Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Le New Labour et la troisième voie : une évolution de la politique de l'éducation pour une évolution de la classe moyenne / Sally Power in Revue Française de Pédagogie, n°166 (janvier/mars 2009)

Public ISBD [article]  inRevue Française de Pédagogie > n°166 (janvier/mars 2009) . - p. 5/16 Titre : Le New Labour et la troisième voie : une évolution de la politique de l'éducation pour une évolution de la classe moyenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Sally Power, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 5/16 Langues : Français (fre) Sujets : classe moyenne ; Démocratisation de l'enseignement ; politique de l'éducation ; social-démocratie ; système éducatif anglais Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56869 [article] Le New Labour et la troisième voie : une évolution de la politique de l'éducation pour une évolution de la classe moyenne [texte imprimé] / Sally Power, Auteur . - 2009 . - p. 5/16. Langues : Français (fre) in Revue Française de Pédagogie > n°166 (janvier/mars 2009) . - p. 5/16 Sujets : classe moyenne ; Démocratisation de l'enseignement ; politique de l'éducation ; social-démocratie ; système éducatif anglais Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56869

Normes et normativité en éducation : entre tradition et rupture / Odile Schneider-Mizony

Public ISBD Titre : Normes et normativité en éducation : entre tradition et rupture : entre tradition et rupture Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Schneider-Mizony, Directeur de publication ; Maurice Sachot, Directeur de publication Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : DL 2011 Importance : 1 vol. (185 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-56856-3 Prix : 19 EUR Note générale : Notes : Autre tirage : 2012 Annexes : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Europe ; France ; normativité scolaire ; Norme ; politique de l'éducation ; Système Educatif Index. décimale : 5100 Aspects politiques et juridiques de l'éducation (Organisation générale) Résumé : "Les normes en éducation participent à la fois du plus haut niveau par imposition des politiques scolaires européennes et descendent jusqu'au plus personnel de l'élève, sa réalisation par l'écriture. Elles préparent aux enseignants des lendemains professionnels difficiles, si on établit une homologie avec le monde de l'entreprise. Ces nouvelles caractéristiques de la norme donnent ainsi à voir le rôle qui est désormais dévolu à l'éducation dans un monde commandé par l'économie de marché." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17617 Normes et normativité en éducation : entre tradition et rupture : entre tradition et rupture [texte imprimé] / Odile Schneider-Mizony, Directeur de publication ; Maurice Sachot, Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, DL 2011 . - 1 vol. (185 p.) ; 24 cm. ISBN : 978-2-296-56856-3 : 19 EUR Notes : Autre tirage : 2012 Annexes : Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : Europe ; France ; normativité scolaire ; Norme ; politique de l'éducation ; Système Educatif Index. décimale : 5100 Aspects politiques et juridiques de l'éducation (Organisation générale) Résumé : "Les normes en éducation participent à la fois du plus haut niveau par imposition des politiques scolaires européennes et descendent jusqu'au plus personnel de l'élève, sa réalisation par l'écriture. Elles préparent aux enseignants des lendemains professionnels difficiles, si on établit une homologie avec le monde de l'entreprise. Ces nouvelles caractéristiques de la norme donnent ainsi à voir le rôle qui est désormais dévolu à l'éducation dans un monde commandé par l'économie de marché." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17617

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Nos valeurs et l'institution : dossier / Jean-Paul Walter in Le Nouvel Educateur, n°199 (octobre 2010)

Public ISBD [article]  inLe Nouvel Educateur > n°199 (octobre 2010) . - p. 5/62 Titre : Nos valeurs et l'institution : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Walter, Auteur ; Alain Mary, Auteur ; Jean-Michel Calvi, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 5/62 Langues : Français (fre) Sujets : Bibliothèque de Classe ; Classe Multiâge ; Ecole Rurale ; enseignement des mathématiques ; formation des Enseignants ; institution scolaire ; méthode naturelle d'apprentissage ; mouvement Freinet ; Natation ; néolibéralisme de l'école ; pédagogie coopérative ; pédagogie Freinet ; politique de l'éducation ; Programme Scolaire ; résistance ; Valeur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74439 [article] Nos valeurs et l'institution : dossier [texte imprimé] / Jean-Paul Walter, Auteur ; Alain Mary, Auteur ; Jean-Michel Calvi, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 5/62. Langues : Français (fre) in Le Nouvel Educateur > n°199 (octobre 2010) . - p. 5/62 Sujets : Bibliothèque de Classe ; Classe Multiâge ; Ecole Rurale ; enseignement des mathématiques ; formation des Enseignants ; institution scolaire ; méthode naturelle d'apprentissage ; mouvement Freinet ; Natation ; néolibéralisme de l'école ; pédagogie coopérative ; pédagogie Freinet ; politique de l'éducation ; Programme Scolaire ; résistance ; Valeur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=74439

