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> LINGUISTIQUE > Grammaire > Morphologie > conjugaison > mode et temps > mode indicatif > passé simple de l'indicatif
passé simple de l'indicatif
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La grammaire au jour le jour [année 3] / Françoise Picot
Titre : La grammaire au jour le jour [année 3] : CE2-CM1, CM1-CM2, CE2-CM1-CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Picot, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (288 p.) Présentation : ill. couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124727-4 Note générale : La couverture porte en plus : "Lire, transposer, collecter, écrire, Une nouvelle année de textes et d'exercices" Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; adjectif qualificatif ; article de presse ; attribut du sujet ; classe de mots ; Clepsydre (bricolage) ; Complément circonstanciel ; compréhension en lecture ; compte rendu ; conte ; déterminant ; forme affirmative ; forme négative ; Grammaire ; groupe nominal ; imparfait de l'indicatif ; Jeu ; nom ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Phrase ; phrase simple ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; Questionnaire ; récit ; roman ; structuration du texte ; Sujet ; Syntaxe ; texte documentaire ; texte injonctif ; verbe ; verbe être/avoir Mots-clés : forme exclamative Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"La Grammaire au Jour le Jour, conforme au programme 2018 !
L'ouvrage vous propose tout le programme d’étude de la langue pour l’année en classes multiniveaux ! Une méthode complète pour faire de la grammaire et mieux lire et écrire en classes de CE2, CM1 et CM2.
Cette méthode se décline en 3 volumes, avec une démarche et une structure identiques. Pour chaque volume, des textes et exercices différents permettent de renouveler l’intérêt des élèves en classes multiniveaux.
- Une démarche très structurée pour travailler jour par jour avec les élèves et pour atteindre les objectifs d’apprentissage de la grammaire, avec une différenciation par niveau (CE2, CM1 et CM2)
> Manipulation de la langue à partir d'un texte.
> Catégorisation avec des collectes.
> Structuration des connaissances avec des exercices d'entrainement.
> Réinvestissement en production écrite.
- Le fichier contient : des activités de grammaire, de conjugaison, d’orthographe grammaticale et de vocabulaire conformes au programme 2018 et différenciées pour chaque niveau.
- Une organisation en 5 périodes de 7 semaines : pour chaque semaine, une séance de lecture-compréhension d’un texte, des activités différenciées de manipulation de la langue, une activité de production écrite et des activités de vocabulaire."
Note de contenu : Contient des textes adaptés : "La moufle", "Alice au pays des merveilles", "Comment soigner la planète ?", "Conserver les aliments", "La victime de la tour Eiffel", "Vivre au temps des mammouths", "Brèves nouvelles", "Pinocchio", "Une étrange histoire de naufrage", "Une sortie dans le village", "Enquête au château fort", "La voiture accidentée", "Jeu de 7 familles", "De l'événement au journal en kiosque". Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20733 La grammaire au jour le jour [année 3] : CE2-CM1, CM1-CM2, CE2-CM1-CM2 [texte imprimé] / Françoise Picot, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2019 . - 1 vol. (288 p.) : ill. couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-09-124727-4
La couverture porte en plus : "Lire, transposer, collecter, écrire, Une nouvelle année de textes et d'exercices"
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; adjectif qualificatif ; article de presse ; attribut du sujet ; classe de mots ; Clepsydre (bricolage) ; Complément circonstanciel ; compréhension en lecture ; compte rendu ; conte ; déterminant ; forme affirmative ; forme négative ; Grammaire ; groupe nominal ; imparfait de l'indicatif ; Jeu ; nom ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Phrase ; phrase simple ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; Questionnaire ; récit ; roman ; structuration du texte ; Sujet ; Syntaxe ; texte documentaire ; texte injonctif ; verbe ; verbe être/avoir Mots-clés : forme exclamative Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"La Grammaire au Jour le Jour, conforme au programme 2018 !
