Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée du 8 au 10 mai inclus.
Sujets
> ENSEIGNEMENT - PAR MATIERE > Matière littéraire > Enseignement du Français > Enseignement de la Lecture-Ecriture > enseignement de la lecture > lecture > Lire > Savoir Lire
Savoir Lire
Commentaire :
14276605
|
(45)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Mon année en maternelle / Sibrine Devlaminck
Titre : Mon année en maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Sibrine Devlaminck, Auteur ; Cathy Lhoest, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : Cop. 2015, DL. 2015 Importance : 1 vol.(190 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul., photogr. Format : 26 cm Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-323-6 Prix : 64 EUR Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; activité rythmique ; Air ; alphabet ; Cinq Sens ; classement des animaux ; Consommation Durable ; couleur ; Eau ; Eau (activités) ; éducation artistique ; éducation physique ; Education Préscolaire ; Electricité ; énergie ; environnement ; Etre Vivant ; Eveil Géographique ; éveil historique ; Eveil Scientifique ; gestion des déchets ; grandeur ; jeu de mime ; livre à compter ; Matière ; Matisse (Henri) ; Mesure de Grandeur ; Multidisciplinarité ; Nombre ; Odorat ; Ouïe ; paysage (analyse) ; Pollock (Jackson) ; recyclage ; Repérage Temporel ; roman photo ; Savoir Ecouter ; savoir écrire ; Savoir Lire ; Savoir Parler ; schéma corporel ; solides ; Tableau à Double Entrée ; technique de peinture ; temps qui passe ; Toucher ; Traitement de Données ; Van Gogh (Vincent Willem) ; Vue Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Mon année en maternelle est un nouvel ouvrage destiné aux enseignants de la maternelle.
Il propose une panoplie d’activités regroupant les grandes matières enseignées en maternelle, réparties sur 8 chapitres :
- Le Français
- Les Mathématiques
- L’Éveil scientifique
- L’Éveil géographique
- L’Éveil historique
- Les Projets multidisciplinaires
- L’Éducation physique
- L’Éducation artistique
L’ouvrage propose plus de 200 activités variées qui embrassent toutes les compétences qu’un enfant doit maitriser dès la 1re maternelle.
- Il est conforme aux différents programmes des compétences de la francophonie et du marché néerlandophone.
- Il est composé d’un cahier haut en couleur comprenant des illustrations et des photographies qui accompagnent chaque activité.
- Le CD-ROM propose 200 activités supplémentaires, photocopiables et en couleur, destinées aux élèves."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19054 Mon année en maternelle [texte imprimé] / Sibrine Devlaminck, Auteur ; Cathy Lhoest, Auteur . - Namur : Érasme, Cop. 2015, DL. 2015 . - 1 vol.(190 p.) : couv. ill. en coul., ill. en coul., photogr. ; 26 cm + 1 CD-Rom.
ISBN : 978-2-87438-323-6 : 64 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : activité en maternelle ; activité rythmique ; Air ; alphabet ; Cinq Sens ; classement des animaux ; Consommation Durable ; couleur ; Eau ; Eau (activités) ; éducation artistique ; éducation physique ; Education Préscolaire ; Electricité ; énergie ; environnement ; Etre Vivant ; Eveil Géographique ; éveil historique ; Eveil Scientifique ; gestion des déchets ; grandeur ; jeu de mime ; livre à compter ; Matière ; Matisse (Henri) ; Mesure de Grandeur ; Multidisciplinarité ; Nombre ; Odorat ; Ouïe ; paysage (analyse) ; Pollock (Jackson) ; recyclage ; Repérage Temporel ; roman photo ; Savoir Ecouter ; savoir écrire ; Savoir Lire ; Savoir Parler ; schéma corporel ; solides ; Tableau à Double Entrée ; technique de peinture ; temps qui passe ; Toucher ; Traitement de Données ; Van Gogh (Vincent Willem) ; Vue Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Mon année en maternelle est un nouvel ouvrage destiné aux enseignants de la maternelle.
Il propose une panoplie d’activités regroupant les grandes matières enseignées en maternelle, réparties sur 8 chapitres :
- Le Français
- Les Mathématiques
- L’Éveil scientifique
- L’Éveil géographique
- L’Éveil historique
- Les Projets multidisciplinaires
- L’Éducation physique
- L’Éducation artistique
L’ouvrage propose plus de 200 activités variées qui embrassent toutes les compétences qu’un enfant doit maitriser dès la 1re maternelle.
