinateur ; Geneviève Pezeu, Coordinateur ; Véronique Bordes, Coordinateur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : cop. 2010 Collection : Éducation Comparée Importance : 1 vol. (277 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-11686-3 Note générale : Bibliogr. p. 265-277. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : diversité ; diversité culturelle ; éducation à la diversité ; Europe Index. décimale : 2775 Pédagogie/éducation interculturelle Résumé : "Dans la plupart des pays européens, les responsables de l'éducation envisagent la diversité comme un problème à résoudre, sinon à résorber. C'est une tout autre approche qui est défendue par les partenaires du projet EDE "Eduquer par la diversité en Europe", les résultats démontrant que la diversité des origines sociales, culturelles est une ressource pour l'éducation. Au cours de cette recherche-action, des expérimentations scolaires et éducatives ont été conduites pendant trois ans dans huit Etats européens." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15293 Eduquer par la diversité en Europe : expérimentations croisées dans huit pays d'Europe [texte imprimé] / Marie-Anne Hugon, Coordinateur ; Geneviève Pezeu, Coordinateur ; Véronique Bordes, Coordinateur . - Paris : L'Harmattan, cop. 2010 . - 1 vol. (277 p.). - (Éducation Comparée) .
ISBN : 978-2-296-11686-3
Bibliogr. p. 265-277. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : diversité ; diversité culturelle ; éducation à la diversité ; Europe Index. décimale : 2775 Pédagogie/éducation interculturelle Résumé : "Dans la plupart des pays européens, les responsables de l'éducation envisagent la diversité comme un problème à résoudre, sinon à résorber. C'est une tout autre approche qui est défendue par les partenaires du projet EDE "Eduquer par la diversité en Europe", les résultats démontrant que la diversité des origines sociales, culturelles est une ressource pour l'éducation. Au cours de cette recherche-action, des expérimentations scolaires et éducatives ont été conduites pendant trois ans dans huit Etats européens." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15293 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2775HUG1514E 134095 Livre ESPACE 1 Disponible L'école de l'égalité des chances / Adel Fakih
Titre : L'école de l'égalité des chances : pistes et stratégies pour un meilleur soutien scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Adel Fakih, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL. 2015 Collection : À la Rescousse Sous-collection : Comprendre l'Enfant Importance : 1 vol. (175 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-448-6 Prix : 25 EUR Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement scolaire ; décrochage scolaire ; Devoir Scolaire ; diversité culturelle ; droit et devoir ; droits de l'enfant ; enfant de l'immigration ; évaluation formative ; Inclusion Scolaire ; inégalité des chances ; Inégalités Scolaires ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; redoublement Index. décimale : 9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"« Chaque enfant sauvé de l’échec scolaire est une assurance pour l’avenir de la société et un pas de plus vers l’égalité des chances. »
Ce nouvel ouvrage de la collection À la rescousse est centré sur une problématique actuelle : comment faire en sorte que les élèves aient tous les mêmes chances de réussir leur scolarité ? Quelles sont les solutions pour faire face à l’échec scolaire ?
Après un éclairage sur l’origine des difficultés scolaires d’un enfant, l’auteur montre qu’il est possible qu’un enfant en échec scolaire finisse par réussir sa scolarité."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18777 L'école de l'égalité des chances : pistes et stratégies pour un meilleur soutien scolaire [texte imprimé] / Adel Fakih, Auteur . - Namur : Érasme, DL. 2015 . - 1 vol. (175 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (À la Rescousse. Comprendre l'Enfant) .
ISBN : 978-2-87438-448-6 : 25 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : accompagnement scolaire ; décrochage scolaire ; Devoir Scolaire ; diversité culturelle ; droit et devoir ; droits de l'enfant ; enfant de l'immigration ; évaluation formative ; Inclusion Scolaire ; inégalité des chances ; Inégalités Scolaires ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; redoublement Index. décimale : 9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"« Chaque enfant sauvé de l’échec scolaire est une assurance pour l’avenir de la société et un pas de plus vers l’égalité des chances. »
Ce nouvel ouvrage de la collection À la rescousse est centré sur une problématique actuelle : comment faire en sorte que les élèves aient tous les mêmes chances de réussir leur scolarité ? Quelles sont les solutions pour faire face à l’échec scolaire ?
