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Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Compétences lecture : CP/CE1 : compréhension code lexique : fichier photocopiable d'entraînement différenciée / Françoise Bellanger

Public ISBD Titre : Compétences lecture : CP/CE1 : compréhension code lexique : fichier photocopiable d'entraînement différenciée Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Bellanger, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2005 Collection : Fiches ressources à photocopier Importance : 100 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2446-4 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; Animaux ; Anniversaire (activité de lecture) ; Arc-en-ciel (activité de lecture) ; Caméléon (texte informatif) ; Canard (texte) ; Chameau - dromadaire (texte) ; Commerce ; Compétence ; Compréhension de Textes ; Conte ; Contraire ; Corps humain (vocabulaire) ; désert (texte informatif) ; dispute (texte) ; Eau (activité de lecture) ; Escargot (texte) ; Fleur ; Forêt ; Fruit ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (sa - ça) ; Jardin Zoologique (lecture) ; Lecture ; Légume ; Lune (poème) ; Lune (texte informatif) ; Matière ; Métiers ; Outil de Communication ; Pâques (texte) ; Petit (animal) ; pingouin (poème) ; Poupée (poème) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - z) ; sport ; Surprise (texte) ; Ustensile de cuisine ; Vendredi 13 (texte) Mots-clés : meilleur (texte) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15088 Compétences lecture : CP/CE1 : compréhension code lexique : fichier photocopiable d'entraînement différenciée [texte imprimé] / Françoise Bellanger, Auteur . - Paris : Retz, 2005 . - 100 p. : Ill.. - (Fiches ressources à photocopier) . ISBN : 978-2-7256-2446-4 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; Animaux ; Anniversaire (activité de lecture) ; Arc-en-ciel (activité de lecture) ; Caméléon (texte informatif) ; Canard (texte) ; Chameau - dromadaire (texte) ; Commerce ; Compétence ; Compréhension de Textes ; Conte ; Contraire ; Corps humain (vocabulaire) ; désert (texte informatif) ; dispute (texte) ; Eau (activité de lecture) ; Escargot (texte) ; Fleur ; Forêt ; Fruit ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (sa - ça) ; Jardin Zoologique (lecture) ; Lecture ; Légume ; Lune (poème) ; Lune (texte informatif) ; Matière ; Métiers ; Outil de Communication ; Pâques (texte) ; Petit (animal) ; pingouin (poème) ; Poupée (poème) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - z) ; sport ; Surprise (texte) ; Ustensile de cuisine ; Vendredi 13 (texte) Mots-clés : meilleur (texte) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15088

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S'entrainer : en Français : 3e primaire / Hélène Gennart

Public ISBD Titre : S'entrainer : en Français : 3e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Gennart, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL 2020 Collection : S'entraîner Importance : 1 vol. (117 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-1154-6 Note générale : Sur la page de couverture : "Conseillé par les instituteurs, corrigés inclus et conforme aux programmes scolaires" Langues : Français (fre) Sujets : Accord du Verbe ; Adjectif de couleur ; Adjectif Qualificatif ; Animal (vocabulaire) ; Auxiliaire avoir ; Bande Dessinée (lire) ; Bricolage (mode d'emploi) ; Carte Postale ; comptine (écrire) ; Conte ; Déterminant ; Déterminant possessif ; Dialogue ; Ecrire un Récit ; Fable ; Futur simple de l'indicatif ; Genre des noms ; Genre et nombre ; Groupe Nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Image (Description) ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Infinitif ; Le Corbeau et le Renard ; Lettre (Ecrire) ; Lettre Muette Finale ; lire une fiche d'identité ; Lune (texte informatif) ; Masculin - Féminin ; mot caché ; Négation ; Nom ; Nom Commun ; Nom Propre ; Onomatopée ; Ordre Alphabétique ; Passé - Présent - Futur ; Personnage (Description) ; Phrase affirmative ; Phrase exclamative ; Phrase interrogative ; Pictogramme ; Pièce de théâtre ; Plante ; Pluriel des Noms ; poème (activité de lecture) ; Présent de l'Indicatif ; Recette de cuisine (activité de lecture) ; rédiger une fiche d'identité ; règle de jeu (texte injonctif) ; reportage (lecture) ; Roman ; Singulier - Pluriel ; Son (an - am - en - em) ; Son (gu) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (on - om) ; Structure du Récit ; Synonyme ; Texte Informatif ; Verbe ; Verbe être/avoir ; Voix active ; Voix passive Mots-clés : étoile (texte informatif)  comète (texte informatif) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur : "S’entrainer en français 3e primaire permet à l’enfant de découvrir divers textes courts aux genres variés (lettre, histoire, devinette, description, poésie…). Par la lecture de ceux-ci, l’enfant peut développer ses compétences en français. Il est ainsi amené à répondre à des questions de compréhension à la lecture, à découvrir du vocabulaire, à appliquer des règles d’orthographe et à s’initier à la conjugaison et à la grammaire." Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20646 S'entrainer : en Français : 3e primaire [texte imprimé] / Hélène Gennart, Auteur . - Namur : Érasme, DL 2020 . - 1 vol. (117 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (S'entraîner) . ISBN : 978-2-8081-1154-6 Sur la page de couverture : "Conseillé par les instituteurs, corrigés inclus et conforme aux programmes scolaires" Langues : Français (fre) Sujets : Accord du Verbe ; Adjectif de couleur ; Adjectif Qualificatif ; Animal (vocabulaire) ; Auxiliaire avoir ; Bande Dessinée (lire) ; Bricolage (mode d'emploi) ; Carte Postale ; comptine (écrire) ; Conte ; Déterminant ; Déterminant possessif ; Dialogue ; Ecrire un Récit ; Fable ; Futur simple de l'indicatif ; Genre des noms ; Genre et nombre ; Groupe Nominal ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (s'est - c'est - ses - ces - sait) ; Image (Description) ; Imparfait de l'indicatif ; Impératif présent ; Infinitif ; Le Corbeau et le Renard ; Lettre (Ecrire) ; Lettre Muette Finale ; lire une fiche d'identité ; Lune (texte informatif) ; Masculin - Féminin ; mot caché ; Négation ; Nom ; Nom Commun ; Nom Propre ; Onomatopée ; Ordre Alphabétique ; Passé - Présent - Futur ; Personnage (Description) ; Phrase affirmative ; Phrase exclamative ; Phrase interrogative ; Pictogramme ; Pièce de théâtre ; Plante ; Pluriel des Noms ; poème (activité de lecture) ; Présent de l'Indicatif ; Recette de cuisine (activité de lecture) ; rédiger une fiche d'identité ; règle de jeu (texte injonctif) ; reportage (lecture) ; Roman ; Singulier - Pluriel ; Son (an - am - en - em) ; Son (gu) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (on - om) ; Structure du Récit ; Synonyme ; Texte Informatif ; Verbe ; Verbe être/avoir ; Voix active ; Voix passive Mots-clés : étoile (texte informatif)  comète (texte informatif) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur : "S’entrainer en français 3e primaire permet à l’enfant de découvrir divers textes courts aux genres variés (lettre, histoire, devinette, description, poésie…). Par la lecture de ceux-ci, l’enfant peut développer ses compétences en français. Il est ainsi amené à répondre à des questions de compréhension à la lecture, à découvrir du vocabulaire, à appliquer des règles d’orthographe et à s’initier à la conjugaison et à la grammaire." Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20646

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