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Internet (risques)
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17089805
Synonyme(s)Dangers d'Internet Risques d'Internet |
(128)
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20 histoires pour vivre ensemble / Pierre Gemme
Titre : 20 histoires pour vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Gemme, Auteur ; Jules, Illustrateur Editeur : Paris : Père Castor-Flammarion Année de publication : DL 2019, cop 2009 Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-143315-1 Langues : Français (fre) Sujets : album Jeunesse ; civisme ; code de la route ; délégué de classe ; droits de l'enfant ; écologie ; écran ; égalité des sexes ; élève ; Entraide ; handicap ; harcèlement ; Internet (risques) ; Mensonge ; préjugé ; racisme ; religion ; savoir-vivre ; Solidarité ; violence ; vivre ensemble ; Vol Index. décimale : CPC 3200 Citoyenneté, vivre ensemble – Récits, contes, fictions Résumé : 4e de couverture :
Dans la classe de Madame Angèle, ils sont vingt. Vingt enfants aux origines et caractères divers.
Racisme, harcèlement, handicap, égalité filles-garçons, défense de l’environnement... Vingt thèmes sont abordés et encouragent la tolérance, la solidarité, l’empathie… pour grandir heureux, ensemble !
À lire comme un grand roman, ou en choisissant une histoire pour aborder un sujet en particulier.
À la fin de chaque histoire, des informations documentaires, des quizz, des questions, des débats...Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21031 20 histoires pour vivre ensemble [texte imprimé] / Pierre Gemme, Auteur ; Jules, Illustrateur . - Paris : Père Castor-Flammarion, DL 2019, cop 2009 . - 1 vol. (143 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-08-143315-1
Langues : Français (fre)
Sujets : album Jeunesse ; civisme ; code de la route ; délégué de classe ; droits de l'enfant ; écologie ; écran ; égalité des sexes ; élève ; Entraide ; handicap ; harcèlement ; Internet (risques) ; Mensonge ; préjugé ; racisme ; religion ; savoir-vivre ; Solidarité ; violence ; vivre ensemble ; Vol Index. décimale : CPC 3200 Citoyenneté, vivre ensemble – Récits, contes, fictions Résumé : 4e de couverture :
Dans la classe de Madame Angèle, ils sont vingt. Vingt enfants aux origines et caractères divers.
Racisme, harcèlement, handicap, égalité filles-garçons, défense de l’environnement... Vingt thèmes sont abordés et encouragent la tolérance, la solidarité, l’empathie… pour grandir heureux, ensemble !
À lire comme un grand roman, ou en choisissant une histoire pour aborder un sujet en particulier.
À la fin de chaque histoire, des informations documentaires, des quizz, des questions, des débats...Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21031 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3200GEM1305H 168339 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Sorti jusqu'au 16/05/2024 2025 ex machina : internet sera ce que tu en feras : un serious game d'éducation critique à Internet :
Titre : 2025 ex machina : internet sera ce que tu en feras : un serious game d'éducation critique à Internet : Type de document : document multimédia Editeur : Urcuit : Tralalere prod. Année de publication : 2010 Langues : Français (fre) Sujets : Blog ; Discussion en ligne ; esprit critique ; forum électronique de discussion ; Internet ; Internet (risques) ; Internet Mobile ; Jeu Educatif ; Jeu Vidéo ; Réseaux Sociaux ; sensibilisation Index. décimale : 7461 Internet Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14837 2025 ex machina : internet sera ce que tu en feras : un serious game d'éducation critique à Internet : [document multimédia] . - Urcuit : Tralalere prod., 2010.
Langues : Français (fre)
Sujets : Blog ; Discussion en ligne ; esprit critique ; forum électronique de discussion ; Internet ; Internet (risques) ; Internet Mobile ; Jeu Educatif ; Jeu Vidéo ; Réseaux Sociaux ; sensibilisation Index. décimale : 7461 Internet Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14837 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 A 105 133167 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible 5 A 106 150881 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Disponible 5G : à toute vitesse vers le désastre? : dossier / Laure de Hesselle in Imagine Demain le Monde, n°138 (mars / avril 2020)
[article]
Titre : 5G : à toute vitesse vers le désastre? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure de Hesselle, Auteur ; Antoinette Rouvroy, Personne interviewée ; Hugues Dorzée, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 20/37 Langues : Français (fre) Sujets : algorithme ; Champ Electromagnétique (risque pour la santé) ; écran ; Internet (risques) ; Internet et les Jeunes ; Onde Electromagnétique ; protection de la vie privée Mots-clés : 5G big data électrohypersensibilité (EHS) Résumé : "Un monde qui va encore plus vite. C’est en substance ce que nous promettent les aficionados de la 5G, cette nouvelle norme de communication numérique. Des données traitées à une vitesse dix à cent fois supérieure à celle de la 4G, jusqu’à cent fois plus d’appareils connectés 5G à toute vitesse vers le désastre ? en un même point, le saut quantitatif promis est gigantesque. Et l’aller-retour d’une information sera de l’ordre de la milliseconde, imperceptible par l’humain. Petit voyage dans le monde merveilleux de la 5G et de l’univers numérique qui l’accompagne." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20925
in Imagine Demain le Monde > n°138 (mars / avril 2020) . - p. 20/37[article] 5G : à toute vitesse vers le désastre? : dossier [texte imprimé] / Laure de Hesselle, Auteur ; Antoinette Rouvroy, Personne interviewée ; Hugues Dorzée, Auteur . - 2020 . - p. 20/37.
