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Enseignant (Métier)
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S’orienter vers les métiers de l’enseignement : déterminants socio-scolaires et choix des étudiant.e.s / Pierre Périer in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre / février 2016)
[article]
Titre : S’orienter vers les métiers de l’enseignement : déterminants socio-scolaires et choix des étudiant.e.s Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Périer, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 423/447 Langues : Français (fre) Sujets : bibliographie ; Enquête ; Enseignant (Métier) ; Etudiant Universitaire ; Image de l'Enseignant ; milieu social ; Orientation scolaire et professionnelle ; Pénurie d'Enseignants Mots-clés : attractivité concours de professeur Résumé : Sommaire :
On observe, depuis plusieurs années, des difficultés de recrutement des enseignant.e.s dans certaines académies et disciplines. Cette situation est accentuée par l’augmentation rapide du nombre de postes et elle pose la question de l’image et de l’attractivité des métiers de l’enseignement auprès des étudiant.e.s. Une enquête réalisée auprès de publics de troisième année de licence montre que des logiques sociales, scolaires et disciplinaires fabriquent les « choix » d’orientation mais que les motivations reposent également sur des représentations du métier forgées au cours de la scolarité. En ce sens, le processus d’orientation vers l’enseignement articule un espace déterminé de possibles et une dimension identitaire forte.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19492
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°4 (décembre / février 2016) . - p. 423/447[article] S’orienter vers les métiers de l’enseignement : déterminants socio-scolaires et choix des étudiant.e.s [texte imprimé] / Pierre Périer, Auteur . - 2016 . - p. 423/447.
Langues : Français (fre)
in L'Orientation Scolaire et Professionnelle > n°4 (décembre / février 2016) . - p. 423/447
Sujets : bibliographie ; Enquête ; Enseignant (Métier) ; Etudiant Universitaire ; Image de l'Enseignant ; milieu social ; Orientation scolaire et professionnelle ; Pénurie d'Enseignants Mots-clés : attractivité concours de professeur Résumé : Sommaire :
On observe, depuis plusieurs années, des difficultés de recrutement des enseignant.e.s dans certaines académies et disciplines. Cette situation est accentuée par l’augmentation rapide du nombre de postes et elle pose la question de l’image et de l’attractivité des métiers de l’enseignement auprès des étudiant.e.s. Une enquête réalisée auprès de publics de troisième année de licence montre que des logiques sociales, scolaires et disciplinaires fabriquent les « choix » d’orientation mais que les motivations reposent également sur des représentations du métier forgées au cours de la scolarité. En ce sens, le processus d’orientation vers l’enseignement articule un espace déterminé de possibles et une dimension identitaire forte.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19492 N'oublions pas les bons profs / Nicolas Mascret
Titre : N'oublions pas les bons profs Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Mascret, Auteur Editeur : Paris : Anne Carrière Année de publication : impr. 2012 Importance : 1 vol. (252 p.) Présentation : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84337-658-0 Prix : 19 EUR Langues : Français (fre) Sujets : enseignant ; Enseignant (Métier) ; Motivation Scolaire Index. décimale : 6020 Généralités sur les enseignants, métier d’enseignant, fonction des enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17318 N'oublions pas les bons profs [texte imprimé] / Nicolas Mascret, Auteur . - Paris : Anne Carrière, impr. 2012 . - 1 vol. (252 p.) : 21 cm.
ISBN : 978-2-84337-658-0 : 19 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : enseignant ; Enseignant (Métier) ; Motivation Scolaire Index. décimale : 6020 Généralités sur les enseignants, métier d’enseignant, fonction des enseignants Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17318 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6020MAS0318N 146962 Livre ESPACE 1 Disponible Ecole ouverte recherche-action société éducatrice / Raymond Millot
Titre : Ecole ouverte recherche-action société éducatrice Type de document : texte imprimé Auteurs : Raymond Millot, Auteur Editeur : Aubervilliers : Association française pour la lecture (AFL) Année de publication : DL 2013 Importance : 1 vol. (31 p.) Langues : Français (fre) Sujets : classe hétérogène ; coéducation ; décloisonnement ; Ecole Ouverte ; Enseignant (Métier) ; Pédagogie de Projet ; Recherche-Action Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18239 Ecole ouverte recherche-action société éducatrice [texte imprimé] / Raymond Millot, Auteur . - Aubervilliers : Association française pour la lecture (AFL), DL 2013 . - 1 vol. (31 p.).
