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psychologie du nourrisson
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18644105
Synonyme(s)psychologie du bébé |
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Psychologie du développement / Henri Lehalle
Titre : Psychologie du développement : enfance et adolescence ; cours et exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Henri Lehalle, Auteur ; Daniel Mellier, Auteur Mention d'édition : 3e édition entièrement revue et actualisée Editeur : Paris : Dunod Année de publication : impr. 2013, cop. 2013 Collection : Psycho Sup Importance : 1 vol. (XVIII-493 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-058293-8 Prix : [29,90] Langues : Français (fre) Sujets : acquisition du langage ; attachement ; construction identitaire ; développement cognitif ; développement de l'enfant ; développement émotionnel ; développement moteur ; Développement Perceptif ; Développement Sensori-moteur ; diversité culturelle ; dyslexie ; dysphasie ; enfant aveugle ; enfant retardé ; enfant sourd ; inné ou acquis ; opération intellectuelle ; psychologie du développement ; psychologie du nourrisson ; Psychopathologie ; relation avec les pairs ; socialisation de l'adolescent ; Socialisation de l'enfant Index. décimale : 1831 Psychologie de l'enfant en général, de la jeunesse Résumé : De la naissance à l'âge adulte, quelles sont les caractéristiques majeures du développement psychologique ? Plusieurs périodes peuvent être distinguées, chacune avec ses spécificités : petite enfance, âge scolaire, adolescence. Comment une acquisition dans un domaine a-t-elle des répercussions dans un autre ? Les différents aspects du développement sont ici considérés.
De la naissance à l'âge adulte, quelles sont les caractéristiques majeures du développement psychologique ? Plusieurs périodes peuvent être distinguées, chacune avec ses spécificités : petite enfance, âge scolaire, adolescence. Comment une acquisition dans un domaine a-t-elle des répercussions dans un autre ? Les différents aspects du développement sont ici considérés : sensoriel et moteur, social et affectif, cognitif et moral, langagier. Les relations entre développement et éducation permettent de comprendre comment les adultes peuvent accompagner le développement des enfants.Note de contenu : Sommaire La psychologie de la petite enfance. L'enfant, le langage et le développement cognitif. L'enfant et les relations à autrui. L'adolescence.
Biographie des auteurs
Agnès Florin - Professeur de psychologie du développement à l'université de Nantes, elle a également publié chez Dunod "Introduction à la psychologie du développement " (TOPOS, 1998).
Publics
Étudiants de psychologie (licence)
Mots-clés
Psychologie du développement
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18123 Psychologie du développement : enfance et adolescence ; cours et exercices [texte imprimé] / Henri Lehalle, Auteur ; Daniel Mellier, Auteur . - 3e édition entièrement revue et actualisée . - Paris : Dunod, impr. 2013, cop. 2013 . - 1 vol. (XVIII-493 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Psycho Sup) .
ISBN : 978-2-10-058293-8 : [29,90]
Langues : Français (fre)
Sujets : acquisition du langage ; attachement ; construction identitaire ; développement cognitif ; développement de l'enfant ; développement émotionnel ; développement moteur ; Développement Perceptif ; Développement Sensori-moteur ; diversité culturelle ; dyslexie ; dysphasie ; enfant aveugle ; enfant retardé ; enfant sourd ; inné ou acquis ; opération intellectuelle ; psychologie du développement ; psychologie du nourrisson ; Psychopathologie ; relation avec les pairs ; socialisation de l'adolescent ; Socialisation de l'enfant Index. décimale : 1831 Psychologie de l'enfant en général, de la jeunesse Résumé : De la naissance à l'âge adulte, quelles sont les caractéristiques majeures du développement psychologique ? Plusieurs périodes peuvent être distinguées, chacune avec ses spécificités : petite enfance, âge scolaire, adolescence. Comment une acquisition dans un domaine a-t-elle des répercussions dans un autre ? Les différents aspects du développement sont ici considérés.
De la naissance à l'âge adulte, quelles sont les caractéristiques majeures du développement psychologique ? Plusieurs périodes peuvent être distinguées, chacune avec ses spécificités : petite enfance, âge scolaire, adolescence. Comment une acquisition dans un domaine a-t-elle des répercussions dans un autre ? Les différents aspects du développement sont ici considérés : sensoriel et moteur, social et affectif, cognitif et moral, langagier. Les relations entre développement et éducation permettent de comprendre comment les adultes peuvent accompagner le développement des enfants.Note de contenu : Sommaire La psychologie de la petite enfance. L'enfant, le langage et le développement cognitif. L'enfant et les relations à autrui. L'adolescence.
Biographie des auteurs
Agnès Florin - Professeur de psychologie du développement à l'université de Nantes, elle a également publié chez Dunod "Introduction à la psychologie du développement " (TOPOS, 1998).
