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Carnets d'aventures : dossier in Les Actes de Lecture, n°78 (juin 2002)
[article]
Titre : Carnets d'aventures : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p. 54 Langues : Français (fre) Sujets : écriture ; lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9445
in Les Actes de Lecture > n°78 (juin 2002) . - p. 54[article] Carnets d'aventures : dossier [texte imprimé] . - 2002 . - p. 54.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°78 (juin 2002) . - p. 54
Sujets : écriture ; lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9445 Cartables électroniques : dossier in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, n°41 (décembre 2002)
[article]
Titre : Cartables électroniques : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.18/41 Langues : Français (fre) Sujets : Cartable ; Electronique ; lecture ; Multimédia ; ordinateur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9470
in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative > n°41 (décembre 2002) . - p.18/41[article] Cartables électroniques : dossier [texte imprimé] . - 2002 . - p.18/41.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative > n°41 (décembre 2002) . - p.18/41
Sujets : Cartable ; Electronique ; lecture ; Multimédia ; ordinateur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9470 Un CDI pour lire ou pour écrire ? / Catherine Panot-Contenot in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°3 (novembre 2002)
[article]
Titre : Un CDI pour lire ou pour écrire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Panot-Contenot, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.5 Langues : Français (fre) Sujets : Centre de Documentation ; écriture ; lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92505
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°3 (novembre 2002) . - p.5[article] Un CDI pour lire ou pour écrire ? [texte imprimé] / Catherine Panot-Contenot, Auteur . - 2002 . - p.5.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°3 (novembre 2002) . - p.5
Sujets : Centre de Documentation ; écriture ; lecture Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92505 Ce qu'elles lisent : presse féminine : dossier in Chronique féministe, n°76 (avril-juin 2001)
[article]
Titre : Ce qu'elles lisent : presse féminine : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2001 Langues : Français (fre) Sujets : féminisme ; lecture ; périodique ; presse féminine ; publicité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9687
in Chronique féministe > n°76 (avril-juin 2001)[article] Ce qu'elles lisent : presse féminine : dossier [texte imprimé] . - 2001.
Langues : Français (fre)
in Chronique féministe > n°76 (avril-juin 2001)
Sujets : féminisme ; lecture ; périodique ; presse féminine ; publicité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9687 Ce que dit l'AFL : le choix des militants in Les Actes de Lecture, n°91 (septembre 2005)
[article]
Titre : Ce que dit l'AFL : le choix des militants Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 44/93 Langues : Français (fre) Sujets : lecture ; Mouvement Pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9696
in Les Actes de Lecture > n°91 (septembre 2005) . - p. 44/93[article] Ce que dit l'AFL : le choix des militants [texte imprimé] . - 2005 . - p. 44/93.
Langues : Français (fre)
in Les Actes de Lecture > n°91 (septembre 2005) . - p. 44/93
Sujets : lecture ; Mouvement Pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9696 Les centres de classes-lecture : évaluation des effets sur les capacités de traitement de l'écrit d'élèves de cycle 3 / Bernard Lété in Revue Française de Pédagogie, n°139 (avril/juin 2002)
PermalinkLes cercles de lecture au collégial: une stratégie pédagogique qui pourrait s'avérer profitable dans toutes les disciplines / Catherine Bélec in Pédagogie Collégiale, n°4 (juillet /septembre 2016)
PermalinkLes cerfs-volants in J.D.I., n°8 (avril 2004)
PermalinkUn cerveau pour apprendre à lire : mieux comprendre le fonctionnement du cerveau pour enseigner la lecture plus efficacement / David A. Sousa
PermalinkDans le cerveau du lecteur / Philippe Lambert in Athena. Le mag' scientifique, n°333 (septembre/octobre 2017)
PermalinkCes précieuses minutes de lecture / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1268 (mars 2018)
PermalinkCet enfant n'apprend pas à lire comme les autres... et pourtant il est intelligent : la dyslexie-dysorthographie / Arlette Bourgueil
PermalinkChacun son rythme ! : activités graduées en lecture et en écriture / Hélène Boucher
PermalinkUn chat voyageur : histoire extraordinaire du XXIe siècle (CP - cycle 2) in J.D.I., n°10 (juin 2001)
PermalinkUn chemin gourmand / Marie Litra in La Classe, n°172 (octobre 2006)
PermalinkChemins de traverse 6 : synergies : une initiative de la cellule culture-enseignement du Ministère de la Communauté française
PermalinkLa chenille qui fait des trous : activités autour d'un album : dossier / Marie-Louise Winninger in La Classe Maternelle, n°116 (février 2003)
PermalinkLa chenille qui fait des trous : lecture : mathématiques : arts plastiques : activités filmées en situation réelle / Marie-Louise Winninger
PermalinkEt chez toi ça va ? in Cahiers Pédagogiques, n°412 (mars 2003)
PermalinkLe chien : dossier / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°114 (décembre 2002)
PermalinkUne classe entière au secours de Kalik : épisode 6 caillou in Education Enfantine, n°6 (février 2007)
PermalinkPour une classe réussie en CE1 : livret pédagogique / Alain Laguarda
PermalinkPour une classe réussie en CE2 / Charley Goëta
PermalinkPour une classe réussie en CM1 : livret pédagogique / Charley Goëta
PermalinkPour une classe réussie en cycle 3 : guide des étudiants IUFM, débutants, remplaçants: conforme aux programmes 1995 / René Etrillard
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