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Projet Pédagogique
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Activité et projet : dossier / Alain Gheno in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°65 (janvier 2009)
[article]
Titre : Activité et projet : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Gheno, Auteur ; Vincent Chavaroche, Auteur ; Olivier Ivanoff, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 4/41 Langues : Français (fre) Sujets : activité ; Projet Pédagogique ; Repas ; vie collective ; vie de groupe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2450
in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs > n°65 (janvier 2009) . - p. 4/41[article] Activité et projet : dossier [texte imprimé] / Alain Gheno, Auteur ; Vincent Chavaroche, Auteur ; Olivier Ivanoff, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 4/41.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs > n°65 (janvier 2009) . - p. 4/41
Sujets : activité ; Projet Pédagogique ; Repas ; vie collective ; vie de groupe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2450 L'agir innovationnel / Françoise Cros
Titre : L'agir innovationnel : entre créativité et formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Cros, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : DL 2007 Collection : Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258 Importance : 1 vol. (170 p.) Présentation : couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5525-4 Note générale : Bibliogr. p. [151]-161. Notes bibliogr. Langues : Français (fre) Sujets : F.P.C. (Formation Professionnelle Continue des enseignants) ; Innovation dans l'Enseignement ; leadership en éducation ; pratique pédagogique ; Programme de Formation ; Projet Pédagogique ; Recherche-Action ; réflexivité ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; Université Mots-clés : compétence professionnelle Index. décimale : 6400 Formation des enseignants et des éducateurs Résumé : 4e de couverture :
L'ouvrage aborde l'innovation en éducation et en formation en tant que processus de professionnalisation basé sur la créativité.
Issu des réflexions d'un groupe d'universitaires, cet ouvrage répond à un ensemble de questions posées à l'innovation en éducation et en formation en tant que processus de professionnalisation basé sur la créativité, et à son corollaire de tentatives d'élucidation de la spécificité de la démarche de professionnalisation par l'innovation. En effet, en quoi la mise en oeuvre de l'innovation (dans le cadre du travail ou dans celui de la formation professionnelle) peut-elle produire des compétences professionnelles qu'aucune autre activité ne saurait engendrer ?
Ce livre alimente cette réflexion à partir de l'étude critique de quelques manifestations innovantes interrogées au regard de leur qualité professionnalisante, c'est-à-dire de leur potentialité de développement de compétences professionnelles nouvelles. Plusieurs niveaux institutionnels sont ainsi étudiés : l'université et ses acteurs, l'enseignement primaire et secondaire ainsi que son personnel, la formation des adultes et certaines modalités de cette formation, notamment celles qui s'appuient sur la réflexivité. Cette analyse ouvre également sur l'international en ce que les exemples analysés appartiennent aussi bien à la Belgique, à la France, au Québec, à la Suisse qu'à la Tunisie.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20538 L'agir innovationnel : entre créativité et formation [texte imprimé] / Françoise Cros, Directeur de publication . - Bruxelles : De Boeck, DL 2007 . - 1 vol. (170 p.) : couv. ill. ; 24 cm. - (Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258) .
ISBN : 978-2-8041-5525-4
Bibliogr. p. [151]-161. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : F.P.C. (Formation Professionnelle Continue des enseignants) ; Innovation dans l'Enseignement ; leadership en éducation ; pratique pédagogique ; Programme de Formation ; Projet Pédagogique ; Recherche-Action ; réflexivité ; T.I.C.E. (Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) ; Université Mots-clés : compétence professionnelle Index. décimale : 6400 Formation des enseignants et des éducateurs Résumé : 4e de couverture :
L'ouvrage aborde l'innovation en éducation et en formation en tant que processus de professionnalisation basé sur la créativité.
Issu des réflexions d'un groupe d'universitaires, cet ouvrage répond à un ensemble de questions posées à l'innovation en éducation et en formation en tant que processus de professionnalisation basé sur la créativité, et à son corollaire de tentatives d'élucidation de la spécificité de la démarche de professionnalisation par l'innovation. En effet, en quoi la mise en oeuvre de l'innovation (dans le cadre du travail ou dans celui de la formation professionnelle) peut-elle produire des compétences professionnelles qu'aucune autre activité ne saurait engendrer ?
Ce livre alimente cette réflexion à partir de l'étude critique de quelques manifestations innovantes interrogées au regard de leur qualité professionnalisante, c'est-à-dire de leur potentialité de développement de compétences professionnelles nouvelles. Plusieurs niveaux institutionnels sont ainsi étudiés : l'université et ses acteurs, l'enseignement primaire et secondaire ainsi que son personnel, la formation des adultes et certaines modalités de cette formation, notamment celles qui s'appuient sur la réflexivité. Cette analyse ouvre également sur l'international en ce que les exemples analysés appartiennent aussi bien à la Belgique, à la France, au Québec, à la Suisse qu'à la Tunisie.
