Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Sujets
> SCIENCES > sciences et techniques > technologies de l'information et de la communication > médias > source d'information > courrier > lettre > lettre (écriture)
lettre (écriture)
Commentaire :
13622105
Synonyme(s)lettre (rédaction) |
(128)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Guide Etincelle ! 3 / Robert Gobert
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p ETI1403G3 94849 Livre RESERVE Exclu du prêt Je prépare ma classe : CP / Valérie Bouquillon
Titre : Je prépare ma classe : CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Bouquillon, Auteur ; Marilyn Buisson, Auteur ; Marie-Lise Daubelcour, Auteur ; [et al.], Auteur ; Marc Loison, Directeur de publication Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : impr. 2011, cop. 2011 Collection : Métier enseignant Importance : 1 vol. (301p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-00428-1 Langues : Français (fre) Sujets : activité d'écoute ; addition ; Afrique ; air (expérience) ; aliment (classification) ; animaux ; art visuel ; Articulation ; Atelier d'Ecriture ; Balance ; calendrier ; carnet de voyage ; Centimètre ; chanter ; Cinq Sens ; Communication à l'Ecole ; compréhension ; compréhension en lecture ; cube ; Dessin ; écriture ; éducation musicale ; enfant-objet ; Enseignement de l'Ecriture ; Figure géométrique ; Figure Plane ; Forme ; géométrie ; Geste Graphique ; grandeur ; Horloge ; Jeu d'Ecoute ; Jeu de Langage ; jeu de voix ; Jeu rythmique ; langage oral ; lettre (écriture) ; Ligne du Temps ; lombric ; Maquette ; Masse ; Matière ; Mesure ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; Monde du Vivant ; Mondrian (Piet) ; Monnaie ; moyen âge ; Nombre ; Nombre Entier ; Odeur ; oeuvre d'art ; ordre chronologique ; paysage (lecture) ; petit (animal) ; plus lourd - plus léger ; quantité (mathématique) ; repérage dans l'espace ; repérage en mathématique ; Repérage Temporel ; soustraction ; Temps et Durée ; Végétaux Mots-clés : Composition plastique Index. décimale : 7121 Méthodologie par niveau d'enseignement - CP, 1ère Résumé : "Si vous êtes professeur des écoles stagiaire ou titulaire, cet ouvrage vous accompagnera tout au long de l'année et facilitera votre pratique de la classe de CP au quotidien. Un outil indispensable pour améliorer sa gestion du temps !
Pour répondre aux objectifs du CP, il propose :
une aide à la gestion du temps avec un emploi du temps type pour vous aider à vous organiser ;
un repérage de compétences du socle commun à mettre en place pour chaque séance ;
des repères et conseils pratiques ;
des exemples de progression sur l'ensemble du cycle ;
plus de 100 séances réalistes et détaillées, facilement applicables, pour la mise en œuvre de toutes les disciplines.
Pour chaque séance :
compétence et objectif visés
conditions préalables
organisation matérielle
modalités de travail
durée
description détaillée de l'activité
conseils pratiques
prolongements
ouvertures transdisciplinaires"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18279 Je prépare ma classe : CP [texte imprimé] / Valérie Bouquillon, Auteur ; Marilyn Buisson, Auteur ; Marie-Lise Daubelcour, Auteur ; [et al.], Auteur ; Marc Loison, Directeur de publication . - 2e édition . - Paris : Vuibert, impr. 2011, cop. 2011 . - 1 vol. (301p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Métier enseignant) .
ISBN : 978-2-311-00428-1
Langues : Français (fre)
Sujets : activité d'écoute ; addition ; Afrique ; air (expérience) ; aliment (classification) ; animaux ; art visuel ; Articulation ; Atelier d'Ecriture ; Balance ; calendrier ; carnet de voyage ; Centimètre ; chanter ; Cinq Sens ; Communication à l'Ecole ; compréhension ; compréhension en lecture ; cube ; Dessin ; écriture ; éducation musicale ; enfant-objet ; Enseignement de l'Ecriture ; Figure géométrique ; Figure Plane ; Forme ; géométrie ; Geste Graphique ; grandeur ; Horloge ; Jeu d'Ecoute ; Jeu de Langage ; jeu de voix ; Jeu rythmique ; langage oral ; lettre (écriture) ; Ligne du Temps ; lombric ; Maquette ; Masse ; Matière ; Mesure ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; Monde du Vivant ; Mondrian (Piet) ; Monnaie ; moyen âge ; Nombre ; Nombre Entier ; Odeur ; oeuvre d'art ; ordre chronologique ; paysage (lecture) ; petit (animal) ; plus lourd - plus léger ; quantité (mathématique) ; repérage dans l'espace ; repérage en mathématique ; Repérage Temporel ; soustraction ; Temps et Durée ; Végétaux Mots-clés : Composition plastique Index. décimale : 7121 Méthodologie par niveau d'enseignement - CP, 1ère Résumé : "Si vous êtes professeur des écoles stagiaire ou titulaire, cet ouvrage vous accompagnera tout au long de l'année et facilitera votre pratique de la classe de CP au quotidien. Un outil indispensable pour améliorer sa gestion du temps !
