Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

50 activités pour créer un vrai journal : de la maternelle au collège / Michel Lafont

Public ISBD Titre : 50 activités pour créer un vrai journal : de la maternelle au collège Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Lafont, Auteur Editeur : Montauban : Centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) du Tarn-et-Garonne Année de publication : 1996 Autre Editeur : Toulouse : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) Midi-Pyrénées Collection : Pédagogie dans le 1er degré Importance : 160 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-166-5 Langues : Français (fre) Sujets : Accroche ; Communiqué de Presse ; Ecriture Textuelle ; Impression - gravure - copie ; Information ; Journal Scolaire ; Mass Média ; P.A.O. (Publication Assistée par Ordinateur) ; Production ; Projet d'Ecriture ; Traitement de Texte ; Typographie Index. décimale : 3232 Périodiques, presse écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14845 50 activités pour créer un vrai journal : de la maternelle au collège [texte imprimé] / Michel Lafont, Auteur . - Montauban : Centre départemental de documentation pédagogique (CDDP) du Tarn-et-Garonne : Toulouse : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) Midi-Pyrénées, 1996 . - 160 p. : Ill.. - (Pédagogie dans le 1er degré) . ISBN : 978-2-86565-166-5 Langues : Français (fre) Sujets : Accroche ; Communiqué de Presse ; Ecriture Textuelle ; Impression - gravure - copie ; Information ; Journal Scolaire ; Mass Média ; P.A.O. (Publication Assistée par Ordinateur) ; Production ; Projet d'Ecriture ; Traitement de Texte ; Typographie Index. décimale : 3232 Périodiques, presse écrite Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14845

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3232LAF1514C	77941	Livre	ESPACE 1		Disponible

Accès à l'information et à l'événement : dossier in Médiatiques, n°24 (printemps 2001)

Public ISBD [article]  inMédiatiques > n°24 (printemps 2001) . - p.1 Titre : Accès à l'information et à l'événement : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.1 Langues : Français (fre) Sujets : Droit de l'Information ; Information ; Journalisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2070 [article] Accès à l'information et à l'événement : dossier [texte imprimé] . - 2001 . - p.1. Langues : Français (fre) in Médiatiques > n°24 (printemps 2001) . - p.1 Sujets : Droit de l'Information ; Information ; Journalisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2070

L'accessibilité des informations à disposition des enseignants, source de résistances à l'innovation / Christophe Marsollier in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°3 (vol.36-2003)

Public ISBD [article]  inLes Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°3 (vol.36-2003) . - p.77/102 Titre : L'accessibilité des informations à disposition des enseignants, source de résistances à l'innovation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Marsollier, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.77/102 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignant ; Information Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36891 [article] L'accessibilité des informations à disposition des enseignants, source de résistances à l'innovation [texte imprimé] / Christophe Marsollier, Auteur . - 2003 . - p.77/102. Langues : Français (fre) in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°3 (vol.36-2003) . - p.77/102 Sujets : Enseignant ; Information Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36891

Accueillir les publics : comprendre et agir / Marielle de Miribel

Public ISBD Titre : Accueillir les publics : comprendre et agir Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle de Miribel, Auteur ; Benoît Lizée, Collaborateur ; Tony Faragasso, Collaborateur Editeur : Paris : Cercle de la librairie Année de publication : 2009 Collection : Bibliothèques Importance : 512 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2765-4097-1 Langues : Français (fre) Sujets : Accueil ; Bibliothèque (rôle) ; Communication ; Information ; qualité de l'accueil Index. décimale : 3213 Bibliothèques, médiathèques, métier de bibliothécaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14878 Accueillir les publics : comprendre et agir [texte imprimé] / Marielle de Miribel, Auteur ; Benoît Lizée, Collaborateur ; Tony Faragasso, Collaborateur . - Paris : Cercle de la librairie, 2009 . - 512 p. : Ill.. - (Bibliothèques) . ISSN : 978-2765-4097-1 Langues : Français (fre) Sujets : Accueil ; Bibliothèque (rôle) ; Communication ; Information ; qualité de l'accueil Index. décimale : 3213 Bibliothèques, médiathèques, métier de bibliothécaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14878

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
3213MIR0902A	130739	Livre	ESPACE 1		Disponible

