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image de soi
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L'évaluation des apprentissages dans une approche par compétences / Gérard Scallon
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7524SCA1212E 104408 Livre ESPACE 1 Disponible Expérience scolaire et image de soi chez des enfants de 6/7 ans : approche différenciée selon les milieux de vie et l'éducation familiale et scolaire / Yves Prêteur in Psychologie et Education, n°76 (mars 2009)
[article]
Titre : Expérience scolaire et image de soi chez des enfants de 6/7 ans : approche différenciée selon les milieux de vie et l'éducation familiale et scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Prêteur, Auteur ; Mandarine Hugon, Auteur ; Aude Villatte, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 43/55 Langues : Français (fre) Sujets : courant interactionniste ; éducation familiale ; image de soi ; milieu de vie ; rapport au savoir ; Relation Ecole-Elèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28033
in Psychologie et Education > n°76 (mars 2009) . - p. 43/55[article] Expérience scolaire et image de soi chez des enfants de 6/7 ans : approche différenciée selon les milieux de vie et l'éducation familiale et scolaire [texte imprimé] / Yves Prêteur, Auteur ; Mandarine Hugon, Auteur ; Aude Villatte, Auteur . - 2009 . - p. 43/55.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > n°76 (mars 2009) . - p. 43/55
Sujets : courant interactionniste ; éducation familiale ; image de soi ; milieu de vie ; rapport au savoir ; Relation Ecole-Elèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28033 Guide Etincelle ! 3 / Robert Gobert
Titre : Guide Etincelle ! 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Gobert, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : 1997 Collection : Etincelle Importance : 335 p. Présentation : Ill. Accompagnement : manuel Etincelle ! 3 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-553-4 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; affiche (création) ; Anatomie ; Athlète ; Bruxelles (chanson) ; conseil Ccommunal des enfants ; Cycle de la Vie ; Dangers Domestiques ; Différence ; écologie ; Exposition (Préparation d'une) ; Expression orale ; fête (description) ; futur (dans la notion du temps) ; futur simple de l'indicatif ; Grille d'Observation ; habitat (évolution) ; hier/aujourd'hui (comparaison) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homophone ; Image (Description) ; image de soi ; Imitation ; imparfait de l'indicatif ; Jeu de Mots ; jour et nuit ; lecture d'images ; lettre (écriture) ; Maison (construction) ; Maquette (Réalisation) ; méthode de travail ; métro ; métro (poème) ; mode impératif ; panneau de signalisation ; petites annonces ; poésie ; poésie (réciter) ; présent (dans la notion du temps) ; pyramide des Besoins de Maslow ; reportage sportif ; Service Public ; texte informatif ; texte narratif ; utilisation du dictionnaire Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15499 Guide Etincelle ! 3 [texte imprimé] / Robert Gobert, Auteur . - Namur : Érasme, 1997 . - 335 p. : Ill. + manuel Etincelle ! 3. - (Etincelle) .
