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Satisfaction Professionnelle
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheBien dans sa tête, bien dans sa classe / Danièle Adad
Titre : Bien dans sa tête, bien dans sa classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Adad, Auteur ; Pascal Bihannic, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2017 Collection : Professeur des écoles Importance : 1 vol. (191 p.) + 1 CD Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 DVD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3575-0 Note générale : La couv. porte en plus : "Ressources numériques"
Bibliographie et sitographie p.189-190
Type de ressource électronique : Configurations requises : PC Windows XP, 7, 8, 10 / MAC IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12/ Flash Player 11/Internet explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox veriosn 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versionsLangues : Français (fre) Sujets : Climat de la Classe ; Communication Non Verbale ; Communication Non Violente ; Confiance en Soi ; Emotion ; Environnement d'Apprentissage ; Estime de Soi ; Gestion de Classe ; Gratitude ; Motivation ; Motivation Scolaire ; objectif d'apprentissage ; Pédagogie Positive ; Satisfaction Professionnelle ; Travail en Equipe Index. décimale : 6060 Guides à l’usage des enseignants Résumé : source de l'éditeur :
"Pour être bien dans sa classe, il faut être bien dans sa tête. Cela sonne comme une évidence, mais c'est parfois si difficile ! Même si certains collègues ou certains parents semblent l'oublier, les enseignants ont aussi leurs problèmes que l'atmosphère de la classe ne parvient pas toujours à dissiper. Alors comment faire ? Comment développer l'estime de soi, sans laquelle on ne peut prétendre favoriser le bienêtre des élèves ni installer une relation de confiance ? En s'inspirant des techniques du développement personnel, les auteurs proposent un chemin original qui permet de puiser dans ses qualités intérieures et de mettre en oeuvre des actions concrètes.
Ce partage d'expériences s'appuie sur des notions théoriques, des astuces ou des exercices reliés à des situations réelles de classe impliquant les élèves, les collègues, les parents... Suivons les auteurs qui nous invitent à lire ce livre en toute liberté, en gardant à l'esprit que la base est d'être bien avec soi. Un ouvrage dont vous pouvez être le héros, qui fourmille d'astuces faciles à mettre en oeuvre pour (re)trouver confiance en soi et être un enseignant heureux..." (decitre)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19767 Bien dans sa tête, bien dans sa classe [texte imprimé] / Danièle Adad, Auteur ; Pascal Bihannic, Auteur . - Paris : Retz, DL 2017 . - 1 vol. (191 p.) + 1 CD : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 1 DVD-Rom. - (Professeur des écoles) .
ISBN : 978-2-7256-3575-0
La couv. porte en plus : "Ressources numériques"
Bibliographie et sitographie p.189-190
Type de ressource électronique : Configurations requises : PC Windows XP, 7, 8, 10 / MAC IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12/ Flash Player 11/Internet explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox veriosn 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions
Langues : Français (fre)
Sujets : Climat de la Classe ; Communication Non Verbale ; Communication Non Violente ; Confiance en Soi ; Emotion ; Environnement d'Apprentissage ; Estime de Soi ; Gestion de Classe ; Gratitude ; Motivation ; Motivation Scolaire ; objectif d'apprentissage ; Pédagogie Positive ; Satisfaction Professionnelle ; Travail en Equipe Index. décimale : 6060 Guides à l’usage des enseignants Résumé : source de l'éditeur :
"Pour être bien dans sa classe, il faut être bien dans sa tête. Cela sonne comme une évidence, mais c'est parfois si difficile ! Même si certains collègues ou certains parents semblent l'oublier, les enseignants ont aussi leurs problèmes que l'atmosphère de la classe ne parvient pas toujours à dissiper. Alors comment faire ? Comment développer l'estime de soi, sans laquelle on ne peut prétendre favoriser le bienêtre des élèves ni installer une relation de confiance ? En s'inspirant des techniques du développement personnel, les auteurs proposent un chemin original qui permet de puiser dans ses qualités intérieures et de mettre en oeuvre des actions concrètes.