Activités pédagogique : pour appréhender les conditions de vie dans le Sud, les problèmes majeurs qui y sont rencontrés et les démarches de développement

Public ISBD Titre : Activités pédagogique : pour appréhender les conditions de vie dans le Sud, les problèmes majeurs qui y sont rencontrés et les démarches de développement Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Editeur : Huy : Iles de Paix Année de publication : 2007 Importance : 79 p. Présentation : Ill. Accompagnement : Fches pédagogiques + activités pédagogiques pour les enseignants : 2 DVD + pistes d'éxploitation + 1 CD-Rom + 1 poster carte du monde + DVD + informations utiles Langues : Français (fre) Sujets : Alimentation ; Amérique du Sud ; Automatisation ; Bénin ; Burkina Faso ; Coopération Internationale ; Développement Durable ; Education ; Education au Développement ; Egalité des Sexes ; Equateur ; Exploitation Agricole ; Faim ; Haïti ; Handicap ; Inégalités Nord/Sud ; Information ; Laos ; O.N.G. (Organisation Non Gouvernementale) ; Paludisme ; Pauvreté ; Pérou ; Pollution ; République démocratique du Congo ; Santé ; Santé des Enfants ; Sida ; Sierra Leone ; Traite des Êtres Humains ; Travail des Enfants ; Tuberculose ; Vie Familiale Index. décimale : 3551 Éducation au développement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14887 Activités pédagogique : pour appréhender les conditions de vie dans le Sud, les problèmes majeurs qui y sont rencontrés et les démarches de développement [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] . - Huy : Iles de Paix, 2007 . - 79 p. : Ill. + Fches pédagogiques + activités pédagogiques pour les enseignants : 2 DVD + pistes d'éxploitation + 1 CD-Rom + 1 poster carte du monde + DVD + informations utiles. Langues : Français (fre) Sujets : Alimentation ; Amérique du Sud ; Automatisation ; Bénin ; Burkina Faso ; Coopération Internationale ; Développement Durable ; Education ; Education au Développement ; Egalité des Sexes ; Equateur ; Exploitation Agricole ; Faim ; Haïti ; Handicap ; Inégalités Nord/Sud ; Information ; Laos ; O.N.G. (Organisation Non Gouvernementale) ; Paludisme ; Pauvreté ; Pérou ; Pollution ; République démocratique du Congo ; Santé ; Santé des Enfants ; Sida ; Sierra Leone ; Traite des Êtres Humains ; Travail des Enfants ; Tuberculose ; Vie Familiale Index. décimale : 3551 Éducation au développement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14887

Est composé de

• Develomeppent : comment y voir clair : activités pédagogiques pour sensibiliser les élèves du primaire aux enjeux du développement
• Develomeppent : comment y voir clair : activités pédagogiques pour sensibiliser les élèves du primaire aux enjeux du développement

Exemplaires (2)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1 B 6	117114/1	Livre	ESPACE 1		Disponible
1 B 7	117114/2	Livre	ESPACE 1		Disponible

AFL : le devoir de s'informer ou comment s'unir contre la pensée unique in Le Nouvel Educateur, n°147 (mars 2003)

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Apport du paradigme de production d'informations dans l'étude des dissociations entre les mesures de mémoire / Laurence Taconnat in L'Année Psychologique, n°3 (juillet 2005)

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Apprendre des et avec les médias : dossier / Robert Harté in Animation & Education, n°179 (mars/avril 2004)

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Apprendre avec la presse / Jean Agnès

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Les arts graphiques au service de l'information visuelle dans le monde

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La bibliothèque idéale des sciences humaines : dossier in Sciences Humaines. Hors Série, n°42 (septembre/novembre 2003)

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Citoyenneté : quelles réponses derrière le concept ? : dossier / Vincent Legast in L'Observatoire, n°33 (décembre 2001/janvier/février 2002)

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Les clés des médias : [comment se fabrique l'information ? : presse télévision radio internet]

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Comment accéder à l'information scientifique / Christian Vanden Berghen in ATHENA, n°201 (mai 2004)

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Comment évaluer l'information trouvée sur internet / Christian Vanden Berghen in ATHENA, n°213 (septembre 2005)

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