Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Sujets
> LINGUISTIQUE > Grammaire > Morphologie > conjugaison > mode et temps > mode indicatif > présent de l'indicatif
présent de l'indicatif
Commentaire :
14079405
Voir aussi |
(527)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
S'entrainer : en Français : 3e primaire / Hélène Gennart
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p GEN1401S3 166527 Livre ESPACE 1 Disponible Entrée en matière : la méthode de français langue seconde, langue de scolarisation / Brigitte Cervoni
Titre : Entrée en matière : la méthode de français langue seconde, langue de scolarisation : [livre de l'élève] Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Cervoni, Auteur ; Fatima Chnane-Davin, Auteur ; Manuela Ferreira-Pinto, Auteur Editeur : Paris : Hachette Français Langue Etrangère Année de publication : DL 2005 Collection : Français Langue Etrangère Importance : 1 vol. (224 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm Accompagnement : 3 CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155400-4 Note générale : Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adjectif de couleur ; adjectif démonstratif ; adjectif possessif ; Aliment (activité FLE) ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; Calendrier (activité FLE) ; condition de la femme ; conditionnel présent ; conte africain (activité FLE) ; devoir du citoyen ; droits de l'Homme ; école ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; Espace ; étymologie ; F.L.E. (français langue étrangère) ; F.L.E. (méthode) ; F.L.E.S. (Français Langue Etrangère et Seconde) ; F.L.E.S. (méthode) ; fête dans le monde ; Francophonie ; heure (activité FLE) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (son - sont) ; informatique ; instrument de musique ; invention ; loisir (activité FLE) ; Manuel de F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; matériel Scolaire ; Médecine ; métier ; Monument ; origine de l'homme ; passé composé ; préposition de lieu ; présent de l'indicatif ; présentation (activité FLE) ; pronom ; recette de cuisine ; saisons ; sport (activité FLE) ; téléphone ; temps qu'il fait ; théâtre ; verbe pronominal ; vie quotidienne Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
Entrée en Matière est une méthode de français pour adolescents nouvellement arrivés. Elle a été créée pour répondre aux besoins spécifiques de l’intégration dans le système scolaire français.
Cette méthode associe une triple progression FLE, FLS, FLM et une démarche interdisciplinaire !
Entrée en Matière propose l’apprentissage :
- de la langue de communication courante
- de la langue des disciplines (mathématiques, sciences, histoire…)
- des règles de vie au collège
Il s’agit, à travers cette nouvelle méthode, de préparer à l’intégration au collège du point de vue de la langue et de la citoyenneté (classes et dispositifs d’accueil).
Entrée en Matière permet d'acquérir le niveau de compétence B1 du Cadre européen commun de référence.
Structure de la méthode
7 parcours de 4 unités, soit 28 unités de 6 pages :
- parcours 1, 2 et 3 : une approche FLE
- parcours 4, 5 et 6 : une approche FLS
- parcours 7 : une approche FLM"Note de contenu : La quatrième de couverture porte en plus "Pour les classes et dispositifs d'accueil". - Méthode constituée d'un livre de l'élève, d'un guide pédagogique et de 2 cassettes ou 3 CD audio pour la classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18016 Entrée en matière : la méthode de français langue seconde, langue de scolarisation : [livre de l'élève] [texte imprimé] / Brigitte Cervoni, Auteur ; Fatima Chnane-Davin, Auteur ; Manuela Ferreira-Pinto, Auteur . - Paris : Hachette Français Langue Etrangère, DL 2005 . - 1 vol. (224 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm + 3 CD-ROM. - (Français Langue Etrangère) .
ISSN : 978-2-01-155400-4
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; adjectif de couleur ; adjectif démonstratif ; adjectif possessif ; Aliment (activité FLE) ; article défini ; article indéfini ; article partitif ; Calendrier (activité FLE) ; condition de la femme ; conditionnel présent ; conte africain (activité FLE) ; devoir du citoyen ; droits de l'Homme ; école ; Enseignement du F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; Espace ; étymologie ; F.L.E. (français langue étrangère) ; F.L.E. (méthode) ; F.L.E.S. (Français Langue Etrangère et Seconde) ; F.L.E.S. (méthode) ; fête dans le monde ; Francophonie ; heure (activité FLE) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Homonyme (son - sont) ; informatique ; instrument de musique ; invention ; loisir (activité FLE) ; Manuel de F.L.E. (Français Langue Etrangère) ; matériel Scolaire ; Médecine ; métier ; Monument ; origine de l'homme ; passé composé ; préposition de lieu ; présent de l'indicatif ; présentation (activité FLE) ; pronom ; recette de cuisine ; saisons ; sport (activité FLE) ; téléphone ; temps qu'il fait ; théâtre ; verbe pronominal ; vie quotidienne Index. décimale : 3361s FLE/FLS - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : 4e de couverture :
Entrée en Matière est une méthode de français pour adolescents nouvellement arrivés. Elle a été créée pour répondre aux besoins spécifiques de l’intégration dans le système scolaire français.