- Il est conforme aux différents programmes des compétences de la francophonie et du marché néerlandophone.
- Il est composé d’un cahier haut en couleur comprenant des illustrations et des photographies qui accompagnent chaque activité.
- Le CD-ROM propose 200 activités supplémentaires, photocopiables et en couleur, destinées aux élèves."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19054 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7110LHO0519M 155903 Livre ESPACE 1 Disponible Mon année en maternelle : CD-Rom / Cathy Lhoest
Titre : Mon année en maternelle : CD-Rom Type de document : document multimédia Auteurs : Cathy Lhoest, Auteur ; Sibrine Devlaminck, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : Cop. 2015, DL. 2015 Accompagnement : livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; Cinq Sens ; Eau (activités) ; éducation artistique ; éducation physique ; Education Préscolaire ; énergie ; environnement ; Etre Vivant ; éveil historique ; Eveil Scientifique ; grandeur ; livre à compter ; Matière ; Mesure de Grandeur ; Multidisciplinarité ; Nombre ; roman photo ; Savoir Ecouter ; savoir écrire ; Savoir Lire ; Savoir Parler ; schéma corporel ; solides ; Traitement de Données Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Mon année en maternelle est un nouvel ouvrage destiné aux enseignants de la maternelle.
Il propose une panoplie d’activités regroupant les grandes matières enseignées en maternelle, réparties sur 8 chapitres :
- Le Français
- Les Mathématiques
- L’Éveil scientifique
- L’Éveil géographique
- L’Éveil historique
- Les Projets multidisciplinaires
- L’Éducation physique
- L’Éducation artistique
L’ouvrage propose plus de 200 activités variées qui embrassent toutes les compétences qu’un enfant doit maitriser dès la 1re maternelle.
- Il est conforme aux différents programmes des compétences de la francophonie et du marché néerlandophone.
- Il est composé d’un cahier haut en couleur comprenant des illustrations et des photographies qui accompagnent chaque activité.
- Le CD-ROM propose 200 activités supplémentaires, photocopiables et en couleur, destinées aux élèves."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19115 Mon année en maternelle : CD-Rom [document multimédia] / Cathy Lhoest, Auteur ; Sibrine Devlaminck, Auteur . - Namur : Érasme, Cop. 2015, DL. 2015 . - + livre même cote.
Langues : Français (fre)
Sujets : activité en maternelle ; Cinq Sens ; Eau (activités) ; éducation artistique ; éducation physique ; Education Préscolaire ; énergie ; environnement ; Etre Vivant ; éveil historique ; Eveil Scientifique ; grandeur ; livre à compter ; Matière ; Mesure de Grandeur ; Multidisciplinarité ; Nombre ; roman photo ; Savoir Ecouter ; savoir écrire ; Savoir Lire ; Savoir Parler ; schéma corporel ; solides ; Traitement de Données Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Mon année en maternelle est un nouvel ouvrage destiné aux enseignants de la maternelle.
Il propose une panoplie d’activités regroupant les grandes matières enseignées en maternelle, réparties sur 8 chapitres :
- Le Français
- Les Mathématiques
- L’Éveil scientifique
- L’Éveil géographique
- L’Éveil historique
- Les Projets multidisciplinaires
- L’Éducation physique
- L’Éducation artistique
L’ouvrage propose plus de 200 activités variées qui embrassent toutes les compétences qu’un enfant doit maitriser dès la 1re maternelle.
- Il est conforme aux différents programmes des compétences de la francophonie et du marché néerlandophone.
- Il est composé d’un cahier haut en couleur comprenant des illustrations et des photographies qui accompagnent chaque activité.
- Le CD-ROM propose 200 activités supplémentaires, photocopiables et en couleur, destinées aux élèves."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19115 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-7110LHO0519M 155631 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15 euros pour le prêt Disponible Oser l'apprentissage ... à l'école ! / Christine Jamaer
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7220JAM0105O 91087 Livre ESPACE 1 Disponible Outil pédagogique maturités 1 et 2 (1re partie) / Vinciane Henon
Titre : Outil pédagogique maturités 1 et 2 (1re partie) Type de document : texte imprimé Auteurs : Vinciane Henon, Auteur Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : DL 2013 Importance : 1 classeur (34 p.) Présentation : ill. en coul., couv. en coul. Accompagnement : 1 CD-Rom Prix : 8,50€ Langues : Français (fre) Sujets : atelier cuisine ; Autonomie des Elèves ; communication non verbale ; communication verbale ; Compétences Transversales ; Ecriture des Nombres ; éducation artistique ; éducation musicale ; Education Sensori-Motrice ; Enseignement Spécialisé ; hygiène corporelle ; Opération Arithmétique ; Psychomotricité ; Respect d'Autrui ; savoir écrire ; Savoir Lire ; structuration spatiale ; structuration temporelle ; suite de nombre ; Type 2 ; vivre ensemble Résumé : Ce document est la deuxième partie d’un outil créé dans le but d’aider les enseignants d’élèves de type 2. Il vise à programmer leurs apprentissages dans un souci de continuité pédagogique tout au long des différentes maturités.