Après un éclairage sur l’origine des difficultés scolaires d’un enfant, l’auteur montre qu’il est possible qu’un enfant en échec scolaire finisse par réussir sa scolarité."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18777 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9350FAK0908E 154579 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 04/06/2024 Elaboration d'un questionnaire d'autoévaluation de la compétence interculturelle des directions d'établissement scolaire de langue française au Québec et au Nouveau -Brunswick / Andréanne Gélinas-Proulx in Mesure et évaluation en éducation [en ligne], n°1 (avril 2022)
[article]
Titre : Elaboration d'un questionnaire d'autoévaluation de la compétence interculturelle des directions d'établissement scolaire de langue française au Québec et au Nouveau -Brunswick Type de document : texte imprimé Auteurs : Andréanne Gélinas-Proulx, Auteur ; Philippe Jacquin, Auteur ; Jean Labelle, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 67/102 Langues : Français (fre) Sujets : compétence interculturelle ; Direction d'Ecole ; diversité culturelle ; Diversité Linguistique ; diversité religieuse ; Québec Mots-clés : questionnaire d’autoévaluation Nouveau-Brunswick Résumé : En cette ère d’inclusion, force est d’admettre que les directions d’établissement scolaire, qui baignent ou non dans un contexte de diversité ethnoculturelle, linguistique et religieuse, ont intérêt à développer leur compétence interculturelle. Or, comment conscientiser les directions et savoir si elles ont développé une telle compétence ? Compte tenu d’un tel enjeu, l’objectif de cet article est de présenter le processus d’élaboration d’un questionnaire d’autoévaluation de la compétence interculturelle des directions d’établissement scolaire de langue française au Québec et au Nouveau-Brunswick, qui comprend 1) la recension de questionnaires portant sur cette compétence, 2) la construction d’une banque d’items, 3) le recueil de preuves basées sur le contenu, 4) l’élaboration de la version préliminaire du questionnaire d’autoévaluation, 5) le prétest et 6) l’accumulation de preuves basées sur la structure interne. Finalement, un questionnaire d’autoévaluation préliminaire de 43 items est proposé. Les limites de la recherche et les retombées de ce questionnaire d’autoévaluation préliminaire sont mentionnées en conclusion. En ligne : https://www.erudit.org/fr/revues/mee/2022-v45-n1-mee07755/1097153ar/ Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22360
in Mesure et évaluation en éducation [en ligne] > n°1 (avril 2022) . - p. 67/102[article] Elaboration d'un questionnaire d'autoévaluation de la compétence interculturelle des directions d'établissement scolaire de langue française au Québec et au Nouveau -Brunswick [texte imprimé] / Andréanne Gélinas-Proulx, Auteur ; Philippe Jacquin, Auteur ; Jean Labelle, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2022 . - p. 67/102.
Langues : Français (fre)
in Mesure et évaluation en éducation [en ligne] > n°1 (avril 2022) . - p. 67/102
Sujets : compétence interculturelle ; Direction d'Ecole ; diversité culturelle ; Diversité Linguistique ; diversité religieuse ; Québec Mots-clés : questionnaire d’autoévaluation Nouveau-Brunswick Résumé : En cette ère d’inclusion, force est d’admettre que les directions d’établissement scolaire, qui baignent ou non dans un contexte de diversité ethnoculturelle, linguistique et religieuse, ont intérêt à développer leur compétence interculturelle. Or, comment conscientiser les directions et savoir si elles ont développé une telle compétence ? Compte tenu d’un tel enjeu, l’objectif de cet article est de présenter le processus d’élaboration d’un questionnaire d’autoévaluation de la compétence interculturelle des directions d’établissement scolaire de langue française au Québec et au Nouveau-Brunswick, qui comprend 1) la recension de questionnaires portant sur cette compétence, 2) la construction d’une banque d’items, 3) le recueil de preuves basées sur le contenu, 4) l’élaboration de la version préliminaire du questionnaire d’autoévaluation, 5) le prétest et 6) l’accumulation de preuves basées sur la structure interne. Finalement, un questionnaire d’autoévaluation préliminaire de 43 items est proposé. Les limites de la recherche et les retombées de ce questionnaire d’autoévaluation préliminaire sont mentionnées en conclusion. En ligne : https://www.erudit.org/fr/revues/mee/2022-v45-n1-mee07755/1097153ar/ Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22360 Éloge des pères : dossier / Annick Le Nestour in Enfances & Psy, n°81 (juin / août 2019)
[article]