Pour répondre aux objectifs du CP, il propose :
une aide à la gestion du temps avec un emploi du temps type pour vous aider à vous organiser ;
un repérage de compétences du socle commun à mettre en place pour chaque séance ;
des repères et conseils pratiques ;
des exemples de progression sur l'ensemble du cycle ;
plus de 100 séances réalistes et détaillées, facilement applicables, pour la mise en œuvre de toutes les disciplines.
Pour chaque séance :
compétence et objectif visés
conditions préalables
organisation matérielle
modalités de travail
durée
description détaillée de l'activité
conseils pratiques
prolongements
ouvertures transdisciplinaires"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18279 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7121JEP1805J 148251 Livre ESPACE 1 Disponible Jouer avec Dada, jouer avec les surréalistes / Mathilda Van Der Borght
Titre : Jouer avec Dada, jouer avec les surréalistes : un outil pour aider le jeune enfant à prendre confiance en lui et exercer des compétences sans le laisser faire ou faire à sa place Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilda Van Der Borght, Auteur ; Bernard Rey, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : Éditions Aden Année de publication : DL. 2010 Collection : Collection Rosta Importance : 1 vol. (127 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8059-0198-0 Langues : Français (fre) Sujets : affiche (création) ; anaphore ; art plastique ; blague ; boîte (bricolage) ; bricolage ; carton d'invitation ; Château (construction) ; confiance en soi ; coopération ; Coutumes ; création collective ; dessin d'enfant ; Dessiner ; écriture alphabétique ; empreinte (art) ; enveloppe (confection) ; frottage ; Jeu Collectif ; Jeu de Cartes ; lettre (écriture) ; Livre (fabrication) ; Maquette (Réalisation) ; monstre (fabrication) ; ordre alphabétique ; papier (bricolage) ; papillon (bricolage) ; perception de l'espace ; poème (création) ; production verbale de mots ; Représentation (image) ; Représentation Mentale ; Technique du Collage ; Terre (art plastique) ; terre (matériau) ; toucher (expérience) Mots-clés : comptine (mémorisation) Index. décimale : 3176m Arts plastiques, arts visuels - Maternel Résumé : Présentation :
"Ce livre est conçu comme un outil pour aider le jeune enfant à prendre confiance en lui et à exercer des compétences sans laisser faire ou faire à sa place.
Lorsque les enfants expérimentent avec les mots et les matériaux, leurs productions sont souvent imprévisibles. D’ailleurs les bêtises, les erreurs, les dérives et autres difficultés sont aussi de la partie lors de ces activités spontanées ou organisées. Dès lors les attentes de
l’adulte risquent bien souvent de ne pas être satisfaites.
L’objectif de cet ouvrage est de montrer concrètement comment la grande personne peut chercher à positiver ses interventions pour aider chaque enfant à aboutir dans une production personnalisée."Note de contenu : L'ouvrage se veut pratique : chaque chapitre présente une activité (De la main comme empreinte; des animaux réels aux animaux inventés; du bon usage des bâtons et branchages...), structurée en 5 étapes :
1) ce que les enfants font, spontanément ou lors d'une activitée proposée;
2) les difficultés qui surgissent;
3) les ponts que peut jeter l'adulte;
4) des activités vécues pour rebondir;
5) ce que les enfants apprennent;
L'inspiration vient des surréalistes, qui sont à la source des conceptions actuelles liées à la valorisation des capacités créatrices des enfants. Ils ne servent pas de modèle mais de déclic pour nous permettre de rebondir.
L'ouvrage intéressera autant les professionnels de l'enfance que tous les adultes qui s'occupent de jeunes enfants (2 à 8 ans).
Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15598 Jouer avec Dada, jouer avec les surréalistes : un outil pour aider le jeune enfant à prendre confiance en lui et exercer des compétences sans le laisser faire ou faire à sa place [texte imprimé] / Mathilda Van Der Borght, Auteur ; Bernard Rey, Préfacier, etc. . - Bruxelles : Éditions Aden, DL. 2010 . - 1 vol. (127 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Collection Rosta) .