ISBN : 978-2-87127-553-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; affiche (création) ; Anatomie ; Athlète ; Bruxelles (chanson) ; conseil Ccommunal des enfants ; Cycle de la Vie ; Dangers Domestiques ; Différence ; écologie ; Exposition (Préparation d'une) ; Expression orale ; fête (description) ; futur (dans la notion du temps) ; futur simple de l'indicatif ; Grille d'Observation ; habitat (évolution) ; hier/aujourd'hui (comparaison) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homophone ; Image (Description) ; image de soi ; Imitation ; imparfait de l'indicatif ; Jeu de Mots ; jour et nuit ; lecture d'images ; lettre (écriture) ; Maison (construction) ; Maquette (Réalisation) ; méthode de travail ; métro ; métro (poème) ; mode impératif ; panneau de signalisation ; petites annonces ; poésie ; poésie (réciter) ; présent (dans la notion du temps) ; pyramide des Besoins de Maslow ; reportage sportif ; Service Public ; texte informatif ; texte narratif ; utilisation du dictionnaire Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15499 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p ETI1403G3 94849 Livre RESERVE Exclu du prêt Le guide de la puériculture : prendre soin de l'enfant de la naissance à l'adolescence
Titre : Le guide de la puériculture : prendre soin de l'enfant de la naissance à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Gassier, Directeur de publication ; Colette de Saint-Sauveur, Directeur de publication ; Annick Sailland, Préfacier, etc. ; Martine Christol, Préfacier, etc. ; Sylvie Gendre, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2è édition Editeur : Paris : Masson Année de publication : 2002 Importance : 1108 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-01741-4 Langues : Français (fre) Sujets : accident domestique ; accueil de l'enfant ; activité corporelle ; adolescence ; adoption ; alimentation ; Anémie ; autorité parentale ; Besoin Alimentaire ; Cinq Sens ; Classe d'Enfants I.M.C. ; conservation des aliments ; danse ; Dermatologie ; Dessin ; développement cognitif ; développement corporel ; développement intellectuel ; développement moteur ; développement psychoaffectif ; Développement Psychomoteur ; développement sensoriel ; Douleur ; droit de la famille ; Ecole Maternelle ; enfant handicapé ; Enfant malade ; éveil artistique ; éveil culturel ; éveil de l'enfant ; éveil musical ; fièvre ; filiation ; foetus ; Goût ; Hématologie ; hospitalisation ; hygiène ; hygiène de vie ; image de soi ; infection ; Jeu ; Jouet ; langage ; maladie cardio-vasculaire ; Maladie des Voies Respiratoires ; Maladie du Système Digestif ; Maladie du Système Nerveux ; Maladie Infantile ; malformation congénitale ; maltraitance ; médicament ; Mort subite du nourrisson ; Naissance ; nouveau-né ; Odorat ; Ouïe ; Pédagogie Institutionnelle ; Pédagogie Nouvelle ; pédopsychiatrie ; prématuré ; prévention sanitaire ; Psychomotricité ; Puberté ; Puéricultrice ; restauration en collectivité ; Santé Publique ; santé scolaire ; sécurité domestique ; socialisation ; Toucher ; Toxicomanie ; trouble de l'adolescent ; Vie Sociale ; Vue Mots-clés : ictère trouble de la statique pathologie parasitaire pathologie infectieuse pathologie métabolique nouveau-né hypotrophe détresse respiratoire néonatale pathologie digestive période pré-pubertaire période néonatale Pathologie ostéo-articulaire pathologie génito-urinaire pharmacocinétique Index. décimale : 2100 Généralités sur l’enfance, tous niveaux et groupes d’âges confondus Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15998 Le guide de la puériculture : prendre soin de l'enfant de la naissance à l'adolescence [texte imprimé] / Jacqueline Gassier, Directeur de publication ; Colette de Saint-Sauveur, Directeur de publication ; Annick Sailland, Préfacier, etc. ; Martine Christol, Préfacier, etc. ; Sylvie Gendre, Préfacier, etc. . - 2è édition . - Paris : Masson, 2002 . - 1108 p. : Ill.
