Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

L'éducation à l'environnement ou au développement durable : quels enjeux pour l'éducation scientifique? : dossier / Yves Girault in ASTER. Recherches en Didactique des Sciences Expérimentales, n°46 (juillet 2008)

Public ISBD [article]  inASTER. Recherches en Didactique des Sciences Expérimentales > n°46 (juillet 2008) . - p. 1/243 Titre : L'éducation à l'environnement ou au développement durable : quels enjeux pour l'éducation scientifique? : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Girault, Coordinateur ; Lucie Sauvé, Coordinateur ; Donato Bergandi, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 1/243 Langues : Français (fre) Sujets : Changement Climatique ; Développement Durable ; Education à l'Environnement ; Education à l'Environnement pour développement durable (EEDD) ; Education à la Citoyenneté ; Education Scientifique ; Formation des Enseignants ; Guinée ; Manuel de Sciences ; Musée Scientifique et Technique ; Question Socialement Vive en Education Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39900 [article] L'éducation à l'environnement ou au développement durable : quels enjeux pour l'éducation scientifique? : dossier [texte imprimé] / Yves Girault, Coordinateur ; Lucie Sauvé, Coordinateur ; Donato Bergandi, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 1/243. Langues : Français (fre) in ASTER. Recherches en Didactique des Sciences Expérimentales > n°46 (juillet 2008) . - p. 1/243 Sujets : Changement Climatique ; Développement Durable ; Education à l'Environnement ; Education à l'Environnement pour développement durable (EEDD) ; Education à la Citoyenneté ; Education Scientifique ; Formation des Enseignants ; Guinée ; Manuel de Sciences ; Musée Scientifique et Technique ; Question Socialement Vive en Education Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39900

Initiation aux métiers artistiques et techniques, au sein des musées / Noëlle Timbart in Argos, n°42 (juin 2007)

Public ISBD [article]  inArgos > n°42 (juin 2007) . - p. 8/12 Titre : Initiation aux métiers artistiques et techniques, au sein des musées Type de document : texte imprimé Auteurs : Noëlle Timbart, Auteur ; Yves Girault, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 8/12 Langues : Français (fre) Sujets : Education au Musée ; Métiers ; Métiers Artistiques ; Visite au Musée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33923 [article] Initiation aux métiers artistiques et techniques, au sein des musées [texte imprimé] / Noëlle Timbart, Auteur ; Yves Girault, Auteur . - 2007 . - p. 8/12. Langues : Français (fre) in Argos > n°42 (juin 2007) . - p. 8/12 Sujets : Education au Musée ; Métiers ; Métiers Artistiques ; Visite au Musée Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33923

Opinions et savoirs : dossier / Yves Girault in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°1 (2010)

Public ISBD [article]  inRDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°1 (2010) . - p. 29/266 Titre : Opinions et savoirs : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Girault, Auteur ; Yann Lhoste, Auteur ; Jean-Yves Cariou, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 29/266 Langues : Français (fre) Sujets : A.P.P. ( Apprentissage Par Problème) ; Bachelard (Gaston) ; Canguilhem (Georges) ; Cellule Souche ; Croyance ; Darwinisme ; débat scientifique ; Déterminisme ; Enseignant ; Epistémologie ; Fossile ; Hypothèse ; Idéologie ; Nanotechnologie ; Opinion ; Paléontologie ; Problématisation ; Question Socialement Vive en Education ; Représentation Initiale ; rupture épistémologique ; Savoirs ; Valeur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75655 [article] Opinions et savoirs : dossier [texte imprimé] / Yves Girault, Auteur ; Yann Lhoste, Auteur ; Jean-Yves Cariou, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2010 . - p. 29/266. Langues : Français (fre) in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies > n°1 (2010) . - p. 29/266 Sujets : A.P.P. ( Apprentissage Par Problème) ; Bachelard (Gaston) ; Canguilhem (Georges) ; Cellule Souche ; Croyance ; Darwinisme ; débat scientifique ; Déterminisme ; Enseignant ; Epistémologie ; Fossile ; Hypothèse ; Idéologie ; Nanotechnologie ; Opinion ; Paléontologie ; Problématisation ; Question Socialement Vive en Education ; Représentation Initiale ; rupture épistémologique ; Savoirs ; Valeur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75655

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