Langues : Français (fre)
in Imagine Demain le Monde > n°138 (mars / avril 2020) . - p. 20/37
Sujets : algorithme ; Champ Electromagnétique (risque pour la santé) ; écran ; Internet (risques) ; Internet et les Jeunes ; Onde Electromagnétique ; protection de la vie privée Mots-clés : 5G big data électrohypersensibilité (EHS) Résumé : "Un monde qui va encore plus vite. C’est en substance ce que nous promettent les aficionados de la 5G, cette nouvelle norme de communication numérique. Des données traitées à une vitesse dix à cent fois supérieure à celle de la 4G, jusqu’à cent fois plus d’appareils connectés 5G à toute vitesse vers le désastre ? en un même point, le saut quantitatif promis est gigantesque. Et l’aller-retour d’une information sera de l’ordre de la milliseconde, imperceptible par l’humain. Petit voyage dans le monde merveilleux de la 5G et de l’univers numérique qui l’accompagne." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20925 Adolescents : confidences sur Internet : actes du Colloque Fil santé jeunes, octobre 2008 : dossier / Philippe Jeammet in L'Ecole des Parents, n°577 (mars 2009)
Les adolescents, leur téléphone et Internet : "tu viens sur MSN ?" / Céline Metton-Gayon
Titre : Les adolescents, leur téléphone et Internet : "tu viens sur MSN ?" Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Metton-Gayon, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2009 Collection : Débats jeunesses Importance : 202 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-09391-1 Langues : Français (fre) Sujets : adolescent ; Discussion en ligne ; enfant internaute ; Internet (risques) ; messagerie téléphonique ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; outil de communication ; S.M.S. (Short Message Service) ; téléphone cellulaire Index. décimale : 2210 Mentalités, attitudes et conduites des jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16088 Les adolescents, leur téléphone et Internet : "tu viens sur MSN ?" [texte imprimé] / Céline Metton-Gayon, Auteur . - Paris : L'Harmattan, 2009 . - 202 p.. - (Débats jeunesses) .
ISBN : 978-2-296-09391-1
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescent ; Discussion en ligne ; enfant internaute ; Internet (risques) ; messagerie téléphonique ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; outil de communication ; S.M.S. (Short Message Service) ; téléphone cellulaire Index. décimale : 2210 Mentalités, attitudes et conduites des jeunes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16088 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2210MET2015A 134116 Livre ESPACE 1 Disponible Adopter une attitude responsable dans ses usages d'Internet / Boris Perrodon in L'Ecole Aujourd'hui. Le Journal Interactif de la Maternelle et de l'Elémentaire, n°15 (janvier 2011)
PermalinkAvant que le web ne s'en charge, parlons pornographie avec nos enfants / Marie-Flore Pirmez in Le Ligueur, n°6 (mars 2023)
PermalinkBas les masques? : internautes / Odile Ambry in Le Français dans le Monde, n°360 (novembre/décembre 2008)
PermalinkPour une école bientraitante / Hélène Romano
PermalinkLes big data épuisent-ils la culture : dossier / Thomas Lemaigre in La Revue nouvelle, n°8 (décembre 2016)
PermalinkLe blog / Jean-Charles Huchet in Education & Management, n°34 (décembre 2007)
PermalinkL'école bousculée par les nouvelles technologies / Julie Féron
PermalinkLes Cahiers de l'Animation : livret supplémentaire
PermalinkCes écrans qui absorbent nos enfants / Catherine L'Écuyer
PermalinkCinquante millions de jeunes Européens en ligne / Thierry De Smedt in Médiatiques, n°38 (2006)
PermalinkL'éducation du citoyen internaute : dossier / Serge Pouts-Lajus in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, n°59 (octobre 2007)
PermalinkComment être cyber-prudent? / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°834 (février 2009)
PermalinkComment on nous espionne : dossier / Olivier Lascar in Science & Vie Junior, n°265 (octobre 2011)
PermalinkPermalinkComment s'y retrouver dans le flux d'informations sur internet ?
PermalinkComprendre le comportement des enfants et adolescents sur Internet pour les protéger des dangers : une enquête sociologique menée par Fréquences écoles, association d'éducation aux médias, et financée par l'Enfance / Collectif
PermalinkUn contact sur Internet? Que dire ou faire? / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1098 (septembre 2014)
PermalinkCréer une charte Internet pour sa classe / Serge Rappaz in Résonances, n°3 (novembre 2009)
PermalinkCritic : regard sur les technologies de l'information et de la communication / Cultures & Santé asbl
PermalinkE-culture et citoyenneté mondiale : un défi pour l'école / Nicole Awais in Educateur, n°13 (décembre 2010)
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