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Sujets
![]() cyberharcèlement
Commentaire :
23801205
Synonyme(s)cyberintimidation |
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Les 2010 pris pour cibles ! / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1435 (septembre 2021)
[article]
Titre : Les 2010 pris pour cibles ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Lemaire, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p.1 Langues : Français (fre) Sujets : cyberharcèlement ; moquerie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21601
in Le Journal des Enfants > n°1435 (septembre 2021) . - p.1[article] Les 2010 pris pour cibles ! [texte imprimé] / Nathalie Lemaire, Auteur . - 2021 . - p.1.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Enfants > n°1435 (septembre 2021) . - p.1
Sujets : cyberharcèlement ; moquerie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21601 50 activités bienveillantes pour prévenir le harcèlement scolaire / Catherine Verdier
Titre : 50 activités bienveillantes pour prévenir le harcèlement scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Verdier, Auteur Editeur : Paris : Larousse Année de publication : Cop. 2019 Collection : Pour une scolarité épanouie ! Importance : 1 vol. (96 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-598482-1 Note générale : La couv. porte en plus : "dès 7 ans" ; "des jeux simples pour gagner en assurance et apprendre l'empathie, du matériel réutilisable à découper en fin de cahier (jeux de cartes, fiches mémo...)" ; "Objectif, ni harcelé, ni harceleur !".
En appendice, 12 planches de matériel et cartes à découperLangues : Français (fre) Sujets : confiance en soi ; cyberharcèlement ; émotion ; Empathie ; harcèlement scolaire ; Tolérance Index. décimale : 8341 Harcèlement entre élèves, persécutions, cyberharcèlement, moqueries Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22262 50 activités bienveillantes pour prévenir le harcèlement scolaire [texte imprimé] / Catherine Verdier, Auteur . - Paris : Larousse, Cop. 2019 . - 1 vol. (96 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Pour une scolarité épanouie !) .
ISBN : 978-2-03-598482-1
La couv. porte en plus : "dès 7 ans" ; "des jeux simples pour gagner en assurance et apprendre l'empathie, du matériel réutilisable à découper en fin de cahier (jeux de cartes, fiches mémo...)" ; "Objectif, ni harcelé, ni harceleur !".
En appendice, 12 planches de matériel et cartes à découper
Langues : Français (fre)
Sujets : confiance en soi ; cyberharcèlement ; émotion ; Empathie ; harcèlement scolaire ; Tolérance Index. décimale : 8341 Harcèlement entre élèves, persécutions, cyberharcèlement, moqueries Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22262 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8341VER0409C 174268 Livre ESPACE 1 Disponible L'adolescent et ses troubles / Patrick Ange Raoult
Titre : L'adolescent et ses troubles : guide clinique et psychopathologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Ange Raoult Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2022 Collection : Psycho-logiques Importance : 1 vol. (290 p.) Présentation : couv. ill.en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-25064-9 Note générale : Bibliogr. p. 265-272 Langues : Français (fre) Sujets : Addiction ; adolescent ; Agression Sexuelle ; cyberharcèlement ; harcèlement scolaire ; MENA (Mineur Etranger Non Accompagné) ; Psychopathologie ; Toxicomanie Mots-clés : Radicalisation Index. décimale : 1871 Psychiatrie et psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent Résumé : 4e de couverture :
"Ce guide pédagogique propose une approche clinique et psychopathologique de l'adolescence. Il livre des points centraux : fiche signalétique de points thématiques, synthèse d'un point théorique ou déploiement d'un aspect singulier. Le travail de subjectivation est vu au travers des questions de thématiques (honte, séparation, l'agir et le corps), de la psychopathologie des adolescents (états limites, dépression), des formes d'addictions (toxicomanies, cyberdépendances), des scarifications, des agressions sexuelles, du harcèlement en milieu scolaire, des mineurs migrants isolés non accompagnés et de la radicalisation des jeunes."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21957 L'adolescent et ses troubles : guide clinique et psychopathologique [texte imprimé] / Patrick Ange Raoult . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2022 . - 1 vol. (290 p.) : couv. ill.en coul. ; 22 cm. - (Psycho-logiques) .