Ce document a été élaboré à partir :
du « Programme des Études 2009 » définissant les compétences que les élèves de l’enseignement fondamental, ordinaire ou spécialisé, organisé par la Communauté française doivent acquérir ;
du « Plan Individuel d’Apprentissage » de l’enseignement fondamental spécialisé de la Communauté française ;
de l’ouvrage intitulé « Guide pour l’enseignement spécial de type 2 »reprenant des fiches pédagogiques ;
de l’outil pédagogique « Éducation à la circulation et à la mobilité » du Ministère de la Communauté française ;
de l’expérience professionnelle d’enseignants.
Dans cette deuxième partie, vous trouverez les compétences à travailler avec les élèves de type 2 des maturités 3 et 4. La première partie reprenant les compétences des maturités 1 et 2.
Cet ouvrage se veut ouvert et flexible pour un apprentissage répondant aux spécificités de chacun et il doit être complété par le « Programme des Etudes 2009 ».
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18191 Outil pédagogique maturités 1 et 2 (1re partie) [texte imprimé] / Vinciane Henon, Auteur . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF), DL 2013 . - 1 classeur (34 p.) : ill. en coul., couv. en coul. + 1 CD-Rom.
8,50€
Langues : Français (fre)
Sujets : atelier cuisine ; Autonomie des Elèves ; communication non verbale ; communication verbale ; Compétences Transversales ; Ecriture des Nombres ; éducation artistique ; éducation musicale ; Education Sensori-Motrice ; Enseignement Spécialisé ; hygiène corporelle ; Opération Arithmétique ; Psychomotricité ; Respect d'Autrui ; savoir écrire ; Savoir Lire ; structuration spatiale ; structuration temporelle ; suite de nombre ; Type 2 ; vivre ensemble Résumé : Ce document est la deuxième partie d’un outil créé dans le but d’aider les enseignants d’élèves de type 2. Il vise à programmer leurs apprentissages dans un souci de continuité pédagogique tout au long des différentes maturités.
Ce document a été élaboré à partir :
du « Programme des Études 2009 » définissant les compétences que les élèves de l’enseignement fondamental, ordinaire ou spécialisé, organisé par la Communauté française doivent acquérir ;
du « Plan Individuel d’Apprentissage » de l’enseignement fondamental spécialisé de la Communauté française ;
de l’ouvrage intitulé « Guide pour l’enseignement spécial de type 2 »reprenant des fiches pédagogiques ;
de l’outil pédagogique « Éducation à la circulation et à la mobilité » du Ministère de la Communauté française ;
de l’expérience professionnelle d’enseignants.
Dans cette deuxième partie, vous trouverez les compétences à travailler avec les élèves de type 2 des maturités 3 et 4. La première partie reprenant les compétences des maturités 1 et 2.
Cet ouvrage se veut ouvert et flexible pour un apprentissage répondant aux spécificités de chacun et il doit être complété par le « Programme des Etudes 2009 ».
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18191 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Education spécialisée 151219 Livre ESPACE 1 Caution de 8,50€ pour la farde et 15,00€ pour le CD-Rom Disponible Outil pédagogique : maturités 1 et 2 (1re partie) / Vinciane Henon
Titre : Outil pédagogique : maturités 1 et 2 (1re partie) Type de document : document multimédia Auteurs : Vinciane Henon, Auteur Editeur : Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF) Année de publication : DL 2013 Présentation : ill. en coul., couv. en coul. Accompagnement : 1 classeur Prix : 8,50€ Langues : Français (fre) Sujets : atelier cuisine ; Autonomie des Elèves ; communication non verbale ; communication verbale ; Compétences Transversales ; Ecriture des Nombres ; éducation artistique ; éducation musicale ; Education Sensori-Motrice ; Enseignement Spécialisé ; hygiène corporelle ; Opération Arithmétique ; Psychomotricité ; Respect d'Autrui ; savoir écrire ; Savoir Lire ; structuration spatiale ; structuration temporelle ; suite de nombre ; Type 2 ; vivre ensemble Résumé : Ce document est la deuxième partie d’un outil créé dans le but d’aider les enseignants d’élèves de type 2. Il vise à programmer leurs apprentissages dans un souci de continuité pédagogique tout au long des différentes maturités.