Ce partage d'expériences s'appuie sur des notions théoriques, des astuces ou des exercices reliés à des situations réelles de classe impliquant les élèves, les collègues, les parents... Suivons les auteurs qui nous invitent à lire ce livre en toute liberté, en gardant à l'esprit que la base est d'être bien avec soi. Un ouvrage dont vous pouvez être le héros, qui fourmille d'astuces faciles à mettre en oeuvre pour (re)trouver confiance en soi et être un enseignant heureux..." (decitre)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19767 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6060ADA0400B 161212 Livre ESPACE 1 Disponible Bien dans sa tête, bien dans sa classe / Danièle Adad
Titre : Bien dans sa tête, bien dans sa classe Type de document : document multimédia Auteurs : Danièle Adad, Auteur ; Pascal Bihannic, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2017 Collection : Professeur des écoles Importance : 1 vol. (191 p.) + 1 CD Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 DVD-Rom Note générale : La couv. porte en plus : "Ressources numériques"
Bibliographie et sitographie p.189-190
Type de ressource électronique : Configurations requises : PC Windows XP, 7, 8, 10 / MAC IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12/ Flash Player 11/Internet explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox veriosn 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versionsLangues : Français (fre) Sujets : Climat de la Classe ; Communication Non Verbale ; Communication Non Violente ; Confiance en Soi ; Emotion ; Environnement d'Apprentissage ; Estime de Soi ; Gestion de Classe ; Gratitude ; Motivation ; Motivation Scolaire ; objectif d'apprentissage ; Pédagogie Positive ; Satisfaction Professionnelle ; Travail en Equipe Index. décimale : 6060 Guides à l’usage des enseignants Résumé : source de l'éditeur :
"Pour être bien dans sa classe, il faut être bien dans sa tête. Cela sonne comme une évidence, mais c'est parfois si difficile ! Même si certains collègues ou certains parents semblent l'oublier, les enseignants ont aussi leurs problèmes que l'atmosphère de la classe ne parvient pas toujours à dissiper. Alors comment faire ? Comment développer l'estime de soi, sans laquelle on ne peut prétendre favoriser le bienêtre des élèves ni installer une relation de confiance ? En s'inspirant des techniques du développement personnel, les auteurs proposent un chemin original qui permet de puiser dans ses qualités intérieures et de mettre en oeuvre des actions concrètes.
Ce partage d'expériences s'appuie sur des notions théoriques, des astuces ou des exercices reliés à des situations réelles de classe impliquant les élèves, les collègues, les parents... Suivons les auteurs qui nous invitent à lire ce livre en toute liberté, en gardant à l'esprit que la base est d'être bien avec soi. Un ouvrage dont vous pouvez être le héros, qui fourmille d'astuces faciles à mettre en oeuvre pour (re)trouver confiance en soi et être un enseignant heureux..." (decitre)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20197 Bien dans sa tête, bien dans sa classe [document multimédia] / Danièle Adad, Auteur ; Pascal Bihannic, Auteur . - Paris : Retz, DL 2017 . - 1 vol. (191 p.) + 1 CD : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 1 DVD-Rom. - (Professeur des écoles) .
La couv. porte en plus : "Ressources numériques"
Bibliographie et sitographie p.189-190
Type de ressource électronique : Configurations requises : PC Windows XP, 7, 8, 10 / MAC IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12/ Flash Player 11/Internet explorer 8 ou versions ultérieures, Firefox veriosn 3.4 ou versions ultérieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions
Langues : Français (fre)
Sujets : Climat de la Classe ; Communication Non Verbale ; Communication Non Violente ; Confiance en Soi ; Emotion ; Environnement d'Apprentissage ; Estime de Soi ; Gestion de Classe ; Gratitude ; Motivation ; Motivation Scolaire ; objectif d'apprentissage ; Pédagogie Positive ; Satisfaction Professionnelle ; Travail en Equipe Index. décimale : 6060 Guides à l’usage des enseignants Résumé : source de l'éditeur :
"Pour être bien dans sa classe, il faut être bien dans sa tête. Cela sonne comme une évidence, mais c'est parfois si difficile ! Même si certains collègues ou certains parents semblent l'oublier, les enseignants ont aussi leurs problèmes que l'atmosphère de la classe ne parvient pas toujours à dissiper. Alors comment faire ? Comment développer l'estime de soi, sans laquelle on ne peut prétendre favoriser le bienêtre des élèves ni installer une relation de confiance ? En s'inspirant des techniques du développement personnel, les auteurs proposent un chemin original qui permet de puiser dans ses qualités intérieures et de mettre en oeuvre des actions concrètes.