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET - Politique de l'Education (1) 151263 Brochure ESPACE 1 Disponible Ouvrir la boîte noire du travail de préparation de l'enseignant : essai de modélisation et d'illustration autour du choix et de l'évolution d'un document support de cours / Thibault Coppe in Revue Française de Pédagogie, n°204 (juillet / septembre 2018)
[article]
Titre : Ouvrir la boîte noire du travail de préparation de l'enseignant : essai de modélisation et d'illustration autour du choix et de l'évolution d'un document support de cours Type de document : texte imprimé Auteurs : Thibault Coppe, Auteur ; Virginie März, Auteur ; Mathias Decuypere, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 17/31 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignant (Métier) ; Manuel Scolaire ; préparation des cours Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20824
in Revue Française de Pédagogie > n°204 (juillet / septembre 2018) . - p. 17/31[article] Ouvrir la boîte noire du travail de préparation de l'enseignant : essai de modélisation et d'illustration autour du choix et de l'évolution d'un document support de cours [texte imprimé] / Thibault Coppe, Auteur ; Virginie März, Auteur ; Mathias Decuypere, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2018 . - p. 17/31.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°204 (juillet / septembre 2018) . - p. 17/31
Sujets : Enseignant (Métier) ; Manuel Scolaire ; préparation des cours Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20824 L'école en panne de sens / Christian Schandeler
Titre : L'école en panne de sens : l'enseignement secondaire en Belgique francophone Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Schandeler, Auteur Editeur : Paris : Les Impliquées Année de publication : Cop. 2015 Importance : 1 vol. (136 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-05711-8 Note générale : "Les impliqués Éditeur" est une structure éditoriale fondée par l'Harmattan
Bibliogr. p. 125-128Langues : Français (fre) Sujets : Belgique ; décret définissant les missions ; Enseignant (Métier) ; enseignement secondaire ; évaluation certificative ; Malaise ; Mouvement Pédagogique ; satisfaction professionnelle ; système d'évaluation Mots-clés : Belgique francophone Index. décimale : 5023 Niveau secondaire général Résumé : La 4e de couv. indique :
Il est grand temps de prendre la mesure du malaise qui étouffe école. Il est nécessaire de comprendre que jamais le fossé entre ceux qui pensent l'école et ceux qui la vivent n'a été aussi grand. Les quelques pistes abordées ici sont partielles, partiales, subjectives, volontairement caricaturales et à vérifier. A défaut d'embrasser tout le sujet, l'auteur nous propose d'identifier quelques points de cristallisation du malaise que vivent de nombreux enseignants"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21150 L'école en panne de sens : l'enseignement secondaire en Belgique francophone [texte imprimé] / Christian Schandeler, Auteur . - Paris : Les Impliquées, Cop. 2015 . - 1 vol. (136 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-343-05711-8
"Les impliqués Éditeur" est une structure éditoriale fondée par l'Harmattan
Bibliogr. p. 125-128
Langues : Français (fre)
Sujets : Belgique ; décret définissant les missions ; Enseignant (Métier) ; enseignement secondaire ; évaluation certificative ; Malaise ; Mouvement Pédagogique ; satisfaction professionnelle ; système d'évaluation Mots-clés : Belgique francophone Index. décimale : 5023 Niveau secondaire général Résumé : La 4e de couv. indique :
Il est grand temps de prendre la mesure du malaise qui étouffe école. Il est nécessaire de comprendre que jamais le fossé entre ceux qui pensent l'école et ceux qui la vivent n'a été aussi grand. Les quelques pistes abordées ici sont partielles, partiales, subjectives, volontairement caricaturales et à vérifier. A défaut d'embrasser tout le sujet, l'auteur nous propose d'identifier quelques points de cristallisation du malaise que vivent de nombreux enseignants"Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21150 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5023SCH0114E 167658 Livre ESPACE 1 Disponible Parents, enseignants... : la guerre ouverte ?
PermalinkParoles de praticiens et description de l'activité : problématisation méthodologique pour la formation et la recherche
PermalinkLa passion d'enseigner : dossier / Nadia Revaz in Résonances, n°5 (février 2022)
PermalinkPenser l'égalité professionnelle entre les hommes et les femmes dans l'enseignement du second degré : une comparaison France-Angleterre / Marie-Pierre Moreau in Revue Française de Pédagogie, n°186 (janvier / mars 2014)
PermalinkPénurie des enseignants de l'enseignement secondaire : un iceberg provoqué par des tensions humaines et par l'envahissement de fonctions complexes et multiples / France Baie in Les Parents et l'Ecole, n°59 (septembre/octobre 2008)
Permalink[Personnel scolaire : dossier thématique]
PermalinkLes personnes ressources de l'Ecole valaisanne (2/2) : dossier / Nadia Revaz in Résonances, n°7 (avril 2010)
PermalinkL'école en perspective / Yann Forestier
PermalinkPermalinkPiloter, motiver : dossier / Roch Chouinard in Résonances, n°1 (septembre 2005)
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