Ce document a été élaboré à partir :
du « Programme des Études 2009 » définissant les compétences que les élèves de l’enseignement fondamental, ordinaire ou spécialisé, organisé par la Communauté française doivent acquérir ;
du « Plan Individuel d’Apprentissage » de l’enseignement fondamental spécialisé de la Communauté française ;
de l’ouvrage intitulé « Guide pour l’enseignement spécial de type 2 »reprenant des fiches pédagogiques ;
de l’outil pédagogique « Éducation à la circulation et à la mobilité » du Ministère de la Communauté française ;
de l’expérience professionnelle d’enseignants.
Dans cette deuxième partie, vous trouverez les compétences à travailler avec les élèves de type 2 des maturités 3 et 4. La première partie reprenant les compétences des maturités 1 et 2.
Cet ouvrage se veut ouvert et flexible pour un apprentissage répondant aux spécificités de chacun et il doit être complété par le « Programme des Etudes 2009 ».
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18659 Outil pédagogique : maturités 1 et 2 (1re partie) [document multimédia] / Vinciane Henon, Auteur . - Tihange : Centre d'auto-formation et de formation continuée (CAF), DL 2013 . - : ill. en coul., couv. en coul. + 1 classeur.
8,50€
Langues : Français (fre)
Sujets : atelier cuisine ; Autonomie des Elèves ; communication non verbale ; communication verbale ; Compétences Transversales ; Ecriture des Nombres ; éducation artistique ; éducation musicale ; Education Sensori-Motrice ; Enseignement Spécialisé ; hygiène corporelle ; Opération Arithmétique ; Psychomotricité ; Respect d'Autrui ; savoir écrire ; Savoir Lire ; structuration spatiale ; structuration temporelle ; suite de nombre ; Type 2 ; vivre ensemble Résumé : Ce document est la deuxième partie d’un outil créé dans le but d’aider les enseignants d’élèves de type 2. Il vise à programmer leurs apprentissages dans un souci de continuité pédagogique tout au long des différentes maturités.
Ce document a été élaboré à partir :
du « Programme des Études 2009 » définissant les compétences que les élèves de l’enseignement fondamental, ordinaire ou spécialisé, organisé par la Communauté française doivent acquérir ;
du « Plan Individuel d’Apprentissage » de l’enseignement fondamental spécialisé de la Communauté française ;
de l’ouvrage intitulé « Guide pour l’enseignement spécial de type 2 »reprenant des fiches pédagogiques ;
de l’outil pédagogique « Éducation à la circulation et à la mobilité » du Ministère de la Communauté française ;
de l’expérience professionnelle d’enseignants.
Dans cette deuxième partie, vous trouverez les compétences à travailler avec les élèves de type 2 des maturités 3 et 4. La première partie reprenant les compétences des maturités 1 et 2.
Cet ouvrage se veut ouvert et flexible pour un apprentissage répondant aux spécificités de chacun et il doit être complété par le « Programme des Etudes 2009 ».
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18659 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5 C 62 152955 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Des outils personnalisés et contextualisés pour développer des compétences relatives au Savoir Lire
PermalinkRendre culture et plaisir de lire accessible à tous, dès la crèche / Anne-Françoise Dusart in Grandir à Bruxelles. Cahiers de l'Observatoire de l'Enfant, n°34 (2018)
PermalinkRéussir le Certificat d'Etudes de Base C.E.B.
PermalinkRéussir le Certificat d'Etudes de Base
PermalinkLe savoir-lire aujourd'hui : les méthodes de lecture et l'apprentissage de l'écrit / Gérard Chauveau
PermalinkTam Tam 3 : le français en 3e année : cahier d'activités / Laetitia Bergers
PermalinkTam Tam 3 : le français en 3e année : manuel de textes / Laetitia Bergers
PermalinkTam Tam 3 : guide d'enseignement et documents reproductibles / Victor Pirotte
PermalinkTam Tam 4 : le français en 4e année : cahier d'activités / Laetitia Bergers
PermalinkVers une lecture littéraire : cycle 3 / Annie Allouard-Turpin ; Jean-Michel Brault ; Béatrice Gibault
Permalink