Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

50 activités pour apprivoiser son journal : à l'école et au collège / Alexandre Marciel

Public ISBD Titre : 50 activités pour apprivoiser son journal : à l'école et au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Marciel, Auteur Editeur : Montauban : Centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) du Tarn-et-Garonne Année de publication : 1996 Autre Editeur : Toulouse : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) Midi-Pyrénées Collection : Pédagogie dans le 1er degré Sous-collection : 1251-4896 Importance : 155 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-153-5 Langues : Français (fre) Sujets : Grille d'Ecriture ; Grille de Lecture ; Journal ; Journal Scolaire ; Journalisme ; Presse ; Presse et Médias ; presse quotidienne (lecture) ; Traitement de l'Information Index. décimale : 3232 Périodiques, presse écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14845 50 activités pour apprivoiser son journal : à l'école et au collège [texte imprimé] / Alexandre Marciel, Auteur . - Montauban : Centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) du Tarn-et-Garonne : Toulouse : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) Midi-Pyrénées, 1996 . - 155 p. : Ill.. - (Pédagogie dans le 1er degré. 1251-4896) . ISBN : 978-2-86565-153-5 Langues : Français (fre) Sujets : Grille d'Ecriture ; Grille de Lecture ; Journal ; Journal Scolaire ; Journalisme ; Presse ; Presse et Médias ; presse quotidienne (lecture) ; Traitement de l'Information Index. décimale : 3232 Périodiques, presse écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14845

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3232MAR0309C	77932	Livre	ESPACE 1		Disponible

Ali, Mehmed et les autres voudraient réussir : essai pédagogique sur la structuration du langage / Robert Anciaux

Public ISBD Titre : Ali, Mehmed et les autres voudraient réussir : essai pédagogique sur la structuration du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Anciaux, Auteur ; Pierre Boulengier, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 01/01/1996 Collection : Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258 Importance : 150 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2268-3 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Hétérogène ; Conte Populaire ; Ecologie ; Enseignement Mutuel ; Héros ; Immigration ; Interculturel ; Journal ; Langue d'Enseignement ; maîtrise du français ; Marche ; Marionnette ; Narration ; pays musulmans ; Récit ; société pluriculturelle ; structuration du langage ; Tradition Populaire Index. décimale : 3361p/s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14906 Ali, Mehmed et les autres voudraient réussir : essai pédagogique sur la structuration du langage [texte imprimé] / Robert Anciaux, Auteur ; Pierre Boulengier, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 01/01/1996 . - 150 p. : Ill.. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258) . ISBN : 978-2-8041-2268-3 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Hétérogène ; Conte Populaire ; Ecologie ; Enseignement Mutuel ; Héros ; Immigration ; Interculturel ; Journal ; Langue d'Enseignement ; maîtrise du français ; Marche ; Marionnette ; Narration ; pays musulmans ; Récit ; société pluriculturelle ; structuration du langage ; Tradition Populaire Index. décimale : 3361p/s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14906

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3361p/s ANC0901A	223/1	Livre	ESPACE 1		Disponible
3361p/s ANC0901A	223/2	Livre	RESERVE		Disponible

Apprendre avec la presse / Jean Agnès

Public ISBD Titre : Apprendre avec la presse Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Agnès, Auteur ; Josiane Savino, Auteur ; Serge Guérin, Collaborateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 01/01/1999 Collection : Pédagogie pratique Importance : 142 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1972-9 Langues : Français (fre) Sujets : Actualité ; Dépêche ; Fait Divers ; Information ; Journal ; Médias d'Information ; Presse ; Presse sur Internet ; revue de presse Index. décimale : 3232 Périodiques, presse écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14930 Apprendre avec la presse [texte imprimé] / Jean Agnès, Auteur ; Josiane Savino, Auteur ; Serge Guérin, Collaborateur . - Paris : Retz, 01/01/1999 . - 142 p. : Ill.. - (Pédagogie pratique) . ISBN : 978-2-7256-1972-9 Langues : Français (fre) Sujets : Actualité ; Dépêche ; Fait Divers ; Information ; Journal ; Médias d'Information ; Presse ; Presse sur Internet ; revue de presse Index. décimale : 3232 Périodiques, presse écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14930

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3232AGN0519A	347/1	Livre	ESPACE 1		Disponible
3232AGN0519A	347/2	Livre	RESERVE		Disponible

Approche de la presse écrite / Michèle Escarpit in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°7 (mars 2004)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°7 (mars 2004) . - p. 18/23 Titre : Approche de la presse écrite Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Escarpit, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 18/23 Langues : Français (fre) Sujets : Ecriture ; Journal ; Presse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5331 [article] Approche de la presse écrite [texte imprimé] / Michèle Escarpit, Auteur . - 2004 . - p. 18/23. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°7 (mars 2004) . - p. 18/23 Sujets : Ecriture ; Journal ; Presse Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5331

Un article du Canard enchaîné / Yann Le Lay in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°7 (mars 2004)

Public ISBD [article]  inNouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°7 (mars 2004) . - p. 49/50 Titre : Un article du Canard enchaîné Type de document : texte imprimé Auteurs : Yann Le Lay, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 49/50 Langues : Français (fre) Sujets : Article de Presse ; Journal Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92318 [article] Un article du Canard enchaîné [texte imprimé] / Yann Le Lay, Auteur . - 2004 . - p. 49/50. Langues : Français (fre) in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°7 (mars 2004) . - p. 49/50 Sujets : Article de Presse ; Journal Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92318

Un autre regard sur les médias : dossier / Marie-José Minassian in J.D.I., n°7 (mars 2005)

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C'est bizarre, un canard ... in Virgule, n°28 (mars 2006)

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C'est l'histoire d'une question "Comment ça va?" / Olga Kukharenko in Le Français dans le Monde, n°369 (mai/juin 2010)

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La chronologie dans un article de journal / Sylvie Legrand in La Classe, n°159 (mai 2005)

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De la classe coopérative : à la pédagogie institutionnelle / Aïda Vasquez

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Complément au journal de bord n° 5 : dossier pédagogique : 3ème édition

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Comprendre la presse : informer hier et demain / Jean-Jacques Coltice

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Découvrir la lecture à partir d'albums : GS - CP / Marie-Louise Winninger

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Différencier sa pédagogie : à l'école maternelle MS et GS / Sophie Briquet-Duhazé

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Dossier pédagogique : complément journal de bord : à l'attention du professeur

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