Publics
Étudiants de psychologie (licence)
Mots-clés
Psychologie du développement
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18123 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1831LEH0112P 150825 Livre ESPACE 1 Disponible Psychologie de l'enfant en 30 questions : dossier / Boris Cyrulnik in Sciences Humaines. Hors-Série. Les essentiels, n°6 (février / mars 2021)
[article]
Titre : Psychologie de l'enfant en 30 questions : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Cyrulnik, Personne interviewée ; Florence Mottot, Intervieweur ; Olivier Houdé, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 3/110 Langues : Français (fre) Sujets : agressivité ; attachement ; autisme infantile ; concentration ; culture de l'enfance ; développement du langage ; dyslexie ; Empathie ; fille - garçon ; harcèlement scolaire ; humour ; identité de genre ; intelligence ; Jeu ; jeu dangereux ; neuroscience ; optimisme ; peur enfantine ; pleurs ; précocité intellectuelle ; psychologie de l'enfant ; psychologie du nourrisson ; réalité virtuelle ; Sexualité Infantile ; timidité ; Trouble de l'Enfant ; violence chez l'enfant Mots-clés : parenting Note de contenu : Sommaire :
• Un fil de soi [ÉDITO] / Dossier coordonné par Héloïse Lhérété
• Comment les enfants voient le monde. Entretien avec Boris Cyrulnik
• À quoi pensent les nourrissons ? / Olivier Houdé
• Pourquoi bébé pleure-t-il ? / Héloïse Junier
• Comment le langage vient à l'enfant / Jean-François Marmion
• Grandir en décalé : à chaque enfant son rythme ? / Sophie Viguier-Vinson
• D'où vient le besoin d'apprendre ? Entretien avec Stanislas Dehaene
• L'intelligence est-elle génétique ? / Jean-François Bouvet
• Filles, garçons : des cerveaux différents ? / Nicolas Gauvrit
• Comment se construit l'identité sexuelle ?Entretien avec Anne Dafflon Novelle
• Ce que l'empathie fait au cerveau. Entretien avec Catherine Guéguen
• Comment se construisent les liens d'attachement ? / Héloïse Junier
• Pourquoi les enfants aiment les histoires / Jean-François Dortier
• Générations numériques : des enfants mutants ? / Serge Tisseron
• Être l'enfant préféré : cadeau ou fardeau ? / Catherine Sellenet
• Pourquoi les enfants jouent-ils ? / Laurence Rameau
• Comment l'humour vient aux enfants / Héloïse Junier
• Les enfants ont-ils une culture ? / Nicolas Journet
• Qu'est-ce qui rend l'enfant agressif ? / Marc Olano
• Jeux dangereux / Jean-François Marmion
• Le harcèlement scolaire / Hugo Albandea
• La violence, ça se soigne ? Entretien avec Daniel Marcelli
• Timidité : faut-il en faire une maladie ? / Vincent Trybou
• Jeux sexuels, jeux de vilains ? Entretien avec Jean-Yves Hayez
• Quand l'enfant a peur Entretien avec Mandy Rossignol
• Trop d'enfants chez le psy ? / Jean-François Marmion
• Les troubles de l'enfant Quatre questions clés / Héloïse Junier
• Les principaux troubles de l'enfant / Héloïse Junier et Marc Olano
• Peut-on enseigner la concentration ? Entretien avec Jean-Philippe Lachaux
• Dyslexie : un cerveau à remodeler / Michel Habib
• Autisme : de quoi parle-t-on ? / Céline Borelle
• La précocité intellectuelle, un handicap ? / Olivier Revol et Jeanne Siaud-Facchin
• Comment rendre son enfant heureux ? Entretien avec Alain Braconnier
• Les parents en font-ils trop ? Entretien avec Alison Gopnik
• Psychologie de l'enfant Les grands courants / Martine FournierPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21474
in Sciences Humaines. Hors-Série. Les essentiels > n°6 (février / mars 2021) . - p. 3/110[article] Psychologie de l'enfant en 30 questions : dossier [texte imprimé] / Boris Cyrulnik, Personne interviewée ; Florence Mottot, Intervieweur ; Olivier Houdé, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2021 . - p. 3/110.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines. Hors-Série. Les essentiels > n°6 (février / mars 2021) . - p. 3/110
Sujets : agressivité ; attachement ; autisme infantile ; concentration ; culture de l'enfance ; développement du langage ; dyslexie ; Empathie ; fille - garçon ; harcèlement scolaire ; humour ; identité de genre ; intelligence ; Jeu ; jeu dangereux ; neuroscience ; optimisme ; peur enfantine ; pleurs ; précocité intellectuelle ; psychologie de l'enfant ; psychologie du nourrisson ; réalité virtuelle ; Sexualité Infantile ; timidité ; Trouble de l'Enfant ; violence chez l'enfant Mots-clés : parenting Note de contenu : Sommaire :
• Un fil de soi [ÉDITO] / Dossier coordonné par Héloïse Lhérété
• Comment les enfants voient le monde. Entretien avec Boris Cyrulnik
• À quoi pensent les nourrissons ? / Olivier Houdé
• Pourquoi bébé pleure-t-il ? / Héloïse Junier
• Comment le langage vient à l'enfant / Jean-François Marmion
• Grandir en décalé : à chaque enfant son rythme ? / Sophie Viguier-Vinson
• D'où vient le besoin d'apprendre ? Entretien avec Stanislas Dehaene
• L'intelligence est-elle génétique ? / Jean-François Bouvet
