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Éventail 3e : livre de l'enseignant A / Sylvie Bayet
Titre : Éventail 3e : livre de l'enseignant A Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Bayet, Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2017, cop. 2017 Collection : Éventail Importance : pagination multiple Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 CD-Audio enseignant A ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8644-6 Prix : 38 EUR Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; alphabet ; Antonyme ; carte postale ; Contraire ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (son - sont) ; infinitif ; mode impératif ; onomatopée ; Phrase ; ponctuation ; présent de l'indicatif ; Rébus ; signe de ponctuation ; synonyme ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe aller ; verbe du 1er groupe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Éventail est une collection innovante et multimédia pour l’apprentissage du français ! Méthode complète
Enseigner la grammaire, la conjugaison et l’orthographe et travailler le vocabulaire de manière combinée et complète dans chaque chapitre, c’est possible en utilisant la nouvelle collection Éventail.
Savoir lire, savoir écrire, savoir écouter et savoir parler (individuellement et en interaction) sont les compétences qui sont exercées chapitre après chapitre."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19925 Éventail 3e : livre de l'enseignant A [texte imprimé] / Sylvie Bayet, Auteur . - 1re édition . - Louvain-la-Neuve - Wommelgem : Van In, DL 2017, cop. 2017 . - pagination multiple : ill., couv. ill. en coul. + 1 CD-Audio enseignant A. - (Éventail) .
ISBN : 978-90-306-8644-6 : 38 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; alphabet ; Antonyme ; carte postale ; Contraire ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (son - sont) ; infinitif ; mode impératif ; onomatopée ; Phrase ; ponctuation ; présent de l'indicatif ; Rébus ; signe de ponctuation ; synonyme ; type de phrase ; utilisation du dictionnaire ; verbe aller ; verbe du 1er groupe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Éventail est une collection innovante et multimédia pour l’apprentissage du français ! Méthode complète
Enseigner la grammaire, la conjugaison et l’orthographe et travailler le vocabulaire de manière combinée et complète dans chaque chapitre, c’est possible en utilisant la nouvelle collection Éventail.
Savoir lire, savoir écrire, savoir écouter et savoir parler (individuellement et en interaction) sont les compétences qui sont exercées chapitre après chapitre."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19925 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p EVE1420E3/A 159899 Livre ESPACE 1 Disponible Exemples et abstractions : dossier / Nicolas Perrin in Educateur, n°4 (avril 2015)
[article]
Titre : Exemples et abstractions : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Perrin, Auteur ; Britt-Mari Barth, Auteur ; Elisabeth Nonnon, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 3/18 Langues : Français (fre) Sujets : Abstraction ; conceptualisation ; Contraire ; Enseignement de la Grammaire ; enseignement par l'exemple ; résolution de problèmes (mathématique) Note de contenu : Dossier :
- L’exemple: pas évident à comprendre!
- Scénario pour apprendre: l’exemple du concept «contraire».
- Réfléchir pour apprendre, apprendre à réfléchir.
- Variété des mouvements de généralisation et de particularisation dans les interactions.
- Rôle des exemples dans l’enseignement de la grammaire.
- Les images, des exemples trop évidents?
- Noire pointée-croche: l’exemple au risque de l’imitation.
- Apprendre à partir d’exemples pour résoudre des problèmes arithmétiques.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18520
in Educateur > n°4 (avril 2015) . - p. 3/18[article] Exemples et abstractions : dossier [texte imprimé] / Nicolas Perrin, Auteur ; Britt-Mari Barth, Auteur ; Elisabeth Nonnon, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2015 . - p. 3/18.
Langues : Français (fre)
in Educateur > n°4 (avril 2015) . - p. 3/18
Sujets : Abstraction ; conceptualisation ; Contraire ; Enseignement de la Grammaire ; enseignement par l'exemple ; résolution de problèmes (mathématique) Note de contenu : Dossier :
- L’exemple: pas évident à comprendre!
- Scénario pour apprendre: l’exemple du concept «contraire».
- Réfléchir pour apprendre, apprendre à réfléchir.
- Variété des mouvements de généralisation et de particularisation dans les interactions.
- Rôle des exemples dans l’enseignement de la grammaire.
- Les images, des exemples trop évidents?
- Noire pointée-croche: l’exemple au risque de l’imitation.