ISBN : 978-2-343-25064-9
Bibliogr. p. 265-272
Langues : Français (fre)
Sujets : Addiction ; adolescent ; Agression Sexuelle ; cyberharcèlement ; harcèlement scolaire ; MENA (Mineur Etranger Non Accompagné) ; Psychopathologie ; Toxicomanie Mots-clés : Radicalisation Index. décimale : 1871 Psychiatrie et psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent Résumé : 4e de couverture :
"Ce guide pédagogique propose une approche clinique et psychopathologique de l'adolescence. Il livre des points centraux : fiche signalétique de points thématiques, synthèse d'un point théorique ou déploiement d'un aspect singulier. Le travail de subjectivation est vu au travers des questions de thématiques (honte, séparation, l'agir et le corps), de la psychopathologie des adolescents (états limites, dépression), des formes d'addictions (toxicomanies, cyberdépendances), des scarifications, des agressions sexuelles, du harcèlement en milieu scolaire, des mineurs migrants isolés non accompagnés et de la radicalisation des jeunes."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21957 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1871RAO2112A 172309 Livre ESPACE 1 Disponible Les ados dans le cyberespace / Catherine Blaya
Titre : Les ados dans le cyberespace : prises de risque et cyberviolence Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Blaya, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2013, cop. 2013 Collection : Pédagogies en Développement Importance : 1 vol. (241 p.) Présentation : ill., fig. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7594-8 Langues : Français (fre) Sujets : Communauté Virtuelle ; cyberharcèlement ; Internet et les Jeunes ; violence des jeunes Mots-clés : cyberviolence Index. décimale : 8341 Harcèlement entre élèves, persécutions, cyberharcèlement, moqueries Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17422 Les ados dans le cyberespace : prises de risque et cyberviolence [texte imprimé] / Catherine Blaya, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, DL 2013, cop. 2013 . - 1 vol. (241 p.) : ill., fig. ; 24 cm. - (Pédagogies en Développement) .
ISBN : 978-2-8041-7594-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Communauté Virtuelle ; cyberharcèlement ; Internet et les Jeunes ; violence des jeunes Mots-clés : cyberviolence Index. décimale : 8341 Harcèlement entre élèves, persécutions, cyberharcèlement, moqueries Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17422 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8341BLA2501A 147728 Livre ESPACE 1 Disponible Ancrages : Cahier 4 : interactions médiatiques / Annick Detry
Titre : Ancrages : Cahier 4 : interactions médiatiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Detry, Coordinateur ; François Hachez, Auteur ; Christopher Maréchal, Auteur Editeur : Bouge : Averbode/Érasme Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (63 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-1267-3 Langues : Français (fre) Sujets : cyberharcèlement ; harcèlement ; Identité ; identité collective ; Internet ; Liberté d'Expression ; Médias ; Médias d'Information ; Moyen de Communication ; Publicité ; Réseaux Sociaux ; Schéma de la Communication ; Vie Privée Mots-clés : annonce publicitaire Propriété intellectuelle Index. décimale : 3951 Sciences économiques - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : source de l'éditeur :
"Comprendre comment et pourquoi sont élaborées les lois, quels sont les droits et les devoirs d’un individu, savoir gérer un budget ou comprendre un contrat, se demander pourquoi et comment consommer de manière plus éthique, s’interroger sur le rôle des médias, envisager ce qui attend les élèves sur le marché du travail, bien exercer leur droit de vote, comprendre le pourquoi des taxes ou le rôle de l’État… en voilà de bonnes questions !