Ce partage d'expériences s'appuie sur des notions théoriques, des astuces ou des exercices reliés à des situations réelles de classe impliquant les élèves, les collègues, les parents... Suivons les auteurs qui nous invitent à lire ce livre en toute liberté, en gardant à l'esprit que la base est d'être bien avec soi. Un ouvrage dont vous pouvez être le héros, qui fourmille d'astuces faciles à mettre en oeuvre pour (re)trouver confiance en soi et être un enseignant heureux..." (decitre)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20197 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DVD-6060ADA0400B 8022 DVD ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible
Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9300FOT0914C 124466/1 Livre ESPACE 1 Disponible 9300FOT0914C 124466/2 Livre RESERVE Disponible Climat scolaire et bien-être à l'école : dossier / Fabrice Murat in Education & Formations [en ligne], n°88/89 (décembre 2015)
Titre : Climat scolaire et bien-être à l'école : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Murat, Coordinateur ; Caroline Simonis-Sueur, Coordinateur ; Eric Debarbieux, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 1/220 Langues : Français (fre) Sujets : Absentéisme Scolaire ; Bien-Être ; Climat de la Classe ; Cyberharcèlement ; élève handicapé ; Harcèlement Scolaire ; Relation Enseignant - Elève ; Satisfaction Professionnelle Résumé : 4e de couverture :
"Ce numéro spécial de la revue Éducation et formations s’intéresse au climat scolaire et au bien-être à l'école. Ces concepts y sont définis et discutés dans leurs multiples dimensions individuelles et collectives : goût pour l'école, satisfaction professionnelle, relations entre élèves, relations entre enseignants et élèves, rapport aux évaluations, sentiment de sécurité, etc. Ces dimensions sont confrontées aux caractéristiques des individus et des établissements. La construction et l'analyse des indicateurs de climat scolaire et de bien-être nécessitent des méthodes statistiques appropriées."Note de contenu : Sommaire :
- Avant-propos / Fabrice Murat, Caroline Simonis-Sueur
- Du « climat scolaire » : définitions, effets et politiques publiques / Éric Debarbieux
- L’école à l’ère du 2.0 : climat scolaire et cyberviolence / Catherine Blaya
- Le climat scolaire vu par les chefs d’établissement du second degré public / Benjamin Beaumont
- Où fait-il bon enseigner ? / Cédric Afsa
- Le climat scolaire perçu par les collégiens / Tamara Hubert
- L’absentéisme des élèves soumis à l’obligation scolaire : un lien étroit avec le climat scolaire et le bien-être des élèves / Sophie Cristofoli
- Les relations entre milieu social, climat scolaire et réussite scolaire en Israël : les hypothèses de compensation, de médiation et de modération / Ruth Berkowitz, Ron Avit Astor, Hagit Glickman, Tal Raz, Nurit Lipshtadt, Rami Benbenishty, Elisheva Ben-Artzi
- Élèves handicapés ou porteurs de maladies chroniques : perception de leur vie et de leur bien-être au collège / Emmanuelle Godeau, Mariane Sentenac, Dibia Liz Pacoricona Alfaro et Virginie Ehlinger
- Le bien-être des élèves à l’école et au collège : validation d’une échelle multidimensionnelle, analyses descriptives et différentielles / Philippe Guimard, Fabien Bacro, Séverine Ferrière, Agnès Florin et Tiphaine Gaudonville, Hué Thanh Ngo
- Relations professeurs-élèves en lycée : trois stratégies d’enseignants mises en débat / Hélène Veyrac et Julie Blanc.
- Satisfaction professionnelle des enseignants du secondaire : quelles différences entre public et privé ? / Nathalie Billaudeau et Marie-Noël Vercambre-JacquotEn ligne : http://www.education.gouv.fr/cid96049/climat-scolaire-et-bien-etre-a-l-ecole.htm [...] Format de la ressource électronique : site Web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18997
in Education & Formations [en ligne] > n°88/89 (décembre 2015) . - p. 1/220[article] Climat scolaire et bien-être à l'école : dossier [texte imprimé] / Fabrice Murat, Coordinateur ; Caroline Simonis-Sueur, Coordinateur ; Eric Debarbieux, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2015 . - p. 1/220.
