Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée du 28/10 au 01/11 inclus
Sujets
> PEDAGOGIE-EDUCATION > contenu de l'éducation > contenu de l'éducation > éducation à la citoyenneté > droit et devoir
droit et devoir
Commentaire :
13092105
Voir aussi |
(68)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Aborder les notions de droit et devoir in J.D.I., n°6 (février 2003)
[article]
Titre : Aborder les notions de droit et devoir Type de document : texte imprimé Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.49 rouge Langues : Français (fre) Sujets : droit et devoir Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2017
in J.D.I. > n°6 (février 2003) . - p.49 rouge[article] Aborder les notions de droit et devoir [texte imprimé] . - 2003 . - p.49 rouge.
Langues : Français (fre)
in J.D.I. > n°6 (février 2003) . - p.49 rouge
Sujets : droit et devoir Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2017 J'ai ma place en classe ! : éducation sociale et à la citoyenneté : des outils pour mieux vivre en classe : 10 BD + des activités d'exploitation en lien avec chaque BD : 3e cycle 8 à 10 ans
Titre : J'ai ma place en classe ! : éducation sociale et à la citoyenneté : des outils pour mieux vivre en classe : 10 BD + des activités d'exploitation en lien avec chaque BD : 3e cycle 8 à 10 ans Type de document : texte imprimé Editeur : Averbode : Averbode Année de publication : 2005 Importance : 47 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-317-2185-6 Langues : Français (fre) Sujets : climat de la classe ; confiance en soi ; conflit interpersonnel ; droit et devoir ; éducation à la citoyenneté ; éducation sentimentale ; éducation sociale ; preuve ; Respect d'Autrui ; sentiment Index. décimale : 8353 Vivre ensemble, compétences sociales Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15569 J'ai ma place en classe ! : éducation sociale et à la citoyenneté : des outils pour mieux vivre en classe : 10 BD + des activités d'exploitation en lien avec chaque BD : 3e cycle 8 à 10 ans [texte imprimé] . - Averbode : Averbode, 2005 . - 47 p. : Ill.
ISBN : 978-90-317-2185-6
Langues : Français (fre)
Sujets : climat de la classe ; confiance en soi ; conflit interpersonnel ; droit et devoir ; éducation à la citoyenneté ; éducation sentimentale ; éducation sociale ; preuve ; Respect d'Autrui ; sentiment Index. décimale : 8353 Vivre ensemble, compétences sociales Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15569 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8353JAI0013J3 88044 Livre ESPACE 1 Disponible J'ai ma place en classe ! : livret de l'enseignant : suggestions pédagogiques et éclairage psychologique : 3e cycle 8 à 10 ans / Pierre Chapelle
Titre : J'ai ma place en classe ! : livret de l'enseignant : suggestions pédagogiques et éclairage psychologique : 3e cycle 8 à 10 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Chapelle, Auteur ; Anne Lauwers, Auteur ; Etienne Jung, Illustrateur Editeur : Averbode : Averbode Année de publication : 2005 Importance : 47 p. Présentation : Ill. Accompagnement : livret de l'élève ISBN/ISSN/EAN : 978-90-317-2186-3 Langues : Français (fre) Sujets : Bouc Emissaire ; climat de la classe ; confiance en soi ; conflit interpersonnel ; conseil de classe ; droit et devoir ; éducation à la citoyenneté ; éducation sociale ; gestion de conflits ; jeu de rôle ; jugement moral ; Respect d'Autrui ; sentiment Index. décimale : 8353 Vivre ensemble, compétences sociales Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15568 J'ai ma place en classe ! : livret de l'enseignant : suggestions pédagogiques et éclairage psychologique : 3e cycle 8 à 10 ans [texte imprimé] / Pierre Chapelle, Auteur ; Anne Lauwers, Auteur ; Etienne Jung, Illustrateur . - Averbode : Averbode, 2005 . - 47 p. : Ill. + livret de l'élève.