Cette méthode associe une triple progression FLE, FLS, FLM et une démarche interdisciplinaire !
Entrée en Matière propose l’apprentissage :
- de la langue de communication courante
- de la langue des disciplines (mathématiques, sciences, histoire…)
- des règles de vie au collège
Il s’agit, à travers cette nouvelle méthode, de préparer à l’intégration au collège du point de vue de la langue et de la citoyenneté (classes et dispositifs d’accueil).
Entrée en Matière permet d'acquérir le niveau de compétence B1 du Cadre européen commun de référence.
Structure de la méthode
7 parcours de 4 unités, soit 28 unités de 6 pages :
- parcours 1, 2 et 3 : une approche FLE
- parcours 4, 5 et 6 : une approche FLS
- parcours 7 : une approche FLM"Note de contenu : La quatrième de couverture porte en plus "Pour les classes et dispositifs d'accueil". - Méthode constituée d'un livre de l'élève, d'un guide pédagogique et de 2 cassettes ou 3 CD audio pour la classe Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18016 ContenuEst accompagné de
- Entrée en matière : la méthode de français langue seconde, langue de scolarisation : CD 1 / Brigitte Cervoni
- Entrée en matière : la méthode de français langue seconde, langue de scolarisation : CD 2 / Brigitte Cervoni
- Entrée en matière : la méthode de français langue seconde, langue de scolarisation : CD 3 / Brigitte Cervoni
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3361s CER2215E 168818 Livre ESPACE 1 Disponible Etude d'une farce médiévale : séquence 1, 5e / Jean-Marie Bourguignon in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°7 (mars 2009)
[article]
Titre : Etude d'une farce médiévale : séquence 1, 5e Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Bourguignon, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 15/23 Langues : Français (fre) Sujets : farce médiévale ; littérature médiévale ; présent de l'indicatif ; utilisation du dictionnaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26994
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°7 (mars 2009) . - p. 15/23[article] Etude d'une farce médiévale : séquence 1, 5e [texte imprimé] / Jean-Marie Bourguignon, Auteur . - 2008 . - p. 15/23.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°7 (mars 2009) . - p. 15/23
Sujets : farce médiévale ; littérature médiévale ; présent de l'indicatif ; utilisation du dictionnaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26994 Étude de la langue, CE2, cycle 3 : [livre de l'élève] / Fabienne Rubens
Titre : Étude de la langue, CE2, cycle 3 : [livre de l'élève] : [grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire] Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Rubens, Auteur ; Céline Sourimant, Auteur ; Armelle Vautrot, Auteur Editeur : [Paris] : Bordas/SEJER Année de publication : DL 2010 Collection : Au rythme des mots Importance : 1 vol. (184 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-732644-2 Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; article de dictionnaire ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Champ Lexical ; Complément du nom ; Complément du verbe ; Contraire ; déterminant ; école (vocabulaire) ; famille de mots ; féminin des noms ; fonction des mots ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; Homonyme ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (son - sont) ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; lettre (g) ; lettre (j) ; Lettre (s) ; mot invariable ; nature des mots ; négation ; nom ; ordre alphabétique ; organisation du texte ; passé - présent - futur ; Phrase ; phrase affirmative ; phrase déclarative ; phrase interrogative ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; sens des mots ; Son (o - ô - au - eau) ; Sujet ; synonyme ; verbe ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe Mots-clés : m devant m,b,p Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18209 Étude de la langue, CE2, cycle 3 : [livre de l'élève] : [grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire] [texte imprimé] / Fabienne Rubens, Auteur ; Céline Sourimant, Auteur ; Armelle Vautrot, Auteur . - [Paris] : Bordas/SEJER, DL 2010 . - 1 vol. (184 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Au rythme des mots) .