Titre : Éloge des pères : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Le Nestour, Coordinateur ; Philippe Duverger, Coordinateur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 11/151 Langues : Français (fre) Sujets : adolescence ; autorité parentale ; coparentalité ; diversité culturelle ; garde alternée ; grossesse ; littérature pour la Jeunesse ; mère (rôle) ; paternité ; père (Rôle) ; relation père - enfant ; relation père - fils ; séparation Note de contenu : Sommaire :
Introduction / Philippe Duverger et Annick Le Nestour
Fonctions du père
- Malaise dans la paternité / Marie-Laure Léandri
- L’autorité en mal de repère / Daniel Marcelli
- Les pères aussi se métissent dans la migration. Analyse transculturelle / Fatima Touhami et Marie Rose Moro
- Quelques images de pères dans les livres de jeunesse / Isabelle Patouillot
Les pères selon l’âge de l’enfant
- Les pères et la grossesse. Psychopathologie et vie quotidienne / Sarah Bydlowski
- Le positionnement transférentiel dans l’avènement de la fonction du père / Élisabeth Lévy
- Père dans les nouvelles configurations familiales / Anne Capdevielle
- Le père et sa fille adolescente / Didier Lauru
- Allo papa, bobo ! L’appel au père à l’adolescence / Jean-Pierre Benoit
Places du père : de quelques repères
- Monsieur B, un partenaire inespéré / Francesca Mosca, Muriel Bonaluque, Agnès Boucris et Nathalie Presme
- Les pères en consultation psychologique pour leur enfant : paroles de cliniciens / Laurent Castonguay et Raphaële Noël
- Être, devenir, rester père en cas de séparation : la coparentalité à l’épreuve des faits / Agnès Clair-Le Monnyer
- L’éloge des pères, un hommage encore souvent justifié lors de la séparation du couple parental / Élodie MulonPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20539
in Enfances & Psy > n°81 (juin / août 2019) . - p. 11/151[article] Éloge des pères : dossier [texte imprimé] / Annick Le Nestour, Coordinateur ; Philippe Duverger, Coordinateur . - 2019 . - p. 11/151.
Langues : Français (fre)
in Enfances & Psy > n°81 (juin / août 2019) . - p. 11/151
Sujets : adolescence ; autorité parentale ; coparentalité ; diversité culturelle ; garde alternée ; grossesse ; littérature pour la Jeunesse ; mère (rôle) ; paternité ; père (Rôle) ; relation père - enfant ; relation père - fils ; séparation Note de contenu : Sommaire :
Introduction / Philippe Duverger et Annick Le Nestour
Fonctions du père
- Malaise dans la paternité / Marie-Laure Léandri
- L’autorité en mal de repère / Daniel Marcelli
- Les pères aussi se métissent dans la migration. Analyse transculturelle / Fatima Touhami et Marie Rose Moro
- Quelques images de pères dans les livres de jeunesse / Isabelle Patouillot
Les pères selon l’âge de l’enfant
- Les pères et la grossesse. Psychopathologie et vie quotidienne / Sarah Bydlowski
- Le positionnement transférentiel dans l’avènement de la fonction du père / Élisabeth Lévy
- Père dans les nouvelles configurations familiales / Anne Capdevielle
- Le père et sa fille adolescente / Didier Lauru
- Allo papa, bobo ! L’appel au père à l’adolescence / Jean-Pierre Benoit
Places du père : de quelques repères
- Monsieur B, un partenaire inespéré / Francesca Mosca, Muriel Bonaluque, Agnès Boucris et Nathalie Presme
- Les pères en consultation psychologique pour leur enfant : paroles de cliniciens / Laurent Castonguay et Raphaële Noël
- Être, devenir, rester père en cas de séparation : la coparentalité à l’épreuve des faits / Agnès Clair-Le Monnyer
- L’éloge des pères, un hommage encore souvent justifié lors de la séparation du couple parental / Élodie MulonPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20539 L'enfant en terre étrangère : dossier / Viviane Durand in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence, n°70 (décembre 2007)
PermalinkEnfants de migrants et besoins éducatifs particuliers = immigrant pupils with special educational needs : cultral diversity and special needs education : rapports francais septembre 2006 - décembre 2009 / Dominique Lenormand
PermalinkEnfants du monde : dossier / Agnès Ceccaldi in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire. Cahier des Images, n°22 (octobre 2011)
PermalinkEntre intégration et discriminations / Marie-Hélène Eloy
PermalinkEntre laïcité et diversité / Myriam Mony
PermalinkEducation à l'environnement et à la santé in G.E.O., n°61 (2007)
PermalinkL'école à l'épreuve de la complexité / Margarita Sanchez-Mazas
PermalinkC'est l'histoire d'un belge / Rodrigo Litorriaga
PermalinkC'est l'histoire d'un belge : un film de Rodrigo Litorriaga : dossier pédagogique / Florence Dozin
PermalinkEtats-Unis, le choc des universalismes : dossier / Muriel Ruol in La Revue nouvelle, n°1/2 (janvier/février 2004)
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