ISBN : 978-90-317-2186-3
Langues : Français (fre)
Sujets : Bouc Emissaire ; climat de la classe ; confiance en soi ; conflit interpersonnel ; conseil de classe ; droit et devoir ; éducation à la citoyenneté ; éducation sociale ; gestion de conflits ; jeu de rôle ; jugement moral ; Respect d'Autrui ; sentiment Index. décimale : 8353 Vivre ensemble, compétences sociales Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15568 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8353JAI0013J3 87829 Livre ESPACE 1 Disponible L'amitité, le devoir : instruction civique et morale : cycles 2 - 3 / Sylvie Legrand in La Classe, n°194 (décembre 2008)
[article]
Titre : L'amitité, le devoir : instruction civique et morale : cycles 2 - 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Legrand, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 37/38 Langues : Français (fre) Sujets : amitié ; amitié (proverbe) ; droit et devoir ; maxime Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37602
in La Classe > n°194 (décembre 2008) . - p. 37/38[article] L'amitité, le devoir : instruction civique et morale : cycles 2 - 3 [texte imprimé] / Sylvie Legrand, Auteur . - 2008 . - p. 37/38.
Langues : Français (fre)
in La Classe > n°194 (décembre 2008) . - p. 37/38
Sujets : amitié ; amitié (proverbe) ; droit et devoir ; maxime Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37602 Une année d'ateliers philo-art / Chiara Pastorini
Titre : Une année d'ateliers philo-art : cycles 2 & 3 : programme 2018 Type de document : texte imprimé Auteurs : Chiara Pastorini, Auteur ; Michel Tozzi, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2019 Collection : Méthode testée en classe Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124715-1 Note générale : La page de titre mentionne en plus : "Programme 2018". - La couverture porte en plus : "Programme 2018" ; "Penser, Créer, Vivre ensemble" Langues : Français (fre) Sujets : amitié ; amour ; art ; artiste ; atelier philosophique ; Beau - Laid ; Bien ; confiance ; connaissance ; croyance ; Différence ; droit et devoir ; école ; éducation ; égalité des sexes ; émotion ; émotion (exprimer une) ; Liberté ; mal ; oeuvre d'art ; philosophie pour enfant ; Relation à Autrui ; Savoirs ; Socrate ; théâtre d'ombres ; Thésée ; vivre ensemble ; vrai / faux Mots-clés : moi et les autres Index. décimale : CPC 1330p Philosophie pour enfants, ateliers philo, DVP - Pratique, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Une année d'ateliers philo-art, cycles 2 et 3, est un ouvrage qui permet de faire découvrir aux élèves la philosophie par le biais d'ateliers ludiques qui mêlent à la fois discussion et pratique artistique.
Une année d'ateliers philo-arts est pratique pour faire découvrir la philosophie aux élèves de CP, CE1, CE2, CM1, CM2 et 6ème.
Comment se compose Une année d'ateliers philo-art ?
- Pour chaque période : un axe thématique (l’identité, l’art, la liberté, la différence, la connaissance) est exploré à la fois par les outils de la réflexion rigoureuse et par la dimension perceptive-corporelle.
- Des objectifs pour les élèves : prendre la parole en respectant celle d’autrui, développer leur sens critique, argumenter, acquérir confiance en soi, développer, l’empathie et la coopération.
- Un guide pédagogique fourni et clair avec les éléments fondamentaux de la posture de l’animateur et des exemples d’ateliers pour faciliter le travail sur les habilités de pensée (conceptualisation, argumentation, problématisation).
- Des séances détaillées pour guider pas à pas les enseignants."
Note de contenu : Table des matières :
Période 1 : la philosophie, c'est quoi?
Moi et les autres
Période 2 : l'art, c'est quoi?
Période 3 : la liberté, c'est quoi?
Période 4 : pareils ou différents?
Période 5 : connaître, c'est quoi?Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20738 Une année d'ateliers philo-art : cycles 2 & 3 : programme 2018 [texte imprimé] / Chiara Pastorini, Auteur ; Michel Tozzi, Préfacier, etc. . - Paris : Nathan, DL 2019 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Méthode testée en classe) .
ISBN : 978-2-09-124715-1
La page de titre mentionne en plus : "Programme 2018". - La couverture porte en plus : "Programme 2018" ; "Penser, Créer, Vivre ensemble"
Langues : Français (fre)
Sujets : amitié ; amour ; art ; artiste ; atelier philosophique ; Beau - Laid ; Bien ; confiance ; connaissance ; croyance ; Différence ; droit et devoir ; école ; éducation ; égalité des sexes ; émotion ; émotion (exprimer une) ; Liberté ; mal ; oeuvre d'art ; philosophie pour enfant ; Relation à Autrui ; Savoirs ; Socrate ; théâtre d'ombres ; Thésée ; vivre ensemble ; vrai / faux Mots-clés : moi et les autres Index. décimale : CPC 1330p Philosophie pour enfants, ateliers philo, DVP - Pratique, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Une année d'ateliers philo-art, cycles 2 et 3, est un ouvrage qui permet de faire découvrir aux élèves la philosophie par le biais d'ateliers ludiques qui mêlent à la fois discussion et pratique artistique.