ISBN : 978-2-294-01741-4
Langues : Français (fre)
Sujets : accident domestique ; accueil de l'enfant ; activité corporelle ; adolescence ; adoption ; alimentation ; Anémie ; autorité parentale ; Besoin Alimentaire ; Cinq Sens ; Classe d'Enfants I.M.C. ; conservation des aliments ; danse ; Dermatologie ; Dessin ; développement cognitif ; développement corporel ; développement intellectuel ; développement moteur ; développement psychoaffectif ; Développement Psychomoteur ; développement sensoriel ; Douleur ; droit de la famille ; Ecole Maternelle ; enfant handicapé ; Enfant malade ; éveil artistique ; éveil culturel ; éveil de l'enfant ; éveil musical ; fièvre ; filiation ; foetus ; Goût ; Hématologie ; hospitalisation ; hygiène ; hygiène de vie ; image de soi ; infection ; Jeu ; Jouet ; langage ; maladie cardio-vasculaire ; Maladie des Voies Respiratoires ; Maladie du Système Digestif ; Maladie du Système Nerveux ; Maladie Infantile ; malformation congénitale ; maltraitance ; médicament ; Mort subite du nourrisson ; Naissance ; nouveau-né ; Odorat ; Ouïe ; Pédagogie Institutionnelle ; Pédagogie Nouvelle ; pédopsychiatrie ; prématuré ; prévention sanitaire ; Psychomotricité ; Puberté ; Puéricultrice ; restauration en collectivité ; Santé Publique ; santé scolaire ; sécurité domestique ; socialisation ; Toucher ; Toxicomanie ; trouble de l'adolescent ; Vie Sociale ; Vue Mots-clés : ictère trouble de la statique pathologie parasitaire pathologie infectieuse pathologie métabolique nouveau-né hypotrophe détresse respiratoire néonatale pathologie digestive période pré-pubertaire période néonatale Pathologie ostéo-articulaire pathologie génito-urinaire pharmacocinétique Index. décimale : 2100 Généralités sur l’enfance, tous niveaux et groupes d’âges confondus Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15998 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2100GUI0405G 79800 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Ha je ris (/je pleure) : de me voir si belle (si moche) en ce miroir... / Pascale Gruber
Titre : Ha je ris (/je pleure) : de me voir si belle (si moche) en ce miroir... Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Gruber, Auteur Editeur : Bruxelles : Question Santé. Service d'Education Permanente Année de publication : DL 2018 Collection : Représentations Importance : 1 vol. (30 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Apparence (personne) ; beauté (esthétique) ; Discrimination selon le Physique ; image de soi Résumé : source de l'éditeur :
"Qu'est-ce qui fait que les autres nous paraissent beaux, ou aimables, ou attractifs ? Qu'est-ce qui fait que l'on aimerait leur ressembler ? Les différences seraient-elles devenues des ennemies à combattre ? Internet aggrave-t-il le poids des apparences ?
A l’heure actuelle, l’image de soi - et des autres - a pris une importance prépondérante dans la vie quotidienne, au point de devenir un poids opprimant et une source de discriminations. Nous avons en effet grandi avec des préjugés, de sorte que nous avons tous tendance à attribuer des traits de caractère aux personnes selon leur apparence physique. Ainsi, dans l’imaginaire collectif, la beauté va de pair avec le bien tandis que la laideur est associée au mal.
L’environnement hyper-médiatisé dans lequel nous évoluons contribue également à cette tyrannie des apparences. Les médias sociaux nous exposent à un flot constant d’images d’hommes et de femmes au physique parfait. Peu représentatifs de la population réelle, ces corps mis en lumière véhiculent insidieusement des normes de beauté qui dictent nos représentations, attitudes et comportements.
Rien d’étonnant, dans un tel contexte, que chacun ait l’impression de devoir se lancer dans une course à l’apparence parfaite. Comment en sortir ? Comment briser ce diktat de la beauté ? La brochure de Question Santé : Ah je ris (/je pleure) de me voir si belle (si moche) en ce miroir s’interroge sur les codes de beauté imposés par notre société.
Pour alimenter le débat, la brochure Ah je ris (/je pleure) de me voir si belle (si moche) en ce miroir s’appuie sur :
Miroir, mon beau miroir…
La beauté, c’est pas dans la poche
Dans un monde de girouettes, prends garde au vent…
« I put a spell on you » (Je t’ai lancé un sort)
Des écrans qui disent peu… et révèlent donc beaucoup de choses
Sur les réseaux, gare à ton dos ! (et à tout le reste)
Tirez pas sur l’ambulance !
Beauté et intelligence : un duo d’enfer
Des discriminations pas joli joli
Au boulot, c’est du beau !