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20538 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6400CRO1800A 158720 Livre ESPACE 1 Disponible Aider les élèves en difficulté / René La Borderie
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5011LA0215A 172946 Livre ESPACE 1 Disponible L'apprentissage par projet / Jean Proulx
Titre : L'apprentissage par projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Proulx, Auteur Editeur : Québec : Presses de l'Université du Québec Année de publication : 2004 Collection : Formules Pédagogique Importance : 216 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7605-1294-8 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par projet ; Autonomie ; corps ; évaluation ; Géographie ; grille d'autoévaluation ; grille d'évaluation ; histoire ; journal de bord ; limite ; monde Animal ; monde végétal ; moyen de communication ; moyen de transport ; oeuvre d'art (création) ; Pédagogie de Projet ; Pédagogie Socioconstructiviste ; Projet ; projet d'activités ; Projet d'Etablissement ; Projet de Formation ; Projet Educatif ; Projet Pédagogique ; relation enseignant - élève ; Résolution de problèmes ; Rôle de l'Enseignant ; rôle des apprenants ; sciences (divers) ; transfert de connaissance ; Valeur Mots-clés : grille d'appréciation Index. décimale : 7314 Pédagogie de projet, pédagogie fonctionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15636 L'apprentissage par projet [texte imprimé] / Jean Proulx, Auteur . - Québec : Presses de l'Université du Québec, 2004 . - 216 p.. - (Formules Pédagogique) .
ISBN : 978-2-7605-1294-8
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage par projet ; Autonomie ; corps ; évaluation ; Géographie ; grille d'autoévaluation ; grille d'évaluation ; histoire ; journal de bord ; limite ; monde Animal ; monde végétal ; moyen de communication ; moyen de transport ; oeuvre d'art (création) ; Pédagogie de Projet ; Pédagogie Socioconstructiviste ; Projet ; projet d'activités ; Projet d'Etablissement ; Projet de Formation ; Projet Educatif ; Projet Pédagogique ; relation enseignant - élève ; Résolution de problèmes ; Rôle de l'Enseignant ; rôle des apprenants ; sciences (divers) ; transfert de connaissance ; Valeur Mots-clés : grille d'appréciation Index. décimale : 7314 Pédagogie de projet, pédagogie fonctionnelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15636 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7314PRO2112A 117076 Livre ESPACE 1 Disponible L'apprentissage passe aussi par les ondes in La Classe, n°158 (avril 2005)
[article]
Titre : L'apprentissage passe aussi par les ondes Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 102/107 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; Projet Pédagogique ; radio Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37957
in La Classe > n°158 (avril 2005) . - p. 102/107[article] L'apprentissage passe aussi par les ondes [texte imprimé] . - 2005 . - p. 102/107.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°158 (avril 2005) . - p. 102/107
Sujets : apprentissage ; Projet Pédagogique ; radio Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37957 N.C. : Apprivoiser l'art contemporain... / Maggy Rayet in Lectures, n°143 (novembre/décembre 2005)
PermalinkL'arbre pédagogique : pour donner vie au projet pédagogique / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°174 (décembre 2016)
PermalinkDe l'argent mais pas à n'importe quel prix / Sophie De Kuyssche in Zoom, n°40 (octobre/décembre 2006)
PermalinkAssemblée générale : cinq associations rejoignent la coordination dans ses réflexions et projets / Martin Angenot in A feuille T, n°158 (septembre 2010)
PermalinkUne aventure pédagogique et didactique en compagnie du Loup / Marlène Lebrun
PermalinkBien débuter en maternelle / Rachel Harent
PermalinkBien rédiger un projet pédagogique : dossier / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°96 (février 2009)
PermalinkBouge-toi pour ton projet péda! in La Filoche, n°57 (novembre / janvier 2021)
PermalinkAu bout du monde, une école d'avant-garde / Paul Francoeur in Vie Pédagogique, n°145 (novembre/décembre 2007)
PermalinkCette fameuse motivation : dossier / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers Pédagogiques, n°429/430 (janvier/février 2005)
PermalinkLe chair ball : du projet à l'innovation / Xavier Hernandez in EP.S, n°323 (janvier/février 2007)
PermalinkLes classes de découverte ou l'école hors les murs de l'école / Jacques Chauvin
