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discrimination positive
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Les 1000 mots de l'info / Elisabeth Combres
Titre : Les 1000 mots de l'info : pour décrypter l'actualité Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Combres, Auteur ; Florence Thinard, Auteur Editeur : Paris : Gallimard jeunesse Année de publication : DL. 2010 Importance : 1 vol. (360 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-063460-6 Langues : Français (fre) Sujets : actualité ; Afrique ; alimentation ; Asie Centrale ; Assurance Maladie ; Balkans ; Bourse (économie) ; Chine ; Climat ; Conflit Israélo-Arabe ; discrimination positive ; encyclopédie ; immigration en France ; islam ; médias ; Mondialisation ; Moyen-Orient ; nucléaire ; O.N.U. (Organisation des Nations Unies) ; pétrole ; pollution Index. décimale : 0220 Dictionnaires, lexiques, vocabulaires, thésaurus, encyclopédies Résumé : 4e de couverture :
Al-Qaida, bilan carbone, bouclier fiscal, CAC 40, Intifada, OGM... Une grande part du discours des médias reste inaccessible aux jeunes. Parce que l'histoire récente est peu abordée dans les programmes scolaires. Parce que le flot rapide des informations et des images "en continu" n'autorise pas de mise en perspective. Parce que les débats scientifiques, les rapports de force internationaux, les mécanismes politiques, économiques et sociaux sont de plus en plus complexes. Sensibles aux injustices et aux problèmes du monde, les jeunes ont pourtant une grande soif de comprendre.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20996 Les 1000 mots de l'info : pour décrypter l'actualité [texte imprimé] / Elisabeth Combres, Auteur ; Florence Thinard, Auteur . - Paris : Gallimard jeunesse, DL. 2010 . - 1 vol. (360 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul.
ISBN : 978-2-07-063460-6
Langues : Français (fre)
Sujets : actualité ; Afrique ; alimentation ; Asie Centrale ; Assurance Maladie ; Balkans ; Bourse (économie) ; Chine ; Climat ; Conflit Israélo-Arabe ; discrimination positive ; encyclopédie ; immigration en France ; islam ; médias ; Mondialisation ; Moyen-Orient ; nucléaire ; O.N.U. (Organisation des Nations Unies) ; pétrole ; pollution Index. décimale : 0220 Dictionnaires, lexiques, vocabulaires, thésaurus, encyclopédies Résumé : 4e de couverture :
Al-Qaida, bilan carbone, bouclier fiscal, CAC 40, Intifada, OGM... Une grande part du discours des médias reste inaccessible aux jeunes. Parce que l'histoire récente est peu abordée dans les programmes scolaires. Parce que le flot rapide des informations et des images "en continu" n'autorise pas de mise en perspective. Parce que les débats scientifiques, les rapports de force internationaux, les mécanismes politiques, économiques et sociaux sont de plus en plus complexes. Sensibles aux injustices et aux problèmes du monde, les jeunes ont pourtant une grande soif de comprendre.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20996 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité O.R. - Encycl. jeun. 166725 Livre ESPACE 2 (Ouvrages de référence) Exclu du prêt Actes du 1er congrès des chercheurs en éducation : le point sur la recherche en éducation / J. Alégria Iscoa
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Education 82119 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Agents PMS en D+ : un + pour l'école / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°45 (janvier 2010)
[article]
Titre : Agents PMS en D+ : un + pour l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 4 Langues : Français (fre) Sujets : CPMS (Centre Psycho Médico Social) ; discrimination positive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3268
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°45 (janvier 2010) . - p. 4[article] Agents PMS en D+ : un + pour l'école [texte imprimé] / Marie-Noëlle Lovenfosse, Auteur . - 2010 . - p. 4.
Langues : Français (fre)
in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique > n°45 (janvier 2010) . - p. 4
Sujets : CPMS (Centre Psycho Médico Social) ; discrimination positive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3268 Analyse des politiques d'éducation prioritaires in Le Conseil. Enseignement Communal Enseignement Provincial, n°2 (novembre/décembre 2011)
[article]
Titre : Analyse des politiques d'éducation prioritaires Type de document : texte imprimé Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 11/13 Langues : Français (fre) Sujets : discrimination positive ; éducation prioritaire ; encadrement différencié ; Z.E.P. (Zone d'Education Prioritaire) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17089
in Le Conseil. Enseignement Communal Enseignement Provincial > n°2 (novembre/décembre 2011) . - p. 11/13[article] Analyse des politiques d'éducation prioritaires [texte imprimé] . - 2011 . - p. 11/13.
