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L'Occident en débat : dossier / Serge Sur in Questions Internationales, n°41 (janvier/février 2010)
Olympisme et jeunesse : semaine de projet - Torino 2006 : dossier pédagogique pour enseignants : enseignement fondamental : 4ème cycle / Marie De Koninck
Titre : Olympisme et jeunesse : semaine de projet - Torino 2006 : dossier pédagogique pour enseignants : enseignement fondamental : 4ème cycle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie De Koninck, Coordinateur ; Micheline Caprasse, Auteur ; Martine Pianet, Auteur ; Rémy Vanderheyden, Auteur Editeur : Bruxelles : Comité olympique et interfédéral belge (COIB) Année de publication : 2005 Importance : 54 p. Présentation : Ill. Note générale : Dossier pédagogique Langues : Français (fre) Sujets : alimentation ; classe de neige ; Coubertin (Pierre, baron de) ; Cycle de l'Eau ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Eveil Scientifique ; Géographie ; Jeux Olympiques ; Jeux Olympiques d'Hiver ; Ligne du Temps ; Montagne ; Olympisme ; sport d'hiver ; Valeur Mots-clés : aspect écologique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16349 Olympisme et jeunesse : semaine de projet - Torino 2006 : dossier pédagogique pour enseignants : enseignement fondamental : 4ème cycle [texte imprimé] / Marie De Koninck, Coordinateur ; Micheline Caprasse, Auteur ; Martine Pianet, Auteur ; Rémy Vanderheyden, Auteur . - Bruxelles : Comité olympique et interfédéral belge (COIB), 2005 . - 54 p. : Ill.
Dossier pédagogique
Langues : Français (fre)
Sujets : alimentation ; classe de neige ; Coubertin (Pierre, baron de) ; Cycle de l'Eau ; E.P.S. (éducation physique et sportive) ; Eveil Scientifique ; Géographie ; Jeux Olympiques ; Jeux Olympiques d'Hiver ; Ligne du Temps ; Montagne ; Olympisme ; sport d'hiver ; Valeur Mots-clés : aspect écologique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16349 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Sport (1) 89453 Brochure ESPACE 1 Disponible Opinions et savoirs : dossier / Yves Girault in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°1 (2010)
[article]
Titre : Opinions et savoirs : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Girault, Auteur ; Yann Lhoste, Auteur ; Jean-Yves Cariou, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 29/266 Langues : Français (fre) Sujets : A.P.P. ( Apprentissage Par Problème) ; Bachelard (Gaston) ; Canguilhem (Georges) ; Cellule Souche ; croyance ; Darwinisme ; débat scientifique ; déterminisme ; enseignant ; épistémologie ; fossile ; Hypothèse ; idéologie ; Nanotechnologie ; opinion ; paléontologie ; problématisation ; question socialement vive en éducation ; Représentation Initiale ; rupture épistémologique ; Savoirs ; Valeur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75655
in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°1 (2010) . - p. 29/266[article] Opinions et savoirs : dossier [texte imprimé] / Yves Girault, Auteur ; Yann Lhoste, Auteur ; Jean-Yves Cariou, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 29/266.
Langues : Français (fre)
in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°1 (2010) . - p. 29/266
Sujets : A.P.P. ( Apprentissage Par Problème) ; Bachelard (Gaston) ; Canguilhem (Georges) ; Cellule Souche ; croyance ; Darwinisme ; débat scientifique ; déterminisme ; enseignant ; épistémologie ; fossile ; Hypothèse ; idéologie ; Nanotechnologie ; opinion ; paléontologie ; problématisation ; question socialement vive en éducation ; Représentation Initiale ; rupture épistémologique ; Savoirs ; Valeur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75655 Oser à nouveau enseigner la morale à l'école / Hervé Caudron
Titre : Oser à nouveau enseigner la morale à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Caudron, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2007 Collection : Profession enseignant Importance : 157 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170942-4 Langues : Français (fre) Sujets : Citoyenneté ; Courage ; Cours de Morale ; droit et devoir ; éducation à la citoyenneté ; éducation à la politesse ; éducation à la tolérance ; éducation morale ; Enseignement de la Morale ; individualisme ; Justice ; Morale ; morale laïque ; obéissance ; réciprocité ; Responsabilité ; sacrifice ; savoir-vivre ; Solidarité ; Tolérance ; Valeur ; Valeur Morale Index. décimale : CPC 1700 Morale, éducation morale, éthique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16356 Oser à nouveau enseigner la morale à l'école [texte imprimé] / Hervé Caudron, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2007 . - 157 p.. - (Profession enseignant) .