PermalinkComment articuler projet pédagogique et projet d'animation? / Nicolas Mercier in Le Journal de l'Animation, n°151 (septembre 2014)
PermalinkComment rendre efficace le "conseil de classe" ? / Geneviève Frères
PermalinkPermalinkComprendre l'architecture / Mireille Sicard
PermalinkComprendre l'architecture : 40 photographies pour lecture d'image / Mireille Sicard
PermalinkL'éducation corporelle : au service d'une école de la réussite / Comité de coordination enseignement fondamental
PermalinkCréer une boite à raconter : CD-Rom / Véronique Clément
PermalinkCréer une boite à raconter / Véronique Clément
PermalinkDeux projets pédagogiques sur le sida / Damien Guillermain in Cahiers Pédagogiques, n°583 (février 2023)
PermalinkLe développement de projets pédagogiques : reflet ou source de l'engagement de l'enseignant universitaire dans ses activités d'enseignement ? : dossier / Mariane Frenay in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°33 (novembre 2004)
PermalinkDidactique fonctionnelle / Michel Minder
PermalinkLe droit à l'enfance : l'enfant et son environnementl
PermalinkDes écoles pour les adolescents : un projet humaniste contre la violence :étude / Patrick Hullebroeck
PermalinkEcriture, interprétation et enregistrement de chansons à l'école de plein air du Coteau / Arnaud Cayuela in Le Nouvel Educateur, n°181 (septembre 2006)
PermalinkLes émotions en contexte scolaire : dossier / Jérôme Visioli in Administration et Education, n°176 (décembre 2022)
PermalinkL'endurance à l'école, vecteur de santé et d'autonomie un projet pédagogique en 3 cycles (1e partie) / Philippe Toussaint in Clés pour la Forme, n°15 (2006)
PermalinkL'endurance à l'école, vecteur de santé et d'autonomie un projet pédagogique en 3 cycles (2e partie) / Philippe Toussaint in Clés pour la Forme, n°16 (2006)
PermalinkL'endurance à l'école, vecteur de santé et d'autonomie un projet pédagogique en 3 cycles (2e partie) / Philippe Toussaint in Clés pour la Forme, n°17 (2007)
PermalinkL'enfant debout / Office central de la coopération à l'école
PermalinkLes enfants et les adolescents à haut potentiel : recherche-action inter universitaire : rapport de recherche - tome 1 / Jean Donnay
PermalinkLes enfants et les adolescents à haut potentiel : recherche-action interuniversitaire : rapport final 31 août 2001 / Jean Donnay
PermalinkEnseignant, mon nouveau métier : dans l'enseignement fondamental organisé par la Communauté française
PermalinkEnseignant, mon nouveau métier : dans l'enseignement secondaire de plein exercice et en alternance organisé par la Communauté française
PermalinkEnseignant, mon nouveau métier : dans l'enseignement secondaire technique et professionnel de plein exercice et en alternance organisé par la Communauté française
PermalinkL'équipe pédagogique pluridisciplinaire / Jacques de Queylard
PermalinkEsprit scientifique, esprit critique : tome 2, cycle 4 et 2nde / Mathieu Farina
PermalinkEsprit scientifique, esprit critique : tome 1, cycles 2 et 3 / Gabrielle Zimmermann
PermalinkÉvaluation, formation et systèmes de référence implicites / Christian Bélisson
PermalinkFloreffe : un projet pédagogique qui se concrétise et aboutit in Enseignement Provincial. Enseignement Communal, n°2 (novembre/décembre 2001)
PermalinkLe français au collège, séquences et projets : dossier / Céline Daquin-Colombo in Les Dossiers du CEPEC, n°71 (septembre 2003)
PermalinkGuide pratique de l'école primaire et maternelle en Belgique / Grégory Voz
PermalinkGuide pratique du professeurs des écoles : CP - CE1 / Xavier Knowles
PermalinkLe C.D.I. au coeur du projet pédagogique / Jacqueline Bayard-Pierlot
Permalink[Informatique : dossier thématique]
PermalinkL'innovation au lycée : dossier / Gilles Herbreteau in Le Nouvel Educateur. Hors-Série, n°H-S n°1 (mars 2009)
PermalinkInnover en classe avec les pédagogies alternatives / Madeleine Deny
PermalinkL'intervention en EPS et en sport / Éric Margnes
PermalinkJardin, je cueille tes merveilles / Annabel Brot in La Classe Maternelle, n°146 (février 2006)
PermalinkLiaison maternelle-primaire 1 / Bernadette Damit
PermalinkLiaison maternelle-primaire 2 / Ministère de l'éducation, de la recherche et de la formation
PermalinkLorsque le patrimoine se croque... in La Classe, n°185 (janvier 2008)
PermalinkManuel de survie à l'usage de l'enseignant (même débutant) / François Muller
PermalinkMarciac, un projet pédagogique nourri par la jazz / Corinne Abensour in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°3 (novembre 2004)