Langues : Français (fre)
in Le Conseil. Enseignement Communal Enseignement Provincial > n°2 (novembre/décembre 2011) . - p. 11/13
Sujets : discrimination positive ; éducation prioritaire ; encadrement différencié ; Z.E.P. (Zone d'Education Prioritaire) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17089 Apprendre et enseigner en "milieux difficiles" : sélection d'articles du bulletin XYZep / Centre Alain Savary
Titre : Apprendre et enseigner en "milieux difficiles" : sélection d'articles du bulletin XYZep Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre Alain Savary, Auteur Editeur : Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP) Année de publication : 2006 Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7342-1070-2 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage de la Lecture ; apprentissage personnalisé ; Collège ; Culture Scientifique ; discrimination positive ; écriture ; égalité des chances ; Elève en Difficulté ; immigré ; individualisation ; mathématique ; musulman ; Pratique d'Enseignement ; Quartier Populaire ; Relation Parents-Ecole ; Z.E.P. (Zone d'Education Prioritaire) Index. décimale : 9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14939 Apprendre et enseigner en "milieux difficiles" : sélection d'articles du bulletin XYZep [texte imprimé] / Centre Alain Savary, Auteur . - Paris : Institut national de recherche pédagogique (INRP), 2006 . - 191 p.
ISBN : 978-2-7342-1070-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Apprentissage de la Lecture ; apprentissage personnalisé ; Collège ; Culture Scientifique ; discrimination positive ; écriture ; égalité des chances ; Elève en Difficulté ; immigré ; individualisation ; mathématique ; musulman ; Pratique d'Enseignement ; Quartier Populaire ; Relation Parents-Ecole ; Z.E.P. (Zone d'Education Prioritaire) Index. décimale : 9350 [In]égalité des chances devant l’éducation - Inégalités scolaires, inégalités sociales Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14939 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9350CEN2018A 111010 Livre ESPACE 1 Disponible Autonomie et handicap moteur : représentations et accompagnements / Arlette Loher-Goupil
PermalinkL'avant-projet de décret portant diverses mesures de lutte contre le décrochage scolaire et la violence à l'école / Sandra Gérard in Journal du Droit des Jeunes, n°232 (février 2004)
PermalinkLes cartes de vos vies in A feuille T, n°66 (avril 2002)
PermalinkLa certification scolaire de la diversité : étude d'un dispositif de formation dans une grande école de journalisme / Cyprien Tasset in Education et Sociétés, n°27 (2011)
PermalinkChagrin d’école / Pierre Jassogne in Alter Echos, n°489 (décembre 2020 )
PermalinkChemins de traverse 5 : synergies : enseignement - culture / culture - enseignement / Guilaine Dortu
PermalinkChemins de traverse 6 : synergies : une initiative de la cellule culture-enseignement du Ministère de la Communauté française
PermalinkChemins de traverse 8 : Synergies : une initiative de la cellule culture-enseignement du Ministère de la Communauté française / Guilaine Dortu
PermalinkComment comprendre les orientations juridiques à partir des orientations sociétales / Michel Dupaquier in Savoirs et formation, n°94 (octobre /décembre 2014)
PermalinkComment s'en sortir en D+ : l'athénée royal Léonard de Vinci in Alter Educ, n°93 (novembre 2004)
PermalinkCPMS la discrimination positive? : aussi pour les Centres PMS / Anne-Françoise Vangansbergt in CSC-Educ, n°22 (octobre 2008)
PermalinkDanse à l'école in Alter Educ, n°91 (octobre 2004)
PermalinkUne école debout : les ursulines lancent un mouvement d'interpellation sur la D+ in Alter Educ, n°84 (juin 2004)
PermalinkLes dérives identitaires : identités et discriminations : papiers libres 2005 : dossier pédagogique pour le secondaire
PermalinkDictionnaire d'éducation comparée / Soledad Pérez ; Louis Porcher ; Val D. Rust ; Noritomo Tasaki
PermalinkDiscrimination négatives des enseignants en D+ in Alter Educ, n°131 (septembre 2006)
PermalinkLa discrimination positive : dossier in Le Monde de l'Education, n°322 (février 2004)
PermalinkDe la discrimination positive / Eric Keslassy
PermalinkLa discrimination positive face à ses paradoxes in Sciences Humaines, n°158 (mars 2005)
PermalinkLa discrimination positive en France et dans le Monde : actes du colloque international organisé les 5 et 6 mars 2002 à Paris
PermalinkLa discrimination positive en France, au Royaume-Uni, aux Etats-Unis et en Communauté française in Alter Educ, n°92 (octobre/novembre 2004)
