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Pragmatique pour le discours littéraire : l'énonciation littéraire II / Dominique Maingueneau
Titre : Pragmatique pour le discours littéraire : l'énonciation littéraire II Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Maingueneau, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2001 Collection : Lettres Sup Importance : 186 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-191189-2 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; dialogue théâtral ; discours implicite ; discours littéraire ; énonciation ; Pragmatique Mots-clés : sous-entendu présupposé Index. décimale : 3150 Littérature – Théorie, didactique de la littérature Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16440 Pragmatique pour le discours littéraire : l'énonciation littéraire II [texte imprimé] / Dominique Maingueneau, Auteur . - Paris : Nathan, 2001 . - 186 p.. - (Lettres Sup) .
ISBN : 978-2-09-191189-2
Langues : Français (fre)
Sujets : argumentation ; dialogue théâtral ; discours implicite ; discours littéraire ; énonciation ; Pragmatique Mots-clés : sous-entendu présupposé Index. décimale : 3150 Littérature – Théorie, didactique de la littérature Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16440 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3150MAI1407P 81781 Livre ESPACE 1 Disponible Pratiques orales de la langue à l'école : sequences didactiques : cycle 3 - liaison 6e / Claude Le Manchec
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3492p/s LE1301P 101330 Livre ESPACE 1 Disponible L'enseignement des pratiques oratoires de la maternelle aux grandes écoles / Philippe Marhic
Titre : L'enseignement des pratiques oratoires de la maternelle aux grandes écoles : éloquence, plaidoirie, improvisation... de la théorie à la pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Marhic, Directeur de publication ; Christophe Barbier, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2020 Collection : Nouvelles Pédagogies Importance : 1 vol. (250 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-21474-0 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; art oratoire ; Atelier d'Expression ; communication orale ; élocution ; Eloquence ; Expression orale ; improvisation ; Marionnette ; Prise de Parole ; théâtre Index. décimale : 3490 L'oral Résumé : De Démosthène et Cicéron à Louis Bourdaloue, les grands orateurs se caractérisent par leur aptitude à s'exprimer avec aisance, à persuader, à émouvoir par tous les moyens en leur possession, que ce soit par la rhétorique ou par leur expressivité. Le terme « éloquence » résume cet art du bien dire. De la maternelle aux grandes écoles, ce livre fournit des pistes de travail répondant aux nouvelles instructions officielles du ministère de l'Éducation nationale promouvant l'expression orale sous toutes ses formes : élocution, éloquence, improvisation, argumentation. Cet ouvrage est le résultat d'une collaboration entre des acteurs variés de la communauté éducative : enseignants de tous niveaux et de tous horizons, élèves, gens du spectacle intervenant en milieu scolaire. Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21314 L'enseignement des pratiques oratoires de la maternelle aux grandes écoles : éloquence, plaidoirie, improvisation... de la théorie à la pratique [texte imprimé] / Philippe Marhic, Directeur de publication ; Christophe Barbier, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2020 . - 1 vol. (250 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Nouvelles Pédagogies) .
ISBN : 978-2-343-21474-0
Langues : Français (fre)
Sujets : argumentation ; art oratoire ; Atelier d'Expression ; communication orale ; élocution ; Eloquence ; Expression orale ; improvisation ; Marionnette ; Prise de Parole ; théâtre Index. décimale : 3490 L'oral Résumé : De Démosthène et Cicéron à Louis Bourdaloue, les grands orateurs se caractérisent par leur aptitude à s'exprimer avec aisance, à persuader, à émouvoir par tous les moyens en leur possession, que ce soit par la rhétorique ou par leur expressivité. Le terme « éloquence » résume cet art du bien dire. De la maternelle aux grandes écoles, ce livre fournit des pistes de travail répondant aux nouvelles instructions officielles du ministère de l'Éducation nationale promouvant l'expression orale sous toutes ses formes : élocution, éloquence, improvisation, argumentation. Cet ouvrage est le résultat d'une collaboration entre des acteurs variés de la communauté éducative : enseignants de tous niveaux et de tous horizons, élèves, gens du spectacle intervenant en milieu scolaire. Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21314 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3490MAR0803E 168693 Livre ESPACE 1 Disponible Précis d'argumentation / Pol Charles
Titre : Précis d'argumentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Charles, Auteur Editeur : Averbode : Averbode Année de publication : 2007 Importance : 63 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-317-2481-9 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; énonciation ; fait (notion de) ; opinion ; Réfutation ; texte argumentatif ; thèse - antithèse Index. décimale : 3436 Argumentation, dissertation, composition Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16450 Précis d'argumentation [texte imprimé] / Pol Charles, Auteur . - Averbode : Averbode, 2007 . - 63 p.
ISBN : 978-90-317-2481-9
Langues : Français (fre)
Sujets : argumentation ; énonciation ; fait (notion de) ; opinion ; Réfutation ; texte argumentatif ; thèse - antithèse Index. décimale : 3436 Argumentation, dissertation, composition Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16450 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3436CHA1512P 103973 Livre ESPACE 1 Disponible Des prépas plein nos cartables : dossier / Jean-Louis Dufays in Français 2000, n°203/204 (septembre 2006)
[article]
Titre : Des prépas plein nos cartables : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Dufays, Auteur ; Ysaline Parisis, Auteur ; Laurence Detienne, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 6/100 Langues : Français (fre) Sujets : anacoluthe ; Anglicisme ; Aragon (Louis) ; argumentation ; chanson ; dadaïsme ; Grammaire ; idéologie ; Langue Française ; littérature surréaliste ; Orthographe ; préparation des cours Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18300
in Français 2000 > n°203/204 (septembre 2006) . - p. 6/100[article] Des prépas plein nos cartables : dossier [texte imprimé] / Jean-Louis Dufays, Auteur ; Ysaline Parisis, Auteur ; Laurence Detienne, Auteur . - 2006 . - p. 6/100.
Langues : Français (fre)
in Français 2000 > n°203/204 (septembre 2006) . - p. 6/100
Sujets : anacoluthe ; Anglicisme ; Aragon (Louis) ; argumentation ; chanson ; dadaïsme ; Grammaire ; idéologie ; Langue Française ; littérature surréaliste ; Orthographe ; préparation des cours Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18300 Presse et argumentation : objets d'étude : écrire, publier et lire / argumenter, convaincre et persuader : séquence 2de / Valérie Montfort in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°29 (mars 2008)
PermalinkProblème et problématisation : dossier / Christian Orange in ASTER. Recherches en Didactique des Sciences Expérimentales, n°40 (2005)
PermalinkProcessus interactionnnels et situations éducatives / Laurent Filliettaz
PermalinkPublicité : image et argumentation : dossier / Patrick Breton in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°5 (janvier 2008)
PermalinkPublicité, image et argumentation : lire au CDI / Anna Vicente in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°5 (janvier 2008)
PermalinkQUALIF' 5 : Français / Esther Dehout
PermalinkQuand dire, c'est plaire : essais d'analyse du discours : dossier / Jean-Paul Laurent in Diptyque, n°20 (2010)
PermalinkQuand la publicité parle des publicitaires / Yann Le Lay in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°5 (janvier 2008)
PermalinkQuelques effets persuasifs de l'ethos scientifique / Jean-Paul Laurent in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°64 (2005)
PermalinkLes raisonnements classificatoires de futurs enseignants de SVT sur le groupe des végétaux / Robin Bosdeveix in RDST Recherches en Didactique des Sciences et des Technologies, n°16 (2017)
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