Une année d'ateliers philo-arts est pratique pour faire découvrir la philosophie aux élèves de CP, CE1, CE2, CM1, CM2 et 6ème.
Comment se compose Une année d'ateliers philo-art ?
- Pour chaque période : un axe thématique (l’identité, l’art, la liberté, la différence, la connaissance) est exploré à la fois par les outils de la réflexion rigoureuse et par la dimension perceptive-corporelle.
- Des objectifs pour les élèves : prendre la parole en respectant celle d’autrui, développer leur sens critique, argumenter, acquérir confiance en soi, développer, l’empathie et la coopération.
- Un guide pédagogique fourni et clair avec les éléments fondamentaux de la posture de l’animateur et des exemples d’ateliers pour faciliter le travail sur les habilités de pensée (conceptualisation, argumentation, problématisation).
- Des séances détaillées pour guider pas à pas les enseignants."
Note de contenu : Table des matières :
Période 1 : la philosophie, c'est quoi?
Moi et les autres
Période 2 : l'art, c'est quoi?
Période 3 : la liberté, c'est quoi?
Période 4 : pareils ou différents?
Période 5 : connaître, c'est quoi?Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20738 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 1330pPAS2015U 165907 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Sorti jusqu'au 23/10/2024 Cahier d'activités Max et Lili / Dominique de Saint Mars
PermalinkCitoyenneté, quand la cité décide : dossier / Jean De Brueker in Espace de Libertés, n°421 (septembre 2013)
PermalinkLa citoyenneté à l'école : vivre ensemble, éducation à la citoyenneté : cycle 2 in JD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire, n°1615 (février 2008)
PermalinkPour une classe réussie en cycle 2 : guide des étudiants IUFM, des débutants, des remplaçants : conforme aux programmes 1995 / Anne-Marie Moulat
PermalinkA la conquête de la liberté : la planète du respect : le monde de la paix : cosmo-défi
PermalinkCours de philosophie et de citoyenneté : 6-8 / Brigitte Lecompte
PermalinkDis, c'est quoi la citoyenneté ? / Thomas Gillet
PermalinkLe droit et l'école : de la règle aux pratiques
PermalinkLes droits et les devoirs / Brigitte Labbé
PermalinkDroits et devoirs des élèves : dossier / Jean-Pierre Bellon in Résonances, n°1 (septembre 2024)
PermalinkL'éducation citoyenne au lycée / Céline Chauvigné
PermalinkEducation à la citoyenneté : tome 2 : les droits et les devoirs de 5 à 14 ans en 32 leçons / Claudine Leleux
PermalinkEducation pour le développement humain : Un outil pour un apprentissage global / Susan Fountain
PermalinkL'éducation aux droits de l'enfant à l'école : la situation en Communauté française
PermalinkÉducation à la philosophie et à la citoyenneté / Claudine Leleux
PermalinkEduquer au vivre ensemble : animer un atelier citoyenneté / Chantal De Mey-Guillard
PermalinkL'école de l'égalité des chances / Adel Fakih
PermalinkEmpreintes 3 : collection d'éveil pour la 3e primaire : guide + / Marc Bronkart
PermalinkEmpreintes 3 : collection d'éveil pour la 3e primaire : [manuel] / Marc Bronkart
PermalinkEmpreintes 1 : collection d'éveil pour la 1re primaire : guide + / Geneviève Boulanger
PermalinkEmpreintes 1 : collection d'éveil pour la 1re primaire : [manuel] / Geneviève Boulanger
PermalinkEmpreintes 2 : collection d'éveil pour la 2e primaire : Guide + / Geneviève Boulanger
PermalinkEmpreintes 2 : collection d'éveil pour la 2e primaire : [manuel] / Geneviève Boulanger
PermalinkEnfants, ados, des droits, des devoirs ? / Sylvie Baussier