L'ouvrage vous propose tout le programme d’étude de la langue pour l’année en classes multiniveaux ! Une méthode complète pour faire de la grammaire et mieux lire et écrire en classes de CE2, CM1 et CM2.
Cette méthode se décline en 3 volumes, avec une démarche et une structure identiques. Pour chaque volume, des textes et exercices différents permettent de renouveler l’intérêt des élèves en classes multiniveaux.
- Une démarche très structurée pour travailler jour par jour avec les élèves et pour atteindre les objectifs d’apprentissage de la grammaire, avec une différenciation par niveau (CE2, CM1 et CM2)
> Manipulation de la langue à partir d'un texte.
> Catégorisation avec des collectes.
> Structuration des connaissances avec des exercices d'entrainement.
> Réinvestissement en production écrite.
- Le fichier contient : des activités de grammaire, de conjugaison, d’orthographe grammaticale et de vocabulaire conformes au programme 2018 et différenciées pour chaque niveau.
- Une organisation en 5 périodes de 7 semaines : pour chaque semaine, une séance de lecture-compréhension d’un texte, des activités différenciées de manipulation de la langue, une activité de production écrite et des activités de vocabulaire."
Note de contenu : Contient des textes adaptés : "La moufle", "Alice au pays des merveilles", "Comment soigner la planète ?", "Conserver les aliments", "La victime de la tour Eiffel", "Vivre au temps des mammouths", "Brèves nouvelles", "Pinocchio", "Une étrange histoire de naufrage", "Une sortie dans le village", "Enquête au château fort", "La voiture accidentée", "Jeu de 7 familles", "De l'événement au journal en kiosque". Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20733 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451p PIC1520G 166061 Livre ESPACE 1 Disponible Grammaire progressive du français : avec 400 exercices : niveau avancé / Michèle Boularès
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3362BOU1201G 77351 Livre RESERVE Disponible Grammaire du sens et de l'expression / Patrick Charaudeau
Titre : Grammaire du sens et de l'expression Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Charaudeau, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 1992 Importance : 927 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-016172-8 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adjectif qualificatif ; adjectivation ; adverbe ; Antonyme ; appréciation ; argumentation ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; Autorisation d'Absence ; causalité ; combinaison ; communication ; Comparaison (stat) ; conjonction ; conjugaison ; Contraire ; démonstratif ; Description ; déterminant ; discours ; discours narratif ; discours rapporté ; futur antérieur ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire ; Homonyme ; identité ; imparfait de l'indicatif ; injonction ; interdiction ; interpellation ; interrogation ; jugement ; logique argumentaire ; mise en scène ; modalisation ; mode conditionnel ; mode impersonnel ; Morphologie ; mot composé ; négation ; nom commun ; nom propre ; obligation ; opinion ; opposition ; passé antérieur de l'indicatif ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; personne ; phrase affirmative ; plus-que-parfait de l'indicatif ; Polysémie ; possibilité ; Préfixe ; présence ; présent de l'indicatif ; proclamation ; promesse ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom personnel ; pronom possessif ; Proposition ; Qualification ; quantification ; restriction ; savoir/ignorance ; Singulier - Pluriel ; Suffixe ; suggestion ; temps (conjugaison) ; verbe ; voix active ; voix passive ; vouloir Mots-clés : constat construction descriptive construction énonciative déclaration requête logique argumentative disjonction Index. décimale : 3450 Grammaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15477 Grammaire du sens et de l'expression [texte imprimé] / Patrick Charaudeau, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 1992 . - 927 p. : Ill.