- Apprendre à partir d’exemples pour résoudre des problèmes arithmétiques.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18520 Exercices de lecture : fichier avec corrigés (2 fascicules) : niveau 3 cycle 3 / Jean-Claude Landier
Titre : Exercices de lecture : fichier avec corrigés (2 fascicules) : niveau 3 cycle 3 : [devenir un lecteur efficace dans toutes les disciplines] Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Landier, Auteur ; Irène Adami, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2010 Collection : Objectif Lecture Importance : 1 vol. (120 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-94401-7 Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée ; catalogue ; Consigne ; Contraire ; dictionnaire ; environnement (activité de lecture) ; histoire ; illustration ; Information (Rechercher) ; mot caché ; mot dessiné ; peinture (lecture) ; périodique ; personnage ; question-reponse (jeu) ; récit ; sens des mots ; Syllabe ; synonyme ; télévision (activité de lecture) Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Présentation :
Un fichier en 4 couleurs
Un entraînement systématique pour :
- automatiser la reconnaissance des mots, la lecture aisée de mots irréguliers et rares
- augmenter la rapidité et l'efficacité de la lecture silencieuse
- comprendre des phrases
- comprendre des textes scolaires (énoncés de problèmes, consignes de manuels)
- comprendre des textes informatifs et documentaires
- comprendre des textes littéraires (récits, descriptions, dialogues, poèmes)
Inclus 24 pages de corrigés.
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18391 Exercices de lecture : fichier avec corrigés (2 fascicules) : niveau 3 cycle 3 : [devenir un lecteur efficace dans toutes les disciplines] [texte imprimé] / Jean-Claude Landier, Auteur ; Irène Adami, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2010 . - 1 vol. (120 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Objectif Lecture) .
ISBN : 978-2-218-94401-7
Langues : Français (fre)
Sujets : bande dessinée ; catalogue ; Consigne ; Contraire ; dictionnaire ; environnement (activité de lecture) ; histoire ; illustration ; Information (Rechercher) ; mot caché ; mot dessiné ; peinture (lecture) ; périodique ; personnage ; question-reponse (jeu) ; récit ; sens des mots ; Syllabe ; synonyme ; télévision (activité de lecture) Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Présentation :
Un fichier en 4 couleurs
Un entraînement systématique pour :
- automatiser la reconnaissance des mots, la lecture aisée de mots irréguliers et rares
- augmenter la rapidité et l'efficacité de la lecture silencieuse
- comprendre des phrases
- comprendre des textes scolaires (énoncés de problèmes, consignes de manuels)
- comprendre des textes informatifs et documentaires
- comprendre des textes littéraires (récits, descriptions, dialogues, poèmes)
Inclus 24 pages de corrigés.
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18391 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425p LAN0405E/3 142362 Livre ESPACE 1 Disponible Exercices de lecture : fichier avec corrigés (2 fascicules) : niveau 2 cycle 3 / Jean-Claude Landier
Titre : Exercices de lecture : fichier avec corrigés (2 fascicules) : niveau 2 cycle 3 : [devenir un lecteur efficace dans toutes les disciplines] Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Landier, Auteur ; Irène Adami, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2010 Collection : Objectif Lecture Importance : 1 vol. (120 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-94400-0 Langues : Français (fre) Sujets : catalogue ; Consigne ; Contraire ; environnement (activité de lecture) ; Géographie ; guide ; histoire ; Information (Rechercher) ; journal de bord ; mot caché ; mot dessiné ; périodique ; poème ; question-reponse (jeu) ; sens des mots ; Syllabe ; synonyme Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Présentation :
Un fichier en 4 couleurs
Un entraînement systématique pour :
- automatiser la reconnaissance des mots, la lecture aisée de mots irréguliers et rares
- augmenter la rapidité et l'efficacité de la lecture silencieuse
- comprendre des phrases
- comprendre des textes scolaires (énoncés de problèmes, consignes de manuels)
- comprendre des textes informatifs et documentaires
- comprendre des textes littéraires (récits, descriptions, dialogues, poèmes)
Inclus 24 pages de corrigés.
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18390 Exercices de lecture : fichier avec corrigés (2 fascicules) : niveau 2 cycle 3 : [devenir un lecteur efficace dans toutes les disciplines] [texte imprimé] / Jean-Claude Landier, Auteur ; Irène Adami, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2010 . - 1 vol. (120 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Objectif Lecture) .