ISBN : 978-2-01-170942-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Citoyenneté ; Courage ; Cours de Morale ; droit et devoir ; éducation à la citoyenneté ; éducation à la politesse ; éducation à la tolérance ; éducation morale ; Enseignement de la Morale ; individualisme ; Justice ; Morale ; morale laïque ; obéissance ; réciprocité ; Responsabilité ; sacrifice ; savoir-vivre ; Solidarité ; Tolérance ; Valeur ; Valeur Morale Index. décimale : CPC 1700 Morale, éducation morale, éthique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16356 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 1700CAU0418O 109207 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Où vont les valeurs ? : entretiens du XXIe siècle II
Titre : Où vont les valeurs ? : entretiens du XXIe siècle II Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Bindé, Directeur de publication Editeur : Paris : Unesco Autre Editeur : Paris : Albin Michel Importance : 405 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-3-203946-0 Note générale : 2e ISBN des éditions Albin Michel : 2-226-14245-2 Langues : Français (fre) Sujets : amélanchier ; biodiversité ; contrat social ; Culture ; diversité culturelle ; éducation pour tous ; esthétique (philosophie) ; éthique ; évolution de l'homme ; Langue - Idiome ; Mondialisation ; nouvelles technologies ; racisme ; Solidarité ; subjectivité ; Valeur ; violence ; XXIème siècle Index. décimale : CPC 1750 Valeurs, normes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16359 Où vont les valeurs ? : entretiens du XXIe siècle II [texte imprimé] / Jérôme Bindé, Directeur de publication . - Paris : Unesco : Paris : Albin Michel, [s.d.] . - 405 p.
ISBN : 978-92-3-203946-0
2e ISBN des éditions Albin Michel : 2-226-14245-2
Langues : Français (fre)
Sujets : amélanchier ; biodiversité ; contrat social ; Culture ; diversité culturelle ; éducation pour tous ; esthétique (philosophie) ; éthique ; évolution de l'homme ; Langue - Idiome ; Mondialisation ; nouvelles technologies ; racisme ; Solidarité ; subjectivité ; Valeur ; violence ; XXIème siècle Index. décimale : CPC 1750 Valeurs, normes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16359 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 1750BIN0405O 91097 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Parcours & moi Sup' : Français 4e secondaire : livre-cahier 6 / Céline Mees
PermalinkParcours d'orientation vers un avenir serein / Alexandre Baé
PermalinkLes parents de Julie ou l'éducation par le bon sens
PermalinkParticipation des familles et inclusion sociale : dossier / Jean-Claude Kalubi in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2006)
PermalinkPasser des valeurs aux actes / Pascal Mullard in Le Journal de l'Animation, n°190 (juin/juillet 2018)
PermalinkLes patrimoines littéraires à l'école : usages et enjeux : dossier / Sylviane Ahr in Diptyque, n°26 (2013)
PermalinkPensée éthique et éducation scolaire : éloge de l’hésitation / Vincent Lorius in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°53 (janvier 2018)
PermalinkPenser par soi-même : dossier / Maud Navarre in Sciences Humaines, n°323 (mars 2020)
PermalinkPenser par soi-même : introduction à la philosophie / Michel Tozzi
PermalinkPenser la valeur en éducation et en formation / Alban Roblez in Penser l'Education, n°51 (juillet 2022)
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