ISBN : 978-2-01-016172-8
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; adjectif qualificatif ; adjectivation ; adverbe ; Antonyme ; appréciation ; argumentation ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; Autorisation d'Absence ; causalité ; combinaison ; communication ; Comparaison (stat) ; conjonction ; conjugaison ; Contraire ; démonstratif ; Description ; déterminant ; discours ; discours narratif ; discours rapporté ; futur antérieur ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire ; Homonyme ; identité ; imparfait de l'indicatif ; injonction ; interdiction ; interpellation ; interrogation ; jugement ; logique argumentaire ; mise en scène ; modalisation ; mode conditionnel ; mode impersonnel ; Morphologie ; mot composé ; négation ; nom commun ; nom propre ; obligation ; opinion ; opposition ; passé antérieur de l'indicatif ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; personne ; phrase affirmative ; plus-que-parfait de l'indicatif ; Polysémie ; possibilité ; Préfixe ; présence ; présent de l'indicatif ; proclamation ; promesse ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom personnel ; pronom possessif ; Proposition ; Qualification ; quantification ; restriction ; savoir/ignorance ; Singulier - Pluriel ; Suffixe ; suggestion ; temps (conjugaison) ; verbe ; voix active ; voix passive ; vouloir Mots-clés : constat construction descriptive construction énonciative déclaration requête logique argumentative disjonction Index. décimale : 3450 Grammaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15477 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3450CHA1801G 79679 Livre RESERVE Disponible Grammaire du sens et de l'expression / Patrick Charaudeau
Titre : Grammaire du sens et de l'expression Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Charaudeau, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (927 p.) Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35935-241-2 Note générale : Fac-similé de l'édition Hachette, Paris, 1992 relue et corrigée
note bibliogr. [853-856]. - index [p.857-8771Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adjectif qualificatif ; adjectivation ; adverbe ; Antonyme ; appréciation ; argumentation ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; Autorisation d'Absence ; causalité ; combinaison ; communication ; Comparaison (stat) ; conjonction ; conjugaison ; Contraire ; démonstratif ; Description ; déterminant ; discours ; discours narratif ; discours rapporté ; futur antérieur ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire ; Homonyme ; identité ; imparfait de l'indicatif ; injonction ; interdiction ; interpellation ; interrogation ; jugement ; logique argumentaire ; mise en scène ; modalisation ; mode conditionnel ; mode impersonnel ; Morphologie ; mot composé ; négation ; nom commun ; nom propre ; obligation ; opinion ; opposition ; passé antérieur de l'indicatif ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; personne ; phrase affirmative ; plus-que-parfait de l'indicatif ; Polysémie ; possibilité ; Préfixe ; présence ; présent de l'indicatif ; proclamation ; promesse ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom personnel ; pronom possessif ; Proposition ; Qualification ; quantification ; restriction ; savoir/ignorance ; Singulier - Pluriel ; Suffixe ; suggestion ; temps (conjugaison) ; verbe ; voix active ; voix passive ; vouloir Mots-clés : constat construction descriptive construction énonciative déclaration requête logique argumentative disjonction Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé :
Note de contenu : Table des matières :
1ère partie : Les mécanismes du sens et la construction des mots
2ème partie : Les catégories de la langue
1 La personne et les pronoms personnels
2 L'actualisation et l'article
3 La dépendance et les possessifs
4 La désignation et les démonstratifs
5 La quantification et les quantificateurs
6 L'identification indéterminée et les indéfinis
7 La représentation et les présentateurs
8 La qualification, la comparaison et les procédés d'adjectivation
9 L'action et les actants
10 La localisation dans l'espace
11 La situation dans le temps
12 L'argumentation et les relations logiques
13 L'affirmation et la négation
14 La modalisation et les modalités énonciatives
3ème partie : Les modes d'organisation du discours
1 Les principes d'organisation du discours
2 Le mode d'organisation énonciatif
3 Le mode d'organisation descriptif
4 Le mode d'organisation narratif
5 Le mode d'organisation argumentatif
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21094 Grammaire du sens et de l'expression [texte imprimé] / Patrick Charaudeau, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, DL 2019 . - 1 vol. (927 p.) : ill.