PermalinkDiscrimination positive à Sciences-Po / Patrick Neyroud in L'Ecole des Parents, n°2 (avril/mai 2005)
PermalinkDiscriminations : le droit à l'épreuve de la société / Véronique Van Der Plancke in La Revue nouvelle, n°1 (janvier 2002)
PermalinkDiscriminations et inégalités à l'école / Rémi Thibert in Dossier de la Veille de l'IFÉ [en ligne], n°90 (février 2014)
PermalinkLes discriminations positives à l'école : entre relégation et socialisation / Catherine Nafti-Malherbe
PermalinkDiscriminations : à quand une école plus égalitaire / Dimitri Dubuisson in Trialogue, n°46 (avril/juin 2007)
PermalinkEcoles en D + Pour qui ? Comment ? / Anne-Marie Pirard in L'Ecole des Années 2000, n°mai/juin (mai-juin 2001)
PermalinkEduquer ou punir : il faut choisir / Marie Raynal
PermalinkEgalité des chances : à chacun selon ses besoins / Christian Bonrepaux in Le Monde de l'Education, n°366 (février 2008)
PermalinkDe la D+ à l'encadrement différencié / Bénédicte Beauduin in Scolanews, n°7 (septembre 2009)
PermalinkEnseigner en encadrement différencié / Johanna de Villers in Trialogue, n°65 (janvier/mars 2012)
PermalinkEnfants de l'immigration, une chance pour l'école / Marie Rose Moro
PermalinkEnseignants en Communauté française de Belgique : mieux comprendre le système, ses institutions et ses politiques éducatives pour mieux situer son action / Jacqueline Beckers
PermalinkEntre méritocratie et préjugés, la discrimination positive peut-elle se frayer un chemin ? / A. Chatard in L'Année Psychologique, n°3 (novembre 2006)
PermalinkUn état des lieux migratoire : une interview de Marco Martiniello / Pascal Martin in Espace de Libertés, n°357 (octobre 2007)
PermalinkExclusions scolaires : matinée d'échanges et réflexions des services droit des jeunes + compte rendu d'une matinée d'échanges et réflexions des services droit des jeunes
PermalinkFlandre : l'égalité des chances en éducation ou la politique de discrimination positive in Alter Educ, n°93 (novembre 2004)
PermalinkFracture scolaire : dossier / Donat Carlier in Agenda Interculturel, n°271 (mars 2009)
PermalinkFrance - Brésil : sous l'angle des migrations et de l'altérité : dossier / Abdelhafid Hammouche in Hommes & Migrations, n°1281 (septembre 2009)
PermalinkGuide du jeune professeur 2007/2008 : à l'usage des professeurs des écoles, des collèges et des lycées : dossier / Brigitte Perucca in Le Monde de l'Education. Hors-Série, n°H-S ([01/01/2007])
PermalinkHistoire géographie : enseignement moral et civique : CAP / A. Bertrand
PermalinkHommage à Viviane Isambert-Jamati : dossier / Jean-Yves Rochex in Revue Française de Pédagogie, n°206 (janvier / mars 2019)
PermalinkImmigration et nouveau peuplement européen : dossier / Albert Bastenier in La Revue nouvelle, n°3 (mars 2005)
PermalinkL'école inclusive / Sylviane Corbion
PermalinkLes indicateurs de l'enseignement
PermalinkDes indices pour différencier / Bernard Rey in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°28 (avril 2008)
PermalinkDes inégalités "égalitaires" : les discriminations positives / André Van de Weyer in Scolanews, n°7 (septembre 2009)
PermalinkInégalités / Maud Navarre in Sciences Humaines, n°267 (février 2015)
PermalinkInégalités scolaires et processus de relégation : dossier / Anne Van Haecht in Education-Formation [en ligne], n°295 (août 2011)
PermalinkLes inemployables : dossier / Elisabeth Dugué in Education Permanente, n°156 (juillet/septembre 2003)
PermalinkIntervention systémique dans les écoles en discrimination positive : prévention de la violence symbolique chez les jeunes et chez les enseignants : rapport final / D. Crutzen
PermalinkIntervention systémique dans les écoles en discrimination positive : prévention de la violence symbolique chez les jeunes et les enseignants / Michèle Coppens in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale, n°60/61 (avril 2004)
PermalinkUne leçon de tolérance : DVD 1 / Roger Beeckmans
PermalinkEspace local et choix du lieu de scolarisation dans l'enseignement fondamental : le cas de trois espaces locaux urbains en Communauté française de Belgique : dossier / Thérèse-Marie Bouchat in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°64 (août 2008)
PermalinkLoi du 11 février 2005 : évolution ou révolution? : dossier / Christine Magnin de Cagny in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°39 (novembre 2007)
PermalinkMadeleine Jacquemotte, cinq mois après in Alter Educ, n°101 (mars/avril 2005)
PermalinkMartine Dorchy : il faut prendre la dualisation des écoles en main : c'est un problème grave et important in Alter Educ, n°87 (août 2004)