ISBN : 978-2-04-732644-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; article de dictionnaire ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Champ Lexical ; Complément du nom ; Complément du verbe ; Contraire ; déterminant ; école (vocabulaire) ; famille de mots ; féminin des noms ; fonction des mots ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; Homonyme ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (son - sont) ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; lettre (g) ; lettre (j) ; Lettre (s) ; mot invariable ; nature des mots ; négation ; nom ; ordre alphabétique ; organisation du texte ; passé - présent - futur ; Phrase ; phrase affirmative ; phrase déclarative ; phrase interrogative ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; sens des mots ; Son (o - ô - au - eau) ; Sujet ; synonyme ; verbe ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe Mots-clés : m devant m,b,p Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18209 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p ETU0405E 146464 Livre ESPACE 1 Disponible Étude de la langue, CE2, cycle 3 : livre du maître / Fabienne Rubens
Titre : Étude de la langue, CE2, cycle 3 : livre du maître : [grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire] : avec CD-Rom Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Rubens, Auteur ; Céline Sourimant, Auteur ; Armelle Vautrot, Auteur Editeur : [Paris] : Bordas/SEJER Année de publication : DL 2010 Collection : Au rythme des mots Importance : 1 vol. (159 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-732645-9 Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; article de dictionnaire ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Champ Lexical ; Complément du nom ; Complément du verbe ; Contraire ; déterminant ; école (vocabulaire) ; famille de mots ; féminin des noms ; fonction des mots ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; Homonyme ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (son - sont) ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; lettre (g) ; lettre (j) ; Lettre (s) ; mot invariable ; nature des mots ; négation ; nom ; ordre alphabétique ; organisation du texte ; passé - présent - futur ; Phrase ; phrase affirmative ; phrase déclarative ; phrase interrogative ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; sens des mots ; Son (o - ô - au - eau) ; Sujet ; synonyme ; verbe ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe Mots-clés : m devant m,b,p Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17098 Étude de la langue, CE2, cycle 3 : livre du maître : [grammaire, orthographe, conjugaison, vocabulaire] : avec CD-Rom [texte imprimé] / Fabienne Rubens, Auteur ; Céline Sourimant, Auteur ; Armelle Vautrot, Auteur . - [Paris] : Bordas/SEJER, DL 2010 . - 1 vol. (159 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm + 1 CD-Rom. - (Au rythme des mots) .
ISBN : 978-2-04-732645-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; article de dictionnaire ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Champ Lexical ; Complément du nom ; Complément du verbe ; Contraire ; déterminant ; école (vocabulaire) ; famille de mots ; féminin des noms ; fonction des mots ; futur simple de l'indicatif ; groupe nominal ; Homonyme ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (son - sont) ; imparfait de l'indicatif ; infinitif ; lettre (g) ; lettre (j) ; Lettre (s) ; mot invariable ; nature des mots ; négation ; nom ; ordre alphabétique ; organisation du texte ; passé - présent - futur ; Phrase ; phrase affirmative ; phrase déclarative ; phrase interrogative ; Pluriel des Noms ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; sens des mots ; Son (o - ô - au - eau) ; Sujet ; synonyme ; verbe ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe Mots-clés : m devant m,b,p Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17098 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p ETU0405E 146708 Livre ESPACE 1 Disponible Étude de la langue, CE2, cycle 3 : livre du maître / Fabienne Rubens
PermalinkÉtude de la langue : CM1, cycle 3 : CD-ROM / Fabienne Rubens
PermalinkÉtude de la langue : CM1, cycle 3 : livre de l'élève / Fabienne Rubens
PermalinkÉtude de la langue : CM1, cycle 3 : livre du maître / Fabienne Rubens
PermalinkÉtude de la langue : CM2, cycle 3 : CD-ROM / Danièle Adad
PermalinkÉtude de la langue : CM2, cycle 3 : livre de l'élève / Danièle Adad
PermalinkÉtude de la langue : CM2, cycle 3 : livre du maître / Danièle Adad
PermalinkÉventail 3e : livre-cahier A / Sylvie Bayet
PermalinkÉventail 3e : CD audio enseignant A / Sylvie Bayet
PermalinkÉventail 3e : livre de l'enseignant A / Sylvie Bayet
Permalink