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texte argumentatif
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14457705
Synonyme(s)discours argumentatif ;écrit argumenté écrit argumentatif |
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Les pratiques enseignantes : analyse des données empiriques : dossier / Yves Lenoir in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°14 (2005)
Précis d'argumentation / Pol Charles
Titre : Précis d'argumentation Type de document : texte imprimé Auteurs : Pol Charles, Auteur Editeur : Averbode : Averbode Année de publication : 2007 Importance : 63 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-317-2481-9 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; énonciation ; fait (notion de) ; opinion ; Réfutation ; texte argumentatif ; thèse - antithèse Index. décimale : 3436 Argumentation, dissertation, composition Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16450 Précis d'argumentation [texte imprimé] / Pol Charles, Auteur . - Averbode : Averbode, 2007 . - 63 p.
ISBN : 978-90-317-2481-9
Langues : Français (fre)
Sujets : argumentation ; énonciation ; fait (notion de) ; opinion ; Réfutation ; texte argumentatif ; thèse - antithèse Index. décimale : 3436 Argumentation, dissertation, composition Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16450 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3436CHA1512P 103973 Livre ESPACE 1 Disponible Presse et argumentation : objets d'étude : écrire, publier et lire / argumenter, convaincre et persuader : séquence 2de / Valérie Montfort in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°29 (mars 2008)
[article]
Titre : Presse et argumentation : objets d'étude : écrire, publier et lire / argumenter, convaincre et persuader : séquence 2de Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Montfort, Auteur ; Sébastien Le Clech, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 21/36 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; article d'opinion ; article de presse ; dépêche ; dessin de presse ; dossier de presse (création) ; écriture journalistique ; journal ; Plantu ; presse ; Raisonnement Déductif ; Raisonnement Hypothético-Déductif ; Raisonnement Inductif ; Raisonnement par Analogie ; texte argumentatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80834
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°29 (mars 2008) . - p. 21/36[article] Presse et argumentation : objets d'étude : écrire, publier et lire / argumenter, convaincre et persuader : séquence 2de [texte imprimé] / Valérie Montfort, Auteur ; Sébastien Le Clech, Auteur . - 2008 . - p. 21/36.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°29 (mars 2008) . - p. 21/36
Sujets : argumentation ; article d'opinion ; article de presse ; dépêche ; dessin de presse ; dossier de presse (création) ; écriture journalistique ; journal ; Plantu ; presse ; Raisonnement Déductif ; Raisonnement Hypothético-Déductif ; Raisonnement Inductif ; Raisonnement par Analogie ; texte argumentatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80834 Profession enseignante : formation, pratiques et développement : dossier / Thérèse Thévenaz-Christen in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°3 (2009)
[article]
Titre : Profession enseignante : formation, pratiques et développement : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Thérèse Thévenaz-Christen, Auteur ; Danièle Périsset, Auteur ; Valérie Lussi Borer, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 463/624 Langues : Français (fre) Allemand (ger) Sujets : Autorégulation ; didactique du français ; Elève en Difficulté ; formation des Enseignants ; médiation (formation) ; Pédagogie Différenciée ; Pratique d'Enseignant ; production écrite ; Suisse Romande ; texte argumentatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81340
in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°3 (2009) . - p. 463/624[article] Profession enseignante : formation, pratiques et développement : dossier [texte imprimé] / Thérèse Thévenaz-Christen, Auteur ; Danièle Périsset, Auteur ; Valérie Lussi Borer, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2009 . - p. 463/624.
Langues : Français (fre) Allemand (ger)
in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne] > n°3 (2009) . - p. 463/624
Sujets : Autorégulation ; didactique du français ; Elève en Difficulté ; formation des Enseignants ; médiation (formation) ; Pédagogie Différenciée ; Pratique d'Enseignant ; production écrite ; Suisse Romande ; texte argumentatif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81340 Projet écrire : 15 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans / Jean-Bernard Schneider
Titre : Projet écrire : 15 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Bernard Schneider, Auteur Editeur : Schiltigheim : Accès Éditions Année de publication : 2010 Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909295-59-6 Langues : Français (fre) Sujets : bande dessinée ; fait divers ; Image (Description) ; journal scolaire ; lettre ; livre (présentation) ; message publicitaire ; poème ; portrait ; règle de jeu (texte injonctif) ; résumé ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte dialogué ; texte explicatif ; texte injonctif ; texte narratif ; texte rhétorique Index. décimale : 3427 Types de textes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16469 Projet écrire : 15 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 à 13 ans [texte imprimé] / Jean-Bernard Schneider, Auteur . - Schiltigheim : Accès Éditions, 2010 . - : Ill.
ISBN : 978-2-909295-59-6
Langues : Français (fre)
Sujets : bande dessinée ; fait divers ; Image (Description) ; journal scolaire ; lettre ; livre (présentation) ; message publicitaire ; poème ; portrait ; règle de jeu (texte injonctif) ; résumé ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte dialogué ; texte explicatif ; texte injonctif ; texte narratif ; texte rhétorique Index. décimale : 3427 Types de textes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16469 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3427SCH1405P 136367 Livre ESPACE 1 Disponible Projet écrire : 24 dossiers autonomes pour donner les moyens d'écrire aux enfants de 9 - 13 ans / Jean-Bernard Schneider
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