PermalinkMémento de l'enseignement 2010-2011 / Xavier Ghuysen
PermalinkMémento de l'enseignement 2011-2012 / Xavier Ghuysen
PermalinkMobilité scolaire et composition sociale des écoles : le cas de l'enseignement fondamental en Communauté française de Belgique : dossier / Thérèse-Marie Bouchat in Les Cahiers de Recherche en Education et Formation, n°62 (juin 2008)
PermalinkLe multiculturalisme / Meidad Bénichou
PermalinkPanser ou repenser les ZEP ? de la "discrimination positive" au recul institutionnel / Patrick Saramon
PermalinkPartenariat D+ et de ZEP à D+ / Marie Christine Renson in Traces de Changements, n°165 (mars/avril 2004)
Permalink[Politique de l'éducation : dossier thématique]
PermalinkPolitiques d'enseignement : dossier / Noëlle De Smet in Traces de Changements, n°201 (mai/juin 2011)
PermalinkPolitiques compensatoires : éducation prioritaire en France et dans le monde Anglo-saxon : dossier / Brigitte Bacconnier in Les Dossiers de la Veille. Dossier Ressources, n°2004 (octobre 2004)
PermalinkPolitiques locales de jeunesse : dossier / Jean-Claude Richez in Agora. Débats/Jeunesses, n°43 (janvier/mars 2007)
PermalinkLes politiques de lutte contre les inégalités scolaires d'un pays à l'autre : dossier / Daniel Frandji in Revue Française de Pédagogie, n°178 (janvier/mars 2012)
PermalinkLes politiques d'éducation prioritaire en question : dossier / Marion Dutrévis in Education Comparée [en ligne], n°13 (2015)
PermalinkPratiques de l'éducation civique à l'école primaire / Claudine Boulanger
PermalinkL'éducation prioritaire : dossier / Catherine Moisan in Education & Formations [en ligne], n°61 (octobre/décembre 2001)
PermalinkProblèmes de rentrée dans l'enseignement fondamental in Enseignement Provincial. Enseignement Communal, n°1/2 (septembre/décembre 2003)
PermalinkPromouvoir une réelle égalité des chances : rencontre avec Alain Renaut / Catherine Halpern in Sciences Humaines, n°188 (décembre 2007)
PermalinkPermalinkQuand le statut du groupe modère les types de discrimination et leurs effets / David Bourguignon in L'Année Psychologique, n°4 (décembre 2013)
PermalinkQue font les écoles de promotion sociale des moyens de la D+ ? in Alter Educ, n°119 (février 2006)
PermalinkL’école et la question sociale : les recompositions actuelles de l’action éducative : dossier / Frédérique Giuliani in Raisons Educatives [en ligne], n°22 (2018)
PermalinkRéduire la taille des classes dans l'enseignement fondamental : pour des discriminations vraiment positives / Dominique Lafontaine in Cahiers du SPE, n°11/12 (2002)
PermalinkLes réformes de l'enseignement : dossier in Les Parents et l'Ecole, n°40 (octobre/décembre 2003)
PermalinkLes réformes d'une institution en échec / Marie-Jo Sanchez in Journal du Droit des Jeunes, n°225 (mai 2003)
PermalinkRegards croisés sur l'enseignement maternel : au départ d'une réflexion sur l'apprentissage de la langue de l'enseignement à l'école maternelle, un enjeu d'équité et d'accrochage scolaire : dossier d'instruction 2009
PermalinkRencontre avec Gwénaële Calvès : une politique de la dernière chance ? / Catherine Halpern in Sciences Humaines, n°158 (mars 2005)
PermalinkRentrée secouée en D+ : appel au politique in Alter Educ, n°138 (janvier 2007)
PermalinkReport de création des centres relais : que fait-on avec les élèves "à problèmes"? in Alter Educ, n°88 (août/septembre 2004)
PermalinkRéussir à apprendre
PermalinkSeconde édition des Indicateurs de l'enseignement / Aurore D'Haeyer in Alter Echos, n°244 (janvier 2008)
PermalinkSociologie du système éducatif : les inégalités scolaires
PermalinkL'école de la tolérance : les personnes : DVD 3
PermalinkL'école de la tolérance : témoignages du réalisateur d'une leçon de tolérance et de ceux qui travaillent à l'école n° 1 de Schaerbeek et pour une école de la tolérance
PermalinkL'école de la tolérance : les thèmes : DVD 2
PermalinkTout sur l'école / Alain Bentolila
PermalinkL'école va bien... / Anne Hebrard
PermalinkVade-mecum à l'usage des gestionnaires de l'enseignement : dossier in Le Conseil. Enseignement Communal Enseignement Provincial, n°3 (janvier/février 2007)
PermalinkVers une école juste et efficace : 26 contributions sur les systèmes d'enseignement et de formation : une approche internationale / Marc Demeuse
PermalinkEnseigner en ZEP... écoles à discrimination positive, écoles à encadrement différencié.. et ailleurs / Françoise Robin in Eduquer. Tribune Laïque, n°81 (avril 2011)
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