J’suis mal dans ma peau, en coureur très beau
La brochure et les questions qui y sont abordées s'adressent à tous les publics."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20469 Ha je ris (/je pleure) : de me voir si belle (si moche) en ce miroir... [texte imprimé] / Pascale Gruber, Auteur . - Bruxelles : Question Santé. Service d'Education Permanente, DL 2018 . - 1 vol. (30 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Représentations) .
Langues : Français (fre)
Sujets : Apparence (personne) ; beauté (esthétique) ; Discrimination selon le Physique ; image de soi Résumé : source de l'éditeur :
"Qu'est-ce qui fait que les autres nous paraissent beaux, ou aimables, ou attractifs ? Qu'est-ce qui fait que l'on aimerait leur ressembler ? Les différences seraient-elles devenues des ennemies à combattre ? Internet aggrave-t-il le poids des apparences ?
A l’heure actuelle, l’image de soi - et des autres - a pris une importance prépondérante dans la vie quotidienne, au point de devenir un poids opprimant et une source de discriminations. Nous avons en effet grandi avec des préjugés, de sorte que nous avons tous tendance à attribuer des traits de caractère aux personnes selon leur apparence physique. Ainsi, dans l’imaginaire collectif, la beauté va de pair avec le bien tandis que la laideur est associée au mal.
L’environnement hyper-médiatisé dans lequel nous évoluons contribue également à cette tyrannie des apparences. Les médias sociaux nous exposent à un flot constant d’images d’hommes et de femmes au physique parfait. Peu représentatifs de la population réelle, ces corps mis en lumière véhiculent insidieusement des normes de beauté qui dictent nos représentations, attitudes et comportements.
Rien d’étonnant, dans un tel contexte, que chacun ait l’impression de devoir se lancer dans une course à l’apparence parfaite. Comment en sortir ? Comment briser ce diktat de la beauté ? La brochure de Question Santé : Ah je ris (/je pleure) de me voir si belle (si moche) en ce miroir s’interroge sur les codes de beauté imposés par notre société.
Pour alimenter le débat, la brochure Ah je ris (/je pleure) de me voir si belle (si moche) en ce miroir s’appuie sur :
Miroir, mon beau miroir…
La beauté, c’est pas dans la poche
Dans un monde de girouettes, prends garde au vent…
« I put a spell on you » (Je t’ai lancé un sort)
Des écrans qui disent peu… et révèlent donc beaucoup de choses
Sur les réseaux, gare à ton dos ! (et à tout le reste)
Tirez pas sur l’ambulance !
Beauté et intelligence : un duo d’enfer
Des discriminations pas joli joli
Au boulot, c’est du beau !
J’suis mal dans ma peau, en coureur très beau
La brochure et les questions qui y sont abordées s'adressent à tous les publics."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20469 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Discrimination (4) 164241 Livre ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Discrimination (4) 164242 Livre ESPACE 1 Disponible PermalinkImage de soi et bien être / Karelle Bourhis-Jullien in Enfances & Psy, n°26 (2004)
PermalinkDe l'image de soi consensuelle à l'image créative, approche descriptive de processus en jeu dans la présentation de soi à l'adolescence / Jean-Marie André Cans in Psychologie et Education, n°57 (avril/juin 2004)
PermalinkImage de soi, motivation et valorisation dans la classe / Androula Christofidès-Henriques in Résonances, n°7 (avril 2007)
PermalinkLa place de l'image de soi en psychologie scolaire / Jacques Lévine in Le Journal des Psychologues, n°243 (décembre 2006-janvier 2007)
PermalinkPermalinkIntroduction à la psychologie du développement : du bébé à l'adolescent / Catherine Tourrette
PermalinkIntroduction à la psychopédagogie : guide méthodologique, exercices, référentiel théorique / Roger Deldime
Permalink"Je suis spécial" / Peter Vermeulen
PermalinkLe jugement scolaire : un déterminant des croyances sur soi des élèves / Gwénaëlle Joët in Psychologie et Education, n°70 (septembre 2007)
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