ISBN : 978-2-218-94400-0
Langues : Français (fre)
Sujets : catalogue ; Consigne ; Contraire ; environnement (activité de lecture) ; Géographie ; guide ; histoire ; Information (Rechercher) ; journal de bord ; mot caché ; mot dessiné ; périodique ; poème ; question-reponse (jeu) ; sens des mots ; Syllabe ; synonyme Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Présentation :
Un fichier en 4 couleurs
Un entraînement systématique pour :
- automatiser la reconnaissance des mots, la lecture aisée de mots irréguliers et rares
- augmenter la rapidité et l'efficacité de la lecture silencieuse
- comprendre des phrases
- comprendre des textes scolaires (énoncés de problèmes, consignes de manuels)
- comprendre des textes informatifs et documentaires
- comprendre des textes littéraires (récits, descriptions, dialogues, poèmes)
Inclus 24 pages de corrigés.
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18390 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425p LAN0405E/2 142361 Livre ESPACE 1 Disponible Fabulire : méthode de lecture CP : guide pédagogique / Catherine de Santi-Gaud
Titre : Fabulire : méthode de lecture CP : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine de Santi-Gaud, Auteur ; Isabelle Meyjonade, Auteur ; Mireille Usséglio, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2011 Collection : Fabulire CP Importance : 1 vol. (319 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3043-4 Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; anaphore ; Baleine (texte) ; causalité ; Chronographie ; colère ; compréhension de texte ; comptine (écrire) ; connecteur de temps (lecture) ; conte humoristique ; Contraire ; Courage ; dialogue ; Dialogue (Ecrire) ; documentaire ; Durée (notion) ; écrire dans une bulle ; écriture de récit ; émotion ; Genre et nombre ; Image (Description) ; jour ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (n) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; lettre (z) ; lettre muette finale ; loup (activité de lecture) ; lutin (activité de lecture) ; masculin - féminin ; Méthode de Lecture ; Noël (activité de lecture) ; Nourriture ; Ours (texte) ; pauvreté (vocabulaire) ; personnage (description) ; peur ; phrase complexe ; phrase simple ; Pratique de l'Oral ; recette de cuisine (rédaction) ; récit mythologique ; rédiger une fiche d'identité ; renne (activité de lecture) ; roman d'aventures ; Schéma ; Semaine ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - è - ê) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (tion - sion) ; Syllabe ; synonyme ; temps qui passe ; voyelle Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : "Le guide pédagogique de la méthode de lecture Fabulire comprend tous les éléments indispensables pour assurer la mise en œuvre de la démarche.
Ce guide comprend :
principes généraux et choix didactiques,
description de la démarche pas à pas,
déroulement des séquences, jour par jour, module par module
Le CD-Rom intégré offre des outils complémentaires :
enregistrement audio des textes,
matrices pour les panneaux sons et lettres + base de données d’illustrations,
étiquettes-mots (script au verso, cursive au recto),
mots illustrés de la rubrique "aides à la lecture" en format A4 (modules 1 et 2),
poster abécédaire en format A3,
exercices supplémentaires,
bilans/évaluations et préparations aux bilans"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18388 Fabulire : méthode de lecture CP : guide pédagogique [texte imprimé] / Catherine de Santi-Gaud, Auteur ; Isabelle Meyjonade, Auteur ; Mireille Usséglio, Auteur . - Paris : Retz, 2011 . - 1 vol. (319 p.) : ill., couv. ill. en coul. + 1 CD-ROM. - (Fabulire CP) .
ISBN : 978-2-7256-3043-4
Langues : Français (fre)Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423SAN2009F 152420 Livre ESPACE 1 Disponible Fabulire : méthode de lecture CP : guide pédagogique CD-ROM / Catherine de Santi-Gaud
PermalinkFabulire : tome 1 : méthode de lecture CP / Catherine de Santi-Gaud
PermalinkFacettes CE1 : cycle 2 : français, lecture/écriture : [livre de l'élève] / Michèle Schöttke
PermalinkFacettes CE1 : cycle 2 : mon livret de code / Michèle Schöttke
PermalinkFacettes CM1 : français, littérature-rédaction : [livre de l'élève] / Michèle Schöttke
PermalinkFacettes CM2 : français, lecture-rédaction : [livre de l'élève] / Michèle Schöttke
PermalinkLe français pour chacun : grammaire interactive de la phrase et du texte / Alain Braun
PermalinkFrançais CM1, CM2 / Michèle Schöttke
PermalinkFrançais CM1 : livre unique : guide pédagogique / Pascal Dupont
PermalinkFrançais CM1 : livre unique : manuel de l'élève / Pascal Dupont
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