ISBN : 978-2-8059-0198-0
Langues : Français (fre)
Sujets : affiche (création) ; anaphore ; art plastique ; blague ; boîte (bricolage) ; bricolage ; carton d'invitation ; Château (construction) ; confiance en soi ; coopération ; Coutumes ; création collective ; dessin d'enfant ; Dessiner ; écriture alphabétique ; empreinte (art) ; enveloppe (confection) ; frottage ; Jeu Collectif ; Jeu de Cartes ; lettre (écriture) ; Livre (fabrication) ; Maquette (Réalisation) ; monstre (fabrication) ; ordre alphabétique ; papier (bricolage) ; papillon (bricolage) ; perception de l'espace ; poème (création) ; production verbale de mots ; Représentation (image) ; Représentation Mentale ; Technique du Collage ; Terre (art plastique) ; terre (matériau) ; toucher (expérience) Mots-clés : comptine (mémorisation) Index. décimale : 3176m Arts plastiques, arts visuels - Maternel Résumé : Présentation :
"Ce livre est conçu comme un outil pour aider le jeune enfant à prendre confiance en lui et à exercer des compétences sans laisser faire ou faire à sa place.
Lorsque les enfants expérimentent avec les mots et les matériaux, leurs productions sont souvent imprévisibles. D’ailleurs les bêtises, les erreurs, les dérives et autres difficultés sont aussi de la partie lors de ces activités spontanées ou organisées. Dès lors les attentes de
l’adulte risquent bien souvent de ne pas être satisfaites.
L’objectif de cet ouvrage est de montrer concrètement comment la grande personne peut chercher à positiver ses interventions pour aider chaque enfant à aboutir dans une production personnalisée."Note de contenu : L'ouvrage se veut pratique : chaque chapitre présente une activité (De la main comme empreinte; des animaux réels aux animaux inventés; du bon usage des bâtons et branchages...), structurée en 5 étapes :
1) ce que les enfants font, spontanément ou lors d'une activitée proposée;
2) les difficultés qui surgissent;
3) les ponts que peut jeter l'adulte;
4) des activités vécues pour rebondir;
5) ce que les enfants apprennent;
L'inspiration vient des surréalistes, qui sont à la source des conceptions actuelles liées à la valorisation des capacités créatrices des enfants. Ils ne servent pas de modèle mais de déclic pour nous permettre de rebondir.
L'ouvrage intéressera autant les professionnels de l'enfance que tous les adultes qui s'occupent de jeunes enfants (2 à 8 ans).
Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15598 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3176m VAN0004J 134081 Livre ESPACE 1 Disponible Lecture envol : cycle 3, CE2 : livre de l'élève / Alain Dausse
Titre : Lecture envol : cycle 3, CE2 : livre de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Dausse, Auteur ; Marc Galland, Auteur ; Céline Augé, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Les Mureaux : Sed Année de publication : DL. 2004, Cop. 2001 Collection : Lecture envol Importance : 1 vol. (192 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86893-428-4 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; actualité ; article de presse ; bande dessinée (lire) ; Bulletin Météorologique (lecture) ; calendrier ; classe de mer (texte) ; compte rendu (rédaction) ; écriture de résumé ; Entretien ; fait divers (activité de lecture) ; La Une (journal) ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; loup (activité de lecture) ; ouvrage documentaire ; périodique ; petites annonces ; poème (activité de lecture) ; poème (création) ; programme de télévision ; publicité ; Questionnaire (construction) ; recette de cuisine (activité de lecture) ; récit de fiction (création) ; récit de vie ; restaurant (activité de lecture) ; roman ; texte prescriptif Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Présentation :
"Organisé en 14 module de 14 pages. Il propose une grande variété de textes et de types d'écrits :
-Récit
-Recette
-Théâtre
-Dictionnaire
-Poésie
-Lettre
-Dialogue
-Mode d’emploi
Chaque ouvrage contient un roman jeunesse inédit de 50 pages.
Chaque module propose d’aborder la découverte et l’écriture d’un type de texte.
Un module d’évaluation valide l’acquisition des compétences de lecture du cycle 3."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17063 Lecture envol : cycle 3, CE2 : livre de l'élève [texte imprimé] / Alain Dausse, Auteur ; Marc Galland, Auteur ; Céline Augé, Auteur ; [et al.], Auteur . - Les Mureaux : Sed, DL. 2004, Cop. 2001 . - 1 vol. (192 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Lecture envol) .