PermalinkLe mémento réglementation 2024 / Roselyne Van Eecke in Le Journal de l'Animation. Hors Série, n°33 (2024)
PermalinkLa météo des écoles / Anne Monnet in Educateur, n°4 (avril 2010)
Permalink[Méthodes pédagogiques : dossier thématique]
PermalinkLes méthodes qui font réussir les élèves / Danielle Alexandre
PermalinkMon école comme je la veux ! Ses missions. Mes droits et mes devoirs : décret définissant les missions prioritaires de l'enseignement fondamental et de l'enseignement secondaire et organisant les structures propres à les atteindre
PermalinkLa motivation scolaire : comment susciter le désir d'apprendre ? / Pierre Vianin
PermalinkOn ne naît pas directeur de crèche, on le devient ! / Jérôme Dumortier
PermalinkL'opéra pédagogique ou comment un projet transforme une classe et déborde sur les autres / Jean-Charles Léon in Le Nouvel Educateur, n°196 (février 2010)
PermalinkOser écrire un projet pédagogique / Jocelyn Vérité in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°58 (avril 2007)
PermalinkPour des pédagogies actives : avec ou sans l'école ? / Jacques Pain
PermalinkUne pépinière de critiques littéraires et de critiques d'art à l'école des trois-cantons / Paul Francoeur in Vie Pédagogique. Supplément, n°137 (novembre/décembre 2005)
PermalinkUne école phare au seuil de l'Anticosti-Minganie / Paul Francoeur in Vie Pédagogique, n°145 (novembre/décembre 2007)
PermalinkLa photographie réservée aux adultes? Mon oeil! / Perrine Parageau in La Classe, n°183 (novembre 2007)
PermalinkPour la pratique d'une pédagogie active, globale, fonctionnelle et interdisciplinaire dans le cadre d'une école chrétienne qui veut éduquer tout l'enfant / J.-M. Dumont
PermalinkProfesseur, comment faire ? / Françoise Le Duigou
PermalinkProjet pédagogique : dossier in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°37 (janvier-février-mars 2002)
PermalinkLe projet d'aide pédagogique spécialisé : étayages et paradoxes / José Seknadjé-Askénazi in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°66 (juillet / septembre 2014)
PermalinkLe projet pédagogique... : une base solide pour l'épanouissement de nos activités! : dossier / Annick Cognaux in La Filoche, n°16 (août/octobre 2010)
PermalinkProjet pédagogique...pour le changement social / Pierre Vandenheede
PermalinkProjet pédagogique et citoyen dans l'enseignement spécialisé / Michèle Coppens in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale, n°63 (décembre 2004)
PermalinkProjet éducatif pour nos écoles : dossier / Gérald Vanbellingen in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°171 (septembre 2022)
PermalinkProjet éducatif, projet pédagogique : dossier in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs. Dossier, n°11 (avril/juin 2003)
PermalinkProjet pédagogique EOPS et travail d'équipe / Florian Mell in EP.S, n°391 (avril / juin 2021)
PermalinkLe projet pédagogique en français / Maurice Descotes
PermalinkLe projet individualisé / Monique Robert
PermalinkLe projet pédagogique ou éducatif in A feuille T, n°217 (mars 2016)
PermalinkLe projet pédagogique, pistes et construction in A feuille T, n°100 (mai 2005)
PermalinkDu projet à la pratique / Gérard Le Goff in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°76 (octobre 2011)
PermalinkUn projet technologique à l'école maternelle / Colette Maire
PermalinkProjet pédagogique et travail d'équipe / Nicole Boudigue
PermalinkDes projets éducatif, pédagogique et d'établissement : livret 1
PermalinkDes projets éducatifs et pédagogiques de l'enseignement catholique : livret 2
PermalinkProjets pédagogiques (2/2) : dossier / Xavier Papillon in Résonances, n°8 (mai 2007)
PermalinkProjets pédagogiques (1/2) : dossier / Philippe Perrenoud in Résonances, n°7 (avril 2007)
PermalinkDes projets pédagogiques vers un projet éducatif d'école / Louis Andrianne
PermalinkProjets, situations et emplois du temps : 160 pages de modèles à adapter à votre classe de la TPS à la GS : dossier / Jean-Luc Lamotte in La Classe Maternelle. Hors-Série, n°H-S août 2008 (août 2008)
PermalinkQuand l'école fait son cinéma in La Classe, n°160 (juin 2005)
PermalinkQuand le jardin s'invite en ville / Annabel Brot in La Classe, n°157 (mars 2005)
PermalinkQuand les valeurs donnent du sens à l'action / Marie-France Benois in Le Journal de l'Animation, n°64 (décembre 2005)
PermalinkLe quartier de l'école : une aubaine pour développer un projet pédagogique avec les élèves du primaire / Anne Dubreucq in L'Ecole et la Ville, n°95 (octobre/décembre 2003)
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