ISBN : 978-2-35935-241-2
Fac-similé de l'édition Hachette, Paris, 1992 relue et corrigée
note bibliogr. [853-856]. - index [p.857-8771
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; adjectif qualificatif ; adjectivation ; adverbe ; Antonyme ; appréciation ; argumentation ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; Autorisation d'Absence ; causalité ; combinaison ; communication ; Comparaison (stat) ; conjonction ; conjugaison ; Contraire ; démonstratif ; Description ; déterminant ; discours ; discours narratif ; discours rapporté ; futur antérieur ; futur simple de l'indicatif ; Grammaire ; Homonyme ; identité ; imparfait de l'indicatif ; injonction ; interdiction ; interpellation ; interrogation ; jugement ; logique argumentaire ; mise en scène ; modalisation ; mode conditionnel ; mode impersonnel ; Morphologie ; mot composé ; négation ; nom commun ; nom propre ; obligation ; opinion ; opposition ; passé antérieur de l'indicatif ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; personne ; phrase affirmative ; plus-que-parfait de l'indicatif ; Polysémie ; possibilité ; Préfixe ; présence ; présent de l'indicatif ; proclamation ; promesse ; pronom démonstratif ; pronom indéfini ; pronom personnel ; pronom possessif ; Proposition ; Qualification ; quantification ; restriction ; savoir/ignorance ; Singulier - Pluriel ; Suffixe ; suggestion ; temps (conjugaison) ; verbe ; voix active ; voix passive ; vouloir Mots-clés : constat construction descriptive construction énonciative déclaration requête logique argumentative disjonction Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé :
Note de contenu : Table des matières :
1ère partie : Les mécanismes du sens et la construction des mots
2ème partie : Les catégories de la langue
1 La personne et les pronoms personnels
2 L'actualisation et l'article
3 La dépendance et les possessifs
4 La désignation et les démonstratifs
5 La quantification et les quantificateurs
6 L'identification indéterminée et les indéfinis
7 La représentation et les présentateurs
8 La qualification, la comparaison et les procédés d'adjectivation
9 L'action et les actants
10 La localisation dans l'espace
11 La situation dans le temps
12 L'argumentation et les relations logiques
13 L'affirmation et la négation
14 La modalisation et les modalités énonciatives
3ème partie : Les modes d'organisation du discours
1 Les principes d'organisation du discours
2 Le mode d'organisation énonciatif
3 Le mode d'organisation descriptif
4 Le mode d'organisation narratif
5 Le mode d'organisation argumentatif
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21094 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3450CHA1801G 166975 Livre ESPACE 1 Disponible L'imparfait et le passé simple in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°9 (mai-juin 2003)
[article]
Titre : L'imparfait et le passé simple Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 35/38 Langues : Français (fre) Sujets : conjugaison ; imparfait de l'indicatif ; passé simple de l'indicatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42599
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°9 (mai-juin 2003) . - p. 35/38[article] L'imparfait et le passé simple [texte imprimé] . - 2003 . - p. 35/38.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°9 (mai-juin 2003) . - p. 35/38
Sujets : conjugaison ; imparfait de l'indicatif ; passé simple de l'indicatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42599 Interlignes : étude de la langue : cycle 3 - CM1 : fichier ressources / Catherine Castera
PermalinkInterlignes : étude de la langue : cycle 3 - CM1 : manuel / Catherine Castera
PermalinkInterlignes : étude de la langue : cycle 3 - CM2
PermalinkInterlignes : étude de la langue : cycle 3 - CM2 : fichier ressources
PermalinkJe construis ma grammaire : deuxième cahier / Agnès Kettela
PermalinkJe prépare ma classe : CM2 / Pierre-Alexis Cabiran
PermalinkJelly 3 : CD-Audio 1 élève / Cindy Burtin
PermalinkJelly 3 : CD-Audio 2 élève / Cindy Burtin
PermalinkJelly 3 : Student's book / Cindy Burtin
PermalinkJelly 3 : teacher's book / Cindy Burtin
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