PermalinkEnseignement moral et civique : 3e / Caroline Barideau
PermalinkEnseignement moral et civique : 4e / Caroline Barideau
PermalinkEnseignement moral et civique : 6e / Caroline Barideau
PermalinkEnseignement moral et civique : cycle 3 / Charlotte Davreu
PermalinkEnseignement moral et civique : cycle 3 : 6e / Aurélien Cador
PermalinkEnseignement moral et civique, cycle 3 CM1 CM2 6e : [guide de l'enseignant] / Sophie Le Callennec
PermalinkEnseignement moral et civique : cycle 4 : 5e / Aurélien Cador
PermalinkEnseignement moral et civique : cycle 4, 5e-4e-3e : le manuel du citoyen / Jeanne Cador
PermalinkEnseignement moral et civique , cycle 2 CP CE1 CE2 : [guide de l'enseignant] / Sophie Le Callennec
PermalinkEnseigner : CM1 : histoire et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique : [guide pédagogique] / Sophie Le Callennec
PermalinkEnseigner l'histoire, la géographie, l'EMC, CM2 : [guide pédagogique] / Sophie Le Callennec
PermalinkEnvironnement en danger, droits bafoués : dossier / Achille Verne in Espace de Libertés, n°469 (mai 2018)
PermalinkC'est mon droit quand même : dossier / Martine Nolis in Philéas et Autobule, n°6 (septembre 2007)
PermalinkFernand Oury : y a-t-il une autre loi possible dans la classe ? / Philippe Meirieu
PermalinkPour une gouvernance démocratique de l'école / Elisabeth Bäckman
PermalinkGrandir avec les droits de l'enfant : surmonter les obstacles pour un avenir durable / Jacques Fierens in Journal du Droit des Jeunes, n°337 (septembre 2014)
PermalinkGuide d'enseignement moral et civique Max et Lili : cycle 2 / Dominique de Saint Mars
PermalinkGuide d'enseignement moral et civique Max et Lili : cycle 3 / Dominique de Saint Mars
PermalinkHistoire géographie : enseignement moral et civique : 6e, cycle 3 : guide pédagogique / Anne-Marie Hazard-Tourillon
PermalinkHistoire géographie : enseignement moral et civique : 6e, cycle 3 / Anne-Marie Hazard-Tourillon
PermalinkHistoire : et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique : CM1, [cycle 3] : manuel / Sophie Le Callennec
PermalinkHistoire et histoire des arts, géographie, enseignement moral et civique CM2 : manuel / Sophie Le Callennec
PermalinkInouï : 3e & 4e primaire : vivre ensemble, même si on est différents ? / Equipe rédactionnelle d'Erasme
PermalinkLes jeunes et la loi : les enjeux d'une pédagogie de l'éducation à la citoyenneté : dossier / Marie Dumollard in Cahiers de l'Action. Jeunesse-Education-Territoires [en ligne], n°42 (juillet 2014)
PermalinkPermalinkPermalinkOser à nouveau enseigner la morale à l'école / Hervé Caudron
PermalinkPourquoi et comment philosopher avec des enfants ? / Olivier Blond-Rzewuski
PermalinkPratiques des sciences sociales : tome 1 / Jacques Cornet
PermalinkDans quelle société je veux vivre ? 5e / Claudine Leleux
PermalinkSéquences didactiques de philosophie : 5e/6e guide pédagogique et corrigé des exercices / Claudine Leleux
PermalinkEt si l'école... / Centres d'entraînement aux méthodes d'éducation active (CEMEA)
PermalinkSpécial Droits de l'Homme : dossier / Philippe Raxhon in Espace de Libertés, n°363 (avril 2008)
PermalinkSpécial rentrée / Eric Montigny in La Classe, n°261 (septembre 2015)
PermalinkTandem brio 4 : CD-Audio élève 3 / Marise Vanderwalle
PermalinkTandem brio 4 : CD-Audio professeur 2 / Marise Vanderwalle
PermalinkTandem brio 4 : Handleiding B / Marise Vanderwalle
PermalinkTandem brio 4 : Leerwerkboek B / Marise Vanderwalle
PermalinkTous citoyens ! cycle 3, CM1 CM2 6e : [manuel de l'élève] / Sophie Le Callennec
Permalink