• Filles, garçons : des cerveaux différents ? / Nicolas Gauvrit
• Comment se construit l'identité sexuelle ?Entretien avec Anne Dafflon Novelle
• Ce que l'empathie fait au cerveau. Entretien avec Catherine Guéguen
• Comment se construisent les liens d'attachement ? / Héloïse Junier
• Pourquoi les enfants aiment les histoires / Jean-François Dortier
• Générations numériques : des enfants mutants ? / Serge Tisseron
• Être l'enfant préféré : cadeau ou fardeau ? / Catherine Sellenet
• Pourquoi les enfants jouent-ils ? / Laurence Rameau
• Comment l'humour vient aux enfants / Héloïse Junier
• Les enfants ont-ils une culture ? / Nicolas Journet
• Qu'est-ce qui rend l'enfant agressif ? / Marc Olano
• Jeux dangereux / Jean-François Marmion
• Le harcèlement scolaire / Hugo Albandea
• La violence, ça se soigne ? Entretien avec Daniel Marcelli
• Timidité : faut-il en faire une maladie ? / Vincent Trybou
• Jeux sexuels, jeux de vilains ? Entretien avec Jean-Yves Hayez
• Quand l'enfant a peur Entretien avec Mandy Rossignol
• Trop d'enfants chez le psy ? / Jean-François Marmion
• Les troubles de l'enfant Quatre questions clés / Héloïse Junier
• Les principaux troubles de l'enfant / Héloïse Junier et Marc Olano
• Peut-on enseigner la concentration ? Entretien avec Jean-Philippe Lachaux
• Dyslexie : un cerveau à remodeler / Michel Habib
• Autisme : de quoi parle-t-on ? / Céline Borelle
• La précocité intellectuelle, un handicap ? / Olivier Revol et Jeanne Siaud-Facchin
• Comment rendre son enfant heureux ? Entretien avec Alain Braconnier
• Les parents en font-ils trop ? Entretien avec Alison Gopnik
• Psychologie de l'enfant Les grands courants / Martine FournierPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21474 Psychologie de l'enfant / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, n°259 (mai 2014)
Psychosomatique de l'eczéma du nourrisson / Romy Pasteur in Le Journal des Psychologues, n°287 (mai 2011)
[article]
Titre : Psychosomatique de l'eczéma du nourrisson Type de document : texte imprimé Auteurs : Romy Pasteur, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 60/64 Langues : Français (fre) Sujets : dermatite atopique ; Eczéma ; Maladie Psychosomatique ; psychologie du nourrisson Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81937
in Le Journal des Psychologues > n°287 (mai 2011) . - p. 60/64[article] Psychosomatique de l'eczéma du nourrisson [texte imprimé] / Romy Pasteur, Auteur . - 2011 . - p. 60/64.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°287 (mai 2011) . - p. 60/64
Sujets : dermatite atopique ; Eczéma ; Maladie Psychosomatique ; psychologie du nourrisson Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81937 Quand un bébé s'accuse : l'expérience morale précoce / Jean-Marie Delassus in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°72 (septembre/octobre 2011)
[article]
Titre : Quand un bébé s'accuse : l'expérience morale précoce Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Delassus, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 46/47 Langues : Français (fre) Sujets : culpabilité ; Morale ; psychologie du nourrisson Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82764
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°72 (septembre/octobre 2011) . - p. 46/47[article] Quand un bébé s'accuse : l'expérience morale précoce [texte imprimé] / Jean-Marie Delassus, Auteur . - 2011 . - p. 46/47.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°72 (septembre/octobre 2011) . - p. 46/47
Sujets : culpabilité ; Morale ; psychologie du nourrisson Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82764 Que savons-nous du bébé? : dossier / Blaise Pierrehumbert in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°89 (juillet / août 2014)
PermalinkA quoi pensent les enfants? : dossier / Jean-François Dortier in Sciences Humaines, n°219 (octobre 2010)
PermalinkDe la réflexion à la pratique : un défi renouvelé : dossier / Pierre Roche in Psychologie et Education, n°3 (septembre 2023)
PermalinkRegards : dossier in Enfances & Psy, n°41 (2009)
PermalinkPour une réhabilitation de la notion de tempérament du nourrisson / Mylène Hubin-Gayte in Enfance, n°4 (octobre-décembre 2007)
PermalinkLa renaissance du bébé, hommage à Michel Soulé : dossier / Bernard Golse in Le Journal des Psychologues, n°296 (avril 2012)
PermalinkRéponses visuelles des nourrissons aux expressions faciales de leur mère lors de situations d'interaction libre face à face / Marie-Christine Lavallée in L'Année Psychologique, n°4 (septembre 2009)
PermalinkAu sortir du ventre maternel / Elisabeth Darchis in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°82 (mai / juin 2013)
PermalinkPermalinkLa vérité selon le nouveau-né / Jean-Marie Delassus in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°70 (mai/juin 2011)
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