ISBN : 978-2-86893-428-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; actualité ; article de presse ; bande dessinée (lire) ; Bulletin Météorologique (lecture) ; calendrier ; classe de mer (texte) ; compte rendu (rédaction) ; écriture de résumé ; Entretien ; fait divers (activité de lecture) ; La Une (journal) ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; loup (activité de lecture) ; ouvrage documentaire ; périodique ; petites annonces ; poème (activité de lecture) ; poème (création) ; programme de télévision ; publicité ; Questionnaire (construction) ; recette de cuisine (activité de lecture) ; récit de fiction (création) ; récit de vie ; restaurant (activité de lecture) ; roman ; texte prescriptif Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Présentation :
"Organisé en 14 module de 14 pages. Il propose une grande variété de textes et de types d'écrits :
-Récit
-Recette
-Théâtre
-Dictionnaire
-Poésie
-Lettre
-Dialogue
-Mode d’emploi
Chaque ouvrage contient un roman jeunesse inédit de 50 pages.
Chaque module propose d’aborder la découverte et l’écriture d’un type de texte.
Un module d’évaluation valide l’acquisition des compétences de lecture du cycle 3."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17063 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425p LEC2021L 146637 Livre ESPACE 1 Disponible Lecture envol : cycle 3, CE2 : guide du maître / Alain Dausse
Titre : Lecture envol : cycle 3, CE2 : guide du maître Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Dausse, Auteur ; Marc Galland, Auteur ; Céline Augé, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Les Mureaux : Sed Année de publication : s.d. Collection : Lecture envol Importance : 1 vol. (23 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86893-532-8 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; actualité ; article de presse ; bande dessinée (lire) ; Bulletin Météorologique (lecture) ; calendrier ; classe de mer (texte) ; compte rendu (rédaction) ; écriture de résumé ; Entretien ; fait divers (activité de lecture) ; La Une (journal) ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; loup (activité de lecture) ; ouvrage documentaire ; périodique ; petites annonces ; poème (activité de lecture) ; poème (création) ; programme de télévision ; publicité ; Questionnaire (construction) ; recette de cuisine (activité de lecture) ; récit de fiction (création) ; récit de vie ; restaurant (activité de lecture) ; roman ; texte prescriptif Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Présentation :
"Il décrit les objectifs propres à chaque type de texte et propose les grilles de relecture de production d’écrits."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18485 Lecture envol : cycle 3, CE2 : guide du maître [texte imprimé] / Alain Dausse, Auteur ; Marc Galland, Auteur ; Céline Augé, Auteur ; [et al.], Auteur . - Les Mureaux : Sed, s.d. . - 1 vol. (23 p.) : couv. ill. en coul.. - (Lecture envol) .
ISBN : 978-2-86893-532-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; actualité ; article de presse ; bande dessinée (lire) ; Bulletin Météorologique (lecture) ; calendrier ; classe de mer (texte) ; compte rendu (rédaction) ; écriture de résumé ; Entretien ; fait divers (activité de lecture) ; La Une (journal) ; lecture à haute voix ; lettre (écriture) ; loup (activité de lecture) ; ouvrage documentaire ; périodique ; petites annonces ; poème (activité de lecture) ; poème (création) ; programme de télévision ; publicité ; Questionnaire (construction) ; recette de cuisine (activité de lecture) ; récit de fiction (création) ; récit de vie ; restaurant (activité de lecture) ; roman ; texte prescriptif Index. décimale : 3425p Compréhension à la lecture - Primaire Résumé : Présentation :
"Il décrit les objectifs propres à chaque type de texte et propose les grilles de relecture de production d’écrits."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18485 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3425p LEC2021L 146634 Livre ESPACE 1 Disponible Lecture envol : cycle 3, CE2 : travaux dirigés (3 tomes) / Alain Dausse
PermalinkLecture envol : cycle 3, CM1 : [livre de l'élève] / Alain Dausse
PermalinkLecture envol : cycle 3, CM1 : guide du maître / Alain Dausse
PermalinkLecture envol : cycle 3, CM1 : travaux dirigés (3 tomes) / Alain Dausse
PermalinkLire et dire Français CE1 / Société d'édition et de diffusion pour la recherche et l'action pédagogique
PermalinkLire et dire Français CE1 / Yves Mole
PermalinkMillefeuille de français : 1er sec. / Nathalie Chevalier
PermalinkMot de passe CE1-cycle 2 : français, maîtrise de la langue : CD audio classe / Catherine Chapoulaud
PermalinkMot de passe CE1-cycle 2 : français, maîtrise de la langue : guide pédagogique / Catherine Chapoulaud
PermalinkMot de passe CE1-cycle 2 : français, maîtrise de la langue / Catherine Chapoulaud
Permalink