Pourquoi travailler avec Ancrages ? Novatrice et actuelle, cette collection vous offre :
différentes activités d'accroche pour aborder la matière de manière plus aisée et efficace ;
des modes de travail variés (lectures de documents, visionnages de vidéos, réflexions personnelles, travail sur l’image, travail individuel >< travail en groupes, etc.) qui permettent de garder l’attention des élèves et de dynamiser l’apprentissage ;
des synthèses à co-construire à partir des notions découvertes dans les activités ;
des phases de drill pour consolider les apprentissages ;
des encadrés culturels pour susciter la curiosité de vos élèves sur un évènement, un spécialiste, un phénomène, etc. ;
des encadrés notionnels pour accompagner les élèves dans la compréhension des concepts socioéconomiques ;
une autoévaluation en fin de chaque chapitre pour permettre à l’élève d’évaluer l’acquisition des savoirs et savoir-faire abordés ;
des vidéos théoriques sur des points de matière, accessibles directement via des QR-codes disponibles dans les différents cahiers."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21139 Ancrages : Cahier 4 : interactions médiatiques [texte imprimé] / Annick Detry, Coordinateur ; François Hachez, Auteur ; Christopher Maréchal, Auteur . - Bouge : Averbode/Érasme, DL 2020 . - 1 vol. (63 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8081-1267-3
Langues : Français (fre)
Sujets : cyberharcèlement ; harcèlement ; Identité ; identité collective ; Internet ; Liberté d'Expression ; Médias ; Médias d'Information ; Moyen de Communication ; Publicité ; Réseaux Sociaux ; Schéma de la Communication ; Vie Privée Mots-clés : annonce publicitaire Propriété intellectuelle Index. décimale : 3951 Sciences économiques - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : source de l'éditeur :
"Comprendre comment et pourquoi sont élaborées les lois, quels sont les droits et les devoirs d’un individu, savoir gérer un budget ou comprendre un contrat, se demander pourquoi et comment consommer de manière plus éthique, s’interroger sur le rôle des médias, envisager ce qui attend les élèves sur le marché du travail, bien exercer leur droit de vote, comprendre le pourquoi des taxes ou le rôle de l’État… en voilà de bonnes questions !
Pourquoi travailler avec Ancrages ? Novatrice et actuelle, cette collection vous offre :
différentes activités d'accroche pour aborder la matière de manière plus aisée et efficace ;
des modes de travail variés (lectures de documents, visionnages de vidéos, réflexions personnelles, travail sur l’image, travail individuel >< travail en groupes, etc.) qui permettent de garder l’attention des élèves et de dynamiser l’apprentissage ;
des synthèses à co-construire à partir des notions découvertes dans les activités ;
des phases de drill pour consolider les apprentissages ;
des encadrés culturels pour susciter la curiosité de vos élèves sur un évènement, un spécialiste, un phénomène, etc. ;
des encadrés notionnels pour accompagner les élèves dans la compréhension des concepts socioéconomiques ;
une autoévaluation en fin de chaque chapitre pour permettre à l’élève d’évaluer l’acquisition des savoirs et savoir-faire abordés ;
des vidéos théoriques sur des points de matière, accessibles directement via des QR-codes disponibles dans les différents cahiers."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21139 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3951DET1225A4 168680 Livre ESPACE 1 Disponible Arrêtons l'intimidation / Michele Elliott
PermalinkCe que le numérique peut en éducation : dossier / Régis Guyon in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°185 (septembre 2016)
PermalinkCe qui vous regarde... : No Hate : un outil pédagogique contre le dsicours de haine en ligne et le cyber-harcèlement / Véronique Dahout
PermalinkClimat scolaire et bien-être à l'école : dossier / Fabrice Murat in Education & Formations [en ligne], n°88/89 (décembre 2015)
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PermalinkPermalinkConnexions / Ellie Keen
PermalinkPermalinkUne crise mondiale de l'éducation ? / Dominique Groux in Raisons, Comparaisons, Educations. Revue Française d'Education Comparée, n°21 (septembre 2022)
PermalinkDes cyber-attaques contre le cyber-harcèlement / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1169 (février 2016)
PermalinkCyber harcèlement : petits meurtres entre "amis" / Pascale Gruber
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