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développement moteur
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Je joue tout seul, à côté puis avec les autres / Rédaction EP&S in EP.S, n°393 (novembre / décembre 2021)
[article]
Titre : Je joue tout seul, à côté puis avec les autres : A l'école materelle, jouer est un activité essentielle au développement moteur, affectif, social et intellectuel. Type de document : texte imprimé Auteurs : Rédaction EP&S, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 56/57 Langues : Français (fre) Sujets : développement affectif ; développement intellectuel ; développement moteur ; Ecole Maternelle ; Jeu ; Règle de Jeu Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21724
in EP.S > n°393 (novembre / décembre 2021) . - p. 56/57[article] Je joue tout seul, à côté puis avec les autres : A l'école materelle, jouer est un activité essentielle au développement moteur, affectif, social et intellectuel. [texte imprimé] / Rédaction EP&S, Auteur . - 2021 . - p. 56/57.
Langues : Français (fre)
in EP.S > n°393 (novembre / décembre 2021) . - p. 56/57Marcher, parler, jouer : 0-6 ans, les années clés du développement de l'enfant
Est composé deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1833MAR0308M 126068 Livre ESPACE 1 Disponible Marcher, parler, jouer : 3 films de 26 minutes : à la conquête de l'espace : des mots pour parler : le jeu c'est du sérieux
Titre : Marcher, parler, jouer : 3 films de 26 minutes : à la conquête de l'espace : des mots pour parler : le jeu c'est du sérieux Type de document : document multimédia Auteurs : Valérie Lumbroso, Directeur de publication ; Eliane Contini, Directeur de publication ; Laurence Mouton, Illustrateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2007 Collection : L'Enfance Pas à Pas Présentation : Ill. : 78' Accompagnement : 1 DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-278097-8 Langues : Français (fre) Sujets : acquisition du langage ; amitié ; attachement ; Autonomie (Enfant) ; bonhomme (Dessin) ; communication gestuelle ; dessin d'enfant ; développement de l'enfant ; développement moteur ; identité de genre ; imagination créatrice ; Imitation ; jeu enfantin ; Langue Maternelle ; Relation à Autrui ; séparation (parent-enfant) ; Sevrage du Nourrisson ; Socialisation de l'enfant ; stade du miroir Index. décimale : 1833 Psychologie du nourrisson et de la petite enfance (jusque 5 ans) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16251 Marcher, parler, jouer : 3 films de 26 minutes : à la conquête de l'espace : des mots pour parler : le jeu c'est du sérieux [document multimédia] / Valérie Lumbroso, Directeur de publication ; Eliane Contini, Directeur de publication ; Laurence Mouton, Illustrateur . - Paris : Nathan, 2007 . - : Ill. : 78' + 1 DVD. - (L'Enfance Pas à Pas) .
ISBN : 978-2-09-278097-8
Langues : Français (fre)
Sujets : acquisition du langage ; amitié ; attachement ; Autonomie (Enfant) ; bonhomme (Dessin) ; communication gestuelle ; dessin d'enfant ; développement de l'enfant ; développement moteur ; identité de genre ; imagination créatrice ; Imitation ; jeu enfantin ; Langue Maternelle ; Relation à Autrui ; séparation (parent-enfant) ; Sevrage du Nourrisson ; Socialisation de l'enfant ; stade du miroir Index. décimale : 1833 Psychologie du nourrisson et de la petite enfance (jusque 5 ans) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16251 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-1833MAR0308M 130003 DVD ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Mésusage des écrans / Elisabeth Baton-Hervé in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques, n°132 (juin / août 2022)
[article]
Titre : Mésusage des écrans : regards professinnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Baton-Hervé, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 16/19 Langues : Français (fre) Sujets : développement cognitif ; développement du langage ; développement moteur ; écran ; Petite Enfance ; télévision (danger) Mots-clés : danger Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22058
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques > n°132 (juin / août 2022) . - p. 16/19[article] Mésusage des écrans : regards professinnels [texte imprimé] / Elisabeth Baton-Hervé, Auteur . - 2022 . - p. 16/19.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques > n°132 (juin / août 2022) . - p. 16/19
Sujets : développement cognitif ; développement du langage ; développement moteur ; écran ; Petite Enfance ; télévision (danger) Mots-clés : danger Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22058 La pédagogie Montessori illustrée / Murielle Lefebvre
Titre : La pédagogie Montessori illustrée Type de document : texte imprimé Auteurs : Murielle Lefebvre, Auteur Editeur : Paris : Alban Editions Année de publication : 2008 Importance : 161 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911751-56-1 Langues : Français (fre) Sujets : activité artistique ; aménagement de la classe ; Cinq Sens ; Classe Multiâge ; Coin Lecture ; créativité ; développement moteur ; éducation sensorielle ; Eveil Scientifique ; lecture/écriture ; Maison des enfants (école) ; Méthode Montessori ; Montessori (Maria) ; Opération Arithmétique ; organisation de la classe ; Pédagogie Active ; savoir-vivre ; zoologie Mots-clés : mathématique sensorielle support Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15892 La pédagogie Montessori illustrée [texte imprimé] / Murielle Lefebvre, Auteur . - Paris : Alban Editions, 2008 . - 161 p. : Ill.
ISBN : 978-2-911751-56-1
Langues : Français (fre)
Sujets : activité artistique ; aménagement de la classe ; Cinq Sens ; Classe Multiâge ; Coin Lecture ; créativité ; développement moteur ; éducation sensorielle ; Eveil Scientifique ; lecture/écriture ; Maison des enfants (école) ; Méthode Montessori ; Montessori (Maria) ; Opération Arithmétique ; organisation de la classe ; Pédagogie Active ; savoir-vivre ; zoologie Mots-clés : mathématique sensorielle support Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15892 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1320MON2005P 128763 Livre ESPACE 1 Disponible L'éducation motrice et l'éducation psychomotrice / Robert Rigal
PermalinkDe la naissance aux premiers pas / Michèle Forestier
PermalinkLa neuromotricité au bénéfice des nouveaux nés : les leçons d'Evelyne Soyez-Papiernik : dossier / Marianne Barbu-Roth in Enfance, n°4 (octobre / décembre 2023)
PermalinkObserver et accompagner autrement le développement psychomoteur / Morgane Le Peintre
PermalinkLes parcours de motricité à l'école maternelle / Véronique Granville
PermalinkLes parcours de motricité / Véronique Granville
PermalinkDes pas de géant / Clémence Matéos in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°82 (mai / juin 2013)
PermalinkA petits pas de grands projets : outil pédagogique pour l'enseignement aux enfants de 4 à 7 ans / Claire Arm-Spring
PermalinkÉducation physique à grands pas / Lucie Mougenot
PermalinkÉducation physique à grands pas / Lucie Mougenot
PermalinkLes pratiques pédagogiques des crèches à l'épreuve de la recherche / Laurence Rameau
Permalink(Psycho)motricité / Frédérique Wauters-Krings
PermalinkPsychologie du développement : les âges de la vie / Helen Bee
PermalinkLa psychologie du développement / Agnès Florin
PermalinkPsychologie du développement / Henri Lehalle
PermalinkPsychologie du développement de l'enfant / Diane E. Papalia
PermalinkPsychomotricité à l'école maternelle : les situations motrices au service du développement de l'enfant / Frédérique Wauters-Krings
Permalink[Psychomotricité : dossier thématique]
PermalinkRondins de porte / Brigitte Goudeau in La Classe Maternelle, n°141 (septembre 2005)
PermalinkRouler, rouler in Education Enfantine, n°2 (octobre 2005)
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