La notion de réussite : dossier / Marie Raynal in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°152 (mars 2008)

Public ISBD [article]  inDiversité. Ville Ecole Intégration > n°152 (mars 2008) . - p. 1/206 Titre : La notion de réussite : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Raynal, Auteur ; Thierry Paquot, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 1/206 Langues : Français (fre) Sujets : aide à l'apprentissage ; Aspiration ; choix de l'école ; Compétence dans l'Enseignement ; conte (analyse) ; délinquance juvénile ; Echec ; Education Préscolaire ; égalité des chances ; enfant de l'immigration ; enfant de migrant ; enfant défavorisé ; enfant en difficulté ; enfant exclus ; famille défavorisée ; Flahault (François) ; illettrisme ; Illich (Ivan) ; inégalité socio-économique ; interaction en éducation ; Motivation Scolaire ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; politique de l'éducation ; Promotion de la Santé à l'Ecole ; redoublement ; résilience scolaire ; Réussite ; Réussite de l'Elève ; réussite éducative ; Réussite Scolaire ; Réussite Sociale ; système éducatif américain ; système éducatif français ; système éducatif grec Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48742 [article] La notion de réussite : dossier [texte imprimé] / Marie Raynal, Auteur ; Thierry Paquot, Auteur ; Marie Rose Moro, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 1/206. Langues : Français (fre) in Diversité. Ville Ecole Intégration > n°152 (mars 2008) . - p. 1/206 Sujets : aide à l'apprentissage ; Aspiration ; choix de l'école ; Compétence dans l'Enseignement ; conte (analyse) ; délinquance juvénile ; Echec ; Education Préscolaire ; égalité des chances ; enfant de l'immigration ; enfant de migrant ; enfant défavorisé ; enfant en difficulté ; enfant exclus ; famille défavorisée ; Flahault (François) ; illettrisme ; Illich (Ivan) ; inégalité socio-économique ; interaction en éducation ; Motivation Scolaire ; PISA (Programme International pour le Suivi des Acquis des élèves) ; politique de l'éducation ; Promotion de la Santé à l'Ecole ; redoublement ; résilience scolaire ; Réussite ; Réussite de l'Elève ; réussite éducative ; Réussite Scolaire ; Réussite Sociale ; système éducatif américain ; système éducatif français ; système éducatif grec Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48742

Un nouveau paysage éducatif en Inde / Padma M. Sarangapani in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°75 (Septembre 2017)

Public ISBD [article]  inRevue Internationale d'Education. Sèvres > n°75 (Septembre 2017) . - p. 15/19 Titre : Un nouveau paysage éducatif en Inde Type de document : texte imprimé Auteurs : Padma M. Sarangapani, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 15/19 Langues : Français (fre) Sujets : curriculum scolaire ; droit à l'éducation ; Inde ; liberté d'expression ; Manuel Scolaire ; politique de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20245 [article] Un nouveau paysage éducatif en Inde [texte imprimé] / Padma M. Sarangapani, Auteur . - 2017 . - p. 15/19. Langues : Français (fre) in Revue Internationale d'Education. Sèvres > n°75 (Septembre 2017) . - p. 15/19 Sujets : curriculum scolaire ; droit à l'éducation ; Inde ; liberté d'expression ; Manuel Scolaire ; politique de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20245

Nouveaux regards sur l’éducation et la formation : contributions des jeunes chercheurs du CIDEF 2020 : dossier / Elise Allard-Latour in Recherches en Education [en ligne], n°45 (2021)  

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Le nouvel ordre éducatif local / Choukri Ben Ayed

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Nouvelles de l'étranger : en direct de Québec / Pascaline Citron in J.D.I., n°10 (juin 2001)

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Nouvelles modalités de régulation transnationale des politiques éducatives : évidences et possibilités / Antonio Teodoro in Carrefours de l'Education, n°24 (juillet/décembre 2007)

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Les noyaux de l'Olivier : école / Frédéric Soumois in Espace de Libertés, n°378 (septembre 2009)

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L'obligation de résultats en éducation : évolutions, perspectives et enjeux internationaux / Claude Lessard

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Ecole obligatoire : harmonisation, intégration, développement de la qualité / Silvia Grossenbacher in Educateur, n°4 (avril 2010)

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Les ONG et l'éducation : dossier / Sandra Barlet in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°58 (décembre 2011)

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L’orientation scolaire comme problème public (1964-1968) : sens et finalités d’une politique éducative / Paul Lehner in Recherches en Education [en ligne], n°35 (janvier 2019)  

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L'orientation scolaire / Frédérique Weixler

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