Langues : Français (fre)
in Education & Formations [en ligne] > n°88/89 (décembre 2015) . - p. 1/220
Sujets : Absentéisme Scolaire ; Bien-Être ; Climat de la Classe ; Cyberharcèlement ; élève handicapé ; Harcèlement Scolaire ; Relation Enseignant - Elève ; Satisfaction Professionnelle Résumé : 4e de couverture :
"Ce numéro spécial de la revue Éducation et formations s’intéresse au climat scolaire et au bien-être à l'école. Ces concepts y sont définis et discutés dans leurs multiples dimensions individuelles et collectives : goût pour l'école, satisfaction professionnelle, relations entre élèves, relations entre enseignants et élèves, rapport aux évaluations, sentiment de sécurité, etc. Ces dimensions sont confrontées aux caractéristiques des individus et des établissements. La construction et l'analyse des indicateurs de climat scolaire et de bien-être nécessitent des méthodes statistiques appropriées."Note de contenu : Sommaire :
- Avant-propos / Fabrice Murat, Caroline Simonis-Sueur
- Du « climat scolaire » : définitions, effets et politiques publiques / Éric Debarbieux
- L’école à l’ère du 2.0 : climat scolaire et cyberviolence / Catherine Blaya
- Le climat scolaire vu par les chefs d’établissement du second degré public / Benjamin Beaumont
- Où fait-il bon enseigner ? / Cédric Afsa
- Le climat scolaire perçu par les collégiens / Tamara Hubert
- L’absentéisme des élèves soumis à l’obligation scolaire : un lien étroit avec le climat scolaire et le bien-être des élèves / Sophie Cristofoli
- Les relations entre milieu social, climat scolaire et réussite scolaire en Israël : les hypothèses de compensation, de médiation et de modération / Ruth Berkowitz, Ron Avit Astor, Hagit Glickman, Tal Raz, Nurit Lipshtadt, Rami Benbenishty, Elisheva Ben-Artzi
- Élèves handicapés ou porteurs de maladies chroniques : perception de leur vie et de leur bien-être au collège / Emmanuelle Godeau, Mariane Sentenac, Dibia Liz Pacoricona Alfaro et Virginie Ehlinger
- Le bien-être des élèves à l’école et au collège : validation d’une échelle multidimensionnelle, analyses descriptives et différentielles / Philippe Guimard, Fabien Bacro, Séverine Ferrière, Agnès Florin et Tiphaine Gaudonville, Hué Thanh Ngo
- Relations professeurs-élèves en lycée : trois stratégies d’enseignants mises en débat / Hélène Veyrac et Julie Blanc.
- Satisfaction professionnelle des enseignants du secondaire : quelles différences entre public et privé ? / Nathalie Billaudeau et Marie-Noël Vercambre-JacquotEn ligne : http://www.education.gouv.fr/cid96049/climat-scolaire-et-bien-etre-a-l-ecole.htm [...] Format de la ressource électronique : site Web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18997
Titre : Le climat scolaire dans les lycées et les collèges : états des lieux : analyse : propositions Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Fotinos, Auteur ; Eric Debarbieux, Préfacier, etc. Editeur : Paris : Mutuelle générale de l'Education nationale (MGEN) Année de publication : 2006 Importance : 123 p. Présentation : Graphiques Langues : Français (fre) Sujets : Aménagement du Temps Scolaire ; Chef d'Etablissement Scolaire ; Climat de la Classe ; Collège ; Conditions de Travail ; Elève ; Etablissement d'Enseignement ; Lycée ; Personnel ; Satisfaction Professionnelle ; Vie Scolaire ; Violence en Milieu Scolaire Index. décimale : 9300 Sociologie du recrutement et du fonctionnement de l’éducation (Étude d’ensemble) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15961 Le climat scolaire dans les lycées et les collèges : états des lieux : analyse : propositions [texte imprimé] / Georges Fotinos, Auteur ; Eric Debarbieux, Préfacier, etc. . - Paris : Mutuelle générale de l'Education nationale (MGEN), 2006 . - 123 p. : Graphiques.
Langues : Français (fre)
Sujets : Aménagement du Temps Scolaire ; Chef d'Etablissement Scolaire ; Climat de la Classe ; Collège ; Conditions de Travail ; Elève ; Etablissement d'Enseignement ; Lycée ; Personnel ; Satisfaction Professionnelle ; Vie Scolaire ; Violence en Milieu Scolaire Index. décimale : 9300 Sociologie du recrutement et du fonctionnement de l’éducation (Étude d’ensemble) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15961 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9300FOT0914C 94228 Livre ESPACE 1 Disponible
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